高考作文模擬寫作訓(xùn)練：“到基層去”導(dǎo)寫及范文

高考作文模擬寫作訓(xùn)練：“到基層去”導(dǎo)寫及范文文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃中,有的青年在在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中建功立業(yè),有的青年成長為省級“優(yōu)秀共青團員”,得到了磨礪和成長;在“三支一扶”計劃中,大學(xué)生“新農(nóng)人”把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和技能帶到農(nóng)村,既助力端牢中國飯碗,又拓展自身的職業(yè)賽道。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。立意指導(dǎo)本題是一則材料作文題。材料以青年大學(xué)生為主體，講述了他們或投身志愿服務(wù)西部計劃，或參與到“三支一扶”中,將自己的學(xué)識帶到基層,在基層磨礪自身，建功立業(yè)的故事。材料中包含了“青年”“基層”“成長”三個核心關(guān)鍵詞,三者之間的邏輯是:青年人積極投身于基層,在基層中獲得成長。他們不怕苦累,投身基層,磨礪自身,獲得成長的經(jīng)歷值得我們深思和學(xué)習(xí)。青春的樣子，本就是有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的樣子。作為青年人，我們不能一味貪圖安逸享受，而是要樹立正確的就業(yè)觀念，發(fā)揮吃苦耐勞的精神，投身基層，建設(shè)基層,在鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等各領(lǐng)域各方面工作中爭當(dāng)排頭兵和生力軍,實現(xiàn)青春的價值,為一生的奮斗奠定基石。參考立意:①投身基層舞臺，舞出精彩人生;②投身祖國基層,助力民族復(fù)興;③讓青春之花在基層土地上綻放;④扎根基層,磨礪自我,收獲精彩人生。評卷建議:整篇作文如果不以投身基層獲得成長為話題，僅泛泛地談建功立業(yè)、磨礪成長等,甚至偏離材料內(nèi)容，東拉西扯，在36分以下評分。作文只是在泛泛地議論服務(wù)西部、三支一扶很重要，而沒有聯(lián)系要投身基層奮斗獲得成長,應(yīng)在40分上下評分。如果扎根基層磨礪自我這一話題,深入分析扎根基層的重要性，并且聯(lián)系國家和人生，觀點明確,內(nèi)容充實,可以在44分以上評分。如果在以下幾個方面的某一方面,甚至幾個方面都突出的,可在48分以上評分。①觀點正確,內(nèi)容邏輯性強，有思辨色彩。②舉例準(zhǔn)確而豐富,能夠緊扣投身祖國基層助力自身成長及國家進(jìn)步。③材料多而準(zhǔn)確，文采斐然,句式靈活多變。④用了多種論證方法，而且論證有力,論證結(jié)構(gòu)清晰。殘篇評定:600字以上，結(jié)構(gòu)完整的文章,按評定標(biāo)準(zhǔn)評分，扣字?jǐn)?shù)分。(每50字扣1分)600字以下,結(jié)構(gòu)不完整的文章,30分以下評分,不再扣字?jǐn)?shù)分。400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字?jǐn)?shù)分。200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字?jǐn)?shù)分。只寫一句話,或者只寫題目的，給1~2分。抄襲、套作、仿寫、擴寫明顯的，建議在20分左右評分。其他扣分事項:(1)有確鑿證據(jù)判定考生的文章是按照某一篇文章仿寫的，且構(gòu)思、內(nèi)容、文字等與仿寫的文章有許多相似之處，該文的實際得分，按應(yīng)得分?jǐn)?shù)的80%執(zhí)行。(2)無自己的構(gòu)思立意,僅對作文題目原材料進(jìn)行簡單擴寫的作文，在20分以下評分。下水文基層去砥礪，青春寫華章安慧

青衿懷壯志，投身基層建功名；磨礪促成長，以己之力助國興。服務(wù)西部，脫貧攻堅中建功立業(yè)，“三支一扶”中奉獻(xiàn)農(nóng)村，拓展職業(yè)賽道，當(dāng)代大學(xué)生肯吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，立鴻鵠志，求真學(xué)問，練大本領(lǐng)，當(dāng)實干家，基層去砥礪，青春寫華章。磨礪，成長，到基層去，打造最美的青春底色?！皧^斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。”習(xí)近平主席如是言。懷一顆為國為民之心，奉獻(xiàn)自己的光和熱，到基層，到最艱苦的一線去，以自己的知識與學(xué)識，奉獻(xiàn)青春熱血。且看那些大學(xué)生志愿者，那些優(yōu)秀的共青團員，他們以自己的行動展示最靚麗的青春。也正是在基層的磨礪，才讓他們蛻變成最有擔(dān)當(dāng)、最有活力的時代新人。正如雄鷹翱翔，翼蔽藍(lán)天，需經(jīng)磨喙之苦，拔羽之痛；梅花傲放，幽香撲鼻，需經(jīng)徹骨寒冷，大雪催壓。歷史屬于奮斗者，星光不負(fù)趕路人，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。奮斗，實踐，到基層去，繪就最美的青春畫卷。到基層去，磨礪成長，更應(yīng)該把知識與技能帶到基層，助力國家的全面發(fā)展。唯此，才能繪就青春底色。北大高材生宋璽不顧從軍生涯的艱苦，毅然投筆從戎，到國家最需要的基層一線，成為我國第一名女護(hù)航隊員；面對30多天的飛天任務(wù)，陳冬不顧危險，毅然向前，到最艱苦的基層一線，為后續(xù)空間站建設(shè)積累了經(jīng)驗?？v使環(huán)境艱苦，縱使遠(yuǎn)離都市，他們依舊選擇在在基層踏實工作，砥礪奮斗，迎難而上。身在基層踔厲行，為國奉獻(xiàn)振翮翔。青萍之末乘風(fēng)起，敢叫日月再丈量。開拓，進(jìn)取，到基層去，書寫最美的人生華章。到基層去，沉潛奮斗，踵事增華，去蕪，存菁，展現(xiàn)青春亮色。無數(shù)的青年人投身到國家最需要的基層，助力國家的全面發(fā)展，也拓寬自己的職業(yè)賽道。且看河貍公主初雯雯，投身環(huán)保，創(chuàng)辦阿勒泰地區(qū)自然保護(hù)協(xié)會，到基層到條件最艱苦的地方，成為“最美生態(tài)環(huán)保志愿者”，開拓了自己的視野，也成就了自己的新的職業(yè)生涯。我輩青年也當(dāng)擔(dān)起百年夢圓民族復(fù)興的偉業(yè)，以奮斗書寫榮光，到基層去磨練自我，接續(xù)奮斗，弘揚志愿精神，展現(xiàn)“青年擔(dān)當(dāng)”，立志做能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。紛華不染，粗糲能甘。我輩少年郎，曄曄如扶桑。到基層去，實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造輝煌。