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初一家委會的發(fā)言稿導語:質量是學校的根,師德是學校的魂;在學校,教師是財富,學生是寶貝,家長是朋友。下面由出的初一家委會的內容,一起來看看吧。各位家長:大家好!望子成龍,盼女成風是我們每一個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每一個老師對學生的殷切希翼。因此,要想我們的孩子平安、安康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤哺育,更不能缺少家庭的關心。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那末我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:一、重視孩子的身心安康“安康”不僅指身體的安康,更為重要的是孩子的心理安康。希翼各位家長關注學生的身心安康,做好孩子的表率。孩子們往往會有一些不正常的想法,再加之學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些故意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種標準,多與學校配合,惟獨這樣學校社會家庭才干形成一種教育合力,您的孩子才干進步得更快。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希翼各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一輩子帶來什么樣的影響,做一位名不虛傳的稱職的家長。忠告各位家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功的。作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤其重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表班級全體同學對在坐的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!請爸爸媽媽們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個肅靜、舒適的學習環(huán)境。三、把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那末這種努力一定有收益。作為孩子,每一個人都希翼自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求塌實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。每一個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想歇息歇息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關心和愛意,我相信“有失必有得",你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思量了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為惟獨在活動中孩子們才干體味到集體的力量和自己真正的快樂!五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要匡助他們分析、匡助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和安康素質不斷得到提高。六、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希翼每一個學生都能成功。試想,在家里惟獨一個孩子,我們時常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長惟獨與學校積極配合,才干與學校形成匡助孩子成長的最大合力,才干讓孩子得到最大程度的開展。各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私匡助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會安康地成長,他將會是我們的驕傲。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體安康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!謝謝大家!恭敬的各位家長:你們好!感謝你們在百忙之中來到學校,共同來關注學生的學習情況,關心我們學校的開展。同時對各位家長長期以來對學校、班級工作的大力支持和匡助,表示真誠的謝意。我代表七年級任課老師到來表示熱烈的歡迎。一、家長會的意義召開這次家長會目的給大家搭建一個互相溝通的平臺,加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互了解學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長也能夠積極參預到學校的教育中來,使每一位學生都能得到全面的開展與提高。上一周我們又發(fā)展了一次段考,我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時間的學習情況,以便更好地開展家庭教育。二、班級現(xiàn)狀及管理咱們班共有41名學生,其中男生23人,女生18人。班級管理上我制定了一系列規(guī)章制度,墻后面已經張貼了,而且是有專人負責的,我主要是從學生的養(yǎng)成教育,行為習慣教育,感恩教育等方面開展日常工作。作為班主任,我不會只看重成績好的學生,在我的眼里,一切學生都是平等的,既然大家放心地把子女交給我,我就要對每一個學生負責。這個班由于種種原因,小升初的時候,成績不夠理想。經過半個多學期的共同努力,大部份學生思想、學習進步都很大,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,自覺性明顯增強了。初一有七門課,語文:倪敏()數(shù)學:楊清()英語:潘彩群。所有任課教師對學生都十分負責,課后也抓得很緊。這一點我想大家應該比較清晰。三、和家長探討教育對策(一)、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。孩子在同樣的年齡段里,在同樣的學校,在同樣的班級里讀書,授課的時間是相同的,學習的環(huán)境是一致的,然而承受教育的效果那末區(qū)別很大,造成這種差異的原因,并不在于學校教育,而在于家庭教育。打個比方說,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。舉一個最簡單的例子,前一段時間我請了三個星期的假,這次數(shù)學考試比以前就退步了許多,有些同學以前及格的,現(xiàn)在不及格了。可見,孩子是需要管的,特殊是學習習慣差、自覺性差的更需要管。所以,周末在家就需要你們家長的配合。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,以后就會順心,否那末,就會還債。還債有三個方面:一是升學,二是就業(yè),三是婚姻。他們在社會上無法維持生存時,需要父母的不斷接濟和匡助,這樣只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識、有見地的家庭教育那么是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代。所以,我想跟大家說,掙再多的錢,如果小孩荒廢了,那就得不償失。(二)、家庭教育與學校教育要嚴密配合。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者一一學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原那末出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。作為家長,要時常到學校走走,或者打個了解孩子的學習情況。星期二王智豪父親從上午十點等到十二點。要了解學生的作業(yè)情況,時常翻翻他的作業(yè)。有的學生還有曠課情況(星期天下午就到學校,結果和同學打架,晚自習沒來),手機,Mp3等不要帶到學校來。(三)、家庭教育的方法1、翻開學習之門一一正確看待孩子的分數(shù),多與孩子溝通交流我們做家長的最關心的是學生的分數(shù)。學生的根抵有好有差,我們要看到孩子的點滴進步。我也是做家長的,我們每一個人都希望自己的孩子能名列第一。然而,每一個班第一位的寶座惟獨一個,能人人都坐在這個寶座上嗎?我們?yōu)槭裁床粏枂柡⒆釉谀男┑胤接惺斋@?為什么不問問孩子有哪些進步?我希翼我們的家長朋友都看重孩子學習的過程,多拿孩子的先后相比。多鼓勵孩子,多多與孩子溝通交流,加強對話。孩子回到家隨便問問:今天學校有什么新鮮事?你附近坐的是誰?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特色?數(shù)學聽得懂嗎?不懂的有沒有問老師?等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。長此以往,孩子就會跟你談學校里的事情,就會和你交流?,F(xiàn)在的小孩時常報喜不報憂,考得好,回家就主動跟你說;考得不好,一聲不吭。我時常問我小孩,最近考試沒有,考得怎么樣?她都會主動和我說,考得差的時候,我從來不罵她,其實她自己也知道考得不好難為情,如果我們這時候罵她,起不到教育的效果。我會問她,老師上課時你有沒有聽懂,是什么原因考差了,不會做的題目有沒有問老師,每一個孩子都是鮮活的個體,雖然年齡小,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來和他們對話。2、翻開自信之門一一培養(yǎng)孩子的成功意識表揚點滴進步,培養(yǎng)自信心。家長不要一味地批評,這樣會導致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言,比方,考這么點,怎么搞的?沒讀頭,跟我打工去;真沒用等等。這樣會打擊孩子的自信心,長此以往,就會越來越差。3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣一一良好的習慣是成功的保證木子坑的吳文軒同學,20xx年初中畢業(yè),今年高考考取了浙江大學。他父母都在外面打工,這小孩習慣十分好,對老師十分有禮貌,課堂上聽課十分認真,不懂的問題時常問老師。東坑的李鑫,習慣十分好。做事認認真真,現(xiàn)在許多同學不知道做事,就連清掃衛(wèi)生都做不好,上次浙江衛(wèi)視,小孩掃地,家長匡助或者請鐘點工清掃,其實這種做法是十分不對的。上次余家樂媽媽到學校來接孩子,她問鄭遠航,你父母都在外面打工,又沒人管你,怎么學習這么好?他說他父母從小就把他養(yǎng)成為了良好的習慣。班上有的同學,雖然成績比較差,但對老師十分有禮貌,課堂紀律意識十分好,清掃衛(wèi)生十分認真。不能浮現(xiàn)偏科現(xiàn)象,但是班上有許多同學存在偏科現(xiàn)象,數(shù)學比較差(語、英考80分,數(shù)學20來分)??梢?,一個人養(yǎng)成良好的行為習慣,非但對成才會起到良好的促進作用,而且能使他終身受益。一個人從小養(yǎng)成的良好行為習慣,不僅會使他的那些好的行為方式得到穩(wěn)固,而且可以轉化為他內在的性格、情操、道德觀念,成為他正確地為人處世的根抵,建功立業(yè)的根抵和他一輩子幸福的根抵。因此,一個人如果養(yǎng)成為了良好的行為習慣,對他終身受用。教育家洛克說過:“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是惟一可靠和保險的方法?!?、重視思想教育作為父母,要重視孩子的思想教育。要時常教育孩子在學校要遵守校紀校規(guī),要懂得感恩,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。止匕外,我們還要重視安全教育。冬季霧霾天氣比較嚴重,上學,放學途中要注意交通安全,遵守交通法規(guī)。四、兩次段考情況發(fā)展分析五、家長交流對學科班級管理談談意見或者是建議六、對家長提幾點建議(一)、少給零花錢;(二)、周末盡量不要打麻將;(三)、在孩子面前做表率;(四)、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等;(五)、周末要保證一定的學習時間,制止上網,玩QQ,打游戲,玩手機,Mp3等;(六)、定下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。(七)、引導孩子善于提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。(八八要使孩子重視上學,盡量防止孩子缺課的情況發(fā)生。(九)、班主任及任課教師生病,你們要原諒,并適當采取措施。各位家長:你們好。我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。第一次月考剛剛完畢,我們的學習情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已經竭力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想
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