入學(xué)申請書集錦1_第1頁
入學(xué)申請書集錦1_第2頁
入學(xué)申請書集錦1_第3頁
入學(xué)申請書集錦1_第4頁
入學(xué)申請書集錦1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1入學(xué)申請書集錦1

入學(xué)申請書1

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家的這幾個月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,要對自己犯下的錯誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實。大學(xué)教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對其他受到我錯誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點!

此致!

敬禮!

申請人:xx班xx

20xx年9月17日

入學(xué)申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女,20xx年XX月XX日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹,使我對XX中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習(xí)和運動已構(gòu)成相互促進的動力目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高,20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業(yè)余愛好,讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最夢想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請。

此致

敬禮!

申請學(xué)生:XXX

申請日期:20xx年XX月XX日

入學(xué)申請書3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝,原在本市區(qū)大街路小學(xué)年級就讀。從年下半年起,我和愛人受公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

入學(xué)申請書4

本人叫xx,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)XX班的學(xué)生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實際性專業(yè),本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),我的心中又重燃希望。這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學(xué),我是真的沒有方向,沒有辦法好好學(xué)習(xí),我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的青年吧!敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年x月x日

入學(xué)申請書5

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請書6

尊敬的老師:

您好!

又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。

一、自身成長經(jīng)歷及體會

我是一名有目標(biāo)、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅持為自己制定階段學(xué)習(xí)計劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時回頭總結(jié)這一時期學(xué)習(xí)上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。

二、個性特長及取得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣,也增進了我的服務(wù)意識。

三、進入高校的努力方向及設(shè)想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮

申請人:

申請時間:

入學(xué)申請書7

尊敬的老師:

您好!

我叫XXX,我是海淀區(qū)XX小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡GZ,因為GZ有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對GZ仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上GZ。

GZ學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新概念英語,將來希望能到國外去留學(xué)。

GZ強調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的。比賽我都要參加,JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

GZ強調(diào)全面發(fā)展,我喜歡繪畫,喜歡組織活動!在GZ的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié),自己動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

GZ網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學(xué)們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的.班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我,一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京GZ”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請書8

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

我自信有動人的聲音,我自信寫得一手好文章,我自信喜歡電波響徹校園的時刻,我自信渴望加入我們這個聲音的團隊,我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面;我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅;我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站,以此來展現(xiàn)我的才華!"校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望,奔向春光明媚的明天!為此,我自愿申請加入學(xué)校廣播站,并努力為全校師生熱情服務(wù),實時播報。

做到

1、以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì),以強烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè);

2、以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報,用流水般的口齒,百靈般的音色,春風(fēng)般的情意服務(wù);

3、以流暢的寫作筆法,通用的語言能力寫好每一篇動人的文章。

4、以樹立良好的學(xué)生形象,交流時談吐文明,對話時態(tài)度和藹。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請書9

尊敬的xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!在獲悉xxx師范學(xué)院招生信息后,我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿意,特此申請就讀20xx年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。

入校后,我承諾:

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,服從學(xué)校的管理和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),積極進取,努力實現(xiàn)成功素質(zhì)教育,爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。

衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請,我堅決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗!

申請人:xxx

申請日期:20xx年x月x日

入學(xué)申請書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

申請人:XX,男或女,暫住XX,子或女現(xiàn)年XX歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學(xué)時期,秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨,根據(jù)國家相關(guān)政策,申請人小孩符合進入該校學(xué)習(xí)條件,故特申請前來,祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝!

申請人:XX

申請日期:XX年XX月XX日

入學(xué)申請書11

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會:

我是焊接2班的xx,我申請加入我校的文娛部。

此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書,原因很簡單,學(xué)生會在我心目中是猶為神圣和企盼的,我們正年輕,需要機會來證明我自己,希望我能如李鬼詩中所言,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。

我本人覺得,進入學(xué)生會不但是個“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實事,做榜樣,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進退,把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

假如我真能如愿進入系學(xué)生會,我一定會在思想上,行為上嚴(yán)格要求自己,改掉一些懶散等不好的習(xí)慣,管理別人先要學(xué)會管理自己,在文娛部中力爭做好自己分內(nèi)及分外的事,院領(lǐng)導(dǎo)及上級下達的任務(wù),一定第一時間完成,在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻上一場藝術(shù)的饕餮盛宴,我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲,在同學(xué)們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動,比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會,相信我的表現(xiàn)一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與準(zhǔn)許,給我一個表現(xiàn)自己的機會吧!我相信金子總是會發(fā)光的。人才永不會被埋沒。

xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請書12

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝XX,原在本市XX區(qū)XX大街XX路XX小學(xué)XX年級就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受XX公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的XX花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在XX小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人:XXX

申請日期:20xx年XX月XX日

入學(xué)申請書13

尊敬的xxx小學(xué):

我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號:xx畢業(yè)于xxxx幼兒園,擅長xxx等?,F(xiàn)戶口在xxxx,戶口所在地為:xx,現(xiàn)居住于x父親xx,xxxx學(xué)歷,從事xx身份證號:xxx,聯(lián)系電話:xxxx;母親xx,xx學(xué)歷,從事xx,身份證號:xxx,聯(lián)系電話:x

貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的xx校區(qū)上小學(xué),特此申請,望批準(zhǔn)為感!

此致

申請人:

xxxx年x月x日

入學(xué)申請書14

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是小孩XX的父親,XX幼兒園在XX學(xué)校就讀。XX今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡,因為X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論