2023學年完整公開課版木蘭詩（上課）

誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑

男子打仗到邊關女子紡織在家園

白天去種地夜晚來紡棉

不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿

你要不相信哪請往這身上看

咱們的鞋和襪還有衣和衫

這千針萬線都是她們連哪

有許多女英雄也把功勞建

為國殺敵是代代出英賢

這女子們哪一點兒不如兒男

唱段中的女英雄是誰？下面我們一起來了解她的故事吧。你知道嗎？木蘭詩什么叫“巾幗英雄”？——女性中的英雄人物?！敖怼焙汀皫健笔枪糯鷭D女戴的頭巾和發(fā)飾，“巾幗”借指婦女。花木蘭簡介

花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她，于唐代修建花木蘭祠。

木蘭祠花木蘭塑像

《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。“樂府雙璧”：南朝：《孔雀東南飛》

北朝：《木蘭詩》何為“樂府詩”？樂府是漢朝的音樂機關，任務是制定樂譜、采集歌詞和訓練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，成為了一種音樂性的詩體。樂府詩的特點1敘事性強，人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。2運用多種藝術手法來描寫人物，如個性化的對話，人物行動和細節(jié)的描寫等。3形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。4有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。jīhùtiěèhánānjiānpèi

jiānyānjiūróngshuòtuò

jiānghuānghuótiēbàng

唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭鳴濺濺燕山鳴啾啾戎機朔氣金柝扶將紅妝著帖花黃傍請讀準字音噢——朗讀課文1注意讀準字音，把握好朗讀節(jié)奏。2體會詩歌的內(nèi)容大意,將不理解的詞句勾畫下來。唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？合作探究2、本文在詳略上是怎樣安排的？目的是什么？1、這首詩講述了花木蘭哪些故事或場景？用幾個詞語概括一下。概括詩歌情節(jié)代父從軍，踏上征途奔赴前線，十年征戰(zhàn)還朝辭官，親人團聚比喻贊美，謳歌英雄一、二、三、四、1-345-67木蘭詩1、停機嘆息2、代父從軍5、辭官還鄉(xiāng)6、合家歡聚

這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母，勇于擔當重任的性格的頌揚。所以，對殘酷的戰(zhàn)爭，一筆帶過，而對能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。（詳）（詳）3、出征準備征途跋涉4、十年征戰(zhàn)（略）思考：木蘭的可敬可愛之處在哪里？從軍前木蘭女扮男裝替父從軍從軍時功成后作出決定征戰(zhàn)準備征戰(zhàn)南北建立功勛辭官還鄉(xiāng)回復女兒身勤勞孝順機智勇敢樸實不慕功名木蘭的可敬可愛之處女扮男裝替父從軍既有女孩的勤勞善良，美麗可愛。又有男兒的勇敢善戰(zhàn)，豪邁氣概?！韼接⑿坌蜗蠡咎m普通人奇女子嬌美的女兒平民少女勤勞善良又堅毅勇敢花木蘭矯健的勇士淳厚質(zhì)樸又機敏活潑熱愛親人又報效國家不慕高官厚祿而熱愛和平生活巾幗英雄··什么是通假字？

通假又叫通借,前人也稱為假借,是古人用字寫詞時本有其字而不用,卻用一個音同音近的字來代替的現(xiàn)象。原本當用的字叫本字,臨時用來替代本字的那個字叫通假字或通借字簡稱借字。2對鏡帖花黃帖—貼，tiē,粘貼。3出門看火伴火—伙，huǒ,伙伴。1著我舊時裳著—著，huó,穿。本詩中的通假字你知道下面這兩個句子的準確意思嗎？

“將軍壯士百戰(zhàn)死，將軍壯士十年歸?！弊g為：將士們（“將軍”、“壯士”）身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死在沙場（“百戰(zhàn)死”），有的多年后重返故鄉(xiāng)。（“十年歸”）。（互文修辭）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。關于“互文”

互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充，結合起來表示一個完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。）如：東西植松柏，左右種梧桐。（《孔雀東南飛》）應理解為:

東西左右都種植了松柏和梧桐。你能找出幾個使用了“互文”修辭的詩句？1東市買駿馬,西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭子。

意思是，每間房子都要開了門進去坐坐，不是開了東閣門而不進去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2開我東閣門，坐我西閣床。

意思是跑遍了許多市集，購齊了出征所需之物，而不是在某一個集市上只買某一樣東西。

意思是當著窗子，對著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。３當窗理云鬢，對鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這是一個生動的比喻。比喻在日常生活中男女性別特征明顯，而在戰(zhàn)場廝殺時，要分出男女就十分困難了。表明女子如果有施展抱負的機會，她們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。充滿對木蘭這位女英雄的贊美和歌頌。軍書十二卷，卷卷有爺名。這兩句是頂真句。頂真，又稱“聯(lián)珠”。壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙：頂真

對偶：字數(shù)相等、結構相同意義對稱的一對短語或句子。嚴式對偶：要求上下兩句字數(shù)相等、詞性相對、結構相同、平仄相反、不重復用字。寬式對偶：對嚴式對偶的五條要求只要有一部分達到就可以。找出本文的對偶句對偶句有：2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。3、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。工整的對偶1、阿爺無大兒，木蘭無長兄2、開我東閣門，坐我西閣床，3、脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，4、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。5、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；不太工整的對偶找一找排比頂真比喻互文對偶夸張反問文中有運用哪些修辭？指出這首詩使用的修辭手法?？鋸埧鋸?、對偶軍書十二卷，卷卷有爺名。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。對偶指出下列詩句使用的修辭手法。排比、互文東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?；ノ?、對偶排比、互文開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。藝術特色1、敘述情節(jié)詳略得當，突出人物性格的豐富性。2、具有民歌風格。（語言生動質(zhì)樸，運用頂真、問答、排比、復沓、對偶等句式）3、風格明朗剛健，質(zhì)樸生動。課文總結

《木蘭詩》這首敘事詩塑造了花木蘭這個巾幗女英雄形象。她既是一個云鬢花黃的少女，又是一個金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞。得勝歸來之后，她又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家，把對國家對親人的責任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞勇敢、善良質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。練筆創(chuàng)作

補充木蘭奔赴戰(zhàn)場途中的想法（心理描寫），擴充詩中戰(zhàn)爭場景（場景描寫）。

注意字詞句意思當戶惟阿爺市旦但聞策勛強不用著裳安能對著門只父親買早晨只聽見記功有余不做穿裙子怎能B1對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項（）A．表明了可汗的積極性很高。B．“大”就是大規(guī)模的意思。C．顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。D．意思是非常、十分。2選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。A3對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是（）A．采用對比手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。B．采用反復手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。C．采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。C4對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是（）A．寫征程的遙遠和軍情的急迫。B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C．以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．寫行軍旅途的歡快。C5朗讀下列語句停頓恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B．雙兔/傍地走，安/能辨我是雄雌。C．萬里赴/戎機，關山度/若飛。D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。A溫習鞏固1）《木蘭詩》中描述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是（2）《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭操辦軍備物資急切而又井然有序的詩句是3《木蘭詩》