第7課 興趣是動力之源 教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級全一冊心理健康 南大版

第七課興趣是動力之源一、教學(xué)目標(biāo).通過劃去“我的興趣”，讓學(xué)生體會興趣的重要性。.通過分享經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生感悟興趣的積極作用。.通過情景劇場，尋找“我對學(xué)習(xí)不感興趣”的原因，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法，讓學(xué)生能夠主動培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生掌握激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、心形卡片、調(diào)查表格、興趣診斷單。四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖操作建議注意事項(xiàng)時間分配暖身活動營造溫馨安全的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，通過游戲讓學(xué)生知道我們好多人有相同的興趣，也有不同的游戲：大風(fēng)吹教師說：大風(fēng)吹，學(xué)生說：吹什么。教師說一個特點(diǎn)，有這一特點(diǎn)的孩子就站起來，搖晃雙手當(dāng)作風(fēng)在吹。如：吹喜歡唱歌的同學(xué)、吹愛跳舞的同學(xué)、吹愛畫畫的同學(xué)、吹愛體育運(yùn)動的同學(xué)……盡可能讓班級里的學(xué)生都參與進(jìn)來。5分鐘興趣。心情話吧認(rèn)識到興趣對自己生活和學(xué)習(xí)的重要性，興趣是最好的老師。.拿出彩色心形紙找到5個自己最突出的興趣。讀讀你的興趣，用心體會自己內(nèi)心的感受。.教師引導(dǎo)：現(xiàn)在因?yàn)槟承┰?，你要劃掉這5個興趣，劃掉這些曾經(jīng)給你帶來快樂，帶來肯定的5個興趣，請用筆把這個興趣涂黑，體會一下你的感受。（播放音樂）.分享交流。交流在看到自己最突出的興趣和劃掉興趣時的內(nèi)心感受。體會興趣對我們生活的重要性。如果有學(xué)生生活中的興趣少于5項(xiàng)，教師要引導(dǎo)學(xué)生思考這種情況給自己帶來的影響。不強(qiáng)求一定要5個。5分鐘分享因?yàn)楦信d趣而獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使學(xué)生認(rèn)識到興趣的重要性。.學(xué)生分享故事。.分享交流，教師引導(dǎo)學(xué)生分享：是什么激發(fā)了你的成功？.在學(xué)生分享的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：興趣是最好的老師?？偨Y(jié)歸納興趣的重要性。幫助學(xué)生找到自己取得成功的秘訣，概括學(xué)生能夠取得成功的關(guān)鍵詞。5分鐘活動在線活動一：興趣調(diào)查引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行梳理。請你就自身各科的學(xué)習(xí)情況，在表格中畫“進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為改善該學(xué)科學(xué)習(xí)情況的依據(jù)。鼓勵學(xué)生實(shí)事求是。5分鐘活動在線活動二：目前我最不感興趣的學(xué)科是.學(xué)生在紙上寫下目前自己最不感興趣的學(xué)科，并寫出原因。.學(xué)生分享。鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)。5分鐘我的興趣什么，找找原因，為接下來的尋找方法做鋪墊?；顒釉诰€活動三：情景劇場引導(dǎo)學(xué)生探索培養(yǎng)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣的方法，從而掌握培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法。L情景劇場《學(xué)習(xí)中的苦與樂》。小瑤：我認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦。你們想想，我們每天背著沉重的書包到學(xué)校去學(xué)習(xí)，回到家還要做大量的作業(yè)。平時還有測驗(yàn)考試，為了應(yīng)付這些，還得放棄看電視、玩耍的時間。若考試考得不好，還要被老師批評，被家長責(zé)罵。學(xué)習(xí)是多么痛苦??！小茜：開始，我和你的想法也是一樣的：學(xué)習(xí)很苦。每天背著沉重的書包，回到家還要做大量的作業(yè)。平時還有測驗(yàn)考試，還得放棄看電視、玩耍的時間。若考試考得不好，還要被老師批評，被家長責(zé)罵?？珊髞恚业南敕ㄗ兞?，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂的事情……2,小茜是怎么改變想法的呢？如果你是她，你是怎么想的？大家一起想辦法，并總結(jié)出方法來。.針對自己最缺乏興趣的學(xué)科，請小組同學(xué)幫助自己，討論該如何改變，培養(yǎng)對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并用筆記錄下來。.找找看培養(yǎng)對不同學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有沒有相同的方法，小組長記錄下來。全班分享，并把方法寫在黑板上。注意引導(dǎo)學(xué)生探索培養(yǎng)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣的方法。12分鐘5.根據(jù)板書，一起歸納培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的方法。（樹立信心主動學(xué)習(xí)懂得鼓勵自己掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法……）加油站分享收獲。.今天這節(jié)課你有什么收獲，用一句話表達(dá)出來。.教師小結(jié)：興趣不是天生的，我們可以通過自己的努力，讓自己喜歡上學(xué)習(xí)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。2分鐘親子分享與父母分享所學(xué)內(nèi)容，尋找更多的培養(yǎng)興趣