孝心少年事跡材料

Word第第頁(yè)孝心少年事跡材料孝心少年事跡材料1

自3歲半開頭，爸爸媽媽已有七年不在我身邊，這七年來(lái)，全由爺爺奶奶照看我，如今，他們已滿頭鶴發(fā)，還要為我操勞。張鐘文的一篇精選作文《父母不在身邊的日子》感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。

張鐘文3歲時(shí)，父親逝世，母親改嫁，為了怕他難過(guò)，家人將真相始終隱瞞，長(zhǎng)大后的鐘文，也慢慢懂事，面對(duì)善意的謊話，怕爺爺奶奶難過(guò)，他也選擇了將這個(gè)機(jī)密始終保存在心里。

父母不在身邊，爺爺奶奶已經(jīng)年邁，生活的重?fù)?dān)，壓在了小鐘文稚嫩的肩膀上。

每天一早，疊被子，切菜，做家務(wù)，鐘文已經(jīng)輕車熟路，幾年前，為了鐘文能上鎮(zhèn)上的好學(xué)校，他們從十幾里外的老家龍鳳村，來(lái)到王范鎮(zhèn)，為了省錢，一家三口擠在缺乏10平米的屋子里。家里還有幾畝田，租給別人換來(lái)一年500斤的口糧，加上低保和困難兒童補(bǔ)助，一個(gè)月300多元的收入，即是祖孫三口的溫飽依靠，雖然鐘文其實(shí)不明白這些，但小小年紀(jì)的他已懂得了節(jié)省。

為了能增加點(diǎn)收入，晚上寫完作業(yè)，鐘文就和爺爺出門撿塑料瓶，積少成多，攢在一起可以換書本。

在學(xué)校，張鐘文表現(xiàn)很優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)成果好，還在班上擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，愛(ài)好書法和寫作的鐘文還年年拿獎(jiǎng)狀，班主任張少霞說(shuō)，張鐘文特別懂事，會(huì)主動(dòng)替老師操勞，到處時(shí)時(shí)是別人的楷模，總是用

孝心少年事跡材料2

郭曉悅是長(zhǎng)白朝鮮族自治縣八道溝鎮(zhèn)十一道溝學(xué)校七班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)年14歲，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中隱藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個(gè)看似柔弱但頑強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，有著不幸的身世遭受：她的母親智障靠身體虛弱的奶奶和爸爸拉扯著她，家中還有年幼的小弟弟，生活的艱辛不言而喻。在成長(zhǎng)中她懂得了爸爸的辛苦，一個(gè)喜愛(ài)獵取愛(ài)卻更情愿付出愛(ài)的女孩－－自幼失去正常媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)布滿快樂(lè)的家庭悄悄付出著自己的一份力氣。這力氣化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問(wèn)暖，一次次至真至善的愛(ài)護(hù)，一件件一般又不平凡的小事中。細(xì)心乖巧的她，吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等奶奶和爸爸坐下后再吃；吃完飯后幫爸爸整理碗筷，擦桌子；有好吃的東西，她總是一分為三，先等爸爸吃完后再給弟弟吃最終自己才吃；常常幫奶奶和爸爸做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，整理書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”.幾年前，家里年邁的奶奶得了重病，行動(dòng)不能自理。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照看的家，真是雪上加霜。自從奶奶得病后，頑強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開頭學(xué)著幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)。并且關(guān)心爸爸擔(dān)負(fù)起照看奶奶的重任。在困難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…一個(gè)十四歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依舊是魯?shù)献畲蟮臓繏欤踔料氲竭^(guò)放棄學(xué)業(yè)回家可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí)，爸爸還盼望你考上高校呢！”。聽了爸爸的話，郭曉悅飽含著淚水，連續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要頑強(qiáng)，我不能向生活低頭”。

奶奶行動(dòng)不便利，每次出門，她總要陪在身邊，主動(dòng)做奶奶的“小拐杖”，出門時(shí)，她要奶奶一手扶著門框，一手撐著她的肩膀困難的向前移動(dòng)。每到冬天，奶奶的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)峻，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給奶奶打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為奶奶按摩。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累。

郭曉悅的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校內(nèi)里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不傲慢，她連續(xù)保持著艱苦樸實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

作為班干部，郭曉悅同學(xué)到處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違背校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。她工作盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能愿意接受，并且仔細(xì)去完成。她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最潔凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最清靜。她的工作受到老師們的交口贊揚(yáng)，都認(rèn)為她有管理才能。她因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)干部。

郭曉悅同學(xué)是一個(gè)特別陽(yáng)光的女孩，她性格開朗樂(lè)觀，和同學(xué)們相處得非常融洽，同學(xué)們都喜愛(ài)她，信任她。由于各方面的緣由，班上有幾個(gè)同學(xué)，成果跟不上，他們很焦急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的心情。郭曉悅發(fā)覺(jué)后，就利用自己的課余時(shí)間關(guān)心這些同學(xué)，耐煩的給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的伴侶。

在學(xué)習(xí)上，郭曉悅嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還常常熱忱地與同學(xué)們進(jìn)行商量，做到了新學(xué)問(wèn)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱忱。在課下，她從不搞疲憊戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)缺乏。在七年的學(xué)習(xí)生活中，她漸漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。她特別喜愛(ài)看書，是個(gè)十足的小書蟲，一有空就會(huì)捧起厚厚一本書看起來(lái)，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國(guó)十大名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過(guò)。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代有名作家，她一口氣能說(shuō)出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成果始終在班上名列前茅。郭曉悅不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光歡樂(lè)的小女孩，像一棵生氣勃勃的小樹，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。

在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，老實(shí)守信，自強(qiáng)，主動(dòng)進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危急的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛(ài)心，關(guān)心別人，歡樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要關(guān)心的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)惜公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小郭曉悅就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提示四周人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣揚(yáng)員，洗菜的水她告知爸爸要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)漫步?????，她總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為村里做好事。撿拾田地四周的白色垃圾。村里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。郭曉悅有一顆純凈無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，常常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里寵愛(ài)和贊揚(yáng)。在社會(huì)上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學(xué)期一個(gè)中午，郭曉悅在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著三十多元錢。不知是誰(shuí)馬虎遺失的，肯定特別焦急。她想了想來(lái)到學(xué)校，把錢交給了老師。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的生活費(fèi)用，不當(dāng)心掏掉了。郭曉悅同學(xué)拾金不昧，受到了大家的全都贊揚(yáng)。

尊師也是孝順的一種，敬重老師就像敬重自己的父母親一樣，老師講課，她能認(rèn)仔細(xì)真地聽；布置的作業(yè)，也能仔細(xì)細(xì)致地完成。還主動(dòng)參與各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，郭曉悅沒(méi)有享受歡樂(lè)美好的少年時(shí)間，她英勇地承當(dāng)起照看奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。將來(lái)的路依舊漫長(zhǎng)，但郭曉悅卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)決信仰。我堅(jiān)信，困難只是臨時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)布滿愛(ài)的暖和，也能收獲美妙的明天！”

如今，她正靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中暢游。真誠(chéng)地盼望她這朵孝順之花越開越艷，越來(lái)越美，越開越芳香怡人！愿她在抱負(fù)的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

孝心少年事跡材料3

陸佳麗，一個(gè)來(lái)自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個(gè)陽(yáng)光而略顯羞怯的農(nóng)村彝家女孩，現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七〔7〕班。品學(xué)兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑，光明清亮的雙眼仿佛可以洗凈生活中全部的苦惱。

20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲哀的苦難，爸爸還來(lái)不及告辭，就永久地離開了這個(gè)世界，她甚至還來(lái)不及認(rèn)清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的其次天妹妹誕生，母親不堪生活的重負(fù)，改嫁到外省從今杳無(wú)消息。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒(méi)有力量撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)椭鷵狃B(yǎng)。從今奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。

懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學(xué)外出務(wù)工，從今，照看家庭的重?fù)?dān)，就落在了這個(gè)年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時(shí)她也會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間上山挖草藥換一點(diǎn)微缺乏道的收入來(lái)貼補(bǔ)家用。當(dāng)她觀察別人家用馬來(lái)駝?dòng)慰蜕鲜挚梢再嵰恍┦杖耄谑敲康街苣┚拖蜞従蛹医鑱?lái)馬鞍子，用自己家的馬駝?dòng)慰蜕鲜钟瓮?，近兩公里的山路一次收?0元錢，但是佳麗覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。奶奶身體不好，長(zhǎng)期勞作導(dǎo)致雙手變形、腰椎痛苦，重點(diǎn)的東西都拿不了，每個(gè)星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿，預(yù)備一些生活必需品。小小年紀(jì)的她沒(méi)有像其他孩子一樣享受著歡樂(lè)的時(shí)間，卻把家庭的重?fù)?dān)放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她常常做的事情。周末晚上睡覺(jué)前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的熬煎。多年以來(lái)，面對(duì)生活的一切磨難，她沒(méi)有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來(lái)連續(xù)向前走。

在學(xué)校，佳麗同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，腳踏實(shí)地，每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)仔細(xì)真的完成，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請(qǐng)教老師。通過(guò)她的堅(jiān)持，成果得到了提高，成為了班級(jí)的佼佼者。升入中學(xué)后，英語(yǔ)這門學(xué)科對(duì)于零起點(diǎn)的她來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比較大，但是她堅(jiān)持比別人早起，把上過(guò)的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿足為止。她對(duì)待同學(xué)也是一個(gè)熱心人，遇到同同學(xué)病或有困難，她都會(huì)熱忱的關(guān)心別人。同同學(xué)病了，她比誰(shuí)都焦急，午飯不吃，書包不整理，都要堅(jiān)持把同學(xué)送到家里。在讀學(xué)校時(shí)，從家到學(xué)校有1個(gè)小時(shí)的山路要走，她總是天不亮就起床，放學(xué)了還要回家關(guān)心奶奶做家務(wù)，家務(wù)忙完，已是夜深人靜，這時(shí)才是她溫習(xí)做功課的時(shí)間。就這樣堅(jiān)持著，在進(jìn)入中學(xué)后，她更加陽(yáng)光健康的生活學(xué)習(xí)著，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學(xué)們共同探討，要么就是不厭其煩的去請(qǐng)教老師。懂事的她舍不得花錢坐車，每個(gè)星期五下午回家星期天回學(xué)校都要走4個(gè)小時(shí)的山路。提起陸佳麗同學(xué)，左鄰右舍，老師和同學(xué)無(wú)不贊揚(yáng)，都說(shuō)是一個(gè)懂事品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

雖然經(jīng)受了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽(yáng)光那么的極積，當(dāng)我們見(jiàn)到她時(shí)，她親切的稱呼我們“老師”，并邀請(qǐng)我們過(guò)段時(shí)間再來(lái)他家做客。當(dāng)談到哥哥時(shí)佳麗說(shuō)“我哥是為了讓我好好讀書，減輕家庭負(fù)擔(dān)才選擇出去務(wù)工的，我很內(nèi)疚也很無(wú)助，我只想好好學(xué)習(xí)將來(lái)找個(gè)好工作，給哥哥買一個(gè)大大的房子，一家人生活在一起。”談到奶奶時(shí)，明顯觀察小佳麗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“想起奶奶，我就不會(huì)累，奶奶已經(jīng)為這個(gè)家庭操碎了心，落下了一身病，我將來(lái)肯定要考衛(wèi)校當(dāng)醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。

小佳麗用真實(shí)的行動(dòng)、簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了一個(gè)彝家小女孩的人生觀，她是學(xué)校同學(xué)心目中的好同學(xué)；老師心里的好同學(xué)，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。

孝心少年事跡材料4

姓名：蘇曉瑩

性別：女

所屬地區(qū)：三灶金海岸中學(xué)

簡(jiǎn)介：蘇曉瑩，女，現(xiàn)就讀于珠海市金灣區(qū)三灶金海岸中學(xué)，20xx年獲得珠海市“美德少年”、“孝老愛(ài)親道德模范”和廣東省“孝老愛(ài)親好人”稱號(hào)，20xx年入選“全國(guó)百名美德少年”。

【孝心故事】

蘇曉瑩的父親在她7歲那年得了白血病，不就后便去世了。為了給父親治病，家里東拼西湊，還欠下了一筆不小的債務(wù)，但最終還是未能挽救父親的性命。后來(lái)，媽媽離家出走，家里只剩下她們?nèi)愕芎蜖敔斈棠滔嘁罏槊?0多歲的奶奶現(xiàn)仍在廣州打工還債。面對(duì)如此命運(yùn)，她并沒(méi)有怨天尤人，反而比他人更多了一分堅(jiān)毅，樂(lè)觀，懂事。

生活上，由于蘇曉瑩三姐妹尚在中學(xué)校階段，爺爺行動(dòng)不便，全家只能依靠政府、社會(huì)熱心人士和親戚救濟(jì)著過(guò)日子，生活過(guò)得特別艱辛。爺爺?shù)哪_不當(dāng)心摔骨折了，這對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)又是雪上加霜，蘇曉瑩毅然決然地挑起了照看全家的重任。她每天早晨6點(diǎn)不到就起床了，先要幫腿腳不便的爺爺洗漱、清理衛(wèi)生，然后開頭煮全家人的早餐，再把弟弟妹妹叫醒，前前后后得勞碌兩個(gè)多小時(shí)，才能帶著弟弟妹妹上學(xué)。每天放學(xué)后，還不能先寫作業(yè)，更沒(méi)空玩，得先管一家人的吃喝。等吃完飯整理好，接著就要給爺爺喂藥，幫爺爺擦身、洗腳、洗衣服，忙到晚上8點(diǎn)多就開頭做作業(yè)并輔導(dǎo)弟妹功課。晚上10點(diǎn)，一切都安排好了，才能上床休息。爺爺在她悉心照看下，最終漸漸康復(fù)了，如今能下床自理了。蘇曉瑩用自己幼小的肩膀，為家人靜靜撐起了整片天空。

在學(xué)校里，她是老師的得力助手，是同學(xué)們的好伴侶。從二班級(jí)開頭，始終擔(dān)當(dāng)班里勞動(dòng)委員的職務(wù)，把班級(jí)榮譽(yù)看得高于一切，大膽管理、主開工作，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)成員，表現(xiàn)仔細(xì)、杰出。最近，她還主動(dòng)發(fā)起同學(xué)們參與學(xué)校“志愿者”活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)志愿者組長(zhǎng)這一職務(wù)，這支隊(duì)伍由“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀小衛(wèi)士”、“紀(jì)律小衛(wèi)士”組成，她和妹妹分別是“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀小衛(wèi)士”，幫助學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生、文明禮儀管理。

蘇曉瑩的事跡打動(dòng)了很多人，先后獲得了“珠海市美德少年”、“珠海市孝老愛(ài)親道德模范”、“20xx年度下半年廣東好人”、“全國(guó)百名美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。許多人都認(rèn)為她比同齡人刻苦耐勞，但蘇曉瑩卻說(shuō)：“我認(rèn)為我做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模∮捎谖矣胸?zé)任和義務(wù)要照看好家人，同時(shí)把自己的學(xué)習(xí)兼顧好，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)身邊全部關(guān)懷我的人。”

孝心少年事跡材料5

一個(gè)小小的農(nóng)家小院，潔凈干凈，樸實(shí)無(wú)華，這本來(lái)是一個(gè)歡樂(lè)、美好、和諧的大家庭，但全部的一切在20xx年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場(chǎng)殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子，過(guò)早的承當(dāng)起了家庭的重任。你可以不信任，但這是事實(shí)！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)和善的您聽了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是尊敬！

故事的仆人公叫丁鑫波，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城學(xué)校四班級(jí)的一名學(xué)校生。丁鑫波7歲那年，一場(chǎng)車禍突然而至，如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小鑫波在車禍之前，有爸爸的關(guān)懷，媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的寵愛(ài)，家里養(yǎng)著一輛大汽車，生活也算寬松，日子過(guò)的簡(jiǎn)潔而安靜。但一切的安靜，在這次車禍后戛然而止。如同晴天霹靂，全部的安靜不復(fù)存在，媽媽成了植物人，不能說(shuō)話，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要?jiǎng)e人來(lái)照看，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照看母親，連家庭收入也成了問(wèn)題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數(shù)萬(wàn)元的外債，家庭的重?fù)?dān)壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無(wú)雙至禍不單行，20xx年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著奶奶來(lái)維持。5年過(guò)去了，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛(ài)的孩子，過(guò)早地承當(dāng)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)7歲的男孩兒在逆境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，而是選擇了頑強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個(gè)家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動(dòng)來(lái)詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，總有一天，媽媽肯定會(huì)好起來(lái)，肯定會(huì)重新站起來(lái)！5年來(lái)，小鑫波在悉心照看母親的生活起居的同時(shí)，從沒(méi)有

耽擱自己的學(xué)習(xí)。樂(lè)觀、頑強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。

在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無(wú)限的安慰，鼓舞母親重燃對(duì)生活的盼望。雖然他的母親半邊身子處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清晰表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚。如今，他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì)累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過(guò)一聲累，從未埋怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì)一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無(wú)法做出回應(yīng)，但是他覺(jué)得媽媽能聽懂他的講話，并且堅(jiān)信媽媽肯定會(huì)好起來(lái)，肯定會(huì)重新站起來(lái)！像以前一樣，關(guān)懷他，擁抱他，如一只歡樂(lè)的小鳥。

鑫波要幫著奶奶照看母親，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來(lái)不覺(jué)得累；在奶奶的關(guān)心下他開頭學(xué)著給母親做簡(jiǎn)潔的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)勸慰父親說(shuō)：“爸，別焦急，我是男子漢，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上高校，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個(gè)上學(xué)校的同學(xué)?。窟@完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！

病床上的母親心疼孩子，卻無(wú)能為力，每每想到這里，母親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也更加難以掌握，常常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候，懂事的鑫波總是悄悄地陪伴著母親，用稚嫩的小手勸慰著母親，告知母親：“媽媽，有您的地方我才有家！”“媽媽，您要

頑強(qiáng)起來(lái)！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一每天好起來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)鑫波：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，習(xí)慣了就好了?！蔽覇?wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話確定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，鑫波說(shuō)：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有盼望！”

7歲，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降落，他逼著自己頑強(qiáng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家！頑強(qiáng)、、樂(lè)觀的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!

如今，他正靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中暢游。愿他在抱負(fù)的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

孝心少年事跡材料6

20xx年12月初，母親重病突然加劇，離開了人世。

母親在彌留之際握著余xx的手，一手指指身邊的弟弟和妹妹，她竭盡全力地想說(shuō)著什么，但最終還是無(wú)力的什么也說(shuō)不出來(lái)，就這樣的永別了。余xx深知母親臨終前的永久托付是什么——那就是照看好弟弟和妹妹。究竟弟弟才有一歲半，妹妹才剛滿半歲……

但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余xx能夠照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情許多，作為姐姐的她必需擔(dān)起母親的這份重托。

在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余xx就擔(dān)起家里的全部家務(wù)：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

這一年來(lái)，爸爸背著妹妹干活，余xx就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上，她的背上背著弟弟，手提著書包，風(fēng)里雨里從不間斷。全部上學(xué)的日子里，一根背帶、一瓶涼水、一包尿褲、一筒紙巾，它們每天都伴著余xx上學(xué)。

課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余xx每堂課總是向老師請(qǐng)假兩三次出去看弟弟，然后再回教室連續(xù)聽課。后來(lái)老師干脆同意她帶著弟弟坐到教室里來(lái)，小余xx才少了一份課堂上對(duì)弟弟的擔(dān)憂。

有時(shí)弟弟打瞌睡了，余xx不得不用左手來(lái)抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè)；有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來(lái)了，為了不影響上課，她就只能向老師請(qǐng)假，把弟弟帶到教室外來(lái)哄哄他，或給他換尿褲……一年來(lái)，小余xx在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過(guò)來(lái)。

平常老師都很心疼余xx，弟弟有時(shí)哭鬧了，老師就送些零花錢給弟弟，或是號(hào)召全班同學(xué)誰(shuí)有糖果誰(shuí)就主動(dòng)送給弟弟，并在班上說(shuō)余xx的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”，這樣能夠求得很多課堂的安靜。

每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農(nóng)忙季節(jié)里，余xx都會(huì)請(qǐng)幾天假，回家?guī)蛶透赣H。

由于家庭狀況特別，耽擱了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，余xx比其他同學(xué)付出的努力更多，大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)她的功課。自入學(xué)以來(lái)，她的學(xué)習(xí)成果在班上始終名列前茅。

20xx年，余xx被評(píng)為了省級(jí)美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺(jué)地，四周的同學(xué)也受到她的感染，也開頭向余xx學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋xx的同學(xué)，以前學(xué)習(xí)很一般，她每天與余xx一起上學(xué)、放學(xué)，當(dāng)她看到余xx那么辛苦，她禁不住問(wèn)余xx：“你平常這么辛苦，又要做家務(wù)，又要照看弟弟、妹妹，怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)呢？”余xx回答她：“無(wú)論再忙、再累，再苦，我都要努力學(xué)習(xí)，由于我知道，只有好好學(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路，只有好好學(xué)習(xí)，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活”。聽了余xx的這番話，她感動(dòng)極了，從那以后，韋xx也開頭仔細(xì)地學(xué)習(xí)，回到家里也開頭主動(dòng)關(guān)心父母做一些家務(wù)，如今她的成果進(jìn)步越來(lái)越大了。

孝心少年事跡材料7

姓名：林杰靈

性別：男

所屬地區(qū)：廈門市內(nèi)厝中學(xué)

簡(jiǎn)介：林杰靈同學(xué)誕生在一個(gè)特別的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營(yíng)著一家自選小賣部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛(ài)親的好孩子，從沒(méi)聽過(guò)他講過(guò)一句話埋怨父母的話，從沒(méi)給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、悄悄地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。

【孝心故事】

林杰靈是廈門市內(nèi)厝中學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。他喜愛(ài)集體，搶先垂范，勤奮好學(xué)，成果優(yōu)異。在20xx-2023學(xué)年度獲得翔安區(qū)"三好生"、20xx-2023學(xué)年區(qū)"美德少年"、20xx-2023學(xué)年市"美德少年"。在20xx-2023學(xué)年校"有效識(shí)記，經(jīng)典誦讀"競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。擔(dān)當(dāng)年段同學(xué)會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)、班長(zhǎng)和英語(yǔ)學(xué)科代表，帶著全體同學(xué)不斷進(jìn)取，蒸蒸日上。他是班主任的得力助手。然而，最犯難能珍貴的是他有一顆金子般的孝老愛(ài)親之心。

林杰靈同學(xué)誕生在一個(gè)特別的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營(yíng)著一家自選小賣部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛(ài)親的好孩子，從沒(méi)聽過(guò)他講過(guò)一句話埋怨父母的話，從沒(méi)給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、悄悄地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。洗衣、煮飯、清掃房間、幫照看小妹妹，關(guān)心父母站柜臺(tái)賣東西、搬貨。晚飯后，他做完作業(yè)后會(huì)給父母端上一杯溫水，為他們端來(lái)熱水洗腳，為父母揉肩、背，陪他們說(shuō)心里話……，他把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)淋漓盡致地表達(dá)在日常生活里。去年春季，他的爺爺因病去世，足足讓他難過(guò)了很久。今年春節(jié)本來(lái)身體羸弱的奶奶病情也越來(lái)越嚴(yán)峻，加上不當(dāng)心摔了一大跤，原來(lái)身體就差，這會(huì)兒只能回老家，病躺在床上。杰靈一放寒假便搭車回老家照看病重的奶奶，一呆就是整個(gè)寒假。他除了給奶奶做飯，喂飯、熬湯藥，洗衣服，還幫奶奶按肩、揉背。奶奶在他的悉心照料下病情有了很好轉(zhuǎn)。他整個(gè)寒假都陪在他奶奶身邊，沒(méi)有出去過(guò)一次游玩，可憐的孩子竟瘦了7、8斤，看到此場(chǎng)景他奶奶不禁流下難過(guò)的淚水。

除了孝順?biāo)挠H人，杰靈這孩子也對(duì)周邊的老人特別敬重。有位80多歲的老婆婆常常走路到他們店里來(lái)買米，眼看老人步履蹣跚，小杰靈看在眼里，連忙幫老人提米，攙扶老人一起回家。這樣的舉動(dòng)，大人們看在眼里，暖在心頭。漸漸地，老婆婆來(lái)店買米及杰靈送老人回家成了每月必做的事，這是如此自然又如此和諧的一幕呀!鄰居們都贊揚(yáng)有這樣的好孩子真是上天賜給這對(duì)不幸夫婦的一塊珍寶。

不久前一個(gè)周日中午，一個(gè)外地人的4歲的小孩在他家四周丟失，小孩急得大哭，剛幫完父親卸貨的杰靈聽到哭聲后，連忙沖去安撫路旁的小孩，了解狀況后，他把孩子安排在家里，讓爸爸媽媽在鄰里告知路人，查找失主。他自個(gè)兒喂小孩吃飯，哄小孩快樂(lè)，陪孩子開快樂(lè)心玩了整整一下午，直到下午5:30等來(lái)著急萬(wàn)分的夫婦，他才匆忙去做作業(yè)。這對(duì)又悲又喜的夫婦為這樣懂事而富有愛(ài)心的孩子感動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)掉下眼淚，緊緊抱住杰靈不松手。

林杰靈用著幼小的身軀卻真摯的情感悄悄地傳承著中華民族幾千年來(lái)的和善、孝順的傳統(tǒng)美德。我們期盼他更好、更快、更精彩地成長(zhǎng)為一名卓越少年。

孝心少年事跡材料8

趙亞娟，女，共青團(tuán)員，20xx年4月2日生于甘肅省天水市麥積區(qū)三岔鎮(zhèn)前進(jìn)村嶺西二組?，F(xiàn)系吳砦初級(jí)中學(xué)九班級(jí)四班同學(xué)。她進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”“自強(qiáng)美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年11月她很榮耀地獲得了“天水市十佳美德少年”稱號(hào)。

一、命運(yùn)多舛的童年生活

每當(dāng)她在小時(shí)候看到別人的父母牽著自己的兒女在一起玩耍時(shí)，她的內(nèi)心深處發(fā)覺(jué)她的生活中缺少了一樣?xùn)|西，那就是如春雨滋潤(rùn)小草般的母愛(ài)。媽媽生下她四個(gè)月的時(shí)候就出去打工，一年后媽媽就提出和她爸爸離婚。由于此事，她爸爸的精神病更加嚴(yán)峻了。以前她爸去地里干活，也不打奶奶，病情也很少犯。但離婚后，她爸地里的活也不干了，每晚上要從上房屋里來(lái)到平房屋里打奶奶，奶奶每天都忍受著苦痛。她記得五六歲的時(shí)候，一次爸爸打奶奶，他用磚頭砸在奶奶腳上，鮮血直流!奶奶在院里哭，她也哭，而她爸爸卻說(shuō):“別可怕!有我呢?！彼职质冀K很愛(ài)她，只要她做事出一點(diǎn)過(guò)失，他都會(huì)去罵或打奶奶。奶奶更是視她為珍寶，省吃儉用，不愿多花一分錢。

在她上學(xué)校四班級(jí)的時(shí)候，那一年的春節(jié)，她爸爸就離家出走了。誰(shuí)也不知道他去了哪兒，也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他。這對(duì)于一個(gè)年近六十的老人來(lái)說(shuō)怎么能承受住如此承重的打擊!從今奶奶每天出去找爸爸，只是一天一天都沒(méi)有結(jié)果。而她發(fā)覺(jué)奶奶鬢角的頭發(fā)沒(méi)幾天都全白了。爸爸平常也不會(huì)去哪里，一個(gè)人呆在家里，有時(shí)買煙、買面、理發(fā)也不會(huì)走太遠(yuǎn)的。此時(shí)此景，有關(guān)他爸爸的事情都慢慢浮在眼前：爸爸的笑容如此好看、教她寫字如此仔細(xì)、叫她折紙飛機(jī)紙船……

在她剛要初一報(bào)到時(shí)，她的奶奶又出車禍了!等她見(jiàn)到奶奶時(shí)，臉色煞白，鎖子骨骨折的奶奶已經(jīng)躺在了衛(wèi)生院的病床上。此時(shí)的她眼淚如斷線的珠子，可是奶奶一醒來(lái)就給她說(shuō)：“別哭，沒(méi)事的!”她說(shuō)：“怎么能沒(méi)事兒呢?還有幾天就學(xué)校報(bào)名了!”奶奶勸慰她說(shuō)：“鋪蓋找個(gè)人幫你抬?！甭牭竭@里，她慚愧地說(shuō)：“奶奶，你就安心治病吧。我的事情我能辦好!”后來(lái)奶奶被轉(zhuǎn)到市二院治療去了。初一報(bào)名的那天，她一個(gè)人在家里整理好去學(xué)校所需要的物品，并找了一個(gè)叔叔幫她把行李鋪蓋抬到了學(xué)校。晚上睡覺(jué)時(shí)，別的舍友歡聲笑語(yǔ)，而她卻一個(gè)人淚流滿面。由于奶奶的傷勢(shì)怎么樣了?她一無(wú)所知啊!

二、越挫越勇的自強(qiáng)性格

由于特別的經(jīng)受和家庭背景，造就了趙亞娟同學(xué)自強(qiáng)的好性格和永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神。她從小就主動(dòng)關(guān)心奶奶干一些力所能及的家務(wù)事和農(nóng)活，并養(yǎng)成了一種喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。到五六歲時(shí)，她就幫奶奶摘花椒。到十一二歲時(shí)，她幫著奶奶摘完自己家的花椒后，還為村里別人家摘花椒掙錢，也為了自己一年的生活費(fèi)用。到初一二時(shí)，春季周末到山上挖藥材賣錢，夏季摘花椒掙錢，秋季周末下蘋果掙錢，寒假打短工掙錢;此時(shí)，她一年掙的錢不但夠自己的生活費(fèi)用，還補(bǔ)貼奶奶家用。趙亞娟同學(xué)雖然在家農(nóng)活繁忙，但絲毫沒(méi)有影響到她求知的劇烈欲望!正如她所言:“‘人窮志不短?！?dāng)一個(gè)人沒(méi)有正確的方向，活著也就猶如一個(gè)死人一樣無(wú)意義?！松?，不如意者常八九?！卸嗌俦任也恍业娜?，他們都有強(qiáng)大的意志去面對(duì)?人要常懷著一顆感恩的心去看待世間萬(wàn)物。我想我更要去感謝我的奶奶，由于她讓我來(lái)學(xué)習(xí)。并體驗(yàn)從中帶來(lái)的快樂(lè)，并熟悉到只有學(xué)問(wèn)才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)!所以我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)、英勇的性格和堅(jiān)韌的毅力，肯定能有所成的!由于羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):‘苦痛和苦難造就偉人?！覉?jiān)信他就是真理。為了讓奶奶將來(lái)有一個(gè)好的生活，這就是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!”

三、出彩充實(shí)的中同學(xué)活

在學(xué)習(xí)上，三年來(lái)每天早上她都是第一個(gè)進(jìn)教室、晚上最終一個(gè)出教室的同學(xué);正由于如此，她是我校最勤奮的同學(xué)，也是學(xué)習(xí)最好的同學(xué)之一。在衛(wèi)生方面，她也有杰出的表現(xiàn):教室里有值日生忙不過(guò)來(lái)時(shí)她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心清掃衛(wèi)生，而且毫無(wú)怨言;地段上有垃圾時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;每當(dāng)周末來(lái)她看到宿舍有垃圾時(shí)她都會(huì)清掃垃圾，并且擺放好宿舍里的全部學(xué)習(xí)和生活用品，把宿舍打理成了一個(gè)既潔凈干凈美麗而又溫馨舒適和諧美妙的小家;在生活上她極其節(jié)儉，從不鋪張糧食，也從不買零食喝飲料，她是我校的節(jié)省標(biāo)兵;對(duì)于別的同學(xué)的鋪張行為她不但主動(dòng)去阻擋，而且還教育其熟悉到鋪張的嚴(yán)峻危害性;每當(dāng)吃早餐、午餐和晚餐時(shí)，剩飯桶子旁邊就會(huì)有她監(jiān)督同學(xué)不讓倒剩飯剩菜剩湯的志愿者的秀麗身影!在她的努力下，我校同學(xué)的鋪張行為幾乎杜絕了!在性格上，她很要強(qiáng)，從不接受別人捐助，即使是免班費(fèi)、免班上定的畢業(yè)班服，無(wú)論班主任和同學(xué)怎么勸告，她都外甥打燈籠照舊。在人品上，她是班上人品最好的同學(xué);因此有關(guān)她的撿飯卡上交學(xué)校呀、拾錢物歸原主呀、一言九鼎呀、樂(lè)于助人呀等的事例不勝枚舉!

四、奶奶的貼心小棉襖

每個(gè)周末，她都把一周省下來(lái)的零用錢用來(lái)買一些蔬菜帶回家，并給辛苦了一周的.奶奶做飯，讓奶奶過(guò)兩天輕松日子;周末返校時(shí)，她也要給奶奶把飯做好。周末在家里，她給自己洗衣服時(shí)，要把奶奶的衣服也都洗了，等曬干后給奶奶疊得整整齊齊，這樣奶奶穿時(shí)就便利了。信息化時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成了生活必需品;為了便于家校聯(lián)系，她不厭其煩地給奶奶教會(huì)了接打電話。學(xué)校里的有些資料表冊(cè)，都需要家長(zhǎng)簽字，這可難住了不識(shí)字的奶奶;為了讓奶奶享受簽字的權(quán)利，她手把手地教會(huì)了奶奶寫自己的名字。正由于這樣，她成了奶奶的“貼心小棉襖”!由于她的懂事和勤快，一家人的日子也過(guò)得其樂(lè)融融。

五、年老孤獨(dú)村民的臨時(shí)拐杖

在她們村有一家人，仆人都六七十歲了，而且夫婦身患疾病;雖有個(gè)兒子，但在離家一二公里的鎮(zhèn)子上做生意照看不上。鑒于此，每星期上學(xué)時(shí)，她都進(jìn)去詢問(wèn)老人需要面油菜鹽藥之類的生活用品，如需要的話她都會(huì)周末回家給捎上。每年夏收時(shí)，她都要步行近一公里的小路給老人幫助打麥子，始終忙到晚上才回家;近幾年來(lái)年年如此。開春后的周末，她把自家的椒園挖完后，就去幫著兩位老人挖椒園，直到把活干完后再忙自己家里的事。由于她的熱心和無(wú)私奉獻(xiàn)，她被村民譽(yù)為兩位老人的“臨時(shí)拐杖”!

孝心少年事跡材料9

馬佩瑤，女，1999年誕生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)(商洛市文明辦推舉)

馬佩瑤4歲時(shí)，母親由于事故癱瘓?jiān)诖?，父親外出打工，照看母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開頭自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開頭就想盡一切方法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒(méi)長(zhǎng)牢固，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來(lái)又自制活動(dòng)門檻，便利母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。

20xx年，馬佩瑤的父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費(fèi)都成問(wèn)題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)常常救助她們，才讓母女倆牽強(qiáng)度日。

為了便利照看母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照看母親，成果始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)始終都在班級(jí)前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來(lái)節(jié)約開支，身上的零花錢也從來(lái)不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照看母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著中考成果的揭曉，馬佩瑤也幻想著即將到來(lái)的開學(xué)季，但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問(wèn)題讓她很犯難。她說(shuō)電視上不是有背著母親上高校的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

20xx年9月16日，馬佩瑤獲評(píng)全國(guó)特殊關(guān)注“最美孝心少年”。

孝心少年事跡材料10

俗話說(shuō)，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹胤鵬確定為父捐髓。為達(dá)捐獻(xiàn)要求，他兩個(gè)月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成，父親得救!從曹胤鵬身上，我們看到了少年之志的精彩與力氣。

這種志向洋溢親情。曹胤鵬說(shuō)，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命?！弊x到這句話的時(shí)候，我熱淚盈眶，一個(gè)8歲的孩子能說(shuō)出如此感恩的話，真的讓人感動(dòng)。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動(dòng)地，讓人仰慕。孩子的志向由于親情而溫馨，而秀麗，而精彩。

這種志向滿是自信。父親治病過(guò)程中，曾經(jīng)淘氣的他既照看父親又勸慰母親，成為家的支柱。曹胤鵬說(shuō)，“我信任我能照看好他”。這就是一個(gè)孩子的自信，這就是一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)，這種自信，這種擔(dān)當(dāng)，讓人佩服。俗話說(shuō)，信念是黃金。孩子的自信比黃金還寶貴。

這種志向滿是頑強(qiáng)。一個(gè)8歲的孩子，在苦難面前，沒(méi)有倒下，而是頑強(qiáng)的勇往直前，父親移植骨髓唯一的盼望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對(duì)于救爸爸，曹胤鵬沒(méi)有絲毫遲疑。抽取備用血是件很苦痛的過(guò)程，但是，我們的曹胤鵬很頑強(qiáng)。

曹胤鵬捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風(fēng)采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)代的秀麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承，我們看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中打造的暖和力氣。

當(dāng)然，曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個(gè)縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當(dāng)代少年的典范，是我們?nèi)看笕说牡浞?。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社?huì)生活的道德豐碑。我們應(yīng)當(dāng)仰慕他們，學(xué)習(xí)他們。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，最美孝心少年就是少年強(qiáng)的代表，我們?yōu)橛羞@樣的強(qiáng)少年而驕傲!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵(lì)我們?nèi)康纳倌昝鎸?duì)困難，英勇向前，把困難當(dāng)做激勵(lì)人生的磨礪石，讓人生之志在困難中頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

“最美孝心少年”——田應(yīng)志

末和假期來(lái)打理。

除了農(nóng)活，田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)峻的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來(lái)一步三搖，就連吃飯都特別吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照看。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應(yīng)志幫助。由于身體緣由，哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué)，田應(yīng)志承諾肯定能夠照看好哥哥上學(xué)路上的安危，這才圓了哥哥的求學(xué)夢(mèng)，九年的時(shí)間，從坡腳村到學(xué)校8公里的路上，總是可以看到哥倆風(fēng)雨無(wú)阻的身影。

20xx年9月，兩兄弟同時(shí)上學(xué)校。開學(xué)的第一件事，田應(yīng)志就找到學(xué)校老師，要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室，學(xué)校同意了他的要求，并特意給哥倆支配了一間一樓的同學(xué)宿舍。然而，哥哥擔(dān)憂影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí)，卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的懇求。田應(yīng)志馬上找到了校長(zhǎng),終止了哥哥的退學(xué)行為。

20xx年中考，田應(yīng)志被貴州省級(jí)示范性高中興義五中錄用。然而是去上學(xué)，還是留在家里照看家人，田應(yīng)志陷入了兩難。在家里，田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔(dān)憂自己到更遠(yuǎn)的地方讀書，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

如今，遠(yuǎn)方打工的爸爸回來(lái)了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽擱孩子了。爸爸確定不再出遠(yuǎn)門，就近找些零工補(bǔ)貼家用，照看家人。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲……”演播廳的舞臺(tái)上一位純潔甜蜜的小姑娘正深情地演唱著。她身穿褪色的校服，與這華麗的舞臺(tái)格格不入，可她的歌聲卻如同百靈鳥般動(dòng)聽悅耳，牽動(dòng)著在場(chǎng)每一位聽眾的心。

這是北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》節(jié)名目制現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的小姑娘名叫向小康，一位來(lái)自湘西古丈坪壩鄉(xiāng)窩米苗寨的苗家小姑娘。20xx年作為湖南省唯一入選的少年，參與北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》，成為楊鈺瑩老師的學(xué)員。向小康以令人潸然淚下的真實(shí)經(jīng)受和一曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》感動(dòng)很多觀眾，在其次期節(jié)目中以一曲美麗悅耳的歌曲《山歌好比春江水》和她的樂(lè)觀、頑強(qiáng)、純真感動(dòng)了很多觀眾。

孝心少年事跡材料11

姓名：羅宇雄

性別：男

所屬地區(qū)：榮縣留佳中學(xué)

簡(jiǎn)介：本該是孩子在父母的愛(ài)惜下玩耍玩耍的年齡，而他卻每天早上_：__起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，在山中單獨(dú)來(lái)回__里山路，一邊上學(xué)一邊照看重病的父親，用自己幼小的肩膀單獨(dú)承當(dāng)起家中全部的家務(wù)和勞作;他學(xué)習(xí)刻苦努力，待人謙遜有禮，喜愛(ài)關(guān)心他人，他自理力量很強(qiáng)，生活的苦難并沒(méi)有嚇倒這位年僅__歲的孩童，確錘煉出他頑強(qiáng)的意志。

【孝心事跡】

面對(duì)腦癱父親單獨(dú)撐起一個(gè)家

__歲，本該是孩子在父母的愛(ài)惜下玩耍玩耍的年齡，而__歲羅宇雄卻每天早上_：__起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，邊上學(xué)邊照看父親。用雙手單獨(dú)撐起這個(gè)困難的家。

病魔突襲美好家庭遭受不幸

羅宇雄本來(lái)也有個(gè)暖和的家庭，父母在外打工，家里有幾畝柑橘，還修起了兩層小洋樓。然而，____年的一場(chǎng)變故徹底轉(zhuǎn)變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮，治病欠下巨額外債，病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，只能終日以床為伴，母親不堪忍受家庭重?fù)?dān)，離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，從今，小宇雄便與父親相依為命，那年他才_(tái)歲。

看到病中的兒子與年幼的孫子無(wú)人照料，羅宇雄的爺爺主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照看起兒孫起居的重任，然爺爺本就是__多歲的老人，體弱多病，需要照看，_年后，羅宇雄開頭學(xué)習(xí)單獨(dú)洗衣、做飯，照看完全丟失勞動(dòng)力量的父親，那年他才_(tái)歲。

家貧志堅(jiān)小小年紀(jì)勇挑重?fù)?dān)

羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處，他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山學(xué)校有__里路，到留佳鎮(zhèn)學(xué)校有__里路，為了節(jié)省生活費(fèi)和車費(fèi)，羅宇雄則選擇離家較近的竹山學(xué)校讀書，每天來(lái)回單獨(dú)一人要走兩個(gè)多小時(shí)的山路，這一走便是_年。

羅宇雄一邊上學(xué)一邊照看父親，每天_點(diǎn)起床，為父親把早飯做好，_點(diǎn)出門上學(xué)。下午_點(diǎn)放學(xué)后，他總是第一個(gè)跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里準(zhǔn)時(shí)完成家庭作業(yè)后，便干家務(wù)、預(yù)備晚飯和關(guān)心父親洗澡。

盡管家里生活很窮、很苦、很難，但是羅宇雄始終很頑強(qiáng)、很樂(lè)觀。他孝順、懂事、有禮貌，很討人喜愛(ài)。學(xué)習(xí)努力刻苦，主動(dòng)思索，自理力量強(qiáng)，喜愛(ài)關(guān)心他人，受到四周群眾和同學(xué)的全都好評(píng)。

生活的困苦沒(méi)有把羅宇雄壓垮，確錘煉出他頑強(qiáng)奮進(jìn)的品行，羅宇雄常說(shuō)，在家里洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒，做習(xí)慣了并不覺(jué)得有多辛苦，最可怕的是爸爸從床上掉下來(lái)，這樣的話，要費(fèi)很大力氣把爸爸搬上床，常會(huì)為此而失眠。

當(dāng)談到自己有什么愿望時(shí)，羅宇雄說(shuō)：“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來(lái)，媽媽能夠回到我們的身邊，我很想媽媽?！闭f(shuō)到媽媽，一向頑強(qiáng)的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。

孝心少年事跡材料12

李淑萍，女，20xx年7月誕生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)同學(xué)

在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著整理。

上學(xué)校時(shí)，她每天放學(xué)回家就關(guān)心父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了學(xué)校后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力關(guān)心父母分擔(dān)家務(wù)。

班上有幾個(gè)同學(xué)成果比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的心情。當(dāng)她發(fā)覺(jué)后，就利用自己的課余時(shí)間去關(guān)心他們，并耐煩、仔細(xì)的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓舞他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)有了新的愛(ài)好，與此同時(shí)她們也成了很好的伴侶。

在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救援的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜愛(ài)找她幫助，她總是樂(lè)呵呵地，有求必應(yīng)。

孝心少年事跡材料13

周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八〔2〕班班長(zhǎng)。她身上到處洋溢著美德的馨香：她的真誠(chéng)、她的自信、她的>士氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌??或許就是這些美德的傳承，使四周每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊美。就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。

美德，亦指可以賜予人力氣的東西。有個(gè)少年，有人說(shuō)美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證明，但從她的身上我們才知道美德是用點(diǎn)滴的愛(ài)與奉獻(xiàn)分散成的。在學(xué)校，她是老師的左膀右臂，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，人稱“小老師”；在家里，她是父母的

貼心小棉襖，是家人的快樂(lè)果，大家都叫她“歡樂(lè)小天使”；在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)她人，熱心為關(guān)心生病或有困難的同學(xué)，對(duì)于臨時(shí)遭受困難的人她總是準(zhǔn)時(shí)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心、送上自己的暖和，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國(guó)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。

她有著一身虛心與文明禮貌的正氣，她就是那朵永久盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是猶如山中竹子一般保持著虛心有節(jié)的看法。她做事有條不紊、一絲不茍，她刨根問(wèn)底愛(ài)探究的精神也值得我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí)。每逢家人走親訪友或出外游玩，她卻執(zhí)意要留在家里學(xué)習(xí)；父母拗不過(guò)她的性子，多次都是既欣賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒(méi)方法，誰(shuí)讓家里有一個(gè)那樣虛心好學(xué)的她呢？

她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永久盛開的美德之花。她在班里班長(zhǎng)一職后，馬上“新官上任三把火”，她的熱忱與劇烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得美麗出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動(dòng)的重要性，讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評(píng)價(jià)；其次把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不主動(dòng)勞動(dòng)，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護(hù)班級(jí)形象的這把火自然也就燒了起來(lái)。自此，班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級(jí)馬上成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)；而面對(duì)肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的全部力氣把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。

她有著一面勤奮與感恩慈愛(ài)的風(fēng)貌，她就是那朵永久盛開的美德之花。她的座右銘是來(lái)源于家人的一句吩咐：勤勤奮奮做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人，每每迷茫時(shí)都可以賜予她莫大的力氣，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也肯定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸實(shí)而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無(wú)論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但清掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但關(guān)心別人時(shí)她又會(huì)很大方，四周鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她常常說(shuō)：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中表達(dá)?！庇幸淮危鐾旯φn幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候，她卻嫣然一笑，開玩笑說(shuō)：“媽，你不是常說(shuō)學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假來(lái)回學(xué)校的客運(yùn)班車上也可以觀察她為生疏的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀(jì)、小小行為，感化大家！

她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永久盛開的美德之花。你能想得到在緊急的學(xué)習(xí)之余，她總可以用自己閱讀帶動(dòng)四周的人。不管何時(shí)何地，她總是以自己的樂(lè)觀去迎接前方一次又一次驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，用甜蜜的微笑去給這些勝利和失敗畫上圓滿的句號(hào)。她在看到大街上行乞的人們時(shí)，總會(huì)不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫憐憫卻是揮之不去了。間或，在生活中遇到一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì)走上前盡己所能去給其充分的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì)放心地離開。她就是這樣的，無(wú)形之中以有形的身體，詳細(xì)的行為，引導(dǎo)著大家攜手共營(yíng)溫馨、和諧的氣氛。

她有著一個(gè)節(jié)省與喜愛(ài)勞動(dòng)的性格，她就是那朵永久盛開的美德之花。每天早飯后是學(xué)校規(guī)定的大掃除的時(shí)間，也是她最辛苦的時(shí)候。臟活累活一律