XXX暑假勞動作業(yè)清單

XXX暑假勞動作業(yè)清單

暑假是孩子們參與勞動的好機(jī)會！勞動不僅是簡單的“干活”，還是一種豐富內(nèi)涵的活動。將勞動融入教育生活中，讓其更具廣闊的空間。一、“小鞋柜大世界”作業(yè)第1項(xiàng)為必選項(xiàng)，其他選項(xiàng)為挑戰(zhàn)項(xiàng)）1.整理收納鞋柜，詢問鞋子的主人，用正確的方法清潔每一雙鞋子。2.查閱資料鞋的演變史，材質(zhì)的演變、樣式的演變、用途的演變等。3.查閱世界各國鞋子尺碼的不同，用數(shù)學(xué)圖表形式羅列出來。4.設(shè)計(jì)一雙超時空鞋，畫出來，并標(biāo)記材質(zhì)、使用方法等，設(shè)計(jì)理念越新奇越好，用廢舊資料手工設(shè)計(jì)一鞋子。5.觀察家庭成員走路姿勢和鞋底的變形，思考其中的因果關(guān)系。6.觀察多數(shù)鞋子的鞋底花紋，體會花紋與摩擦力的關(guān)系。7.所有鞋子從小到大擺放在一起，其實(shí)就是一部家庭簡史，選取一雙鞋，采訪它的主人，寫出屬于一雙鞋子的故事。通過整理鞋柜和清潔鞋子，孩子們可以發(fā)現(xiàn)父母鞋底的變形和鞋底花紋的復(fù)雜性。這些現(xiàn)象都是生活的縮影，只要愿意去探索和觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的妙趣橫生！二、“我是小小美食家”通過智慧和巧手在美食上“做做文章”，開展廚藝秀創(chuàng)意活動，親手做家族拿手菜。拍攝美食的作品照片，附上作品名稱和簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事和美食的感想），讓家人嘗嘗自己的手藝，發(fā)揮小小美食家的潛能！要求：以安全為第一宗旨！以家長指導(dǎo)輔，我們親自動手為主！以主菜、主食為主！拍照三張！1.準(zhǔn)備的原料，切好，擺拍初始圖。2.成分說明＋制作過程，繪出手稿。3.做好的美食，裝盤。姓名和個人美圖，想辦法納入第三張美食照中，也可以和美食直接合照?。┩ㄟ^制作美食，孩子們可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力，同時還可以享受美食帶來的快樂和滿足感。三、“變廢為寶”為培養(yǎng)孩子們低碳節(jié)約的意識，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，同時讓孩子們宅在家的生活變得有趣、有意義，“疫情期間家庭廢物調(diào)查”“變廢為寶”手工制作等勞動實(shí)踐活動也是不錯的選擇。通過將廢舊物品變成有用的作品，孩子們可以不斷創(chuàng)新和嘗試，讓這些物品“重獲新生”，并在生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，同時也可以培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。四、和媽媽換一天崗利用假期的時間，讓孩子們體驗(yàn)家務(wù)勞動，完成“感受勞動”的作業(yè)。通過尋找身邊最美勞動者，讓孩子們了解到勞動的重要性和尊重他人的勞動成果?？梢栽诎嗉墐?nèi)開展這樣的活動：每個孩子在家里尋找身邊最美勞動者，可以是父母、爺爺奶奶、保姆等等。然后在班級內(nèi)分享自己找到的最美勞動者，并講述他們的付出和勞動成果。這樣的活動不僅能讓孩子們感受到家人的辛苦和付出，也能讓他們學(xué)會感恩和尊重他人的勞動成果。同時，也能促進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流，增進(jìn)感情。Duringthesummern。encouragechildrentofindthosehardworkingandhumbleworkerswhohavebeendedicatingthemselvestotheirworkandlifeforyears。andtoappreciateandcherishthefruitsoftheirlaborinpublicplaces(XXX).Grade-levelassignments(ns):Grade7:1.Pickupandsortoutgarbage。andcontributetothecommunity.2.Actasasmall"purchasingofficer"andtakeparentsshopping.3.XXX.Grade8:1.Aholidayonthetongue:withthehelpofparents。XXX.2.Expressgratitudethroughn:useNewYear'smoneyorpocketmoneytobuymas