設(shè)計(jì)一次活動(dòng)(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——設(shè)計(jì)一次活動(dòng)(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

設(shè)計(jì)一次活動(dòng)作文篇一

今天，我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑揀著樹苗。我也經(jīng)過精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前，細(xì)心打量著這個(gè)奇異的小坑?！斑@是干什么的呢？〞我不解的想。不一會(huì)兒，大家不斷的趕來，爸爸為我解答了這個(gè)問題；“這是用來植樹的，不過太小了，一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)。〞我們說干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手?！澳銇碓囋?。〞爸爸對我說。

我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙勉勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。突然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周邊有許多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟(jì)于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。

我正看著，腦子里即刻閃現(xiàn)出了一個(gè)主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對我說；“你和叢鵬一個(gè)扶樹，一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，一轉(zhuǎn)瞬，就要走了。在這次活動(dòng)中，我有苦有樂，苦的是由于植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力，我親自載下了三棵小樹?？僧?dāng)我看到了自己的成果時(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。

設(shè)計(jì)一次活動(dòng)作文篇二

“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。〞這首端午節(jié)的兒歌，唱出了端午節(jié)的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)延慶，每年端午節(jié)的時(shí)候，都會(huì)在夏都公園舉行包粽子比賽和龍舟比賽。

今年我和媽媽報(bào)名參與了親子包粽子比賽。包粽子的原料有：糯米、大棗、葦葉、馬連。比賽的前一天晚上，媽媽在家里教我包粽子。先取三片葦葉卷成錐形，放一些糯米，放上一個(gè)大棗，把多余的葦葉向下一壓，把口封好，再用馬蓮系好。我照著媽媽教我的方法，費(fèi)了九牛二虎之力，才包出了一個(gè)不像樣子的粽子，盡管如此，我還是很開心。

比賽開始了，我和媽媽開始忙了起來，雖然我覺得媽媽包的很好，但是也沒有旁邊家庭包的快。這次活動(dòng)雖然沒有取得名次，但我學(xué)會(huì)了包粽子。我和媽媽都希望姥姥明年能參與活動(dòng)，由于姥姥是我們家的包粽子能手。

親子包粽子比賽剛終止，湖面上就響起了陣陣鑼鼓聲，一艘艘五顏六色的龍舟蓄勢待發(fā)，湖邊上聚集了一大群人，場面可喧嚷啦！

端午節(jié)時(shí)，在媯川廣場上，還有各種民俗體驗(yàn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演，延慶特色小吃打火勺技能展示等活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，無論是大人還是孩子都能參與到活動(dòng)中來。

媽媽告訴我，端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。原來，美食的背后還有文化呢！我更加喜歡端午節(jié)了。

設(shè)計(jì)一次活動(dòng)作文篇三

星期三，我們班舉行了漢字活動(dòng)展示。

首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個(gè)難度大的字謎。得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)滿臉的快樂。然后是郭銘洋表演動(dòng)作謎。郭銘洋的胳膊一會(huì)向上，一會(huì)向下，一會(huì)又平放中間，她的動(dòng)作簡直太搞笑了！最終，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學(xué)猜出來?？粗瑢W(xué)們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來。

我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字蛻變過程，她們帶來的的古代的文字可真好玩兒，形態(tài)各異，一個(gè)字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣蛻變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識(shí)，樣樣齊全，還教會(huì)我們怎樣寫書法呢；李曉晨一組讓我了解寫錯(cuò)別字的原因是什么，怎樣不寫錯(cuò)別字……

最好玩兒的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。

婉兒小組一上臺(tái)，就給我們帶來一張漂亮的手抄報(bào)，又給大家?guī)韼讉€(gè)小畫謎。同學(xué)們紛紛舉手，教室里喧嚷非凡，婉兒為了使我們不再寫錯(cuò)別字，還編了一首好玩兒的兒歌呢！老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《巧妙的“打〞》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太好玩兒了，里面出現(xiàn)了幾次“打〞都數(shù)不清，漢字太好玩兒了。

婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺(tái)，有些緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴，一會(huì)兒又不知道說什么，我都替他慌張。他給大家?guī)淼闹C音歇后語十分好玩兒，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……

這次關(guān)于漢字活動(dòng)展示讓我受益匪淺。

設(shè)計(jì)一次活動(dòng)作文篇四

上個(gè)星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)?！穮⑴c公益活動(dòng)。

我們到了一座橋那兒，等侯了大量叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開著車開心的向著《康維培智中心學(xué)?！烦霭l(fā)，來到學(xué)校之后，大家把帶來的禮品從車?yán)锬贸鰜?。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等好多禮物。

大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后，我看見里面有好多人啊。他們?nèi)侵钦蟽和?，有、比我年齡大，有的比我小，他們見到我們很高興的說：“歡迎你們〞然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認(rèn)出手機(jī)的品牌。我大姑的手機(jī)被一眼認(rèn)出來是華為品牌的。有的唱歌很好聽，我們請他唱一首歌，他說唱什么好呢，我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來，聲音順耳動(dòng)人，唱完之后，大家給他猛烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎(jiǎng)勵(lì)。

之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個(gè)宿舍八個(gè)人，有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們?nèi)チ硗獾乃奚釒退麄冧?。我和大姑費(fèi)了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！

一上午的時(shí)間就這樣開心的過去了，之后我們戀戀不舍的離開了。

參與這次公益活動(dòng)，讓我感受好多，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)！每日向上！做一個(gè)對社會(huì)有用的人！

設(shè)計(jì)一次活動(dòng)作文篇五

今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最開心的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)〞。

一大早，我興高采烈的來到了學(xué)校。一走進(jìn)校門，便看見學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)〞。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點(diǎn)頭，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日開心〞。

操場上人山人海，快樂聲、謳歌聲、鼓樂隊(duì)的奏樂聲響成一片。當(dāng)王校長宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)后，我們的文藝演出開始了。

同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的探尋和撲咬節(jié)目。只見警察叔叔把大量小球藏在了不同地方的大量盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最終警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險(xiǎn)，同學(xué)們看得目瞪口呆。

五·二班的節(jié)目真搞笑，只見四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······〞的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得