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文檔簡介
故都的秋
郁達夫
秋天是多姿多彩的——
有人獨立于橘子洲頭,看到的是“萬山紅遍,層林盡染,……萬類霜天競自由”,秋日里,毛澤東讀到的是壯麗。
有人在秋中徘徊,目之所及是“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”和“楊柳岸曉風殘月?!保馈队炅剽彙罚┣镉昀?,柳永讀到的是凄苦。
(讀懂客觀現實—感,體會思想感情—悟)
由此可見,文學作品,常常是客觀現實和作者的主觀感受的統(tǒng)一體,我們閱讀文學作品貴在“讀懂作者筆下的客觀現實,體會蘊含在文章字里行間的思想感情”。解題:初讀感知
“故都”與“秋”所組合的標題,既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清,也會很自然地讀出作者心中對這座歷史名城的珍愛、贊嘆及深情的眷戀和向往。故都表明描寫的地點含深切的眷戀之意的
秋確定描寫的內容因“故都”的修飾而被賦予了厚重的人文色彩題目明確而又深沉劃分層次段落
一、總起(1-2)總寫作者對北國、江南之秋的不同感受,表達對北國之秋的向往之情。二、分寫(3-12)從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象,贊美北國之秋。三、總括(13-14)與總起部分照應,再次強調南國之秋的色味不及北國之秋,直抒作者對故都之秋無比眷戀之情。①北國之秋感受:“清”、“靜”、“悲涼”總起向往:“想飽嘗一嘗”②南國之秋感受:“慢”、“潤”、“淡”向往:“看不飽”、“嘗不透”、“賞玩不到十足”總起
破屋一絲一絲日光牽?;ǖ念伾枋杪渎涞那锊荼叹G的天色馴鴿的飛聲
秋晨院靜觀:(清、靜、悲涼)北國的槐樹碧綠的天色一絲一絲的日光秋蟬蟬鳴而報秋:“衰弱”“殘聲”“啼唱”(清、靜、悲涼)秋雨淋人人知秋:灰沉沉的天底下息列索列的雨聲一陣冷風都市閑人著裝舉止、神情聲調(清、靜、悲涼)果樹秋天之奇觀:淡綠淡黃的顏色成熟至八九分清秋佳日3、品味詞句:在這些景況的描寫中,哪些地方突出了“清”、哪些地方突出了“靜”、哪些地方突出了“悲涼”?
明確:寫秋院----“聽得到青天下馴鴿的飛聲?!保ㄟ@是境的寧靜);“細數著一絲一絲漏下來的日光”、“靜對著像喇叭似的牽?;ā保ㄟ@是心的寧靜)?!耙淮莆荨?、“破壁腰”(境的悲涼。)
寫秋槐----“腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極細極柔軟的觸覺?!保ㄟ@是境的寧靜,也是心的寧靜。)“掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細膩,又覺得清閑,潛意識下并且還覺得有點兒落寞?!保ㄟ@里有境的寧靜,也有心的悲涼。)
寫秋蟬----“衰弱”、“殘聲”。(這本身就是一種悲涼。)
寫秋雨----“息列索落”、“云漸漸地卷向了西去”、“很厚的青布單衣或夾襖”(這里有境地的寧靜,也有情和境的悲涼。)
寫秋果----“淡綠微黃”,即使是寫“紅”也是“紅完”。(也是一種清、靜的淡色。)
2、“悲涼”本是形容消極、低落情緒的,可為什么作者把“悲涼”用在贊美故都之秋的文字中(文眼句),而不用明快的筆調來頌秋呢?(方法:聯系背景)
明確:郁達夫,三歲喪父。17歲便隨長兄一起赴日本留學,在異國生活的十年,是他飽受屈辱和歧視的十年。在個人性格方面,他抑郁善感;在文藝觀和審美觀方面,他提倡“靜的文學”,寫的也是“靜止如水似的文學?!?/p>
此文寫于1934年,此時的中國,連年戰(zhàn)亂,民不聊生。在生活上,郁達夫也是居無定所,顛沛流離,飽受人生愁苦和哀痛。因此,作者描寫的心中的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態(tài),而是對整個人生的感受。這種感受在當時其他人的作品中也有痕跡。如朱自清的《荷塘月色》.
郁達夫(1895~1945)現代作家。原名郁文,浙江富陽人。1921年與郭沫若、成仿吾發(fā)起成立創(chuàng)造社,出版了新文學最早的白話短篇小說集《沉淪》,以其“驚人的取材、大膽的描寫”而震動了文壇。1922年畢業(yè)于東京帝國大學經濟部?;貒髤⒓泳庉嫛秳?chuàng)造》季刊、《創(chuàng)造周報》等刊物。1923年起在北京大學、武昌師范大學等校任教。1927年8月退出創(chuàng)造社。
1928年與魯迅合編《奔流》月刊,并主編《大眾文藝》。1930年中國自由運動大同盟成立,為發(fā)起人之一,并參加中國左翼作家聯盟。1933年初加入中國民權保障同盟。在白色恐怖威懾下由上海移居杭州,徜徉于浙、皖等地的山水之間,寫有不少文筆優(yōu)美的游記。
寫作背景:二十世紀三十年代的舊中國,戰(zhàn)亂連年,民生凋敝,連讀書人也衣食無所安,居無定所。為了謀生,1934年郁達夫經青島輾轉千里,又回到了故都北平。多年來顛沛流離的生活,以及飽受人生愁苦與哀痛,使得郁達夫對眼前的“故都的秋”感受很特別。故都的秋總寫(1~2段)北國的秋:清、靜、悲涼江南的秋:慢、潤、淡分寫(3~12段)記敘清晨靜觀落蕊輕掃秋蟬殘鳴秋雨話涼佳日秋果觀秋色:清聽秋聲:靜品秋味:悲涼
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