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圓的認識臨江市河南小學竇曉玲平行四邊形三角形長方形梯形正方形圓由線段圍成的平面圖形圓是平面上的一種曲線圖形。探索發(fā)現(xiàn)

把圓形紙片對折（使兩邊完全重合）、打開，換個方向再對折、打開，這樣反復幾次，并且畫出一些折痕，觀察折痕看看有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說說。這些折痕都相交于圓中心的一點。這一點叫做圓心，圓心一般用字母O表示O圓心連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。

根據(jù)你手中的圓形紙片、直尺和圓規(guī)，折一折，畫一畫，比一比，量一量，小組合作探究！圓內(nèi)有哪些奧秘等著我們？讓我們共同去發(fā)現(xiàn)！o?同一個圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。o?同一個圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2在一個圓里，直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654311、請觀察下圖中：哪些是直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？DHMoCGNBOG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB

不是半徑。因為它的另一端不在圓上CD是直徑。因為它經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上GH

不是直徑。因為它的另一端不在圓上MN不是直徑。因為沒有經(jīng)過圓心0.24米6米直徑（d）3．9米7厘米20厘米半徑（r）40厘米3米14厘米0.12米7.8米填空：（1）直徑長度是半徑的2倍。()對的打“√”錯的打“×”×（2）圓的直徑都相等。()×（3）直徑是圓內(nèi)最長的線段。()（4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。()√√（5）連接圓心到圓內(nèi)任意一點的線段叫做半徑。（）×

在一個邊長8厘米的正方形里，畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）厘米，半徑是（）厘米。簡單應用8厘米845厘米正方形邊長=

三角形底=高=

30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米看圖回答：ha4厘米5厘米8厘米4厘米15厘米15厘米3厘米1.5厘米

把車輪做成圓形，車輪上各點到車輪中心（圓心）的距離都等于車輪的半徑，當車輪在平面上滾動時，車輪中心與平面的距離保持不變，因此，當車輛在平坦的路上行駛時，坐車的人會感覺到非常平穩(wěn)，這也是車輪都做成圓形的數(shù)學道理．為什么車輪是圓的？美妙的圓大自然中的圓美妙的圓美妙的圓建筑設計中的

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