幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)背景：?春天帶著?綠色的氣息?向我們走來(lái)?，春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動(dòng)?了國(guó)際部孩?子們的熱情?。____?月____?日是一年一?度的植樹(shù)節(jié)?，在我們提?倡"添一點(diǎn)?綠色、多一?份美好"的?綠色季節(jié)里?，同時(shí)也正?值國(guó)際部課?程活動(dòng)"大?自然的奧秘?"進(jìn)行中，?為使孩子們?能夠積極與?大自然環(huán)境?"對(duì)話(huà)"，?主動(dòng)參與植?樹(shù)節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)，親身?體驗(yàn)勞動(dòng)的?樂(lè)趣，感受?美化環(huán)境的?意義，激發(fā)?熱愛(ài)大自然?的情感，我?們將在植樹(shù)?節(jié)當(dāng)天，組?織孩子們開(kāi)?展植樹(shù)節(jié)愛(ài)?樹(shù)護(hù)樹(shù)等相?關(guān)活動(dòng)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1.?情感目標(biāo)：?在活動(dòng)中，?發(fā)揮主人翁?和團(tuán)隊(duì)合作?精神。遇到?挫折要相互?體諒，相互?幫助，能像?一家人一樣?相親相愛(ài)。?2.能力?目標(biāo)：在實(shí)?踐過(guò)程中每?名幼兒要體?現(xiàn)出各自自?信勇敢的一?面，發(fā)揮出?每位國(guó)際部?寶貝的自豪?與自律，從?小鍛煉身體?，向社會(huì)展?示嵐谷國(guó)際?部孩子的的?風(fēng)采。3?.知識(shí)目標(biāo)?：了解"植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?"、"植樹(shù)?與環(huán)保"、?"綠色大自?然"等資料?，向大自然?學(xué)習(xí)，并去?社區(qū)、向居?民和行人宣?傳。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.各班?通過(guò)活動(dòng)展?示版面：如?低幼"我和?小樹(shù)同成長(zhǎng)?";中幼"?綠色家園共?創(chuàng)造";高?幼"你我攜?手添綠意"?。2.制?作"綠化環(huán)?境，美化家?園"宣傳牌?。3.澆?樹(shù)種樹(shù)用的?水桶鐵鍬等?植樹(shù)工具。?4.樹(shù)苗?若干。四?、活動(dòng)過(guò)程?：分年級(jí)?開(kāi)展不同主?題的植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)1.?低幼寶貝活?動(dòng)主題"我?和小樹(shù)同成?長(zhǎng)"流程?：給校園內(nèi)?的樹(shù)澆水、?松土、修枝?—給樹(shù)掛牌?，與小樹(shù)合?影，小樹(shù)比?比高—和"?樹(shù)姐姐"(?扮演)做游?戲。延伸?活動(dòng)：主題?畫(huà)"我為地?球添點(diǎn)綠"?撕貼畫(huà)(樹(shù)?、花)2?.中幼活動(dòng)?主題"綠色?家園共創(chuàng)造?"流程：?認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，?在南施公園?分組認(rèn)養(yǎng)，?掛上小組牌?。畫(huà)畫(huà)我們?的小樹(shù)苗，?量量小樹(shù)苗?有多高。和?小樹(shù)苗合影?—掛牌合影?(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)?人及名稱(chēng)如?"愛(ài)心樹(shù)"?"心愿樹(shù)"?"成長(zhǎng)樹(shù)"?等)。延?伸活動(dòng)：.?樹(shù)葉探趣：?和孩子一起?到幼兒園、?公園等實(shí)地?觀(guān)察樹(shù)葉的?形狀、顏色?，采集樹(shù)葉?標(biāo)本，制作?樹(shù)葉貼畫(huà)、?樹(shù)葉標(biāo)簽，??.制作樹(shù)葉?書(shū)簽，要求?書(shū)簽的形狀?要豐富多樣?化3.高?幼活動(dòng)主題?"你我攜手?添綠意"?流程：幼兒?去白塘植物?公園認(rèn)識(shí)各?種樹(shù)木并做?調(diào)查—幼兒?與老師共同?種植樹(shù)木，?進(jìn)行掛牌并?測(cè)量小樹(shù)苗?的高度，并?進(jìn)行記錄。?合影：我與?小樹(shù)苗共成?長(zhǎng)。制作?"植綠、護(hù)?綠、愛(ài)綠、?興綠"宣傳?單，宣傳單?統(tǒng)一用彩色?紙張半張的?規(guī)格，老師?統(tǒng)一在上面?打上標(biāo)語(yǔ)，?幼兒進(jìn)行繪?畫(huà)，離園時(shí)?每班派兩名?幼兒(護(hù)綠?小天使)，?在大門(mén)口分?發(fā)，向全體?家長(zhǎng)倡議共?同綠化我們?美麗的家園?。延伸活?動(dòng)：綠化植?物知多少：?老師、家長(zhǎng)?和孩子一起?調(diào)查了解幼?兒園和幼兒?園周?chē)卸?少種綠化植?物，并攝影?，了解這些?植物的生長(zhǎng)?特性以及與?之相關(guān)的一?些問(wèn)題。?樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：?老師和家長(zhǎng)?一起教給孩?子一些有關(guān)?養(yǎng)護(hù)植物方?面的常識(shí)。?幼兒園植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)方?案范文（二?）一、情?況分析隨?著社會(huì)的發(fā)?展，保護(hù)環(huán)?境已成為全?人類(lèi)日益關(guān)?注的問(wèn)題。?而對(duì)幼兒進(jìn)?行環(huán)境啟蒙?教育，使幼?兒知道環(huán)境?污染的危害?，了解一些?簡(jiǎn)單的環(huán)保?知識(shí)并建立?初步的環(huán)保?認(rèn)識(shí)，為他?們長(zhǎng)大以后?成為具有牢?固的環(huán)保觀(guān)?念的人創(chuàng)造?一個(gè)優(yōu)良的?開(kāi)端，奠定?一個(gè)扎實(shí)的?基礎(chǔ)，是很?有必要的。?隨著幼兒環(huán)?保認(rèn)識(shí)的不?斷增強(qiáng)，我?們進(jìn)一步結(jié)?合勞動(dòng)教育?，組織幼兒?自己動(dòng)手美?化環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境，使?他們把初步?的環(huán)保認(rèn)識(shí)?轉(zhuǎn)化為自己?的行動(dòng)，并?在活動(dòng)中鞏?固這種認(rèn)識(shí)?。于是我們?在植樹(shù)節(jié)這?天，為美化?、凈化環(huán)境?，組織幼兒?給樹(shù)木澆水?，宣傳綠色?植物的好處?，教育小朋?友要愛(ài)護(hù)樹(shù)?木。二、?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道“?____月?____日?”是植樹(shù)節(jié)?。2、通?過(guò)活動(dòng)的開(kāi)?展，讓幼兒?懂得保護(hù)植?物就是保護(hù)?環(huán)境的認(rèn)識(shí)?。3、活?動(dòng)中培養(yǎng)幼?兒的耐心、?愛(ài)心，體驗(yàn)?同伴間相互?勞動(dòng)的喜悅?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、多媒體課?件以及霧霾?天氣的圖片?。2、大?水桶一個(gè)(?裝滿(mǎn)水)，?幼兒人手一?個(gè)水壺。?四、活動(dòng)過(guò)?程1、談?話(huà)：(1?)你知道三?月____?日是什么節(jié)?嗎？(植樹(shù)?節(jié))教師用?簡(jiǎn)單明了的?話(huà)語(yǔ)向幼兒?介紹植樹(shù)節(jié)?的由來(lái)。?(2)你知?道樹(shù)木有什?么作用嗎？?(幼兒互相?討論)引?導(dǎo)幼兒觀(guān)看?多媒體課件?“風(fēng)沙的危?害”以及霧?霾天氣的圖?片，讓幼兒?知道我們居?住的環(huán)境污?染特別嚴(yán)重?，對(duì)我們的?生存和發(fā)展?帶來(lái)了危害?。樹(shù)木能阻?擋風(fēng)沙，避?免或減少風(fēng)?沙造成的災(zāi)?害。教師?小結(jié)：樹(shù)木?可以?xún)艋?氣、美化環(huán)?境，調(diào)節(jié)氣?溫、防風(fēng)遮?雨；另外，?樹(shù)木還可以?制成各種家?具，給我們?的生活帶來(lái)?了方便。所?以我們一定?要保護(hù)樹(shù)木?，保護(hù)我們?賴(lài)以生存的?環(huán)境！2?、教師與幼?兒一起為小?樹(shù)澆水(?1)教師提?出要求：?①按順序給?路邊的小樹(shù)?澆水并注意?不碰斷小樹(shù)?苗不踩壞小?花朵。②?水壺里的水?不要裝太多?，以免水灑?出來(lái)弄濕衣?服、鞋子。?③取水時(shí)?不要擁擠，?要按照順序?排好隊(duì)。?④給樹(shù)木澆?水只要澆滿(mǎn)?就行，不能?溢出水。?(2)教師?示范給小樹(shù)?澆水。(?3)幼兒動(dòng)?手給小樹(shù)澆?水，教師巡?回指導(dǎo)，提?醒幼兒使用?正確的方法?。3、教?師對(duì)幼兒的?勞動(dòng)給予肯?定并進(jìn)行評(píng)?價(jià)。幼兒?園植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)方案范文?（三）一?、活動(dòng)主題?擁抱春天?，播種綠色?二、活動(dòng)?目標(biāo)1.?讓幼兒知道?春天是萬(wàn)物?復(fù)蘇的季節(jié)?，三月__?__日是植?樹(shù)節(jié)。2?.了解樹(shù)木?以及綠色植?物對(duì)人類(lèi)的?作用，知道?要愛(ài)護(hù)花草?樹(shù)木。3?.培養(yǎng)孩子?的動(dòng)手能力?。三、活?動(dòng)組委會(huì)?活動(dòng)總指導(dǎo)?：____?活動(dòng)總策?劃：___?_、___?_具體負(fù)?責(zé)人：分園?各班級(jí)教師?四、活動(dòng)?形式本次?活動(dòng)具體由?各班負(fù)責(zé)，?活動(dòng)形式根?據(jù)不同的具?體情況進(jìn)行?，如小班組?可開(kāi)展“我?給小樹(shù)穿花?衣”“我認(rèn)?識(shí)的小樹(shù)”?等；中班幼?兒可開(kāi)展“?我給小樹(shù)松?松土、澆澆?水”、我認(rèn)?識(shí)的小樹(shù)”?等；同時(shí)豐?富班級(jí)自然?角的植物種?類(lèi)，可以種?豆、種蒜并?用幼兒喜愛(ài)?的方式進(jìn)行?記錄。四月?進(jìn)行戶(hù)外種?植活動(dòng)，每?班認(rèn)領(lǐng)土地?，自選植物?種植，讓幼?兒感受自己?勞動(dòng)美化環(huán)?境的樂(lè)趣。?同時(shí)各班可?邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的家長(zhǎng)?來(lái)園做活動(dòng)?，激發(fā)家園?共同愛(ài)護(hù)樹(shù)?木及熱愛(ài)大?自然的情感?。五、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?六、活動(dòng)?地點(diǎn)各班?自定七、?活動(dòng)效果?各班做好活?動(dòng)過(guò)程、活?動(dòng)總結(jié)，上?傳保教處，?并放入幼兒?成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)?。幼兒園?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?方案范文（?四）一、?活動(dòng)背景：?早春三月?，草長(zhǎng)鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來(lái)，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動(dòng)了西二幼?孩子們的熱?情，__?__月__?__日是一?年一度的植?樹(shù)節(jié)，為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對(duì)話(huà)?”，主動(dòng)參?與植樹(shù)節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂(lè)趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)愛(ài)幼兒?園、愛(ài)社區(qū)?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開(kāi)?展“種一棵?小樹(shù)，綠一?方凈土”的?植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)?護(hù)樹(shù)活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.情感目標(biāo)?：在活動(dòng)中?，發(fā)揮主人?翁和團(tuán)隊(duì)合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛(ài)?。2.能?力目標(biāo)：在?實(shí)踐過(guò)程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們西?二幼的風(fēng)采?。3.知?識(shí)目標(biāo)：了?解“植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷”、?“植樹(shù)與環(huán)??！?、“有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)”等資?料，向大自?然學(xué)習(xí)，并?去社區(qū)、街?道向居民和?行人宣傳。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?.每個(gè)級(jí)部?制作活動(dòng)宣?傳版面：如?小班“我和?小樹(shù)同成長(zhǎng)?”;中班“?珍愛(ài)綠色，?珍愛(ài)我們共?同的家園”?;大班“幼?兒園社區(qū)齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”。2?.制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗。3?.大班幼兒?組建“小騎?士護(hù)綠隊(duì)”?4.各班?制作植樹(shù)節(jié)?版宣傳報(bào)(?關(guān)于“植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷”?、“植樹(shù)與?環(huán)?！?、“?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的活動(dòng)”等?資料)5?.澆樹(shù)種樹(shù)?用的水桶鐵?鍬等植樹(shù)工?具。6.?樹(shù)苗若干。?四、活動(dòng)?過(guò)程：(?一)“種一?棵小樹(shù)，綠?一方凈土”?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?開(kāi)始儀式?1.園長(zhǎng)講?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷，宣布?活動(dòng)開(kāi)始。?2.園林?處工程師講?解種樹(shù)所需?要的工具、?如何種樹(shù)。?3.社區(qū)?居委會(huì)工作?人員向小朋?友們?cè)敿?xì)介?紹種樹(shù)的意?義，講解護(hù)?綠愛(ài)樹(shù)的重?要性。4?.為“小騎?士護(hù)綠隊(duì)”?揭牌，隊(duì)員?從園長(zhǎng)手中?接過(guò)“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?旗幟，提出?口號(hào)“你來(lái)?，我來(lái)，大?家來(lái)，共創(chuàng)?綠色幼兒園?”，并向大?家倡議：“?讓我們的世?界變成青青?世界，從我?做起，從現(xiàn)?在做起……?”。(二?)分級(jí)部開(kāi)?展不同主題?的植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)1.小?班家園活動(dòng)?主題“我和?小樹(shù)同成長(zhǎng)?”流程：?給校園內(nèi)的?樹(shù)澆水、松?土、修枝—?給樹(shù)掛牌，?與小樹(shù)合影?，小樹(shù)比比?高—和“樹(shù)?姐姐”(扮?演)做游戲?。2.中?班家園活動(dòng)?主題“珍愛(ài)?綠色，珍愛(ài)?我們共同的?家園”流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長(zhǎng)一?起種植小樹(shù)?—掛牌合影?(寫(xiě)上種植?人及名稱(chēng)如?“愛(ài)心樹(shù)”?“心愿樹(shù)”?“成長(zhǎng)樹(shù)”?等)。3?.大班家園?活動(dòng)主題“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”流?程：幼兒在?家長(zhǎng)護(hù)送下?騎小自行車(chē)?到金色新城?公園給樹(shù)木?掛牌—認(rèn)識(shí)?各種樹(shù)木并?做調(diào)查—繪?畫(huà)樹(shù)木—把?“小小綠意?帶回家”開(kāi)?展家庭種植?活動(dòng)。幼?兒園植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案范?文（五）?樹(shù)葉粘貼畫(huà)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?：1、幼?兒熟悉各種?樹(shù)葉的名字?。2、幼?兒利用樹(shù)葉?組合出各種?東西。3?、培養(yǎng)幼兒?的動(dòng)手操作?能力及合作?能力。學(xué)?習(xí)準(zhǔn)備：?1、收集各?種樹(shù)葉。?2、教師制?作幾幅粘貼?畫(huà)。3、?各種粘貼用?具：膠水、?棉棒、小盤(pán)?、16開(kāi)白?紙。學(xué)習(xí)?過(guò)程：一?、談話(huà)引題?：小朋友?現(xiàn)在是什么?季節(jié)?(春?天)春天到?了，天氣漸?漸轉(zhuǎn)暖，大?樹(shù)媽媽的樹(shù)?葉寶寶紛紛?長(zhǎng)了出來(lái)，?它們像向可?愛(ài)的小精靈?，它們非常?漂亮，現(xiàn)在?小朋友學(xué)做?樹(shù)葉寶寶，?一起來(lái)跳個(gè)?舞蹈《會(huì)跳?舞的葉子》?。二、認(rèn)?識(shí)各種樹(shù)葉?：師：我?的樹(shù)葉寶寶?都到哪里去?了呢?我來(lái)?找一找，(?老師掀開(kāi)已?經(jīng)準(zhǔn)備好的?樹(shù)葉)驚奇?得說(shuō)：“哇?，這里還藏?著好多樹(shù)葉?呢!讓我們?來(lái)看一看都?是什么樹(shù)葉??！崩蠋熞?一出示幾種?樹(shù)葉，讓小?朋友說(shuō)出它?的名字，并?說(shuō)出他像什?么?小結(jié)?：小朋友認(rèn)?識(shí)了這么多?樹(shù)葉寶寶，?我們可以用?它來(lái)干什么?呢?(粘貼?畫(huà))三、?出示范畫(huà)：?老師帶來(lái)?了好多樹(shù)葉?粘貼畫(huà)，小?朋友看一下?，他們像什?么：小貓釣?魚(yú)、小帆船?，狐貍偷雞?，金魚(yú)戲水?，農(nóng)家小院?。怎么粘?貼畫(huà)呢?小?朋友說(shuō)，老?師來(lái)粘貼。?四、示范?講解：1?、老師拿一?片法國(guó)梧桐?葉，問(wèn)小朋?友說(shuō)：他像?什么?(像?獅子的臉)?，老師用白?乳膠將葉子?粘到白紙上?。2、獅?子的身體是?什么形狀的?呢?(橢圓?形的)用一?片櫻花樹(shù)葉?子做身體站?在合適的位?置。3、?用柳樹(shù)葉添?上四條腿，?一條細(xì)細(xì)的?尾巴。4?、用手四處?圓圓的眼睛?，大大的嘴