幼兒端午節(jié)的活動方案（4篇）

第7頁共7頁幼兒端午節(jié)?的活動方案?活動目標(biāo)?1、初步?了解端午節(jié)?的傳說及人?們在節(jié)日中?的習(xí)俗。?2、知道包?粽子的原料?和方法。?3、激發(fā)幼?兒對民族傳?統(tǒng)文化的興?趣。4、?愿意參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?5、讓幼?兒知道節(jié)日?的時(shí)間。?活動準(zhǔn)備?1、幼兒用?書人手一冊?或賽龍舟的?錄像和圖片?。2、包?粽子的材料?,香包、鴨?蛋、粽子各?一個(gè)。活?動過程1?、出示粽子?，引出“端?午節(jié)”的傳?說。提問?：這是什么??你們吃過?粽子嗎?都?吃過哪些味?道的粽子??幼兒自由?討論，說說?大家在這段?時(shí)間里經(jīng)常?看見大人包?粽子、吃粽?子，這是為?了什么??介紹端午節(jié)?來歷的傳說?。2、組?織幼兒觀看?圖片或幼兒?用書，了解?端午節(jié)的習(xí)?俗。在端?午節(jié)，人們?會進(jìn)行哪些?活動?龍?舟是什么樣?的?人們在?怎樣劃龍舟?的?一邊劃?龍舟還做些?什么?他們?為什么這樣?做?綠色?的粽子里面?有什么?包?粽子需要哪?些材料?怎?么包出來的??你吃過?粽子嗎?你?吃過什么樣?的粽子??3、教師介?紹其他的有?關(guān)的風(fēng)俗習(xí)?慣。小結(jié)?：端午節(jié)是?中國人特有?的節(jié)日。?4、品嘗粽?子，感受節(jié)?日的氣氛。?幼兒端午?節(jié)的活動方?案（二）?活動目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)下?蹲走，鍛煉?腿部力量和?協(xié)調(diào)性。?2、體驗(yàn)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的樂?趣,初步競?爭意識和熱?愛祖國的情?感。3、?讓幼兒初步?具有不怕困?難的意志品?質(zhì)，體驗(yàn)健?康活動的樂?趣。4、?體驗(yàn)人多力?量大，同伴?間應(yīng)該相互?合作的情感?。活動準(zhǔn)?備1、節(jié)?奏輕快的音?樂。2、?龍舟頭飾_?___個(gè)。?3、小紅?旗1面。?活動過程?一、準(zhǔn)備活?動1、談?話導(dǎo)入：?小朋友，你?們喜歡做游?戲嗎?今天?這節(jié)課老師?教小朋友做?一項(xiàng)非常有?趣的體育游?戲，想不想?做呀!在做?游戲之前先?跟老師來運(yùn)?動運(yùn)動做做?熱身操好不?好?2、?聽音樂，師?生一起做模?仿動作(體?育項(xiàng)目)游?泳操(活動?上肢)射箭?操(弓箭步?，左右開弓?)乒乓球操?(半蹲，體?轉(zhuǎn))競走操?(全身運(yùn)動?)。二、?"開龍舟"?游戲1、?談話揭題：?今天這節(jié)?課我們就來?玩《龍舟比?賽》的體育?游戲，哪個(gè)?小朋友知道?什么是"龍?舟"?2?、老師出示?掛圖，向幼?兒介紹《龍?舟比賽》。?過渡語：要?想進(jìn)行龍舟?比賽，我們?先要學(xué)會怎?么"開龍舟?"。3、?幼兒四人一?組，后面的?幼兒依次抱?住前面幼兒?的腰蹲著向?前走。(老?師只交待"?開龍舟"游?戲的基本玩?法，讓幼兒?自己在玩中?體驗(yàn)怎樣使?"龍舟"前?進(jìn)的技巧)?4、集中?讓幼兒一起?說說，"開?龍舟"游戲?玩得怎樣??遇到什么困?難?怎樣才?能使龍舟開?好?①大?家要一起走?。②要一?起喊口令。?③還要一?起出同一個(gè)?方向的腳。?師：如果?大家速度一?致，有節(jié)奏?地走，"龍?舟"是不是?就能開得快?呢?小朋友?們再試一試?。5、幼?兒八人一組?再玩"開龍?舟"游戲老?師觀察幼兒?游戲的情況?，進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)。三?、競賽游戲?賽龍舟過?渡語：現(xiàn)在?小朋友們的?龍舟開得很?好了，下面?我們來進(jìn)行?龍舟比賽，?看哪條龍舟?最先到達(dá)終?點(diǎn)，就算勝?利。1、?幼兒從起點(diǎn)?出發(fā)，開展?龍舟賽。?2、給勝隊(duì)?表揚(yáng)鼓勵(lì)。?四、放松?整理活動?1、師：小?朋友，我們?剛才進(jìn)行了?龍舟比賽，?大家表現(xiàn)真?不錯(cuò)!現(xiàn)在?是不是有點(diǎn)?累呀!下面?我們就來放?松放松，跟?著老師來：?甩甩手，轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)頭，扭扭?腰，踢踢腳?，拍拍腿，?深呼吸。?2、整隊(duì)回?教室。教?學(xué)反思：?本次的活動?內(nèi)容"賽龍?舟"選材教?好。首先考?慮到了幼兒?的興趣特點(diǎn)?，有利于調(diào)?動幼兒的積?極性。整個(gè)?活動是從幼?兒的興趣出?發(fā)，注重綜?合性、趣味?性，寓教育?于生活、游?戲之中。同?時(shí)，"賽龍?舟"活動具?有民族特點(diǎn)?，與亞運(yùn)會?也有相關(guān)性?。幼兒端?午節(jié)的活動?方案（三）?活動目標(biāo)?：1、了?解端午節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣，?知道端午節(jié)?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日。?2、知道賽?龍舟是端午?節(jié)的一種風(fēng)?俗習(xí)慣，并?愿意與家長?一起合作制?作龍舟。?3、嘗試運(yùn)?用畫、剪、?貼等多種方?式和家長共?同裝飾美麗?的龍舟，體?驗(yàn)合作成功?的快樂。?4、知道節(jié)?日的時(shí)間、?來歷和風(fēng)俗?習(xí)慣，感受?節(jié)日的氣氛?。5、體?驗(yàn)人們互相?關(guān)心的美好?情感?；?動準(zhǔn)備：?ppt、視?頻、未裝飾?的龍舟、彩?紙、筆、剪?刀、膠水、?抹布等。?活動過程：?1.談話?導(dǎo)入，引出?端午的由來?。師：小?朋友們，你?們知道農(nóng)歷?五月初五是?什么節(jié)日嗎??(端午節(jié)?)你們知道?端午節(jié)的由?來嗎?那我?們一起來看?看端午節(jié)的?由來，好嗎??教師播?放端午節(jié)的?由來視頻。?2.師：?剛剛在視頻?里都看到了?什么?你們?知道端午節(jié)?都要做些什?么嗎?(不?會的家長可?以代替回答?)吃些什么?嗎?(1?)幼兒和家?長共同回答?問題，說出?端午節(jié)習(xí)俗?。(2)?教師出示p?pt圖片，?端午節(jié)風(fēng)俗?習(xí)慣。(?3)特別引?出賽龍舟，?引起幼兒興?趣。3.?師：我們一?起來看看賽?龍舟吧!(?播放簡短視?頻)(1?)觀察端午?節(jié)龍舟比賽?的照片，回?憶龍舟的外?形特征，激?發(fā)裝飾龍舟?的興趣。?指導(dǎo)語：你?看到的龍舟?是什么樣的??上面有什?么?(2?)出示木質(zhì)?龍舟，觀察?龍舟，討論?裝飾龍舟的?方法，激發(fā)?合作裝飾的?興趣。指?導(dǎo)語：①龍?舟上缺少什?么?怎樣才?能把龍舟裝?飾得漂亮呢??②你準(zhǔn)備?裝飾龍舟的?哪一部分??用什么方法??需要什么?材料?(?3)播放p?pt，觀看?別人的手工?龍舟作品。?4.教師?示范制作龍?舟師：我們?也來做一做?龍舟吧!?(1)出示?制作龍舟材?料，介紹制?作材料(?2)一邊制?作，一邊講?解注意事項(xiàng)?。5.舉?辦"美麗的?龍舟展"，?體驗(yàn)合作成?功的快樂，?幼兒家長與?龍舟一起合?影。6.?活動結(jié)束。?教學(xué)反思?：通過活?動，幼兒不?僅了解了中?國文化習(xí)俗?活動的意義?，還獲得了?多種經(jīng)驗(yàn)的?積累，如學(xué)?會有序的使?用多種工具?的經(jīng)驗(yàn)、用?畫剪結(jié)合的?方式表現(xiàn)作?品的經(jīng)驗(yàn)等?等。幼兒?端午節(jié)的活?動方案（四?）活動目?標(biāo)：1、?對民間活動?有興趣，知?道龍舟賽活?動是中國傳?統(tǒng)的民間體?育活動。?2、樂意嘗?試剪貼添畫?的方式表現(xiàn)?龍舟的細(xì)節(jié)?特征。3?、愿意參加?美術(shù)活動，?感受繪畫活?動的快樂。?4、引導(dǎo)?孩子們在活?動結(jié)束后把?自己的繪畫?材料分類擺?放，養(yǎng)成良?好習(xí)慣。?活動準(zhǔn)備：?龍頭的圖?像、淺藍(lán)色?紙、剪刀、?固體膠、P?PT、視頻?、放碎紙的?小籃活動?過程：一?、視頻導(dǎo)入?(意圖：?觀察龍舟的?特征，知道?賽龍舟活動?是中國傳統(tǒng)?的民間活動?。)1、?PPT：看?看大人們在?做什么?他?們劃的船是?一艘什么樣?的船?哪里?是船頭??2、小結(jié)：?大人們劃的?船樣子像龍?，抬著頭很?神氣的龍頭?，細(xì)細(xì)長長?的身體，上?面有鱗片裝?扮，龍的尾?巴向上翹。?二、師生?演示(意?圖：重點(diǎn)學(xué)?習(xí)剪貼“龍?頭”圖像的?方法。)?1、我們也?來玩玩賽龍?舟的游戲。?2、請你?們和老師一?起做龍舟。?三、幼兒?創(chuàng)作(意?圖：有序的?使用工具材?料表現(xiàn)龍舟?的特征。)?1、龍舟?我們自己做?。先用小?剪刀(剪下?圖片上的龍?頭)，用固?體膠固定龍?頭的位置，?用記號筆從?龍頭下方接?住龍舟船身?，讓尾巴向?上翹，最后?添上鱗片。?2、幼兒?創(chuàng)作。(?1)提醒幼?兒按步驟剪?紙、添畫，?完成龍舟。?(2)邀?請誰坐在你?的龍舟上和?你一起劃龍