2023年自己的天空的(七篇)

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自己的天空的作文篇一

“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書？〞

我撇了撇嘴，旋即又輕笑了出來。有時(shí)真是佩服古人，隨筆一記，便招來殺身之禍，卻又留給后人如此巧妙的詩句。

放下書本，抬頭望了一眼窗外的天空，卻已無法移開視線，天空早已不再廣袤了。不，天空永遠(yuǎn)是廣袤的，不再“廣袤〞的，是人心罷了。人類早已舍去了自由。把心束縛在灰色的建筑里，束縛在一張張紙幣上，束縛在哀怨、無趣、勢利、紛爭、嫉妒之中，束縛在自己親自織成的并不美好的繭里。心甘情愿。

心甘情愿，便意味著不會(huì)有破繭成蝶的時(shí)候。

忙繁繁忙，精心計(jì)算著自己身邊發(fā)生的任何一件小事。很少有人想去看一眼天空，敢去看一眼天空。那美好的天空，一直令我神往，令我癡迷。淡藍(lán)的天際，成絲成縷的、閑靜的、逍遙的、淡淡的云在徘徊，時(shí)不時(shí)有飛鳥擦過，好漆黑的點(diǎn)綴！

有時(shí)，我真羨慕飛鳥，可以帶著輕盈的身體，無一絲雜念，縱情飛行，只為追尋那廣袤的天空。而我知道這對我已是不可能的了。我已被這世俗同化了，已然變得虛偽、市儈、污濁，早已不是那個(gè)追逐著風(fēng)箏飛奔的小女孩了。曾經(jīng)那么向往長大，希望長大一點(diǎn)，長高一點(diǎn)，離天空近一點(diǎn)。然而，現(xiàn)在我終究長大了，卻只能呆坐在灰色的建筑里，支著腦袋，看著被樓房擋住，只露出一角的天空，追念著那個(gè)想成為飛鳥的夢。何時(shí)，我已變得如此空虛。

回頭，一眼便看到了被塞到天藍(lán)色筆袋一角的，火紅的石榴花。

花瓣早已不那么嬌艷了，原本伸展的花瓣已然卷曲，火紅已變得暗淡，漸漸變?yōu)楹谏?。這是從教室后門前的那棵石榴樹上摘下來的。從第一天去上學(xué)時(shí)，我便注意到它了?；鹨话愕念伾?，鵝黃的花蕊，在一片綠葉中極為醒目。它靜靜地盛開著，靜靜地凝眸著每一個(gè)經(jīng)過此地的學(xué)生。每天早晨，都會(huì)看到它，好像在對我笑著。我更加喜歡它了，占為己有的想法漸漸曼延。我想永遠(yuǎn)擁有，這火紅的美。終究，在一個(gè)課間，我忍不住把它摘了下來。于是它再也不沖著我笑了。由于它的生命早已被我剝奪。我早該意識(shí)到的，為什么它那么美麗，那么醒目，卻沒人去摘下它。只有我！我早該意識(shí)到，我留不住它的美，由于我不配！任何人都不配，連大自然也不配！我卻毫無自知之明。“姐姐，你不能摘花，它會(huì)疼的。〞從前那個(gè)紅著眼睛守在花叢前，阻止生物系的哥哥姐姐采集標(biāo)本的小女孩，已不復(fù)存在。我為自己愧疚。

將花朵放在窗臺(tái)上，抬眼看著已變得火紅的天空。不知不覺，屋子里已經(jīng)很暗了。翻手開啟臺(tái)燈，又迅速關(guān)上。我不愿，再打破這寧靜與安詳。

自己的天空的作文篇二

天空黑壓壓一片，太陽早已沒了蹤影，陰沉沉的仿佛能滴出水來，正如我的心情。

我單獨(dú)彷徨在回家的河邊，手里握著被汗浸濕的成績單。我該怎么說，努力了一個(gè)月，卻沒有絲毫效果，還是自己太蠢了，呵呵，我自嘲的笑了笑。

天空更陰沉了，好像壓在我頭上，更壓在我心里，讓人喘不過氣來。

眼看天更黑了，我躊躇了一下。還是大步向前走去，這一走像是走過來一個(gè)世紀(jì)。經(jīng)過猛烈的思想掙扎，我還是舉起手敲了敲門。媽媽開了門：“寶物，怎么才回來，外面下雨沒？〞我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容：“沒呢。〞這時(shí)，爸爸走了過來，幫我卸下身上的書包。手寫似乎又出汗了，我突然下定決心：“爸媽，這次月考成績出來了，考得不太理想。〞說著把浸著汗水的成績單遞給了他們。

媽看到了成績單上那大大的倒七，不禁沉重的嘆息一聲，爸爸看到成績單時(shí)，那失望的眼神。深深刺痛了我的心，我不禁眼眶一熱，沖進(jìn)寢室，反手鎖上門，關(guān)了燈，趴在床上，眼淚不自覺掉下來了。

周邊的黑暗像一條條鋒利的藤蔓，伸向我內(nèi)心深處，壓得我喘不過氣來。

“轟隆隆〞雷聲毫無預(yù)兆的響起，打得我一驚，暴雨如期而至，吹得窗戶晃動(dòng)動(dòng)晃。

哎，莫非我真的不行嗎？不，我行的。只是學(xué)習(xí)方法不對罷了，我爬起來心想，這是我的天空，我做主，困難什么只是借口，我要戰(zhàn)勝它，由于這是我的天空。

我從床上彈了起來，拿出剛講的月考試卷，把錯(cuò)題重新溫習(xí)了一遍。之后，每次中午，當(dāng)同學(xué)飛奔向食堂時(shí)，我單獨(dú)一人坐在教室，溫習(xí)老師講過的題目，在放學(xué)后，當(dāng)其他同學(xué)熟睡時(shí)，我仍在挑燈預(yù)習(xí)新課，那濃重的黑眼圈，不停的哈欠，也不能阻擋內(nèi)心對成功的向往。

終究等到了期中考試，我揣著忐忑又興奮的心情走進(jìn)考場。想起這些天的努力，內(nèi)心不禁又頑強(qiáng)了幾分，我一定會(huì)取得好成績的，我的天空我做主，我要在我的天空畫出最美的云彩。

當(dāng)最終一門考完，走出考場時(shí)，內(nèi)心松了一口氣，心中一塊大石頭落了地，感覺還不錯(cuò)。

天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光絢爛，揮灑在我臉上，令我一陣溫暖。

果不其然，期中考試，我考了正數(shù)第七，我知道我已化繭成蝶。當(dāng)我看到爸媽絢爛的笑容時(shí)，這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)啊。

成長路上，我們會(huì)跌跌撞撞，摔倒了，爬起來，拍拍灰，繼續(xù)向前。在這片屬于我們的天空里，自由飛行。

自己的天空的作文篇三

“哎，那個(gè)什么素素呢？怎么不見了呀。〞冰貝兒說。

“哎，地底世界的人嘛，總是會(huì)神出鬼沒的，沒方法。〞雪心兒小聲的嘀咕道。

“下面，我們干什么呀？〞

“呵，這個(gè)嘛，我也不明白，我們先弄點(diǎn)吃的吧。〞

可能是她們剛剛沒注意到這個(gè)世界的原因吧，現(xiàn)在，她們才顯遠(yuǎn)處眺望，觀測這個(gè)世界。

呵，這里沒有小鳥和小花，只有成群的樹林，一棵樹，都高的望不到頭，別說其樹了呀，整個(gè)世界只有一個(gè)小小的池塘，而且馬上就要枯燥了。

“哎，你說我們可不可以先查一下那個(gè)叫素素的人怎么可以破解我們的魔法鈴鐺呀。〞冰貝兒說。

“可以可以，當(dāng)然可以，我對這個(gè)東西也感興趣呀。〞雪心兒突然也想睡醒一般，興奮的說。

她們拿好東西，輕輕的起身，穿過密密麻麻的樹林和許多的沼澤。

突然，她們聽到了一些人的聲音“嗨，你別跑了，乖呀。〞

好像那些人看到她們似的，都向她們這邊跑來。

“看那兩個(gè)小女孩，怎么不去做自己的工作呀，這這里站著呵，問你們呢！〞

她們兩個(gè)有點(diǎn)驚慌，不知道怎么回復(fù)好了。

“哎？赫爾，那兩個(gè)女孩怎么不像這里的人呀，好奇怪呀……??！快抓她們呀，她們好像是蟲人呀，快去，快！〞一個(gè)男子的聲音在周邊起伏。

很快，一群人馬就來了，她們身穿棕色的或淺紅色的襯衫，都架著昆蟲。

一個(gè)類似于長官的人問她們：“你們……是怎么回事，快些斗獸場呀，快！〞

“嘿，這兩個(gè)小蟲人我收下了！〞

正當(dāng)她們不知道怎么辦事，一個(gè)小小的身影一把抓住了她們，快速的跑起來，那個(gè)人帶著她們進(jìn)了一個(gè)狹小的地道里，像長了飛毛腿似的，快速的跑，那一群人也架著昆蟲跟在后面“站住，快停下！〞他們在后面大聲的叫著。

那個(gè)小人從他的衣袋里掏出一個(gè)黑色的瓶子，向后面的人一噴，后面的人馬上就憤怒的叫起來：“?。∈裁?，你竟然用這種禁用東西，你……〞

小人笑了笑，把冰貝兒和雪心兒帶到了一個(gè)山洞里。

自己的天空的作文篇四

小時(shí)候，無憂無慮的我，每天只有那么一件事，那就是玩！每天早上，與哥拉著小手，蹦蹦跳跳的去玩。入夜又情不自愿的回家。由于一回到家，在外面的“瘋狂“，便要學(xué)成乖乖的樣子。那時(shí)，幼稚的我，有那么一個(gè)夢想——希望每一天都沒黑夜。那樣，我就可以每日玩。

小學(xué)時(shí)，我已不再是那個(gè)，每天都蹦蹦跳跳的去玩的那個(gè)孩子了。每天，我都要學(xué)習(xí)，而玩的'時(shí)間，自然減少了。但對于學(xué)習(xí)，我從未重視過。只知道：每天，在校園打打鬧鬧，鈴一響，就可以回家了，這樣就是學(xué)生的樣了。

到了三年級，從無知的我，開始懂得了大量……我明白了：學(xué)習(xí)是我前進(jìn)道路的助手，失去了它，我也就像是失去了“靈魂“。但我明白后，我便開始努力的學(xué)習(xí)。那個(gè)學(xué)期，我得到了回報(bào)。

六年級，大家彼此有了競爭對手，我也不例外。我的競爭對手是我哥。由于他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我。雖然，我像是有點(diǎn)高攀，但我還是信心十足……但……始終，我……還是——失敗了。

初中，是每個(gè)人的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我……流下了淚！我不知道那是什么樣的淚，是凄愴，是委屈，是痛楚，是……我不知道。我只知道，

學(xué)習(xí)讓我覺得可怕，不能放棄，也不知道怎么去奮斗……

抬頭望著十四歲的天空，蔚藍(lán)的天空讓人愈加的惆悵，凄愴……我知道，即使我以后會(huì)怎么樣，十四歲的天空永遠(yuǎn)不會(huì)褪色……

自己的天空的作文篇五

頻頻回首，所得的，并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶，可能是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅；可能是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣，在生活中總能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的天空。

春·綻放

溜達(dá)于充滿活力的校園，遐想著已經(jīng)靠近的未來，哼唱著不知名的小曲，心中是對美好生活的感謝與依戀。當(dāng)暖陽再一次傾瀉在校服上時(shí)，我試圖伸手將它們握在掌心里，可頑皮的陽光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去，那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦，那般嬌嫩，不正象征著剛剛到來的青春嗎？我們背著行囊，一起追尋著共同的夢。

夏·旺盛

當(dāng)濃密的樹葉蓋滿枝頭，當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我知道，夏天來了。炎陽掩蓋著大地，空氣中不再有泥土的馥郁，而是迷漫著令人作嘔的悶熱氣息。可那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑，仍舊向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過一陣風(fēng)，它們扇動(dòng)裙擺，和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞〞。生命的勃勃活力，掩蓋了這個(gè)季節(jié)里所有的煩擾。

秋·倔強(qiáng)

我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不是樹的拋棄，而是風(fēng)的摧殘。當(dāng)我再回過頭時(shí)，目光與樹下的雛菊相撞，原來，生命并不會(huì)在秋末走向終結(jié)。它們，是天空下靈動(dòng)的生命，詮釋著一種不知名的倔強(qiáng)。

冬·凋零

凜冽的寒風(fēng)開始對大地實(shí)施酷刑，光禿禿的樹枝上不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里，似乎只剩下一片蕭瑟。我久久凝眸那些樹，不知怎么的，心中仍舊能夠感受得到生命的律動(dòng)。我始終相信——凋零的是花，不是春天。

四季的旋律，給了我很大的感想，走在青春的路途上，感受著季節(jié)的交替，生活的酸甜。青春，我的一片天空，雖然有時(shí)裹一身汗水，有時(shí)攜一路風(fēng)塵，有時(shí)著一身傷痕，但我不會(huì)放棄。這里，是我的一方土地，我將在這里，播種希望。

自己的天空的作文篇六

其實(shí)好多時(shí)候我們并不覺得幸福，由于我們看到的僅僅是傷痛。

傷痛文學(xué)和吸引人，由于它里面所含的細(xì)膩微痛是讓人情不自禁的。

我并不敢說我懂幸福，但我有自己的幸福觀，也有自己的小幸福。

在以后的日子里，經(jīng)歷了也正經(jīng)歷著人生。

于是我把這些日子里的東西剪出來，痛并開心著。

沿著陽光，會(huì)一直這樣的走

從現(xiàn)在的有些時(shí)候，我甚至已經(jīng)開始想象以后畢業(yè)的生活了，我不知道該怎么去面對那一刻，像我這么感性的一個(gè)孩子，也不知道那一刻的分別是否會(huì)成為永久，可是隨著時(shí)間的漸漸流逝，春夏秋冬的輪回交替，那一刻我終究還得去面對。

那一刻，我們慶幸曾經(jīng)一起走過的日子，慶幸我們相遇，翻開了一本樸實(shí)的舊課本。我們走出了學(xué)校，也永遠(yuǎn)會(huì)成為肩并著肩的交心朋友。只是那些在學(xué)校里開心的日子卻在那一刻被時(shí)光永遠(yuǎn)的塵封起來，化作了記憶里的塵。

我們每一個(gè)人都不知道以后的宿命，我甚至記憶中對宿命這個(gè)概念很是模糊。在每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，命運(yùn)都要迫使我們做出一個(gè)艱難的決定，或?qū)σ只蛘呤清e(cuò)，總會(huì)讓我們對人生充滿了太多的感慨?？倳?huì)讓我們對其中的一兩次決定記憶猶新。和那些雨的印記一樣，或多或少，時(shí)刻提醒著自己我們是在為自己的夢想而努力的去打拼！

很難去權(quán)衡一個(gè)人是否成功，終究每個(gè)人心中的那個(gè)理想都不盡一致，有些人追求平淡，有些人追求濃烈的生活。有時(shí)候太嘈雜的世界會(huì)湮沒大量我們看似很平常的人，這個(gè)世界有太多的努力成功的人，他們主宰了自己的生命，可以不去在乎別人的眼光，活得那么簡單開心。呵呵，這也與才是我們畢業(yè)之后所應(yīng)當(dāng)做到的吧，努力朝著我們心中的夢想前行！

我們活得簡單，天空中的云朵會(huì)是我們的眼睛，從而讓我們看得更為遠(yuǎn)大。我們依據(jù)著這雙眼睛，展開我們那雙隱形的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧瑑敉粒?/p>

自己的天空的作文篇七

連續(xù)混沌了數(shù)天的天空，終究在雨的洗滌下，綻放出無垠的晴空……此時(shí)的你，臉上是否依舊留有笑容？

天空的機(jī)要我喜歡仰望天空。特別是在被雨水洗滌過后，那揉不進(jìn)一絲雜質(zhì)的藍(lán)，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對組合也很難匹敵的，至少我這么認(rèn)為。每到這些時(shí)候，我會(huì)抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們恬靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的我，也滿足于此刻的獨(dú)占。

你，是否也和我一樣？一樣的依戀著這片只屬于自己的晴空。

有的時(shí)候，我也會(huì)趴在桌上，看桌上的天空。……我的寫字臺(tái)放在窗子前，上面壓著一塊茶色的玻璃板。每每被繁重的作業(yè)困在房間里不能出門時(shí)，我常會(huì)趴在桌上，凝眸著被茶色玻璃板投映的天空。我甚至看到了云朵像魚兒一樣游動(dòng)。于是，伸出手指，隨著這些“魚兒〞翩翩起舞，思緒也和著舞蹈的節(jié)奏悄悄游走……

我同樣依