2023年小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集6篇

2023年小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集6篇小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

這一次我欺壓班上的女同學(xué)是我不對(duì)，在家里媽媽也囑咐我和同學(xué)之間要相互友愛(ài)，在學(xué)校老師也不止一次的和大家強(qiáng)調(diào)，與同學(xué)之間要互幫互助，共同成長(zhǎng)。而我這一次卻因?yàn)樽约禾詺?，損害了班上的一名女同學(xué)，我真的感到特別的愧疚，更是特別對(duì)不起那個(gè)女同學(xué)，其實(shí)我一起先只是想鬧一鬧，并沒(méi)有想損害她的意思。我想對(duì)她特別真誠(chéng)的道個(gè)歉，真的很對(duì)不起，希望你寬恕我。

這次事情的緣由是這樣的，上午第三節(jié)課下課的時(shí)候，我看到我同桌正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也不是很好看，于是我就嘲諷了她，我說(shuō)你畫(huà)的這么難看，還出來(lái)畫(huà)畫(huà)羞不羞。她瞪了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就把本子收進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我就比較淘氣，又對(duì)她說(shuō)畫(huà)的丑就不畫(huà)了嗎，難怪你畫(huà)畫(huà)丑。她這時(shí)候就忍不住我了，干脆起來(lái)用一本書(shū)拍了我的頭。我當(dāng)時(shí)特別憤怒，干脆把她推了出去，結(jié)果我用力太大，她干脆嗑在凳子上了，頭上也弄出了一個(gè)大包。事情發(fā)生之后，我很驚慌，我也不知道該怎么做，想上前去扶她時(shí)，老師便出現(xiàn)了，我們兩個(gè)去了老師辦公室，如數(shù)家珍的說(shuō)明白問(wèn)題，我受到了嚴(yán)峻的指責(zé)。而這件事情也讓我明白了，假如一個(gè)人無(wú)中生事，那是多么的讓人厭煩。

我始終知道我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的人，她平常很少和別人去玩，其實(shí)我和她說(shuō)話(huà)也就是想讓她別一個(gè)人悶著。但是我又不知道該怎么和她說(shuō)，于是我就用這種特別淘氣的方式表達(dá)了，而推她也真的是我不當(dāng)心做的。當(dāng)時(shí)我只是想讓她別再用書(shū)打我了，沒(méi)想到我當(dāng)時(shí)力氣用多了一點(diǎn)，干脆把她推倒了，才不當(dāng)心磕到了頭。這件事情我是真的很愧疚的，但我的初心肯定是好的，只是我選錯(cuò)了一種表達(dá)方式了。因?yàn)槲沂悄猩?，她是女生，我也不知道怎么和女孩子溝通，更不知道怎么和女孩子玩?/p>

我們同桌這么久，我也絕不是有意想損害她，我想幫她，卻用了錯(cuò)的方法。她現(xiàn)在確定很厭煩我吧，我也已經(jīng)不知道該如何對(duì)她致歉了，只希望她了解我的緣由之后可以寬恕我一次，我以后肯定不會(huì)再做這樣的事情了。我是真的很懊悔的！好歹我也是一個(gè)男生，竟然動(dòng)手損害了一個(gè)女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀，我既慚愧又是后悔，但我現(xiàn)在也無(wú)法做出任何變更了，只希望她可以寬恕我這一次，也希望老師可以寬恕我一次，我今后再也不會(huì)做此類(lèi)事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇2

敬重的老師：

您好!

今日的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺瞞老師，我只是想幫一幫我的好摯友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。

事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)懊悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。

我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)駕馭了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇3

敬重的老師：

您好!

昨天，我由于交數(shù)學(xué)作業(yè)，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，所以才不敢交作業(yè)，因?yàn)橛性S多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì)寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習(xí)，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，我卻因?yàn)橛龅搅藥讉€(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。

我知道這樣是不對(duì)的，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)地自容，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我真的膽怯 交作業(yè)啊。

其實(shí)，雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我膽怯 看到老師們悲觀(guān)的眼神，我知道部應(yīng)當(dāng)給所犯的錯(cuò)誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部敬重老師的意思，可我卻總是犯錯(cuò)，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业牧粢饬](méi)有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的緣由，還有就是太懶了。所以每次遇到懷疑的問(wèn)題也不去弄清晰，總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對(duì)那些學(xué)問(wèn)還是一知半解的，所以，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特殊懊悔，沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí)，我真的覺(jué)得自己特殊慚愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我始終說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯(cuò)誤感到特別的愧疚，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì)深深地反省自己的。

老師，請(qǐng)?jiān)试S我懇切地對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起，老師，您辛苦了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇4

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生，xxx。這次的事情中，我犯下了特別嚴(yán)峻的大錯(cuò)誤！作為您的學(xué)生，作為xxx班級(jí)的一員！我卻在課間的時(shí)候和重要的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)！不僅如此，假如沒(méi)有同學(xué)們的阻攔，說(shuō)不定在當(dāng)時(shí)我們甚至可能會(huì)打架！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和愧疚。

您作為老師，總是教育我們要友愛(ài)，要團(tuán)結(jié)。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團(tuán)結(jié)在一起。但是，如今的我，卻因?yàn)檎n間的一些小事情，和摯友吵架！甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，在教室中鬧出了不小的動(dòng)靜！這不僅僅是割裂了我們的友情，更是讓整個(gè)班級(jí)的氛圍都受到了影響！

對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在上學(xué)以來(lái)，我們始終在您的教育下學(xué)習(xí)，但我們卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，為了一些小小的事情，給我們的班級(jí)帶來(lái)這樣的影響！這是不對(duì)的，是錯(cuò)誤的！為此，我深感慚愧。

而通過(guò)對(duì)這次的錯(cuò)誤的反省和檢討，我也相識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)與生活中的錯(cuò)誤！尤其是在和同學(xué)們的溝通上！我有著極大的問(wèn)題！

首先，作為班級(jí)的一員，更是xxx同學(xué)的摯友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過(guò)是發(fā)生了一些小小的沖突！這樣的狀況，我又怎么能出言不遜的說(shuō)出那樣的話(huà)，損害我們的友情！這帶來(lái)的不僅僅是一次爭(zhēng)吵，更是我們友情的損失！

其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應(yīng)當(dāng)隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，也給我們的班級(jí)帶來(lái)了不和諧的聲音！在后來(lái)的反思和體驗(yàn)中，我相識(shí)到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)上帶來(lái)了裂痕！我真的很愧疚！

現(xiàn)在細(xì)致的反思，我們之間的沖突不過(guò)如此而已！但是卻給我們，給班級(jí)，帶來(lái)了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是特別糟糕，且巨大的損失！

回想起過(guò)去我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲的時(shí)間，我真的感到特別的懊悔！在之后，我肯定會(huì)去好好的致歉，也希望老師和大家能寬恕我們！我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤！堅(jiān)決改正自己的壞脾氣！給你帶來(lái)這么多的麻煩，實(shí)在愧疚！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇5

敬重的班主任老師：

今日上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺壓同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此特地做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行指責(zé)教化。

我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為的確給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指責(zé).我相識(shí)到了事務(wù)性質(zhì)的嚴(yán)峻性，也從反面深刻地教化了我，觸動(dòng)了我。在此，我慎重地向×××同學(xué)致歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。今后。我肯定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

學(xué)生：

年月日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇6

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我不該不聽(tīng)您的話(huà)。我知道，老師說(shuō)的話(huà)都是對(duì)的，都是為我們好的，但是我根本就不聽(tīng)老師的話(huà)，最終做錯(cuò)了還要老師來(lái)給我整理爛攤子，實(shí)在是很愧疚。老師，您寬恕我吧，我以后肯定好好聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

在我們這個(gè)年紀(jì)，正是活潑愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，最終受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對(duì)不起老師，您心里肯定特別的無(wú)奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說(shuō)了許多遍，我們就是不聽(tīng)，最終出問(wèn)題了就知道怕了，知道找老師了。

從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子，就說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)是為無(wú)私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對(duì)我們的要求都是為了我們好。老師對(duì)我們的指責(zé)教化都是希望我們能夠成材，能夠長(zhǎng)大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平常的作為都是沒(méi)有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。

從我上幼兒園起先，爸爸媽媽就教化我在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好，始終都很聽(tīng)老師的話(huà)，但長(zhǎng)大之后就慢慢的產(chǎn)生了逆反心理，覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)都是沒(méi)有道理的，自以為自己長(zhǎng)大了，認(rèn)為老師說(shuō)的話(huà)都是騙小孩子的。但是過(guò)了一段時(shí)間之后，就會(huì)發(fā)覺(jué)老師說(shuō)的其實(shí)是對(duì)的，但是又嘴硬不想承認(rèn)，就接著不聽(tīng)老師的話(huà)，造成了惡性循環(huán)。

我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)老師的話(huà)，這是不敬重老師。敬重老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年確定是有緣由的，說(shuō)明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽(tīng)老師的話(huà)之后也一起教化了我，給我講道理，給我講從古至今一些敬重老師、