中班科學：幾何圖形嵌板櫥-基本操作櫥

中班科學：幾何圖形嵌板櫥—基本操作櫥導言嵌板櫥是一種利用幾何圖形板塊進行拼貼創(chuàng)作、鍛煉兒童空間想象和手腦協(xié)調能力的教具。早在2-3歲的兒童，就開始初步接觸幾何圖形板塊游戲，比如拼圖、拼珠和拼積木等。而嵌板櫥則在這些游戲的基礎上，更進一步，提供了更加精細、多樣化、有趣的拼貼體驗。概述嵌板櫥主要由板塊、嵌板櫥和作品三部分組成。板塊是獨立的幾何圖形板塊，由橡膠材質制成，顏色明亮、加入了防滑設計，適合兒童手工操作。嵌板櫥由多個形成了多個幾何圖形的組成，每個嵌板櫥上都有幾個孔洞，用于拼貼板塊。作品是由嵌板櫥與板塊相互組合而成的多種幾何圖形。基本操作櫥嵌板櫥有許多不同類型和不同難度級別的嵌板櫥，而在這些嵌板櫥中，基本操作櫥也是最重要的一種，因為它是嵌板櫥的基礎，也是許多嵌板櫥中的基礎。通過基本操作櫥的學習，兒童可以了解嵌板櫥的操作方法，理解幾何圖形的基本概念，鍛煉手腦協(xié)調能力和想象能力。基本操作櫥由2個簡單的嵌板櫥拼貼而成的。每個簡單的嵌板櫥大小為19.5cmx19.5cm，由18個不同類型和不同顏色的幾何圖形板塊組成。而基本操作櫥由兩個簡單的嵌板櫥拼合而成，大小為19.5cmx39cm?；静僮鳈恢饕梢韵氯齻€部分組成：板塊、嵌板櫥和展示板。板塊基本操作櫥的板塊有18個不同類型和不同顏色的幾何圖形板塊。板塊的尺寸為3cmx3cm，它們分別是：1條2/3圓、1條彎曲線、1條右邊斜線、1條左邊斜線、1條左拐線、1條右拐線、1條有凸角線、3條有凹角線、3條有雙凸角線、3條有雙凹角線、1個正方形和1個等腰直角三角形。嵌板櫥基本操作櫥由兩個嵌板櫥組成，每個嵌板櫥由9個幾何圖形板塊組成。這些板塊組合在一起，可以形成一個大三角形或一個大長方形，這樣可以更好地展示操作過程和完成的作品。展示板在基本操作櫥的中間，有一個展示板，用于安放已完成的作品。展示板的尺寸為6cmx6cm，能夠滿足特定的展示需求。操作練習操作規(guī)則翻轉每一個嵌板櫥。從基本操作櫥的板塊堆中選擇一個板塊。將選中的板塊放置在展示板上。按照嵌板櫥上的幾何圖形樣式，選中其他的1-2個板塊，將它們放置在板塊上，并依次相鄰排列成新的幾何圖形。清空展示板，將新的幾何圖形放在展示板上，完成操作。練習方案基本操作櫥提供多種不同的操作練習方案，讓兒童逐步學習嵌板櫥的基本操作方法和幾何圖形的概念。方案一目標形態(tài)：正方形。操作步驟：選取板塊11，將其放置在展示板上；然后按照嵌板櫥上的模板，選擇并放置板塊，直到完成目標形態(tài)。方案二目標形態(tài)：梯形。操作步驟：選取板塊8，將其放置在展示板上；然后按照嵌板櫥上的模板，選擇并放置板塊，直到完成目標形態(tài)。方案三目標形態(tài)：等腰直角三角形。操作步驟：選取板塊12，將其放置在展示板上；然后按照嵌板櫥上的模板，選擇并放置板塊，直到完成目標形態(tài)。結語嵌板櫥是一種充滿想象力、創(chuàng)意、趣味、精彩的活動，它為兒童提供了一個全新的拼貼、探究世界的視角，可以在游戲中學習，再次印證“玩中學、學中玩”的教育理念。通過這篇文檔介紹的