高考一輪作文復(fù)習(xí)“佛系”之我見(jiàn)課件28

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

近來(lái)“佛系青年”詞條刷遍朋友圈,火遍網(wǎng)絡(luò)。“佛系青年”是指一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法,用來(lái)比喻自己最近的狀態(tài)和對(duì)生活的態(tài)度,這個(gè)詞代表的是無(wú)爭(zhēng)無(wú)求的年輕人,達(dá)到了無(wú)欲無(wú)求的境界。此詞一出,無(wú)關(guān)宗教,居然受到不少人的追捧,一時(shí)之間人人標(biāo)榜“佛系”。但也有專家認(rèn)為:雖然佛系文化有它的價(jià)值,但是現(xiàn)在的年輕人更要有奮斗的精神。對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章談?wù)勀愕目捶?。要求選好角度,確定立意;,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”1

（一）審題立意

材料中心：針對(duì)“佛系青年”的“怎么都行、不大走心、看淡一切的活法”‘不少人的追捧”“也有專家認(rèn)為:雖然佛系文化有它的價(jià)值,但是現(xiàn)在的年輕人更要有奮斗的精神”談?wù)勀愕目捶?材料屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文、典型的時(shí)事評(píng)論類材料，應(yīng)圍繞佛系青年“怎么都行、不大走心、看淡一切的活法”“狀態(tài)和對(duì)生活的態(tài)度”“談?wù)勀愕目捶ā钡娜蝿?wù)，針對(duì)爭(zhēng)議表明態(tài)度，或圍繞“佛系表現(xiàn)”表達(dá)自己獨(dú)到的看法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，挖出實(shí)質(zhì)，指出利弊，談出怎樣才能樹(shù)立正確的人生觀，保有健康的生活態(tài)度。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（一）審題立意高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課2（二）參考觀點(diǎn)：

圍繞材料重心立意，突出對(duì)“怎么都行、不大走心、看淡一切的活法”“無(wú)爭(zhēng)無(wú)求”“無(wú)欲無(wú)求”這一狀態(tài)和對(duì)生活的態(tài)度的評(píng)價(jià)。支持：體現(xiàn)的是一種平和、淡然的生活態(tài)度，并不是放棄生活，也不是毫無(wú)作為。反對(duì)：這種生活哲學(xué)必然導(dǎo)致不求上進(jìn)，漫無(wú)目的，沒(méi)有目標(biāo)追求，不愿背負(fù)風(fēng)險(xiǎn)，不希望承擔(dān)責(zé)任，缺乏奮斗、拼搏精神，不是一種積極向上的生活態(tài)度。

辯證：對(duì)于生活，無(wú)欲無(wú)求可以讓我們以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)紛擾，調(diào)適心靈，保持心理健康；對(duì)于工作、理想等要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（二）參考觀點(diǎn)：高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課3（三）賦分60分

作文基準(zhǔn)分：44分

1.一類作文：52分以上

立意契合題意，內(nèi)容密切結(jié)合材料內(nèi)涵，做到深刻準(zhǔn)確解讀；中心突出，運(yùn)用辯證思維，層次清晰地講道理；內(nèi)容充實(shí)，逐層深入，論證有梯度；素材典型新穎，不陳舊；形式上文體特征鮮明規(guī)范，行文流暢；卷面分段合理；書寫規(guī)范工整、美觀大方。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（三）賦分60分高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課42.二類作文——符合題意

二類卷的上等48—51

二類卷下等44---47立意符合題意；文體特征明顯；材料選擇恰當(dāng)合理，材料運(yùn)用有分析，有歸納總結(jié)；對(duì)現(xiàn)象有闡發(fā)有評(píng)論，且比較充分，引人思考；文章結(jié)構(gòu)層次強(qiáng)，鋪展推進(jìn)，合理有序，脈絡(luò)清晰；語(yǔ)言比較準(zhǔn)確通順，干脆簡(jiǎn)潔，較生動(dòng)，有表現(xiàn)力；卷面潔凈美觀，整體效果較好，文字標(biāo)點(diǎn)書寫比較工整。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）2.二類作文——符合題意高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之5

3.三類作文——基本合乎題意：36-43分

立意基本合乎題意，體現(xiàn)著文體特征；材料選擇合理，材料運(yùn)用有分析，有歸納總結(jié)；針對(duì)現(xiàn)象有充分評(píng)論，思路合理完整；文章有層次感，脈絡(luò)清晰；語(yǔ)言比較得當(dāng)通順，明確地表情達(dá)意，有一定的表現(xiàn)力；卷面比較干凈，整體效果較不錯(cuò)，文字書寫基本工整，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用基本合乎規(guī)范。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）3.三類作文——基本合乎題意：36-43分高考一輪作文64.四類作文——偏離題意（跑題文）：30-35分

例證與中心沒(méi)關(guān)系，文體混亂，語(yǔ)言?shī)A雜不清。文體選擇與把握、文章立意、材料的選擇與運(yùn)用、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)與段落、卷面與篇幅等方面，有明顯的缺陷或諸多“硬傷”。

5.五類作文——明顯跑題：30分以下或文體，或立意，或結(jié)構(gòu)，或篇幅等，有十分明顯的問(wèn)題，或者明顯抄襲成品的。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）4.四類作文——偏離題意（跑題文）：30-35分高考一輪7（四）扣分

1.作文缺題目，扣2分。

2.錯(cuò)別字，每字扣1分，重復(fù)的不計(jì)。

3.字?jǐn)?shù)600字以上，每少50字，扣1分；600字—400字，25分左右；200字以下，10分或0分。

4.卷面凌亂、字跡潦草、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤和書寫不規(guī)范的，扣1-3分。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（四）扣分高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件288寫作主要問(wèn)題高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）寫作主要問(wèn)題高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張9具體問(wèn)題如下：

（一）審題立意

不看指令，不回答問(wèn)題。應(yīng)認(rèn)真審題，權(quán)衡選擇后，圍繞作文要求的任務(wù)指令展開(kāi)論證，就事論事，但仍有學(xué)生對(duì)這一任務(wù)輕描淡寫、蜻蜓點(diǎn)水，或者干脆拋離材料，避而不談。

跑題，談要有個(gè)性或者要有主見(jiàn)，等。

偷換概念，從材料中“佛系”的概括中摘出一點(diǎn)，如“不爭(zhēng)不搶”將其完全等同于寬容、慢生活“佛”等。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）具體問(wèn)題如下：高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件10（二）論證過(guò)程1.表達(dá)方面：

不能開(kāi)門見(jiàn)山提出觀點(diǎn)，直截了當(dāng)表明態(tài)度。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文特征不明顯，有的寫成了記敘文，有的寫成了材料作文。

轉(zhuǎn)移話題，忽略或無(wú)視“任務(wù)”。沒(méi)有對(duì)“佛系青年生活哲學(xué)”的思考，架空地談自己的人生態(tài)度，有的學(xué)生由反對(duì)佛系做法引出要有生活目標(biāo)（要奮進(jìn)，要勤奮……），之后舉大量實(shí)例論證目標(biāo)的重要性，最后點(diǎn)題——要有人生目標(biāo)。有的學(xué)生通篇在講什么是佛，什么是佛教，佛系青年的佛和佛教的佛有哪些不同。

議論層次淺表化。大量分析佛系表現(xiàn)的個(gè)人和社會(huì)原因，忽視對(duì)這種生活哲學(xué)的看法和評(píng)價(jià)；

不會(huì)“就事說(shuō)理”。在開(kāi)頭稍微提到一點(diǎn)“佛系生活”之后，就完全在堆砌材料——“霍金”“居里夫人”“牛頓”，例子老套且不重分析?；蚴吕翢o(wú)說(shuō)服力，以自己或同學(xué)平時(shí)對(duì)于吃飯、睡覺(jué)、考試的毫不在意的態(tài)度為例，來(lái)論證這就是他理解的佛系青年。

過(guò)于追求華麗的辭藻。堆砌許多與文章主旨無(wú)關(guān)的優(yōu)美詞句，沒(méi)有一點(diǎn)邏輯關(guān)系，寫出一些看似辭采絢爛卻空洞無(wú)物的文字；語(yǔ)言蒼白無(wú)力，重復(fù)啰嗦。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（二）論證過(guò)程1.表達(dá)方面：高考一11

最近，“佛系”二字爆紅網(wǎng)絡(luò)，一些年輕人稱自己為“佛系青年”“佛系少女”，它表達(dá)了一種年輕人無(wú)欲無(wú)求的態(tài)度。對(duì)此，我感覺(jué)稍欠妥當(dāng)。（64字）

近來(lái)，“佛系青年”像龍卷風(fēng)一樣席卷網(wǎng)絡(luò)?？尚Φ氖沁@種無(wú)欲無(wú)求的境界竟受到了不少人的追捧，而我認(rèn)為，當(dāng)今時(shí)代的年輕人應(yīng)有奮斗精神。（64字）

近來(lái)“佛系青年”詞條刷遍朋友圈,火遍網(wǎng)絡(luò)。其代指無(wú)爭(zhēng)無(wú)求的年輕人,達(dá)到了無(wú)欲無(wú)求的境界。此詞無(wú)關(guān)宗教,居然受到不少人的追捧。對(duì)此，我認(rèn)為這恰恰反映出當(dāng)代青年缺乏奮斗精神、害怕挫折困難的現(xiàn)狀。

（95字）【引用材料要簡(jiǎn)單敘述】高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）【引用材料要簡(jiǎn)單敘述】高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（122.結(jié)構(gòu)層次不清晰。有的段落拖沓冗長(zhǎng)，讓文章整體缺乏主次區(qū)別。段落之間缺少過(guò)渡，生拉硬湊，不能夠體現(xiàn)段與段之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系，自然也沒(méi)有辦法在短時(shí)間內(nèi)讓閱讀人看出文章的邏輯層次。3.缺乏辯證思考；語(yǔ)言表達(dá)邏輯不嚴(yán)密；說(shuō)理評(píng)論處處是漏洞，認(rèn)知混亂。

4.其他問(wèn)題：考試中存在著不寫題目的現(xiàn)象；錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重，如“祿祿無(wú)為、淡泊明智”；有的同學(xué)字?jǐn)?shù)少于600字，有的夠了700字，但是文章不成篇，根本沒(méi)有寫完，最后一句話就寫了一半。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）2.結(jié)構(gòu)層次不清晰。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課13（三）卷面書寫

作文卷面的書寫情況，對(duì)作文評(píng)分的影響很大。許多學(xué)生平時(shí)不注意書寫規(guī)范字，或者卷面凌亂不堪，或者字跡過(guò)小，或者下筆過(guò)輕，給閱卷老師造成極大的困擾。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（三）卷面書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件14一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高15一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高16一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）一書寫高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高17

寫作建議：

1、強(qiáng)化幾個(gè)意識(shí)：

（1）強(qiáng)化任務(wù)意識(shí)，就事論事。在認(rèn)真審讀材料之外必須仔細(xì)審讀材料后的要求，特別是一些隱性信息，明確任務(wù)指向，就事論事，議不離事，避免將此類議論文寫成了話題作文。

（2）強(qiáng)化論證有力意識(shí)。在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)，在就事論事的過(guò)程中注意聯(lián)系生活中人與事，聯(lián)系類似材料進(jìn)行類比、辨析，避免空乏議論，并注意論述語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。值得注意的是，任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文名句與事例論據(jù)的運(yùn)用寧缺毋濫。否則，極可能偏離所選的任務(wù)指令。

（3）強(qiáng)化論證專一意識(shí)。避免論的點(diǎn)多，但沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)深議透，盡量集中精力說(shuō)清一點(diǎn)。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）寫作建議：高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件218（4）強(qiáng)化思維的全面、深刻、準(zhǔn)確意識(shí)。切忌粗糙表態(tài)、輕易否定、一棒子打死的現(xiàn)象，應(yīng)辯證的看待問(wèn)題；依“事”說(shuō)理，以小見(jiàn)大，呈現(xiàn)思維的深度與準(zhǔn)確度。提倡學(xué)生利用課上、課下時(shí)間，在學(xué)校、家中，與父母、朋友多交流思想，發(fā)表你對(duì)身邊的事情的看法和觀點(diǎn)，同時(shí)也要留意他人對(duì)同一事物的看法。注意評(píng)論要做到有理有據(jù)，入情入理，切忌偏頗。

（5）強(qiáng)化閱讀意識(shí)。尤其是要多讀報(bào)，多關(guān)注一些時(shí)事話題、時(shí)事評(píng)論，并及時(shí)加以收集整理。

2．多練手。特別要多寫時(shí)評(píng)。只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，才能培養(yǎng)出良好的寫作習(xí)慣，流暢的表達(dá)能力。

3.必須重視卷面整潔。規(guī)范書寫，在書寫時(shí)要做到“三清”，即卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）（4）強(qiáng)化思維的全面、深刻、準(zhǔn)確意識(shí)。高考一輪作文復(fù)習(xí)---19佛系青年，網(wǎng)絡(luò)流行詞，含義是指蕓蕓眾生中崇尚一切隨緣、不苛求、崇尚得過(guò)且過(guò)、不太走心的活法和生活方式的青年人。該詞最早來(lái)源于2014年日本的某雜志，該雜志介紹了"佛系男子"，把喜歡獨(dú)自待著，關(guān)注自己興趣愛(ài)好和生活節(jié)奏，不想在談戀愛(ài)上浪費(fèi)時(shí)間的男性稱為"佛系男子"。2017年12月，"佛系青年"詞條刷遍朋友圈，火遍網(wǎng)絡(luò)。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）佛系青年，網(wǎng)絡(luò)流行詞，含義是指蕓蕓眾生中崇尚一切隨緣、不苛求20最近，在網(wǎng)上流傳著一個(gè)熱門的詞匯，叫“佛系”，該詞的含義是一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法和生活方式。

在日常生活中“佛系心態(tài)”一下，這無(wú)可厚非，尤其面對(duì)一些無(wú)關(guān)原則、不壞底線的小事，少一點(diǎn)錙銖必較、針?shù)h相對(duì)，多一些大肚能容、一笑置之，不失為豁達(dá)。但在工作生活中，有些人只是把佛家無(wú)欲無(wú)求的概念偷換到自己身上，這根本不是什么“佛系”，本質(zhì)上都是個(gè)人虛無(wú)主義的體現(xiàn)，是社會(huì)畸形價(jià)值觀的產(chǎn)物，是一種逃避現(xiàn)實(shí)世界的體現(xiàn)。學(xué)生作文高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）最近，在網(wǎng)上流傳著一個(gè)熱門的詞匯，叫“佛系21人民日?qǐng)?bào)評(píng)“佛系青年”：

事事隨大流只能迷失自我

“油膩大叔”還沒(méi)走遠(yuǎn)，“佛系青年”又刷屏了。您別誤會(huì)，跟宗教沒(méi)有任何關(guān)系，就是借這個(gè)符號(hào)，講一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。約車，司機(jī)到門口也行，自己走兩步也行；“雙11”，搶著也行搶不到也行；餓了，有啥吃啥，湊合就行；干活，說(shuō)我好也行，說(shuō)不好也行……無(wú)可無(wú)不可的“佛系”一夜風(fēng)行，其實(shí)是擊中了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)痛點(diǎn)：累。生活節(jié)奏快、事業(yè)追求高、精神壓力大成為常態(tài)，一看這文章，心里激靈一下。哪怕扭過(guò)頭，扒拉兩口飯又改文案去了，活不成這樣，但也想給它點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)發(fā)一下。

高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）人民日?qǐng)?bào)評(píng)“佛系青年”：“油膩大叔”還沒(méi)走遠(yuǎn)，“佛系青年22

朋友圈中，有一個(gè)干媒體的哥們的轉(zhuǎn)發(fā)打動(dòng)了我：工作之外，真想這么干！——請(qǐng)注意，他也向往，但加了一個(gè)前提。這讓我想起了喬布斯。同款牛仔褲、T恤衫，可能得有十幾條不止。臟了隨手一換就得，不在這方面花心思?？墒?，在工作上，一個(gè)細(xì)節(jié)不滿意，能把自己和下屬都折騰個(gè)半死。金庸筆下的張三豐也這樣，一件青道袍污穢不堪，人稱邋遢道人，但是大節(jié)大義不含糊。云淡風(fēng)輕、渾不著意好不好？太好了，但必須守住一條：總得有走心的地方。處處不堅(jiān)持，事事隨大流，那只能是淹沒(méi)于人潮、迷失掉自我。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）朋友圈中，有一個(gè)干媒體的哥們的轉(zhuǎn)發(fā)打動(dòng)了我：工作之外23有所堅(jiān)持之后的“佛系生活”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡(jiǎn)主義，是聚焦。是心系做實(shí)驗(yàn)把懷表擱鍋里煮，是撞上大樹(shù)還道歉，不拘小節(jié)，不理細(xì)務(wù)，是所求者大，是把有限的精力集中到一點(diǎn)上，好求一針捅破天。自然界中，也有“佛系動(dòng)物”。比如老鷹和老虎，鷹立如睡，虎行似病，瞧著可隨意了，可是一旦鎖定目標(biāo)，咔嚓一下，閃電一擊，也不睡了，也不病了，往往一下斃命。本質(zhì)上也是抓大放小。如果真是啥也不用心，那是肯定通不過(guò)自然選擇的大剪刀的。脖子上掛餅不知道轉(zhuǎn)，只能餓死嘛。除了堅(jiān)持與隨意的辯證法，還有一層分寸感的道理。古人也好閑好從容，但講究“偷閑”，不從容，人生太急；太從容，生命浪費(fèi)，其要在度。終日碌碌不是美好生活，但光輕輕松松、敲鑼打鼓，美好生活肯定也實(shí)現(xiàn)不了。有人戲言，“佛系”也行，愿做一個(gè)“斗戰(zhàn)勝佛系”青年。西行路上，那悟空會(huì)玩耍、敢擔(dān)當(dāng)、勇打拼，做下偌大事業(yè)，此真有志者言。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）有所堅(jiān)持之后的“佛系生活”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡(jiǎn)主義24

做自己的如來(lái)曾幾何時(shí)，“佛系青年”一詞火遍網(wǎng)絡(luò)，直到現(xiàn)在余溫猶存。“佛系青年”們似乎沒(méi)有鮮明的棱角，對(duì)待生活中的很多事情往往怎樣都行，“隨便”“聽(tīng)你的”“我沒(méi)意見(jiàn)”幾乎成了他們的口頭禪。對(duì)待生活中的一些瑣事，我們的確需要“佛系”一些。公交車上被人踩了腳，一個(gè)微笑便能化解一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)；大雨天外賣小哥遲到兩分鐘，一句溫暖的“沒(méi)關(guān)系”或許比冰冷的投訴更有用。有時(shí)候“佛系”不是模棱兩可、膽小怕事，而是一種包容的心態(tài)，猶如水的善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，至柔方能至剛。奔忙的生活里，我們需要一份寵辱不驚的篤定，能夠靜觀庭前花開(kāi)花落，笑望天外云卷云舒?！胺鹣怠彪m是新詞，但其中的內(nèi)蘊(yùn)卻是古已有之。那是王摩詰晚年半官半隱生活中吟哦的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，是醉翁被貶滁州時(shí)寫下的“不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近,但見(jiàn)流出山中花”，更是蘇東坡被貶儋州依然縱情高唱的“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”。翻閱古籍，我們?cè)诤芏嗳嗜酥臼可砩隙寄苷业健胺鹣怠痹兀欠莸磽]灑于書香墨雨間，凝成了十里荷香與四時(shí)風(fēng)月。然而水滿則溢、月滿則虧，萬(wàn)事皆有度，我們可以用“佛系”心態(tài)面對(duì)生活中那些雞毛蒜皮的瑣事，卻不能處處皆“佛系”，有時(shí)候，我們必須有自己的見(jiàn)解和主張。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）

25巴爾扎克在《高老頭》中曾說(shuō)：“社會(huì)是一個(gè)大染缸，我們得站在高地上?！比绻幪幗浴胺鹣怠?，便會(huì)不知不覺(jué)中被社會(huì)的染缸的所同化，新時(shí)代的青年應(yīng)懂得站在原則的高地上，遇到重要的事情能夠果斷地做出正確決定，不被浮于表象的迷障所蒙蔽。有時(shí)候，過(guò)于“佛系”難免失去自我，只有做自己的如來(lái)，才能不畏風(fēng)雨，渡盡劫波。南非第一任黑人總統(tǒng)曼德拉曾被囚禁于羅本島監(jiān)獄長(zhǎng)達(dá)十八年，在那些暗無(wú)天日的歲月里，無(wú)論是威逼還是利誘，他始終堅(jiān)守自我、初心不改，為黑人的解放事業(yè)付諸全部。黑的極致是光明，那份矢志不渝的堅(jiān)守猶如燦爛的陽(yáng)光照亮了南非大地，為千萬(wàn)黑人帶來(lái)了希望。試想，若當(dāng)年的曼德拉以一顆“佛系”之心去面對(duì)白人政府，又怎能有今日的南非？作為新時(shí)代的新青年，我們要“佛系”地面對(duì)生活中的瑣事，于煙塵滾滾中給自己一份清風(fēng)明月；更要“非佛系”地面對(duì)人生中的重要抉擇，細(xì)嗅薔薇時(shí)，也要心有猛虎?！胺鹣怠睘槿?，“非佛系”為剛，唯有剛?cè)岵?jì)，做自己的如來(lái)，才能不忘初心，不負(fù)韶華。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）巴爾扎克在《高老頭》中曾說(shuō)：“社會(huì)是一個(gè)26公務(wù)員【面試模擬題】“佛系青年”的常用語(yǔ)是“都行”“可以”“隨它去”“沒(méi)關(guān)系”。有人說(shuō)“佛系”太喪，毫無(wú)斗志;也有人說(shuō)“佛系”正好，云淡風(fēng)輕。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻！緟⒖即痤}要點(diǎn)】(1)“佛系青年”的這個(gè)說(shuō)法，是一種語(yǔ)言調(diào)侃，是釋放忙碌壓力的體現(xiàn)。但是不可因此將青年界定為毫無(wú)斗志，而應(yīng)看到佛家的無(wú)欲無(wú)求與儒家的修身齊家治國(guó)平天下并不相悖，“佛系”和奮斗之間也不矛盾。高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）高考一輪作文復(fù)習(xí)---“佛系”之我見(jiàn)（課件28張）公務(wù)員【面試模擬題】【參考答題要點(diǎn)】高考一輪作文復(fù)習(xí)---“27(2)這一現(xiàn)象普遍產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：一是從宏觀方面而言，當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)形成了世界上人口最多的中等收入群體，邁入中產(chǎn)化階段。年輕人生活在一個(gè)相對(duì)富