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文檔簡介

在加拿大東岸,有一個不毛孤島叫世百爾島。島上,草不生長,鳥不歇腳,沒有任何動物和植物,光禿禿的,只有堅硬無比的青石頭。奇怪的是每當(dāng)海輪駛近小島附近,船上的指南針便會突然失靈,整只船就像著了魔似的被小島吸引過去,使船只觸礁沉沒,好像有死神在操縱。許多航海家“望島生畏”,叫它“死神島”。幾百年來,有五百多艘大小航船在該島附近神秘地沉沒,喪生者多達五千余人。世百爾島因此獲得一個綽號——航船的墳場。2

信鴿愛好者都知道,如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外,它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢?信鴿歸巢之謎3

原來,其頭顱內(nèi)存在磁性細粒(磁性細胞),起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎

如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵,鴿子就會迷航.如果鴿子飛過無線電發(fā)射塔,強大的電磁波干擾也會使它們迷失方向.4

候鳥(如燕鷗)作季節(jié)性往返遷徙而不迷途,其大腦組織中含有比鴿子更豐富的磁性成分.信鴿歸巢之謎

在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間常會出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動人的景象就叫做極光。

美麗的極光是來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒子流,在地磁場的作用下,使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生,在極地出現(xiàn)彩色發(fā)光的現(xiàn)象。課堂引入你知道中國古代的四大發(fā)明是什么嗎?火藥印刷術(shù)造紙

指南針?biāo)灸现改萧~

指南針課外閱讀——指南針與鄭和下西洋

第十四章磁現(xiàn)象一、磁體與磁場教學(xué)目標(biāo):1、通過實驗探究,知道磁性、磁極的概念;知道磁體有吸鐵性和指向性。2、知道磁極之間的相互作用的規(guī)律。3、通過觀察和實驗,了解磁化現(xiàn)象。4、了解我國古代勞動人民對磁的認(rèn)識及對世界的貢獻;

活動認(rèn)識磁體條形磁體蹄形磁體小磁針永磁體觀察與實驗用磁體靠近大頭針發(fā)現(xiàn)磁體對大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性猜想與實驗2.被磁體吸引的大頭針______(能/不能)吸引其他大頭針,這時它們_____(能/不能)表現(xiàn)出磁性.能能(概念二):原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化.3.磁體的兩端對大頭針的作用最___(強/弱)強(概念三):磁體上磁性最強的部分,叫做磁極.每一塊磁體上都存在兩個磁極。觀察與實驗磁極:磁體上磁性最強的部分。它的位置在磁鐵的兩端。

思考:在一個彈簧測力計下懸掛一個小鐵塊,手提測力計,讓鐵塊沿水平放置的條形磁體由一端緩慢移到另一端:問題:彈簧測力計示數(shù)是否發(fā)生變化?怎樣變化?何處最大?何處最???

5.一根條形磁鐵,左端為S極,右端為N極,下圖表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖象中正確的是()D請你回答4.將一個磁體懸掛起來,當(dāng)它靜止的時候指向如何?(概念四):磁體靜止時,指南的那個磁極叫做南(S)極,指北的那個磁極叫做北(N)極。觀察與實驗斷了的磁體,每部分的磁極又如何呢?你知道答案嗎?若將條形磁體分成兩段,磁體的磁極會有什么變化?是否一段是N極,另一段是S極?磁體不管如何分割,每個磁體上都有兩個磁極,N極和S極總是成對出現(xiàn)的5.磁極間有相互作用嗎?(規(guī)律):兩個磁體靠近時,同名磁極相互______,異名磁極相互_____.排斥吸引觀察與實驗NSNSNSNSNSNSNSNS演示實驗3磁極間的相互作用2、一根鋼棒的一端靠近小磁針,小磁針被吸引而轉(zhuǎn)動則鋼棒()A.一定有磁性B.一定無磁性C.不能確定是否有磁性勇攀高峰C1、如何判斷一鐵棒是否具有磁性?用鋼條的A端靠近磁針的N極時,發(fā)現(xiàn)N極被排斥,則()A、鋼條一定有磁性,且A端為S極B、鋼條一定有磁性,且A端為N極C、鋼條一定沒有磁性。D、鋼條可能有磁性,也可能沒有磁性B6.當(dāng)用薄木板(或紙)隔開磁體和大頭針時,觀察到磁體對大頭針____(有/無)作用.有科學(xué)研究表明,磁體的周圍存在著磁場.磁體就是通過磁場對大頭針產(chǎn)生力的作用的.觀察與實驗1、將小磁針靠近條形磁體,將會發(fā)生什么現(xiàn)象?3、現(xiàn)在你知道條形磁體周圍各點的磁場方向一樣嗎?探究與實驗2、在條形磁體周圍不同的地方放置小磁針,觀察小磁針的指向輕輕的告訴你(概念五)

:小磁針靜止時,N極所指的方向就是該點的磁場方向

磁場是磁體周圍一種看不見,摸不著的物質(zhì),我們可以根據(jù)它對放入其中的小磁針產(chǎn)生磁力的現(xiàn)象來認(rèn)識它.

為了更好的研究磁場我們用磁感線來描述磁場的存在(概念六)磁感線:用來描述磁場的假想曲線

特點:1.任意一點的切線方向為改點的磁場方向

2.磁體外部磁感線由磁體N極出發(fā),回到S極

3.磁感線不相交

4.磁感線疏密表示磁場強弱

【例題】如圖所示,甲、乙為兩根外形相同的鋼棒,其中一根有磁性.當(dāng)乙從甲的左端水平向右移到右端,若兩根鋼棒間吸引力的大小不變,則____棒有磁性;若兩鋼棒間吸引力先由大變小,然后由小變大,則____棒有磁性.乙甲典型例題

1.每一個磁體上都存在兩個___________的部分,叫做磁體的磁極,其中懸掛靜止后指南的磁極叫_____極,指北的磁極叫_____極,這兩個磁極______(填“能”或“不能”)單獨存在.

2.磁極間的相互作用的規(guī)律是∶同名磁極_________;異名磁極____________.

3.把小磁針在磁場中某一點靜止時_______所指的方向,規(guī)定為這一點的磁場方向.磁性最強南北不能相互排斥相互吸引北極課時訓(xùn)練4.磁化是___________________________的過程.5.磁場是在磁體周圍存在的一種______;把小磁針在磁場中某點靜止時___極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向.使原來沒有磁性的物體獲得磁性北測試練習(xí)物質(zhì)生活·物理·社會你知道磁懸浮列車的工作原理嗎?同名磁極相互排斥本節(jié)課你學(xué)到了什么?能與大家分享,交流你的感受嗎?感悟與反思

1具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體叫做磁體.課堂聚焦

2磁極是磁體上磁性最強的部分,每一塊磁體上都存在兩個磁極.兩個磁體靠近時,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

3磁化是原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程.4磁場是一種物質(zhì).小磁針在磁場中某點靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向.磁現(xiàn)象在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用

我國是最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象應(yīng)用磁場的國家之一,指南針的發(fā)明為世界航海做出了巨大的貢獻。硬盤的解剖圖片.電腦硬盤中的存儲數(shù)據(jù)的蝶片有磁性物質(zhì),硬盤就是利用磁性物質(zhì)的原理來進行存儲。盤作為一種磁表面存儲器,是在非磁性的合金材料表面涂上一層很薄的磁性材料,通過磁層的磁化來存儲信息。硬盤主要由磁盤和磁頭及控制電路組成,信息存儲在磁盤上,磁頭負(fù)責(zé)讀出或?qū)懭?圖為希BarracudaATAIV硬盤的解剖圖,該硬盤具有較高的性能.圖中的圓形蝶片就是計算機中數(shù)據(jù)的存儲所在

牡丹信用卡是中國工商銀行以服務(wù)為宗旨,向社會提供的以人民幣結(jié)算的信用卡,它具有轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、消費信用等功能.交通銀行發(fā)行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.【例2】

水平放置的一根條形磁鐵一端吸著一枚較重的鐵釘,若用另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來的磁鐵的N極靠攏時,如圖所示,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.將鐵釘吸得更牢B.鐵釘落下C.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵B典型例題1.當(dāng)用一磁鐵去靠近處于靜止的小磁針,小磁針會發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)動,則磁鐵的A端是_____極.N能力提升2.如圖所示,甲、乙為兩根外形相同的鋼棒,當(dāng)乙向右移到甲的左端或右端時,分別有明顯的相吸或相斥現(xiàn)象,由此可以斷定________是磁體.甲、乙能力提升你學(xué)會了嗎?磁現(xiàn)象磁性:磁體:磁極:磁極間的相互作用:磁化:

物體能夠吸引鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。

磁體上磁性最強的部分叫磁極.南極(S)北極(N)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化。44

核磁共振成像技術(shù)已用于全身各系統(tǒng)的

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