新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升課件

認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

動(dòng)物園里正在舉行一場(chǎng)別開生面的爭(zhēng)奪冠軍比賽，那就是老虎和獅子正在進(jìn)行的“喝酒決賽”。獅子一連喝了5杯，還沒(méi)有醉，老虎剛喝了3杯就搖搖晃晃了，獅子得意地說(shuō)：“我是森林中的酒仙，森林中的冠軍！”老虎不服氣地嚷道：“你的杯子小，我的杯子大。所以我是冠軍！”老虎和獅子誰(shuí)也不肯讓步，爭(zhēng)得面紅耳赤。同學(xué)們，你們認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理呢？新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升我喝了5杯，我最厲害！你杯子小，我杯子大！新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升容器新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升水杯集裝箱電飯鍋新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升能容納其它物體的物體，稱為容器。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升看看兩個(gè)玻璃杯，說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)能盛的水多。乙甲新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升甲乙甲杯的容量比乙杯的容量大。容器能盛液體的多少，就是它的容量。甲杯比乙杯能盛的水多，新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升這兩個(gè)杯子的容量一樣大。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升冷水壺容量的比較

紅把冷水壺和黑把冷水壺比較，（）把冷水壺的容量大一些?？赡芗t把黑把例1用什么方法可以進(jìn)行比較？新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升冷水壺容量的比較動(dòng)手做因?yàn)樵诩t把冷水壺里裝滿橙汁，倒入黑把冷水壺，紅把冷水壺還有剩余橙汁，所以紅把冷水壺的容量大一些。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升冷水壺容量的比較動(dòng)手做因?yàn)樵诤诎牙渌畨乩镅b滿橙汁，倒入紅把冷水壺，紅把冷水壺還可以倒入些橙汁，所以紅把冷水壺的容量大一些。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

你知道這個(gè)茶壺的容量是多少嗎？冷水壺的容量動(dòng)手做新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)算容器的容量，要用統(tǒng)一的容量單位。計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升(L)”作單位。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升4L5L2L新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升例2

猜一猜，從里面量長(zhǎng)2分米、寬2分米、高2分米的正方體容器的容量是（）。先在量杯里倒入1升水，8升認(rèn)識(shí)容量單位升動(dòng)手做

1升有多少呢？再全部倒入正方體容器。長(zhǎng)1分米寬1分米高1分米量杯新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升試一試估一估：將量杯里的1升水倒入同樣大的紙杯中，大約能倒?jié)M（）個(gè)紙杯。認(rèn)識(shí)容量單位升動(dòng)手做4你回去也能這樣試一試嗎？新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升找?guī)讉€(gè)常見的容器，分別倒入1升水，看看有多少？新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升1、仔細(xì)看圖說(shuō)一說(shuō)，下面3個(gè)容器，哪個(gè)容量最小，哪個(gè)容量最大？倒不滿2131號(hào)杯的容量比2號(hào)杯小。1號(hào)杯的容量比3號(hào)杯大。倒不下答：

3號(hào)杯的容量最小，

2號(hào)杯的容量最大。121311新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升2、下面的容器里各可以盛水多少升？電飯鍋電熱水器燃?xì)鉄崴鳎?.5L：80L：10L新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升練一練我會(huì)選下面的容器大約能盛多少升水？在合適答案的右邊畫“√”?！獭獭獭体e(cuò)誤分析：要牢牢記住1升有多少，不要錯(cuò)選喲！新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升人的一天飲水量大概1~1.5升。要分多次喝下，不要一次大量飲水。

人的一天飲水量大概多少升？猜猜看這是生活小常識(shí)新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭20分鐘就會(huì)流失1升水，算一算1小時(shí)流失多少水？一天呢？1時(shí)等于60分，流失3升。1天24時(shí)，流失72升。節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起算算看新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

醫(yī)學(xué)專家告訴我們，獻(xiàn)血不僅是獻(xiàn)愛(ài)心幫助別人，而且能提高自身的造血功能。

成年人，體內(nèi)一般有5升血。自從四川發(fā)生大地震后，很多人排隊(duì)為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

根據(jù)中國(guó)民航總局發(fā)布的公告：乘坐中國(guó)國(guó)內(nèi)航班的旅客，每人每次可隨身攜帶總量不超過(guò)1升的液態(tài)物品（不含酒類），超出部分必須交運(yùn)。液態(tài)物品須開瓶檢查確認(rèn)無(wú)疑后，方可攜帶。

新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升努力吧！新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升1.下面哪些容器的容量比1升大？在□里畫“√”。水壺的容量大約是5升。5瓶牛奶的容量大約是1升。6罐旺仔牛奶的容量大約是1升。√√砂罐的容量大約是2升。鞏固提高新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升鞏固提高2.估一估，連一連。用自己制作的量器盛1升水，分別倒入下面的容器，看看水面各在哪里。大約10升大約1升大約2升新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升鞏固提高3.選擇提示：只有一杯牛奶，水加了兩次，都是半杯水，合起來(lái)正好是一杯水，所以選一樣多。

小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加滿水；第二次又喝了一半后，又加滿水，最后全部喝完。他喝的牛奶與水比較（）。A.牛奶多B.水多C.一樣多D.無(wú)法確定C新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升總結(jié)提升1.能容納其它物體的物體，稱為容器。2.一個(gè)容器能盛東西的多少就叫容量。3.為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)算容器的容量，要用統(tǒng)一的容量單位。4.計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

公元前221年，秦始皇統(tǒng)一度量衡，量器分為合、升、斗等。新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)容量和升

商鞅研制了標(biāo)準(zhǔn)量器銅方升，器壁刻銘十六又五分之一立方寸為一升。不過(guò)那時(shí)每升可比現(xiàn)在的升要小得多。

此后