2023臨沂興華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.素質(zhì)拓展C.社會(huì)實(shí)踐D.課堂教學(xué)【答案】：D2.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.主體B.學(xué)生依賴(lài)教師C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】：A3.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育機(jī)智D.教育威信【答案】：C4.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】：C5.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：A6.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】：B7.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸【答案】：A8.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D9.傾銷(xiāo)，是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的出口經(jīng)營(yíng)者以低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)正常或平均價(jià)格甚至低于成本價(jià)格向另一國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售其產(chǎn)品的行為，目的在于擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，奪取市場(chǎng)，并因此給進(jìn)口國(guó)相同或類(lèi)似產(chǎn)品的生產(chǎn)商及產(chǎn)業(yè)帶來(lái)?yè)p害。下列行為中，屬于傾銷(xiāo)的是（）。A.出口國(guó)的甲企業(yè)為了向進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)推銷(xiāo)商品，承諾給乙企業(yè)進(jìn)貨人員的回扣B.出口國(guó)的甲企業(yè)將3萬(wàn)元的商品以4萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)C.出口國(guó)的甲企業(yè)將4萬(wàn)元的過(guò)季商品以3萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)D.出口國(guó)的甲企業(yè)將成本價(jià)4萬(wàn)元的商品以1萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給了進(jìn)口國(guó)的乙企業(yè)【答案】：D10.（）的發(fā)現(xiàn)是牛頓萬(wàn)有引力定律的最好證明，由于它是先被計(jì)算出來(lái)，而后根據(jù)計(jì)算出來(lái)的位置得以發(fā)現(xiàn)的，因此也被稱(chēng)作“筆尖上的發(fā)現(xiàn)”。A.天王星B.水星C.冥王星D.海王星【答案】：D11.國(guó)有企業(yè)改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要環(huán)節(jié)，下列關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革的主要措施的說(shuō)法不正確的是（）。A.建立激勵(lì)與約束機(jī)制B.加強(qiáng)政府控制力，防止國(guó)有資產(chǎn)流失C.建立和完善職工代表大會(huì)制度D.明確產(chǎn)權(quán)，確保國(guó)有資產(chǎn)出資人到位【答案】：B12.關(guān)于唯理論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.代表人物有笛卡爾、斯賓諾莎和萊布尼茨等B.主張從具有普遍必然性的、不證自明的理論出發(fā)，通過(guò)邏輯演C.認(rèn)為人的感性和經(jīng)驗(yàn)不可靠D.認(rèn)為“凡在理智中的，無(wú)一不在感覺(jué)中”【答案】：D13.實(shí)現(xiàn)公有制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的有效途徑是（）。A.堅(jiān)持公平與效率相結(jié)合B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度C.建立混合經(jīng)濟(jì)D.實(shí)行股份合作制【答案】：B14.(單選題)聯(lián)合國(guó)教科文組織于1952年設(shè)立了卡林加獎(jiǎng)，主要致力于在普及科學(xué)技術(shù)方面做出重要貢獻(xiàn)的人，其中包括科學(xué)家，新聞工作者，教育家和作者。我國(guó)第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)的人是（）。A.程開(kāi)甲B.趙忠祥C.張存浩D.李象益【答案】：D15.目前中國(guó)已成為世界第一出口大國(guó)，但同時(shí)也應(yīng)該看到，一些出口產(chǎn)品是為國(guó)外品牌加工生產(chǎn)的，中國(guó)企業(yè)只能賺取微薄的代工費(fèi)，絕大部分利潤(rùn)由品牌持有者獲得。這說(shuō)明（）。A.品牌競(jìng)爭(zhēng)已成為中國(guó)企業(yè)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最重要的方式B.中國(guó)企業(yè)出口盈利水平高低取決于是否擁有核心技術(shù)C.強(qiáng)大的制造能力是中國(guó)企業(yè)出口的核心競(jìng)爭(zhēng)力D.自主品牌建設(shè)是中國(guó)企業(yè)提高出口利潤(rùn)的重要途徑【答案】：D16.同外國(guó)人做生意,出國(guó)學(xué)習(xí),旅游,購(gòu)物等活動(dòng)，都需要使用（）。A.支票B.本幣C.外匯D.匯價(jià)【答案】：C17.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.純粹的否定B.拋棄C.既克服又保留D.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合【答案】：C18.關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）。A.衛(wèi)生球升華吸熱B.只要液體達(dá)到沸點(diǎn)就一定會(huì)沸騰C.液體溫度高低不影響蒸發(fā)快慢D.固體有固定的熔點(diǎn)【答案】：A19.2016年1月9日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布2015年全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）上漲1.4%，而2015年12月份的一年期的存款基準(zhǔn)利率為1.5%，那么2015年12月份一年期存款的實(shí)際利率為0.1%，這一結(jié)果的依據(jù)是（）。A.霍桑效應(yīng)B.科斯定理C.凱恩斯定律D.費(fèi)雪效應(yīng)【答案】：D20.下列選項(xiàng)中，能夠表現(xiàn)出商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一的是（）。A.對(duì)于生產(chǎn)者而言，商品的使用價(jià)值和價(jià)值必須同時(shí)兼得B.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒(méi)有使用價(jià)值的東西不可能有價(jià)值C.商品的任何價(jià)值都體現(xiàn)在人類(lèi)的無(wú)差別勞動(dòng)中D.商品能夠滿足人們的所有需要【答案】：B21.甲和乙婚后感情不和，雙方向村委會(huì)遞交了離婚申請(qǐng)，村干部審查后在離婚協(xié)議書(shū)上加蓋了村委會(huì)的公章。關(guān)于甲和乙的婚姻，下列說(shuō)法正確的是（）。A.已協(xié)議離婚B.已裁定離婚C.仍然是夫妻D(zhuǎn).已判決離婚【答案】：C22.當(dāng)市場(chǎng)交易雙方的行為對(duì)旁觀者的福利產(chǎn)生影響時(shí)，就導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的外部性。假設(shè)小鎮(zhèn)上工廠A生產(chǎn)皮鞋，排放污水，由此產(chǎn)生的外部性叫（）。A.積極外部性B.正外部性C.消極外部性D.負(fù)外部性【答案】：D23.中華民族傳統(tǒng)美德，是指中國(guó)五千年歷史流傳下來(lái)，具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)方面的傳統(tǒng)美德的是（）。A.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C.天行健，君子以自強(qiáng)不息D.天下興亡，匹夫有責(zé)【答案】：D24.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？（）。A.教育部B.學(xué)校C.學(xué)校舉辦者D.省級(jí)教育行政部門(mén)【答案】：D25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先選拔使用B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篊26.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的C.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D27.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：B28.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.動(dòng)力作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：A29.高校社會(huì)服務(wù)職能肇始于（）A.古希臘B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)【答案】：C30.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。A.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型與作用進(jìn)行研究B.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論C.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類(lèi)型與特點(diǎn)，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討D.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類(lèi)與作用等進(jìn)行研究【答案】：B31.恢復(fù)高考制度是在（）。A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】：C32.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)藝術(shù)B.職業(yè)道德理論C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.教學(xué)水平【答案】：C33.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是（）A.班組管理B.過(guò)程管理C.百分制D.導(dǎo)師制【答案】：D34.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境因素B.教育因素C.自我意識(shí)D.家庭因素【答案】：A35.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是發(fā)展中的人B.大學(xué)生是具有巨大潛能的人C.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人D.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人【答案】：ABCD37.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.公平公正原則B.集體主義原則C.立德樹(shù)人原則D.全面發(fā)展原則E.教育人道主義原則【答案】：ABCDE38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.觀察力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.意志【答案】：ABD39.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)C.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專(zhuān)利【答案】：BCD40.提升高校教師的幸福感需要（）。A.尊重教師的合理需要B.樹(shù)立正確的教師人才觀C.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)D.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)【答案】：ABCD41.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人【答案】：ABD42.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)B.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)C.生源競(jìng)爭(zhēng)D.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD43.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.開(kāi)設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例C.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開(kāi)設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化【答案】：BCE44.“從小看大，三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.生物性D.個(gè)別性【答案】：BCD45.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事【答案】：ABC46.評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看（）。A.國(guó)家的政局是否穩(wěn)定B.能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活C.經(jīng)濟(jì)水平能否持續(xù)提高D.生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展【答案】：ABD47.。下列屬于無(wú)償法律行為的有（）。A.借用B.贈(zèng)與C.買(mǎi)賣(mài)D.租賃【答案】：AB48.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針是（）。A.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B.城市支持農(nóng)村C.“多予少取放活”D.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)【答案】：BCD49.為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形式，實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略，應(yīng)該（）。A.轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式，提高對(duì)外貿(mào)易效益B.提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益C.提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力D.堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略相結(jié)合【答案】：ABCD50.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述，正確的有（）。A.2010年我國(guó)的GDP總量已位居世界第二位，僅次于美國(guó)B.我國(guó)是典型的季風(fēng)氣候，夏季盛行偏南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)C.我國(guó)的老齡化現(xiàn)象日益突出，即將進(jìn)入老齡化社會(huì)D.我國(guó)提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，把全國(guó)分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)【答案】：ABD51.英國(guó)歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對(duì)于歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)（）。A.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史B.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史C.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史D.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用【答案】：ABCD52.第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有（）。A.力圖控制廣大亞、非、拉國(guó)家B.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策C.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)D.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：ABCD53.下列關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，說(shuō)法正確的有（）。A.初唐的閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫(huà)，代表作有《歷代帝王圖》和《步輦圖》B.顏真卿唐中期成就最大的書(shū)法家，著名的作有《蘭亭集序》等C.盛唐的吳道子被稱(chēng)為“畫(huà)圣”，其代表作是《送子天王圖》D.隋朝展子虔的《游春圖》，是現(xiàn)存中國(guó)最早的山水畫(huà)【答案】：ACD54.朝代與開(kāi)國(guó)皇帝正確的是（）。A.明朝--朱元璋B.漢朝--劉邦C.宋