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文檔簡介
2019-2020學年江蘇省南京市聯(lián)合體八年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題(共8小題).1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是A. B. C. D.2.下列圖形中的五邊形都是正五邊形,則這些圖形中的軸對稱圖形有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.若等腰三角形的一個內(nèi)角為,則它的頂角的度數(shù)為A. B. C. D.或4.若,則一次函數(shù)的圖象大致是A. B. C. D.5.已知二元一次方程組的解為,則在同一平面直角坐標系中,兩函數(shù)與的圖象的交點坐標為A. B. C. D.6.如圖,將折疊,使點與邊中點重合,折痕為,若,,則的周長為A.12 B.13 C.14 D.157.如圖,,,動點從點出發(fā),沿射線方向移動,以為邊在右側作等邊,連接,則所在直線與所在直線的位置關系是A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直8.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且的值隨值的增大而增大,則點的坐標可以為A. B. C. D.二、填空題(每小題2分,共20分)9.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.10.若點與點關于軸對稱,則的值是.11.地球上的海洋面積約為361000,將361000000精確到10000000,并用科學記數(shù)法表示這個近似數(shù)為.12.比較大?。?.13.如圖,在中,,,垂直平分,垂足為,交于點,且.則的長為.14.函數(shù)與在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示,則關于的不等式的解集為.15.如圖所示,購買一種蘋果,所付款金額(元與購買量(千克)之間的函數(shù)圖象由線段和射線組成,則一次購買3千克這種蘋果比分三次每次購買1千克這種蘋果可節(jié)省元.16.如果,,三點在同一直線上,則.17.在平面直角坐標系中,為坐標原點,點坐標為,第一象限的動點,且.則當時,點的坐標為.18.如圖1的長方形中,在上,沿將點往右折成如圖2所示,再作于點,如圖3所示,若,,,則圖3中的長度為.三、解答題(本大題共8小題,共64分)19.求下列各式中的(1);(2).20.計算:(1)(2)21.如圖,在四邊形中,,,,.求的度數(shù).22.如圖,在中,平分,于點,于點,.求證:.23.如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,.(1)求該函數(shù)的表達式;(2)該圖象怎樣平移后經(jīng)過原點?24.甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點、同終點、同方向勻速步行,先到終點的人在終點休息等候對方.已知甲先出發(fā),在整個步行過程中,甲、乙兩人的距離與甲出發(fā)的時間之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)甲步行的速度為;(2)解釋點的實際意義;(3)乙走完全程用了多少分鐘?(4)乙到達終點時,甲離終點還有多少米?25.如圖1,在直角坐標系中,點、分別在、軸的正半軸上,將線段繞點順時針旋轉,點的對應點為點.(1)若,,求點的坐標;(2)如圖2,以為直角頂點,以和為直角邊分別在第一、二象限作等腰和等腰,連交軸于點,當點和點分別在、軸的正半軸上運動時,判斷并證明與的數(shù)量關系.26.用函數(shù)方法研究動點到定點的距離問題.在研究一個動點到定點的距離時,小明發(fā)現(xiàn):與的函數(shù)關系為并畫出圖象如圖:借助小明的研究經(jīng)驗,解決下列問題:(1)寫出動點到定點的距離的函數(shù)表達式,并求當取何值時,取最小值?(2)設動點到兩個定點、的距離和為.①隨著增大,怎樣變化?②當取何值時,取最小值,的最小值是多少?③當時,證明隨著增大而變化的規(guī)律.
參考答案一、選擇題(每小題2分,共16分)1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是A. B. C. D.解:、是有理數(shù),故錯誤;、是無理數(shù),故正確;、是有理數(shù),故錯誤;、是有理數(shù),故錯誤;故選:.2.下列圖形中的五邊形都是正五邊形,則這些圖形中的軸對稱圖形有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個解:如圖所示:直線即為各圖形的對稱軸.,故選:.3.若等腰三角形的一個內(nèi)角為,則它的頂角的度數(shù)為A. B. C. D.或解:,的角是頂角,故選:.4.若,則一次函數(shù)的圖象大致是A. B. C. D.解:一次函數(shù)中,,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、四象限,故選:.5.已知二元一次方程組的解為,則在同一平面直角坐標系中,兩函數(shù)與的圖象的交點坐標為A. B. C. D.解:二元一次方程組的解為,在同一平面直角坐標系中,兩函數(shù)與的圖象的交點坐標為,故選:.6.如圖,將折疊,使點與邊中點重合,折痕為,若,,則的周長為A.12 B.13 C.14 D.15解:為的中點,且,,由折疊性質知,則的周長,故選:.7.如圖,,,動點從點出發(fā),沿射線方向移動,以為邊在右側作等邊,連接,則所在直線與所在直線的位置關系是A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直解:,,是等邊三角形,,①當點在線段上時,如圖1,是等邊三角形,,,,在和中,,,,,,②當點在的延長線上時,如圖2,同①的方法得出,是等邊三角形,,,,在和中,,,,,,故選:.8.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且的值隨值的增大而增大,則點的坐標可以為A. B. C. D.解:一次函數(shù)的圖象的的值隨值的增大而增大,,、把點代入得到:,不符合題意;、把點代入得到:,不符合題意;、把點代入得到:,符合題意;、把點代入得到:,不符合題意;故選:.二、填空題(每小題2分,共20分)9.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.解:由題意,得,解得,故答案為:.10.若點與點關于軸對稱,則的值是5.解:點與點關于軸對稱,、,所以,故答案為:5.11.地球上的海洋面積約為361000,將361000000精確到10000000,并用科學記數(shù)法表示這個近似數(shù)為.解:將361000000精確到10000000,并用科學記數(shù)法表示這個近似數(shù)為.故答案為:.12.比較大?。?.解:,,故答案為:.13.如圖,在中,,,垂直平分,垂足為,交于點,且.則的長為1.解:如圖所示,連接,垂直平分,,,,,,,,即,、,,則,故答案為:1.14.函數(shù)與在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示,則關于的不等式的解集為.解:由圖可得,當時,,所以不等式的解集為.故答案為:.15.如圖所示,購買一種蘋果,所付款金額(元與購買量(千克)之間的函數(shù)圖象由線段和射線組成,則一次購買3千克這種蘋果比分三次每次購買1千克這種蘋果可節(jié)省2元.解:由線段的圖象可知,當時,,1千克蘋果的價錢為:,設射線的解析式為,把,代入得:,解得:,,當時,.當購買3千克這種蘋果分三次分別購買1千克時,所花錢為:(元,(元.則一次購買3千克這種蘋果比分三次每次購買1千克這種蘋果可節(jié)省2元.16.如果,,三點在同一直線上,則8.解:設直線的解析式為,把,代入得到:,解得,直線的解析式為,把代入,可得,故答案為:8.17.在平面直角坐標系中,為坐標原點,點坐標為,第一象限的動點,且.則當時,點的坐標為.解:第一象限的動點,滿足,點,,點坐標為,,解得,,點的坐標為,故答案為:.18.如圖1的長方形中,在上,沿將點往右折成如圖2所示,再作于點,如圖3所示,若,,,則圖3中的長度為.解:如圖3中,作于.由題意在中,,,,,,,,四邊形是矩形,.故答案為.三、解答題(本大題共8小題,共64分)19.求下列各式中的(1);(2).【解答】解(1),,;(2),,.20.計算:(1)(2)解:(1)原式;(2)原式.21.如圖,在四邊形中,,,,.求的度數(shù).解:連接,,,,,在中,,,,,.22.如圖,在中,平分,于點,于點,.求證:.【解答】證明:平分,,,,,在中,,,,.23.如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,.(1)求該函數(shù)的表達式;(2)該圖象怎樣平移后經(jīng)過原點?解:(1)設,因為圖象經(jīng)過點,,所以,解得所以函數(shù)表達式為.(2)向下平移4個單位長度;或向左平移4個單位長度;或先向左平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度;或先向下平移3個單位長度,再向左平移1個單位長度.(答案不唯一)24.甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點、同終點、同方向勻速步行,先到終點的人在終點休息等候對方.已知甲先出發(fā),在整個步行過程中,甲、乙兩人的距離與甲出發(fā)的時間之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)甲步行的速度為60;(2)解釋點的實際意義;(3)乙走完全程用了多少分鐘?(4)乙到達終點時,甲離終點還有多少米?解:(1)甲步行的速度為:;故答案是:60;(2)當甲出發(fā)16時,甲乙兩人距離0(或乙出發(fā)12時,乙追上了甲);(3)乙步行的速度為:;乙走完全程用的時間為:;(4)乙到達終點時,甲離終點距離是:(米.25.如圖1,在直角坐標系中,點、分別在、軸的正半軸上,將線段繞點順時針旋轉,點的對應點為點.(1)若,,求點的坐標;(2)如圖2,以為直角頂點,以和為直角邊分別在第一、二象限作等腰和等腰,連交軸于點,當點和點分別在、軸的正半軸上運動時,判斷并證明與的數(shù)量關系.解:(1)由旋轉性質得:,過點作軸的垂線段,垂足為點,如圖1所示:,,,,,,,又,,在和中,,,,,,.(2).理由如下:過點作軸于點,如圖2所示:,、為等腰直角三角形,,,,,,在和中,,,,,在和中,,,,.26.用函數(shù)方法研究動點到定點的距離問題.在研究一個動點到定點的距離時,小明發(fā)現(xiàn):與的函數(shù)關系為并畫出圖象如圖:借助小明的研究經(jīng)驗,解決下列問題:(1)寫出動點
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