海南省2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期模擬檢測（二）語文試題

按秘密級事項管理★啟用前2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文模擬測試本試卷共23題，共150分，考試時間150分鐘，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺。不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1—5題。材料一：近年來，國潮服飾成為時尚聚光燈的焦點。國潮服飾對中華優(yōu)秀服飾文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，通過文化表達、設(shè)計賦能、科技支撐，帶動服裝界的新風(fēng)潮，提升中國服飾國際影響力。服飾往往折射出一個時代的風(fēng)尚，歷史上大規(guī)模的服飾變化大多與文化思潮緊密相連。近年來，伴隨文化自信日益增強，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新已形成廣泛共識。正是在這樣的時代背景下，國潮服飾應(yīng)運而生。國潮服飾以人們對中華美學(xué)的內(nèi)在需求為出發(fā)點，以當(dāng)代國際風(fēng)尚為基礎(chǔ)，用具有中國特色的文化元素構(gòu)建視覺系統(tǒng)，回應(yīng)并進一步影響著人們的審美。國潮服飾多以彰顯民族文化、追求原創(chuàng)個性為設(shè)計理念，往往能夠引起人們的情感共鳴。比如某品牌曾推出的以乒乓球為設(shè)計要素的系列服裝，在市場上很受歡迎。還有的國潮服飾設(shè)計側(cè)重?zé)ㄐ陆?jīng)典，比如將中國紅和中山裝結(jié)合，經(jīng)典中山裝式樣經(jīng)過時尚改良后，也頗受人們喜愛。今天，國潮服飾閃現(xiàn)在人民美好生活的各種場景中，禮服、運動服、家居服等各類服飾中都能看到國潮系列的身影。國潮服飾是中華服飾文化在當(dāng)代中國的活態(tài)傳承，飽含時代記憶、文化基因、社會生活等內(nèi)容，呼應(yīng)著人們?nèi)找嬖鰪姷奈幕孕排c文化自覺意識，以及創(chuàng)造更美好生活的熱情，具有鮮明的主題。文化基因主題注重深入挖掘民族文化寶庫，再以時尚形式加以展現(xiàn)，它可以是傳統(tǒng)要素的原生態(tài)呈現(xiàn)，也可以是重組、再造與創(chuàng)新性表現(xiàn)。比如，某品牌服飾在背部設(shè)計上，以虎和鶴構(gòu)成太極圖案，威猛和空靈融為一體，既傳統(tǒng)又前衛(wèi)。社會生活主題則往往體現(xiàn)出設(shè)計者對當(dāng)代生活的文化審視和藝術(shù)表達。比如某時裝潮牌將發(fā)生在我們身邊的故事，通過服裝圖案、色彩、材料等來表現(xiàn)，用服飾語言為生活存照。國潮服飾的創(chuàng)新發(fā)展離不開科技支撐。云錦、蜀錦和蠟染、扎染等古代織造印染技術(shù)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承至今，并在科技助力下煥發(fā)新貌；今天的新材料、新技術(shù)、新理念更是直接讓國潮服飾有了新的可能。科技帶來的新工藝不僅最大程度地優(yōu)化了傳統(tǒng)工藝，還原了藝術(shù)效果，還能創(chuàng)造出前所未有的產(chǎn)品。比如，使用數(shù)碼印花技術(shù)能在不同面料上呈現(xiàn)逼真的彩色圖像，還能創(chuàng)造出立體效果，極大程度超越了傳統(tǒng)絲網(wǎng)印花技術(shù)。又比如，將柔性電子屏和傳統(tǒng)面料結(jié)合，讓人們把電子藝術(shù)圖案穿在身上，電子圖案呈現(xiàn)的內(nèi)容可以橫跨古今。還有的設(shè)計注重運用環(huán)保技術(shù)，以推動國潮服飾可持續(xù)發(fā)展。放眼未來，智能服裝行業(yè)的興起又將為國潮服飾帶來哪些驚喜，同樣令人期待。將傳統(tǒng)文化與時代審美、民族特色與國際潮流有機結(jié)合，國潮設(shè)計對當(dāng)代服飾文化的影響力與日俱增。期待國潮設(shè)計繼續(xù)助推服飾文化傳承創(chuàng)新，為中國服飾文化續(xù)寫新的光彩篇章。（摘編自卞向陽《服飾文化綻放新光彩》）材料二：中國傳統(tǒng)服飾的發(fā)展歷史，是不斷吸收各類文化影響的歷史。例如，唐代受西域諸民族影響，流行所謂“胡服胡帽”，即衿袖窄小上衣、條紋卷口褲及軟棉靴等?，F(xiàn)代漢服更是集傳統(tǒng)服飾的精華，并結(jié)合現(xiàn)代社會生活有所創(chuàng)新和發(fā)展。近年來，與現(xiàn)代工藝技術(shù)不斷融合的漢服逐漸從服飾文化演變?yōu)橐环N潮流，并釋放出巨大的商業(yè)潛力?！皠?chuàng)新表達建立在對傳統(tǒng)文化資源充分了解的基礎(chǔ)之上。”一漢服設(shè)計師告訴記者，漢服的紋樣和形制并非簡單具有美感，其背后有著豐富的文化寓意。它們或來源于壁畫古墓，或珍藏于博物館，皆有其傳承脈絡(luò)。只有守正創(chuàng)新，才能真正讓傳統(tǒng)文化留得住、傳得開。中國傳統(tǒng)服飾有立領(lǐng)盤扣、素衫禪衣，也有褒衣博帶、深衣襦裙。在北京服裝學(xué)院某副教授看來，作為設(shè)計師，不能只是簡單地模仿服飾的一些表面式樣，而是要先回到根本，從中國傳統(tǒng)文化出發(fā)去挖掘和整理，在深入了解如何使用傳統(tǒng)的織染繡工藝、縫紉工藝，掌握豐富的圖案寓意的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人的生活方式和服飾理念，從而創(chuàng)造新的中國式樣，再現(xiàn)文化底蘊?！叭狈π袠I(yè)標(biāo)準是目前漢服推廣面臨的最大困境?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化促進會服飾委員會執(zhí)行主任表示，現(xiàn)在一些民間自發(fā)推廣的漢服，由于設(shè)計標(biāo)準不夠統(tǒng)一，影響相對有限。有業(yè)內(nèi)人士認為，漢服的規(guī)范包括形制、生產(chǎn)和穿法的規(guī)范，應(yīng)充分發(fā)揮歷史、美學(xué)與服裝業(yè)學(xué)者的作用，盡快制定相關(guān)標(biāo)準，助力漢服產(chǎn)業(yè)駛?cè)胝墶＃ㄕ幾皂n鑫《服章之美承千載風(fēng)華》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．國潮服飾成為時尚焦點是國潮服飾對中華優(yōu)秀服飾文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的成果。B．禮服、運動服等各類服飾中都能看到國潮系列的身影，這為人民的美好生活增添了色彩。C．重組、再造與創(chuàng)新性表現(xiàn)傳統(tǒng)要素的服飾比社會生活主題的服飾更有魅力，因為前者既傳統(tǒng)又前衛(wèi)。D．目前，一些民間自發(fā)推廣的漢服，尚缺乏統(tǒng)一的設(shè)計標(biāo)準，整個漢服行業(yè)的規(guī)范有待制定。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．以乒乓球為設(shè)計要素的系列服裝和對經(jīng)典中山裝式樣進行改良的服裝在市場上很受歡迎，這是設(shè)計理念與人們的情感產(chǎn)生共鳴的表現(xiàn)。B．在科技的助力下，古代織造印染技術(shù)可創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)工藝可得到最大程度的優(yōu)化，新材料、新技術(shù)、新理念會讓國潮服飾未來可期。C．漢服的紋樣和形制并不是簡單具有美感，它們有著豐富的文化底蘊，也有著自身的傳承脈絡(luò)，是不斷吸收各類文化影響的歷史體現(xiàn)。D．作為設(shè)計師，如能深入了解傳統(tǒng)的織染繡工藝、縫紉工藝，掌握圖案寓意，并結(jié)合現(xiàn)代人的生活方式和服飾理念，就能創(chuàng)造新的中國式樣。3．下列選項中，不能體現(xiàn)材料一國潮服飾主題性的一項是（）（3分）A．壬寅虎年央視春晚上，“神舟十三號”航天員在太空迎接農(nóng)歷新年時身穿的服裝以中國元素為鮮明特點。B．受到眾多時尚愛好者青睞的某潮牌服飾，以漢字為主要設(shè)計元素，并印有中國傳統(tǒng)民族特色紋樣。C．2021年春節(jié)期間，上海迪士尼相關(guān)商鋪中，米奇、唐老鴨、達菲熊等穿上了與中國牛年相關(guān)的傳統(tǒng)服飾。D．某國潮品牌設(shè)計的旗袍裙，保留了一些傳統(tǒng)古典的元素又加入了一些時尚流行元素，兼具復(fù)古與時尚氣息。4．2022年北京冬奧會我國運動員制服上的主要圖案來自中國山水，制服圖案融合京張賽區(qū)冰雪山陵的形態(tài)，并搭配紅、黑的傳統(tǒng)顏色。請簡要分析我國冬奧制服的設(shè)計理念。（4分）答：______________________________________________________________________________5．為了更好地繼承和發(fā)揚中華民族服飾文化，我們要注重哪些方面？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）答：______________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。文本一：青白瓷戴濤在書房的書架上，除了書，我還放了兩件瓷器，在讀書寫字之余，總會看上幾眼。為何會有這習(xí)慣？那還要從它們的來歷說起。十年前，我去一個中部城市，參加我們系統(tǒng)內(nèi)的一個全國性會議，在會議間隙，和我同住一室的老劉（他來自江西，是我們系統(tǒng)里資格最老的一個同事）對我說：“老戴，聽說這里的古玩市場特別興旺，我們?nèi)タ纯??！逼鋵嵨覍磐娓緵]有興趣，可既然老劉說了，也就隨他了。到了古玩市場，老劉不看字畫不看錢幣就看瓷器，十幾家瓷器店一家家看過去，每到一家，老劉總能與店主相談甚歡，然后店主總是盛贊老劉是行家里手，老劉的情緒便越來越高漲。走進最后一家店，老劉掃了一眼問：“還有什么好東西嗎？”店主愣了一下答：“哦，有，在樓上?！蔽覀冸S店主上了閣樓，老劉彎腰從地板上的一堆瓷器里拿起一件：“這件湖田窯的香薰什么價？”店主又是一愣，不過很快便回過神來：“老板，您真是好眼力?！薄翱煺f，什么價？”店主猶猶豫豫地伸出兩根手指。老劉把店主的一根手指按了下去，說：“交個朋友，我們下次還會來，一萬元怎么樣？”店主的情緒一下如老劉一樣飽滿了：“老板，聽您的，您說了算?！崩蟿⒒剡^頭來沖著我說：“怎么還愣著，快付錢啊?！币娢也粍樱蟿⒁话褜⑽依揭贿?，說：“快買下，撿漏了，回頭你真不要，給我?！崩蟿⑦@樣說，我還能有什么話。我從包里掏出了銀行卡，店主見了說：“我們這一行的規(guī)矩，只收現(xiàn)金，市場門口有銀行可取現(xiàn)金?！迸踔I下的瓷器，我和老劉直接回了賓館，關(guān)上房門，老劉一臉得意：“老戴，剛才不方便說，現(xiàn)在你聽我慢慢說來，你知道我是江西人，可你知道產(chǎn)這香薰的湖田窯在哪里嗎？就在江西的景德鎮(zhèn)。”老劉見我面無表情，又繼續(xù)說：“你看，這件香薰呈圓球形，上面網(wǎng)狀透雕工藝精致，單色釉，釉色青中閃白，白中泛青，就是人們常說的“青白瓷”，也叫“影青瓷”或“隱青瓷”，體現(xiàn)了宋瓷的簡潔高雅。再翻過來看，底部圈足內(nèi)有典型的褐紅色，這不是宋代景德鎮(zhèn)湖田窯的東西是什么？不瞞你說，我已經(jīng)收集研究湖田窯的瓷器十多年了?！崩蟿⒃秸f越激動，而我聽到這瓷器是來自宋代時，即刻有些心潮澎湃了，因為我對宋代的文化藝術(shù)向來心懷崇敬，所以我不再讓老劉說下去：“老劉，我請你喝酒吧?！崩蟿⒄f：“當(dāng)然要請，這香薰現(xiàn)在的市場價起碼在兩萬元啊?！被氐郊?，我把香薰作為擺件放在了我的寫字桌上，然后找來有關(guān)瓷器的書惡補了一下，覺得老劉說的話好像有點道理，同時我對宋瓷也產(chǎn)生了興趣，于是我開始尋找上海的古玩市場。到了周末，我來到了全市最大的一家古玩市場，看了看它的布置圖，便直奔三樓的瓷器區(qū)。一家一家看過去，店家清一色向我推薦號稱是明清的瓷器，先不說其真假和價格，那種花紋那些色彩就讓人感覺又土又俗，所以面對熱情的店主，我一路面無表情，一路哼哼哈哈，當(dāng)然我的眼睛一直在搜尋著純凈的青白瓷。我終于在一家店里見到了一件入我眼的青白瓷，這是一把高約十五厘米的執(zhí)壺，造型古樸，釉色白里透青，但不閃眼，給人以溫潤感。我故作漫不經(jīng)心地問：“這壺怎么說？”店主回：“這是宋代的，您想要？”“隨便問問，我看到不了宋代，應(yīng)該是高仿的?！钡曛黠@得有點底氣不足：“我是從朋友那里拿的，進價就是五千元?！薄叭绻懔г腺u，我要了，我不關(guān)心年代，我喜歡它的釉色和形制?！钡曛鼽c頭。就這樣我把執(zhí)壺帶回了家，我在書架的左上角騰出一塊地方，把執(zhí)壺和先前那只香薰一起擺在那里。我到書架前取書或放書時，便會對著這兩件瓷器看上一會兒，可每次我似乎只能在執(zhí)壺身上感覺到來自歷史深處的淡雅與寧靜。后來，一個朋友來我家，見了這兩件瓷器問：“真的假的？”我說：“不知道。”他說：“我?guī)湍闼筒┪镳^用儀器測一下吧?！睖y試的結(jié)果很快出來了：執(zhí)壺形成于宋代，香薰為現(xiàn)代。再后來，接到老劉的電話，他說有人托他收宋代景德鎮(zhèn)的香薰，開出的價格是三萬元，問我賣不賣。我說：“不賣?！保ü?jié)選自《微型小說月報》2022年第8期）文本二：小小說的創(chuàng)作過程、心理機制與長篇、中篇小說完全不同。小小說可以說是靈感的產(chǎn)物。長中篇小說需要嚴謹?shù)钠磮D構(gòu)思和創(chuàng)作提綱，以及長期的生活、情感積累與哲理思考。而小小說常常是一閃念的心靈火花——一個頓悟、一個聯(lián)想。評論家吳秉杰先生甚至提出：小小說是一種“閃光的藝術(shù)”。小小說的“閃光點”和讀者的“興奮點”相輔相成，相得益彰，也就形成了精神層面上的互動和共鳴。（節(jié)選自任曉燕《我們?yōu)槭裁醋x小小說》）6．下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）A．“店主猶猶豫豫地伸出兩根手指”，“兩根手指”表示要價兩萬，“猶猶豫豫”寫出了店主以退為進的精明。B．“我”找來有關(guān)瓷器的書惡補后對宋瓷產(chǎn)生了興趣，并練就“火眼金睛”，這是“我”買得真品執(zhí)壺的原因。C．老劉自稱研究湖田窯的瓷器十多年，但買來的香薰只是高仿品，這就揭示了古玩市場“水很深”的主題。D．在審美情趣上，老劉喜歡湖田窯的瓷器，喜歡它的精致、高雅，“我”則注重宋瓷的古樸、淡雅與寧靜。7．下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．小說開頭寫“我”有對書架上的兩件瓷器“看上幾眼”的習(xí)慣，引起讀者的好奇，又自然引出對瓷器來歷的介紹。B．作者敘寫兩次購買青白瓷的經(jīng)歷，前后對比鮮明，有買的過程的對比，有兩件古玩的對比，有店主間的對比。C．小說結(jié)尾交代“測試的結(jié)果”，此情節(jié)出人意料又在情理之中，增強了故事的可讀性，又耐人尋味，啟人深思。D．作者刻畫老劉主要運用了對話描寫，再加上店主的側(cè)面襯托，塑造出一個精明、熱心又喜歡自作聰明的形象。8．請簡要分析文本一以第一人稱敘事的好處。（6分）答：______________________________________________________________________________9．文本二提及“小小說是一種＂閃光的藝術(shù)”，小小說的“閃光點”能引起讀者的共鳴，請結(jié)合文本一，分析小說是如何體現(xiàn)這種“閃光點”的。（6分）答：______________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10—14題。晉平公好樂，多其賦斂，下①治城郭，曰：“敢有諫者死?！眹藨n之，有咎犯者，見門大夫曰：“臣聞主君好樂，故以樂見?！遍T大夫入言曰：“晉人咎犯也，欲以樂見?！逼焦唬骸皟?nèi)之?！敝棺钌?，則出鐘、磬、竽、瑟。坐有頃，平公曰：“客子為樂?！本谭笇υ唬骸俺疾荒転闃?，臣善隱②”平公召隱士十二人。咎犯曰：“隱臣竊顧昧死御③”平公曰：“諾?！本谭干昶渥蟊鄱x五指，平公問于隱官曰：“占之為何？”隱官皆曰：“不知?！逼焦唬骸皻w之！”咎犯則申其一指曰：“是一也，便游赭盡，而峻城闕④;二也，柱梁衣繡，士民無褐；三也，侏儒有余酒，而死士渴；四也，民有饑色，而馬有粟秩；五也，近臣不敢諫，遠臣不得達。”平公曰：“善。”乃屏鐘鼓，除竽瑟，遂與咎犯參治國。孟嘗君將西入秦賓客諫之百通則不聽也曰以人事諫我我盡知之若以鬼道諫我我則殺⑤之謁者入曰：“有客以鬼道聞?！痹唬骸罢埧腿??！笨驮唬骸俺贾畞硪?，過于淄水上，見一土耦人，方與木梗人語。木梗謂土耦人曰:‘子先土也，持子以為耦人，遇天大雨，水潦并至，子必沮壞?！瘧?yīng)曰：‘我沮乃反吾真耳，今子?xùn)|園之桃也，刻子以為梗，遇天大雨，水潦并至，必浮子，泛泛乎不知所止?！袂厮娜畤玻谢⒗侵?，恐其有木梗之患?！庇谑敲蠂L君逡巡而退，而無以應(yīng)，卒不敢西向秦。楚莊王欲伐陽夏，師久而不罷，群臣欲諫而莫敢。莊王獵于云夢，椒舉進諫曰：“王所以多得獸者，馬也；而王國亡，王之馬豈可得哉？”莊王曰：“善，不谷⑥知詘強之可以長諸侯也，知得地之可以為富也；而忘吾民之不用也?！泵魅?，飲諸大夫酒，以椒舉為上客，罷陽夏之師。（節(jié)選自《說苑·正諫》）【注】①下：“不”的誤寫。②善隱：擅長打啞謎。③顧昧死御：顧，當(dāng)作“愿”；昧，冒犯；御，進獻（技藝）。④便游赭（zhě）盡，而峻城闕：凡是便于大王游玩之處全是雕梁畫棟，卻不修整城池。赭，赤色。盡，當(dāng)作“畫”。而，當(dāng)作“不”。⑤殺：當(dāng)作“察”。⑥不谷：君王的謙辭。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．孟嘗君將西入／秦賓客諫之百通／則不聽也／曰／以人事諫我／我盡知之／若以鬼道諫我／我則殺之／B．孟嘗君將西入秦／賓客諫之百通／則不聽也／曰／以人事諫我／我盡知之／若以鬼道諫我／我則殺之／C．孟嘗君將西入秦／賓客諫之百通／則不聽也／曰／以人事諫我／我盡知之若，三道諫我／我則殺之／D．孟嘗君將西入／秦賓客諫之百通／則不聽也／曰／以人事諫我／我盡知之若／以鬼道諫我／我則殺之／11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．城郭，城指內(nèi)城的墻，郭指外城的墻。城郭之制是我國古代城市規(guī)劃建設(shè)的主要形制。B．鐘、磬，古代兩種重要的打擊樂器。磬是用石頭磨制的，和鐘相比，磬的地位更為重要。C．隱官，指專說隱語以供皇帝取樂的人，也指刑徒免罪后服役的隱蔽的官府機構(gòu)。D．“不谷知詘強之可以長諸侯也”與“側(cè)身西望長咨嗟”（《蜀道難》）兩句中的“長”含義不同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．晉平公喜好音樂，不體恤百姓，不聽他人勸諫，這使晉國百姓都憂慮不安，而咎犯投其所好，以自己在音樂方面的不凡才能，獲得了晉平公的召見。B．游玩之地皆雕梁畫棟，房屋梁柱上裹繡制布料，士民連麻布衣服都沒有，臣子不敢說話……咎犯列舉的這些現(xiàn)象，使晉平公認識到了自己的問題。C．勸諫的人以討論鬼神之事求得孟嘗君的接見，假借土偶和木偶的交談，讓孟嘗君意識到進入有虎狼之心的秦國可能遇到的困境，使他放棄西行。D．楚莊王討伐陽夏，大臣們都不敢勸諫楚莊王罷兵。椒舉趁著楚莊王在云夢狩獵，讓楚莊王認識到：只知道使強敵屈服卻忘記老百姓是不可以的。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）于是孟嘗君逡巡而退，而無以應(yīng)，卒不敢西向秦。（4分）譯文：______________________________________________________________________________（2）明日，飲諸大夫酒，以椒舉為上客，罷陽夏之師。（4分）譯文：______________________________________________________________________________14．三位諫客的勸諫有哪些共同之處？請簡要說明。（3分）答：______________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15—16題。啼鳥（節(jié)選）歐陽修我遭讒口【注】身落此，每聞巧舌宜可憎。春到山城苦寂寞，把盞常恨無娉婷?；ㄩ_鳥語輒自醉，醉與花鳥為交朋?；苕倘活櫸倚?，鳥勸我飲非無情。身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零?？尚`均楚澤畔，離騷憔悴愁獨醒?！咀ⅰ课以怵捒冢?045年，詩人遭人誣陷，后雖經(jīng)辨明，但因此被貶滁州。1046年，詩人在滁州寫下此詩。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．詩人遭人誣陷被貶，所以聽到花言巧語就覺得氣憤，一、二句抒發(fā)了詩人的不平之氣。B．詩人初到山城非常寂寞，喝酒也無美人來相伴，于是借酒澆愁，醉交花鳥，消磨時光。C．隨著時間的推移，詩人的心情日趨平靜，終日身閑酒美，便覺屈原憔悴獨醒實在可笑。D．全詩語言通俗易懂，音節(jié)流暢自然，讀來朗朗上口，具有行云流水般的舒卷流動之美。16．有人認為，“花能嫣然顧我笑，鳥勸我飲非無情”雖句句有“我”，然已達無我之境。你對此怎么看？請說明理由。（6分）答：______________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為詩歌增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”這一神話的句子是“______，______”。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“______，______”兩句描述曹操當(dāng)年伐吳的軍威之盛。（3）“角”為古時軍中用以傳達命令的樂器，也是中國古詩詞中常用的意象，如范仲淹《漁家傲·秋思》中的“四面邊聲連角起”，又如“______，______”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成18—19題。①，種子是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“芯片”。種業(yè)隨著日益規(guī)?；?、市場化、科技化，種業(yè)人才對地方政府、科研院所、企業(yè)的需求也同步擴大。近日，隨著多所高校公布錄取分數(shù)線，種子科學(xué)與工程、生物育種科學(xué)等一度“小眾”的專業(yè)，慢慢“熱”了起來。過去農(nóng)學(xué)類專業(yè)的不少招生計劃，要靠調(diào)劑才能完成。而現(xiàn)在通過提前批次錄取，考生出于主動選擇，全部被第一志愿錄取。從近年的招生情況看，農(nóng)學(xué)類專業(yè)逐漸受到考生青睞，第一志愿報考率每年提高10%左右，錄取平均分數(shù)每年上升8—9分，生源質(zhì)量逐年提升。2021年，安徽科技學(xué)院種子科學(xué)與工程專業(yè)提前批次錄取90人，這個“種子班”在全校②，無人不知。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，截至2022年8月，這個班只有3個學(xué)生轉(zhuǎn)到外專業(yè)。不過值得一提的是，還有1個同學(xué)從外專業(yè)“慕名”轉(zhuǎn)了進來。過去“進口不旺，出口旺”的種子科學(xué)與工程專業(yè)，近年來就業(yè)人才“③”的形勢日益凸顯。以安徽科技學(xué)院為例，每年的畢業(yè)生中平均有一半考上了碩士研究生，部分學(xué)生考上了農(nóng)口的公務(wù)員和事業(yè)單位，剩下的多數(shù)去了農(nóng)業(yè)科技企業(yè)和種業(yè)公司工作。18．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）答：①______ ②______ ③______19．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）答：______________________________________________________________________________（二）語言文字運用II（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20—22題。小時候，我隨父親到梁河縣城，滿大街的人對我而言都是陌生的。雖然有很多新奇感，但我覺得除了父親，縣城是沒有溫度的。來來往往的人群，反而讓我有了一絲絲的膽怯。我緊緊跟著父親，甚至?xí)赣H的衣角。如果父親離我有幾步的距離，我便會用最快的速度趕上，生怕一不小心走丟了。后來到縣城上中學(xué)，認識了很多同學(xué)和老師，我逐漸熟悉了那個美麗的小城。那時，由于家庭生活極為困難，假期時，我會在學(xué)校周圍的工地上打工，學(xué)會了砌磚和攪拌水泥，學(xué)會了割青草投放到魚塘里喂魚，學(xué)會了給房子補漏和在房頂上安全地行走……此外，我還在圖書館見到了很多未見過的書、報紙。漸漸地，縣城的每個角落都有了我的朋友；縣城的每條街道、每幢重點建筑，郊外的每條小道、每條河流，都成為我心中的風(fēng)景；在城市的早晨與傍晚、白天與黑夜、春夏與秋冬的相互依偎中，我聽見了夢想之花輕輕綻放的聲音。20．文中寫到自己的父親，沒有一處使用“他”，這樣寫有什么好處？（4分）答：______________________________________________________________________________21．文中畫橫線的句子是如何寫出“我”對梁河縣城的陌生感的？有什么作用？（4分）答：______________________________________________________________________________22．文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。（5分）答：______________________________________________________________________________四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）一名黨員就是一面旗幟。焦裕祿為了改變蘭考的落后面貌，查風(fēng)口，探流沙，穿驟雨，蹚急流，用腿腳丈量蘭考1000余平方公里的土地。他只在蘭考工作了470多天，沒有留下什么驚天動地的豪言壯語，卻用身先士卒、以身作則的實際行動，留下了讓蘭考人民長久記憶的不朽業(yè)績，真正走進了群眾心里。2022年是焦裕祿同志誕辰100周年，作為新時代的青年，你認為焦裕祿精神在今天是否仍有現(xiàn)實意義？寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文模擬測試參考答案1．【答案】C【解析】從材料二第一段“自此以后，取地下的考古材料與文獻對證，用域外的文獻與傳統(tǒng)的文獻比較，用人類學(xué)調(diào)查的資料與歷史文獻研究的結(jié)果對照，幾乎已經(jīng)成了歷史研究者的共識”中可見，選項中刪去了“幾乎”，故該項錯。2．【答案】D【解析】從材料二第二段“考古發(fā)現(xiàn)的文獻說明，古代中國的知識系譜實際上可以被描述為一個綿延滋生的過程，很多思想可能有一個共同的知識來源與資料來源”中可見，說明的對象應(yīng)為“古代中國”，故該項錯。3．【答案】D【解析】材料一觀點是建設(shè)中國特色中國風(fēng)格中國氣派的考古學(xué)，更好認識源遠流長博大精深的中華文明。A“疑今者，察之古。不知來者，視之往”強調(diào)史料的作用。B“往者不可諫，來者猶可追”強調(diào)過去的事情已無法挽回。C“執(zhí)今以律古，是為誣古”強調(diào)古今關(guān)系。D“究天人之際，通古今之變”強調(diào)通過史實現(xiàn)象揭示本質(zhì)，通曉從古到今的社會的各種演變，符合題意。4．【答案】①考古通過創(chuàng)新形式，走入了大眾視野，是在加強考古成果和歷史研究成果的傳播。②考古通過創(chuàng)新形式，激發(fā)了人們對考古的興趣和熱情，目的在于教育引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年認識中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，認識中華文明取得的燦爛成就，認識中華文明對人類文明的重大貢獻，不斷增強民族凝聚力、民族自豪感。（每點2分）【解析】本題考查考生理解文本觀點、概括文本內(nèi)容的能力?？忌紫刃枰J真閱讀原文，結(jié)合文章內(nèi)容概括觀點，然后結(jié)合題干具體作答。5．【答案】①考古與文物不斷進入歷史研究各個領(lǐng)域的視野，對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生影響，尤其是思想史、文化史和學(xué)術(shù)史的研究。②考古與文物也會間接地影響到思想史，因為思想史也需要重建那個時代的社會環(huán)境和知識背景，以理解和判斷思想的語境。③促使我們重新理解上古歷史與思想的連續(xù)性意義。（每點2分，答到兩點即可）【解析】本題考查考生篩選信息、概括內(nèi)容、理解探究的能力?？忌诔浞掷斫馕谋居^點的前提下，結(jié)合題干中“考古與文物對思想史的影響”進行篩選、概括、歸納。6．【答案】B【解析】是為了從側(cè)面說明葛朗臺是一個不顧親情、武斷專制、飛揚跋扈、欺壓妻女的吝嗇鬼。7．【答案】D【解析】A有兩處錯誤：其一，原文中“如果……，那么……”表假設(shè)的語氣，而選項中“雖然……，但是……”表轉(zhuǎn)折的肯定語氣；其二，從原文中得不出“后者比前者更有文學(xué)才華”的結(jié)論。B“這促使他精辟地闡述了現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法的基本原則”的說法于原文中沒有依據(jù)。C“事件要典型，如錯綜復(fù)雜的歷史事件”錯?！板e綜復(fù)雜的歷史事件”是被“綜合反映”出來的，文中并沒有說錯綜復(fù)雜的歷史事件是典型的事件。8．【答案】①故事情節(jié)層面：小說省去了許多不必要的對時代背景和社會環(huán)境的交代與敘述，使情節(jié)更集中，更簡潔。②人物形象層面：通過人物的對話，成功刻畫了一個內(nèi)心空虛、視財如命、唯利是圖、缺乏親情的守財奴形象。③主旨傾向?qū)用妫盒≌f描寫父女之間因金錢而翻臉的情節(jié)表明了金錢毀滅人性的資本主義社會實質(zhì)，同時揭露了資本家冷酷、自私、逐利的本性，以及資本“嗜血”的本質(zhì)。（每點2分）【解析】小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。小說采用對話形式的作用，大致如下：一是推進情節(jié)發(fā)展。情節(jié)的推進需要用對話的形式進行展開，對話能夠告訴讀者，角色在干嗎，下一步準備干什么。二是塑造人物性格。對話能夠直接反映出一個人物的性格特征，豐滿人物的形象。三是引起讀者共情，凸顯主題。讓讀者跟隨人物的喜怒哀樂進行有代入感的體驗，與角色或作者產(chǎn)生共鳴，從而實現(xiàn)作者創(chuàng)作的意圖。9．【答案】①小說的故事在家庭的內(nèi)部日常生活中展開。歐也妮因把錢給了自己所愛的人而惹父親葛朗臺大怒，父女激烈爭吵，“沒有毒藥、沒有尖刀”，只因為“金錢”導(dǎo)致家庭成員之間沒有絲毫的親情。②小說沒有出現(xiàn)“毒藥”、“尖刀”和“流血”等字眼，而是通過刻畫葛朗臺這個不是父親、不是丈夫，而是一個嗜錢如命、冷酷無情、貪婪自私的吝嗇鬼和守財奴的形象來反映家庭的悲劇。③文本一凸顯了維系葛朗臺與獨生女兒歐也妮之間關(guān)系的紐帶－金錢，生動逼真地揭露了人與人之間的金錢關(guān)系，以及金錢對人倫關(guān)系產(chǎn)生的致命破壞，這才是真正的悲劇?。奎c2分）【解析】本題解題步驟可以一分為二。第一步要理解什么是“沒有毒藥、沒有尖刀、沒有流血”也即文本的情節(jié)中并未出現(xiàn)尖銳的矛盾，人物沖突皆因瑣事產(chǎn)生。第二步就是解釋“平凡悲劇”，分析小說的這些情節(jié)揭示了怎樣的悲劇，這悲劇的背后隱藏了怎樣的社會現(xiàn)實。在作答時一定要結(jié)合文本一的內(nèi)容，具體分析。10．【答案】C【解析】“今燕王方寒心獨立”是一個句子，不能斷開，“是墨翟之守也”是一個判斷句，也不斷開，故排除D．“弊聊之民”是一個偏正短語，不能斷開，排除A、B．原文標(biāo)點：今燕王方寒心獨立，大臣不足恃，國弊禍多，民心無所歸。今公又以弊聊之民距全齊之兵，期年不解，是墨翟之守也。11．【答案】C【解析】縱者，合眾弱以攻一強也；橫者，事一強以攻眾弱也。12．【答案】C【解析】“如今楚、魏將退兵”錯誤，原文意思是“如今楚、魏兩國都已退兵”；“收回聊城的好很多”是齊國的看法。13．【答案】（1）犧牲自己失去了聊城，并且威勢無法伸延到齊國，這不是勇敢；戰(zhàn)功被廢棄，名譽被毀滅，后世不稱頌，這不是聰明。（得分點：“信”“知”各1分，句意2分）（2）所以我為您考慮，不如停戰(zhàn)休兵，保全戰(zhàn)車鎧甲，回國報效燕王，燕王一定高興。（得分點：“罷兵”“全”各1分，句意2分）14．【答案】原因：田單久攻聊城不下，而聊城又是齊國必得之地，于是魯連寫信規(guī)勸燕將停戰(zhàn)休兵。（2分）結(jié)果：最后燕將接受了魯連的勸告。（1分）參考譯文：燕國進攻齊國，攻取了七十多座城，只有莒、即墨沒有被攻下。齊將田單以即墨為據(jù)點打敗了燕軍，殺了騎劫。當(dāng)初，燕將攻下（齊國的）聊城時，有人在燕王面前說他的壞話。燕將害怕被殺，便留守在聊城，不敢返回燕國。田單進攻聊城一年多，士卒死傷很多，而聊城還是沒有被攻下。魯連就寫了一封信，（把信）綁在箭上射進城中，送給燕將（的信上）說：“我聽說，聰明的人不因違背時機而放棄利益，勇敢的人不因怕死而毀壞名譽，盡忠的臣子不先考慮自身而后才想到國君。如今您為了發(fā)泄一時的激憤，不顧燕王失掉一位大臣，這不是盡忠；犧牲自己失去了聊城，并且威勢無法伸延到齊國，這不是勇敢；戰(zhàn)功被廢棄，名譽被毀滅，后世不稱頌，這不是聰明。因此聰明的人做事不優(yōu)柔寡斷，勇敢的人不怕死。如今死生榮辱，尊卑貴賤，都得在這時決斷。希望您仔細考慮而不要和凡夫俗子的想法相同。況且楚國進攻南陽，魏國進攻平陸，齊國已無心向南面（進攻），認為失掉南陽的害處，不如獲得濟北的利益，所以定下計策要堅守它。如今秦國派兵（援助齊國），魏國就不敢向東面（進攻），齊、秦連橫的形勢就會形成，那么楚國的形勢就危急了。何況齊國放棄南陽，切斷與平陸的聯(lián)系，保存濟北，計劃必定要實現(xiàn)。如今楚、魏兩國都已退兵，燕國的救兵又不到來，齊國沒有了天下諸侯的謀劃，從你們共同據(jù)守聊城這一年的弊病中，我就看出您是無法得勝的。齊國一定要在聊城（與你們）決戰(zhàn)，您不要再猶豫不決了。你們燕國（內(nèi)部）大亂，君臣謀劃失策，上下糊涂，栗腹率領(lǐng)百萬軍隊，五次在外損兵折將，作為一個有