寧波市海曙區(qū)初三科學(xué)中考模擬試卷

鎮(zhèn)海區(qū)2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷科學(xué)試題考生須知：1．全卷分試題卷和答題卷。共有四大題，34小題。滿分為180分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號(hào)順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。3．請(qǐng)將姓名、班級(jí)等填寫在答題卷的規(guī)定位置上。4．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Na-23，Ca-40，Cl-35.5，Cu-64，S-32，Zn-65。5．本卷g取10N/kg。試題卷Ⅰ一、選擇題(本題共15小題，第1~10小題，每小題4分，第11~15小題，每小題3分，共55分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分)1．小明家要在寧波市買房，為出行方便準(zhǔn)備買一樓，但爸爸擔(dān)心房間的光照不好。小明建議元旦節(jié)去看房。元旦節(jié)那天，地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置是(▲)A．A-B間且更接近AB．B-C間且更接近BC．C-D間且更接近CD．D-A間且更接近D人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)氧氣，氧氣是地球上絕大多數(shù)有生命的機(jī)體賴以生存的物質(zhì)。（第1題圖）以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（▲）A．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等B．氧氣不易溶于水，所以能用排水法收集C．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來(lái)制取氧氣D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒3．生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，正確的是（▲）A．冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物B．試管嬰兒技術(shù)來(lái)繁殖后代屬于無(wú)性生殖C．制作酸奶時(shí)，先將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D．制作酸奶和釀酒都是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用4．如圖所示，是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖，對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是(▲)A．小球從高處自由下落B．小球作勻速直線運(yùn)動(dòng)C．小球從斜面釋放滾下（第4題圖）D．小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)

5．荷花是一種富含淀粉的植物，用它做的炒藕片、蓮子銀耳羹等是我們愛(ài)吃的佳肴，以下有關(guān)荷花敘述錯(cuò)誤的是（

▲

）A．蓮子是荷花的種子，新鮮的蓮子富含糖類，生食清爽可口，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中B．荷花的莖（藕）生長(zhǎng)在泥中，莖的孔道與葉柄中的孔道相通，能為莖的呼吸提供氧氣C．荷花的莖（藕）中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì)（第5題圖）D．荷花沒(méi)有陸生植物那樣有發(fā)達(dá)的主根6．春暖花開(kāi)，我們會(huì)看到光禿禿的桃樹(shù)枝頭上綻放出美麗的桃花，桃花開(kāi)花所需的有機(jī)物主要來(lái)自于（▲）A．根毛從土壤中吸收的B．嫩芽從空氣中吸收的C．花瓣光合作用合成的D．植物體內(nèi)原來(lái)儲(chǔ)存的（第6題圖）7．乙炔氣俗稱電石氣，是因?yàn)殡娛–aC2）遇水可產(chǎn)生乙炔（C2H2）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑。某桶電石產(chǎn)品的商品標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上有關(guān)信息判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(▲)A．CaC2中，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．CaC2中，Ca元素與C元素的質(zhì)量比為1:2C．C2H2分子中，C原子與H原子的原子個(gè)數(shù)比為1:1D．該桶電石產(chǎn)品中，純CaC2的質(zhì)量為45kg8．不管是人類還是其他動(dòng)物，個(gè)體生長(zhǎng)到一定的階段后，（第7題圖）能夠通過(guò)生殖來(lái)繁衍后代。下列有關(guān)動(dòng)物和人的生殖與發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是（▲）A．人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供B．人的胚胎著床在子宮后是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)C．胎生的動(dòng)物，其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)，全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)D．在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)9．2016年

5月

6日，長(zhǎng)沙磁懸浮列車試運(yùn)營(yíng)，讓中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁懸浮列車技術(shù)的國(guó)家之一。磁懸浮列車有很多優(yōu)點(diǎn)，爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng)，所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大“節(jié)能坡”，充分利用列車在上下坡時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化以達(dá)到節(jié)約能源的目的。下列說(shuō)法正確的是（▲）A．磁懸浮列車由于運(yùn)行速度很快，所以慣性很大B．磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中，故沒(méi)有受到摩擦力C．當(dāng)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．磁懸浮列車在運(yùn)行時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方，減少了地球?qū)α熊嚨囊Γ瑥亩梢愿咚龠\(yùn)行10．實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是(▲)A．將固體放于托盤天平的右盤稱取B．用100mL量筒量水C．將固體直接投入量筒中溶解D．將配好的溶液裝入用水清洗過(guò)試劑瓶中26．過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以足量的大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉樣品為原料，制取O2，設(shè)計(jì)出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置：（提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）

（第26題圖）（1）B裝置的作用是_______EQ\O(__,\S\UP1(▲))_______，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___EQ\O(__,\S\UP1(▲))___。（2）為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，接下去應(yīng)如何操作，請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)的方法和相應(yīng)的現(xiàn)象__________________EQ\O(__,\S\UP1(▲))____________________。

（3）E中飽和石灰水的作用是______EQ\O(__,\S\UP1(▲))_________。27．盛夏，小田家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗。小田從學(xué)校借來(lái)額定電壓為2.5V的小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

（1）如圖甲是小田同學(xué)已連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大。

（第27題圖）（2）小田將滑動(dòng)變阻器的滑片向左邊滑動(dòng)，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動(dòng)滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變小。小田分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的___EQ\O(__,\S\UP1(▲))___不穩(wěn)定造成的”。

（3）小田在將小燈泡兩端的電壓調(diào)至2.5V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖乙所示，由此可以知道小燈泡的額定功率是

___EQ\O(__,\S\UP1(▲))___。

（4）小田結(jié)合學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分析：家里的電燈有時(shí)雖然暗些，但是電燈的實(shí)際功率變小了，消耗的電能也少了。由此他想到此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏?。他的想法?duì)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

_______________EQ\O(__,\S\UP1(▲))_______________。

四、簡(jiǎn)答題(本題共7小題，第28、30、32小題各7分，第33小題10分，第29、31、34小題各6分，共49分)28．請(qǐng)分析右圖并回答問(wèn)題：（1）①過(guò)程所需的消化液是由__▲__分泌的。過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是__▲__。（2）B1進(jìn)入A通過(guò)__▲__運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò)氣體__▲___作用實(shí)現(xiàn)的。B2隨血液首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔___▲__。（3）若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是[▲]___▲__發(fā)生了病變。南南同學(xué)跟媽媽學(xué)燒紫甘藍(lán)（紫卷心菜），用油炒后加入食醋，發(fā)現(xiàn)紫色的葉片立即變紅，激發(fā)了他的探究欲望。查閱資料：pH7～910～1112～14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色（1）南南分析得出：紫甘藍(lán)的汁液在不同pH范圍內(nèi)顯示的顏色___EQ\O(__,\S\UP1(▲))___，利用紫甘藍(lán)的汁液還可以區(qū)分液體堿性的_____EQ\O(__,\S\UP1(▲))_____。（2）檸檬酸是制汽水的原料之一，為探究其固體是否顯酸性，南南同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的干燥小花。取干燥的花①和____EQ\O(__,\S\UP1(▲))____的花②，分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花①____EQ\O(__,\S\UP1(▲))____，花②變成了__EQ\O(__,\S\UP1(▲))_色。在干燥的花③上直接撒少量檸檬酸固體，花不變色，說(shuō)明了____EQ\O(__,\S\UP1(▲))_______；再向該花噴水，藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)了紅色。30．如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱以0.1m/s的速度勻速打撈出水面，已知該貨箱體積為40m3，質(zhì)量是160t。（

g取10N/kg，忽略鋼纜繩重及其與滑輪間的摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響。）（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？

（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜繩拉力F為5×105

N，起吊裝置的拉力所做的功是多少？（3）貨箱未露出水面時(shí)，鋼纜繩拉力的功率為多少？（第30題圖）31．如圖是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯。下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù)。（1）該扶梯在額定電壓下，滿載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）某次該扶梯空載上樓，從下梯到上梯所需的時(shí)間為15s，則從下梯到上梯的路程是多少？這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少？額定電壓U/V380電功率P/kW6（空載）~25（滿載）運(yùn)行速度v/（m/s）0.6最大載重量G滿載/N4×104（第31題圖）32．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如下圖所示。回答下列問(wèn)題：從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是___EQ\O(__,\S\UP1(▲))___g。

（2）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，未出現(xiàn)沉淀的原因是____EQ\O(__,\S\UP1(▲))_______。

（3）計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（第32題圖）H2H2SO4CuOCuH2Zn（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該____EQ\O(__,\S\UP1(▲))____（選填“一次性足量”、“小流量連續(xù)緩慢”、“沒(méi)有冒出氣泡后再”）把稀硫酸加入錐形瓶中。（2）當(dāng)8克氧化銅完全反應(yīng)能生成多少克單質(zhì)銅？（3）按照規(guī)范操作要求完成實(shí)驗(yàn)，氧化銅被完全反應(yīng)，請(qǐng)以加入的Zn為橫坐標(biāo)，以生成的Cu為縱坐標(biāo)，畫出關(guān)系圖，標(biāo)出圖中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)大致位置，并說(shuō)明理由。6.506.50Zn的質(zhì)量/gCu的質(zhì)量/g10（第33題圖）34．如圖所示是小星利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子稱的示意圖，托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起，定值電阻R0=10Ω，ab是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲，電阻R