江西省宜春市中2022-2022學(xué)年高一歷史上學(xué)期第二次月考

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一、選擇題（30×2＝60分）

1.下列是《史記》中西周時期重要諸侯國受封情況的記載，其中屬于同一類受封對象的是（）①“吳太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，麗王季歷之兄也?！雹凇坝谑俏渫跻哑缴潭跆煜?，封師尚父于齊營丘?！雹邸罢俟c周同姓，姓姬氏。周武王之滅紂，封召公于北燕”④“陳胡公滿者，虞帝舜之后也?！芪渫蹩艘蠹q，乃復(fù)求舜后……封之于陳”[2分]

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

2.下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是（）[2分]

A.唐太宗通過玄武門之變繼位

B.宋太宗繼承兄長宋太祖之位

C.明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位

D.清康熙帝死后皇四子繼位

3.通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)。“大宗能率小宗，小宗能率群弟，”按宗法制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能夠成為大宗的是（）①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡長子、嫡長孫③諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫④卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫[2分]

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

4.“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”，西周確立的這種制度能在其后約3000年間被尊為正統(tǒng)定制，其主要原因是（）[2分]

A.保證了周天子在政治上的壟斷和特權(quán)地位

B.保證了王權(quán)的穩(wěn)定和統(tǒng)治集團的穩(wěn)定團結(jié)

C.有利于統(tǒng)治階級選拔優(yōu)秀人才

D.有利于王位在一家一姓中傳承

5.第六次全國人口普查于2022年11月1日零時進行，而姓名再次排在調(diào)查內(nèi)容首位。大約在5000年前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。姓被賦予“遠禽獸，別婚姻”的符號，成為中華民族文明進步的重要標(biāo)記。下列關(guān)于“姓”的解讀不正確的是（）[2分]

A.起源于原始社會時期

B.以父系的血緣關(guān)系為紐帶

C.以嫡長子繼承制為傳遞原則

D.體現(xiàn)了中華文明的進步

6.秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于下面的“秦朝統(tǒng)治機制示意圖”，表述不正確的是()[2分]

A.秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度

B.秦律的頒行說明秦朝是一個法制化國家

C.中央機構(gòu)職責(zé)明確，并設(shè)置監(jiān)察部門

D.秦朝開始在全國廢除分封制，實行郡縣制

7.司馬遷在《史記?李斯列傳》中評論說：“秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無攻伐之患?！毕铝袑Σ牧闲畔⒌谋举|(zhì)理論最準(zhǔn)確的是（）[2分]

A.肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義

B.肯定了秦朝地方行政制度的作用

C.敏銳地指出了分封制的弊端

D.指出了分封制與郡縣制的本質(zhì)區(qū)別

8.唐德剛在《晚清七十年》中提出，中國歷史的社會政治型態(tài)發(fā)展可分為封建（注：指分封制）、帝制與民治這三大階段。從封建轉(zhuǎn)帝制的第一次轉(zhuǎn)型，發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間，歷時約三百年。不屬于這一歷史時期轉(zhuǎn)型特征是()①貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)型②分裂割據(jù)向統(tǒng)一王朝轉(zhuǎn)型③青銅文明向鐵器文明轉(zhuǎn)型④由“公天下”至“家天下”[2分]

A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①②③

9.著名史學(xué)家錢穆先生在《國史大綱》中說：“中國歷史，二千年前是封建政治，后二千年是郡縣政治。”這兩種“政治”的根本區(qū)別主要集中于（）[2分]

A.皇帝和丞相的權(quán)力分配上

B.中央機構(gòu)的運作方式上

C.地方的管理方式上

D.漢族和少數(shù)民族的關(guān)系上

10.據(jù)史書記載，漢武帝即位之初，丞相田蚧驕橫，漢武帝責(zé)問他：“君除吏盡未？吾亦欲除吏?！边@里“除吏”的含義是（）[2分]

A.整頓吏治，打擊貪官

B.罷免官吏，精簡機構(gòu)

C.拜官授職，任用官吏

D.改革政治，調(diào)整署衙

11.隋唐實行三省六部制，唐初三省的職能是（）[2分]

A.中書省和門下省決策，尚書省執(zhí)行

B.尚書省和中書省決策，門下省執(zhí)行

C.中書省決策，門下省和尚書省執(zhí)行

D.門下省決策，中書省和尚書省執(zhí)行

12.《通典》記載:陽嘉元年,尚書令左雄改察舉之制,待中張衡上疏曰:自初舉孝廉,到今二百年,必先孝行;行有馀力,乃草文法耳。今詔書一以能誦章句、結(jié)奏案為限，雖有至孝，不當(dāng)其料，所謂損本而求末者也。文中“損本而求末”的“本”是指()[2分]

A.門第族望的推選依據(jù)

B.孝、廉的選官標(biāo)準(zhǔn)

C.科舉考試的辦法

D.解決實際問題的能力

13.人教版必修一教材中有一段這樣的表述：“……（宋真宗時）經(jīng)濟發(fā)展很快，國庫充實，但具體數(shù)字只有三司使知道。真宗多次想打聽虛實，宰相李沆擔(dān)心真宗知道了庫藏量而隨便花銷，始終不肯讓三司使提供具體數(shù)字。李沆還經(jīng)常將各地的水旱災(zāi)情和“盜賊”情況報告真宗，以使天子了解民間疾苦……”下列根據(jù)此段材料得出的認(rèn)識，錯誤的是（）[2分]

A.宋代皇權(quán)加強，相權(quán)削弱

B.真宗皇帝的權(quán)力受到限制

C.李沆是個節(jié)儉宰相

D.李沆是個關(guān)心民間疾苦的宰相

14.《元史》記載：“世祖即位，登用老成，大新制作……在外官有常職，則有行省……牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉。”題干材料不能說明的是（）[2分]

A.元代官職與宋代相比有了新的變化

B.反映了當(dāng)時的民族矛盾

C.蒙古貴族享有更多的政治權(quán)力

D.在中央設(shè)行省，在地方設(shè)路、府、州、縣

15.據(jù)《南臺備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若是一一咨稟，誠恐緩不及事?！ㄈ缃瘢┓灿姓{(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動官錢，不須咨稟，……交他每（們）從便區(qū)處?！边@段材料可以反映出元代的江浙行?。ǎ2分]

A.與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和

B.獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)

C.行政長官不再由朝廷任命

D.權(quán)力不再受到中央節(jié)制

16.《唐摭言》載：“進士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美。”此則材料主要說明了()[2分]

A.隋唐時期官吏主要來源于科舉選官

B.唐朝進士科地位重要，為世人敬仰

C.科舉制是維護君主專制統(tǒng)治的工具

D.科舉制促進了社會重學(xué)風(fēng)氣的形成

17.明太祖的《皇明祖訓(xùn)》中說：“以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲全家處死。”這一規(guī)定（）①廢除了秦朝以來一直實行的宰相制度②使全國重大政務(wù)都由皇帝決斷③使明清出現(xiàn)參與機密事務(wù)決策的內(nèi)閣④使官員不敢上書言事，強化了思想控制[2分]

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

18.下面是某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害，中央政府的運作情況：①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決；②渝州發(fā)生洪災(zāi)，中書省按皇帝旨意起草文件，交門下省審核后，再交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理；③徐州府爆發(fā)洪災(zāi)，閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)。據(jù)所學(xué)知識判斷，上述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是（）[2分]

A.秦、唐、元

B.漢、宋、明

C.秦、唐、明

D.秦、元、清

19.某學(xué)者描述中國歷史上的一種制度是“雖無相名，實有相職，既有相職，卻無相權(quán)，既無相權(quán)，卻有相實”，這種制度是（）[2分]

A.漢代內(nèi)外朝制度

B.唐代三省制

C.元代行省制度

D.明代內(nèi)閣制度

20.研究者在探究雅典民主政治形成的原因時，發(fā)現(xiàn)了如下有趣的現(xiàn)象：與實行民主政體的雅典地理條件相似、同屬于希臘世界的某些城邦國家如科林斯、麥加拉建立的卻是寡頭政體。從該現(xiàn)象中能夠得出的結(jié)論是（）[2分]

A.地理環(huán)境是雅典民主政治形成的直接和決定性的因素

B.地理環(huán)境與雅典民主政治的形成之間沒有任何聯(lián)系

C.雅典民主政治是經(jīng)濟、政治、歷史等因素綜合作用的結(jié)果

D.地理環(huán)境與雅典民主政治的形成沒有直接和必然的聯(lián)系

21.考古發(fā)現(xiàn)的放逐鐵米斯托克里的陶片有100枚，經(jīng)驗證為14人刻寫筆跡，可見（）[2分]

A.鐵米斯托克里確實為人們所不滿

B.鐵米斯托克里曾被放逐

C.陶片放逐法有被人陰謀利用的可能

D.陶片放逐法有利于防止專權(quán)和獨裁

22.古雅典歷史記載：在雅典“公民……沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由……相反他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期，曾制定一項特別法令，規(guī)定任何公民“當(dāng)發(fā)生內(nèi)爭之時，不加入任何一方者，將失去公民權(quán)利”。這表明（）[2分]

A.雅典民主政治是全體雅典人的民主

B.雅典的法律鼓勵公民直接參與城邦政治活動

C.雅典民主政治中存在著派別之爭

D.雅典民主政治中存在著利用公務(wù)徇私的現(xiàn)象

23.“雅典的全體公民都要出席公民大會，公民大會每月舉行2－4次，解決城邦的一切重大事情。每個公民在公民大會中都有選舉權(quán)，每個公民都有可能被選為議事會成員，每個公民都要輪流參加陪審法庭。”材料體現(xiàn)的雅典民主制的特點有（）①人民主權(quán)②分權(quán)制衡③輪番而治④直接民主[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

24.據(jù)記載，在古代雅典法庭上被告往往攜帶家眷，上演一場場哭戲，聲淚俱下，試圖激起法庭的惻隱之心。申訴之后，陪審法官經(jīng)常未經(jīng)正式答辯，便將圓盤投入標(biāo)明為“有罪”或“無罪”的甕中直接表決。材料說明雅典（）[2分]

A.陪審法庭是雅典最高司法機關(guān)和檢察機關(guān)

B.法官審案時具有很強的主觀意志

C.法庭判決不是依靠證據(jù)而是僅憑被告情感

D.被告的正式答辯注重策略和技巧

25.《什么是民主》一書中指出：“公元前五六世紀(jì)，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常是由5000到6000名成員組成，所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內(nèi)部問題。至于審判方面，則由一個……市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數(shù)票決定?！痹摬牧喜荒苷f明的是（）[2分]

A.公民大會是雅典最高的權(quán)力機關(guān)

B.雅典民主有較大的局限性

C.陪審法庭是雅典的最高司法機關(guān)

D.公民大會成員由抽簽選舉產(chǎn)生

26.某中學(xué)進行“公元前四世紀(jì)古羅馬模擬法庭”的課外活動。其中，場景正確的是（）[2分]

A.場景一：原告，一羅馬公民；被告，一移居帝國的外邦自由民。案由：追討欠款

B.場景二：原告，一新征服地區(qū)的自由民；被告，羅馬公民。案由：人身傷害

C.場景三：原告，一羅馬平民；被告，一羅馬貴族。案由：貴族不允許自己的女兒嫁給平民

D.場景四：原告，一移居帝國的外邦自由民；被告，一新征服地區(qū)的自由民。案由：商業(yè)糾紛

27.《十二銅表法》規(guī)定：“出賣的物品縱經(jīng)交付，非在買賣人付清價款或提供擔(dān)保以確定滿足出賣人的要求后，其所有權(quán)并不轉(zhuǎn)移”。該條款的目的是（）[2分]

A.維護羅馬貴族的利益

B.保證下層平民的權(quán)益

C.確認(rèn)等價交換的原則

D.保護羅馬公民財產(chǎn)權(quán)

28.古代羅馬頒布的《民法大全》中規(guī)定：“任何人不能因為思想而受懲罰”。這說明（）[3分]

A.古羅馬人認(rèn)為人是衡量萬物的標(biāo)準(zhǔn)

B.羅馬法保證人在各個方面是平等的

C.古羅馬人強調(diào)法律面前人人平等

D.羅馬法強調(diào)司法實踐中的證據(jù)意識

29.《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！睂@句話理解準(zhǔn)確的是（）[3分]

A.皇帝的權(quán)威至高無上

B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依據(jù)

C.法律可以消除社會矛盾

D.法律是治國的重要手段之一

二、材料題（40分）

30.（20分）閱讀下列材料：材料一漢初的任官和軍功、任子、貲選等緊密相關(guān)。任子制是享二千石（郡太守等）以上官員，任滿三年，可以保舉其子弟中的一人做官的制度。貲選制是憑資產(chǎn)資格做官的制度。漢高祖十一年二月詔是察舉制的先聲，以后逐漸成形．發(fā)展，察舉的科目漸多，至漢武帝時經(jīng)董仲舒建議，察舉開始制度化，察舉的科目以孝廉、秀才為主。由州、郡長官推薦孝廉．秀才的人選，而州郡的察舉又是基于縣、鄉(xiāng)、里的推薦，即人們所說的“鄉(xiāng)舉里選”。東漢以后，察舉的對象還要經(jīng)過考試，并有年齡限制。這種自下而上，以舉薦為主．考試為輔的選官制度，與世卿世祿．任子與貲選相比，是歷史的進步。材料二今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢。愛憎絕于心，情偽由于己……所欲與者，獲虛以成譽；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實，衰者削下，興者扶上，一人之身，旬日異狀?；蛞载涃T自通，或以計協(xié)登進；附托者必達，守道者困悴。無報于身，必見割奪；有私于己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無世族。愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制?！ㄌ疲┓啃g等《晉書》卷四五《劉毅傳》材料三自世卿門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦．策論．八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月?！獙O中山材料四全黨全國人民要統(tǒng)一思想，真抓實干，全面落實加快建設(shè)人才強國各項戰(zhàn)略任務(wù)，努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，進一步開創(chuàng)我國人才事業(yè)新局面，為全面建設(shè)小康社會．加快推進社會主義現(xiàn)代化．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才保證?！嗣窬W(wǎng)請回答：（1）根據(jù)材料一，漢代任官的主要依據(jù)有哪些？（4分）察舉制的主要特點是什么？（2分）（2）概括材料二中的主要觀點。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括孫中山先生對科舉制的看法。（4分）（4）根據(jù)材料四回答，當(dāng)今中國大力做好人才工作．建設(shè)人才強國有何重大意義？（4分）（5）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓θ瞬艈栴}的看法。（4分）[20分]

31.（20分）閱讀下列材料，回答問題材料一羅馬向海外擴張過程中，在所征服地區(qū)建立行省來統(tǒng)治當(dāng)?shù)厝嗣瘛鱾€行省都派駐總督治理……總督擁有該行省的軍事、民政和司法全權(quán)……這就為行省總督濫用職權(quán)，橫行不法，搜錢刮財，提供了便利條件十二銅表法基本上是習(xí)慣法的匯編.起初，十二銅表法以及其他的法律規(guī)范僅僅適用于羅馬公民，居住在羅馬的外邦人受不到法律保護，故稱市民法?！S著羅馬對外擴張以及國際交往和商業(yè)的發(fā)展，羅馬公民同外邦人和被征服地區(qū)居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多，同時產(chǎn)生需要局部承認(rèn)外邦人等的合法權(quán)利并予以法律保護的問題……逐漸形成了萬民法。萬民法實際上是羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史?古代史編》材料二忽必烈即位初期……委派重臣以中書省官“行某處省事”名義，到地方行使中書省職權(quán)