小學學生課后托管工作實施方案

XXXX小學學生課后托管工作實施方案為認真貫徹《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號），按照《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知（教基廳函〔2021〕28號）和山東省教育廳近日印發(fā)的《關于做好202X年秋季學期義務教育學校課后服務工作的通知》部署，為認真做好學生放學后托管工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，根據(jù)區(qū)教體處統(tǒng)一安排，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二、工作目標切實為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。主動承擔社會責任，關心愛護學生，促進學生健康成長。三、實施原則小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、零成本負擔、有效監(jiān)管”的原則。第一、學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二、托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三、學校為學生提供力所能及的校內服務，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。四、實施程序（一）大力宣傳，正確導向。學校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、免費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。（二）書面申請，審核確認。有托管需求的學生在家長指導下，填寫《長峰小學學生在校托管申請表》，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。（三）根據(jù)人數(shù)，編班分組。學校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學生家長意愿進行編班，具體辦法是：1.課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。2.學生課后托管服務內容以學生完成作業(yè)、自學和課外興趣活動為主，在學生自愿及不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校將組織開展特長輔導和社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。3.根據(jù)學生人數(shù)及實際情況開設一小時托管和兩小時托管兩種普通托管班。學校立足實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐等主題，提供豐富多彩的校內課后服務，主要是安排學生完成課后作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看愛國主義影片等。充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術教育等專用教室開展相關活動。對個別學習有困難的學生進行補習輔導，為學有余力的學生拓展學習空間。一、二年級托管：以練字、讀書、紅色觀影、體育活動、講故事為主。托管場地：各自集中到相應年級教室統(tǒng)一管理。三至五年級托管：以完成作業(yè)為主，不明白的問題，個別學生可以請教老師。輔以自學、閱讀。托管場地：各自集中到相應教室統(tǒng)一管理。（四）課后托管時間安排：課后托管服務在法定上學日（周一到周五）放學后進行。參與托管的學生，家長在托管結束后自行接送。五、保障措施：（一）加強領導、明確職責學校成立課后托管工作領導小組，領導小組的職責是：1.擬訂托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。2.配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內容與輔導方式。3.開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作，不斷提高托管服務質量。（二）建立預案、保障安全1.樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導、教師值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。對學生進出學校進行專門登記，逐一核實。2.建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。3.設立專門接待室，家長未準點到校的學生，由托管老師帶至傳達室南家長接待室，交由保安負責后續(xù)安全管理，直至家長接走。（三）完善制度，加強管理落實中層以上干部值班制度，配齊配足服務教師，根據(jù)學生人數(shù)每個級部確定1—2名教師（志愿者）進行管理，切實承擔起對學生的看護責任。教導處要提前一周將參與延時服務的教師名單（志愿者）進行告知。1.加強教師管理（1）托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生。（2）按照規(guī)定時間組織托管活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假。（3）做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理。下午放學后，班主任老師負責清點需要留?？醋o的學生，清點好人數(shù)交接給托管輔導教師。（如有請假者，班主任要及時通知到看護教師。）（4）管理好學生紀律。督促學生認真完成作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動。（5）主動與班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。（6）托管輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫《托管學生考勤記錄表》，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。接受學校和家長的監(jiān)督考核。（7）托管結束老師將學生整隊帶到校門口，與家長進行交接。2.加強學生管理（1）學生放學后，在組長的帶領下進入托管相關教室。（2）學生應在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假。（3）室外活動時，要服從指揮，保障安全。（4）要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共