第八章電子媒介時(shí)代的文學(xué)生產(chǎn)_第1頁
第八章電子媒介時(shí)代的文學(xué)生產(chǎn)_第2頁
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第五講數(shù)字媒介時(shí)代的文學(xué)生產(chǎn)參考資料:1)埃里克?麥克盧漢:《麥克盧漢精粹》,南京大學(xué)出版社20002) 馬克?波斯特:《信息方式》,商務(wù)印書館20003) 馬克?波斯特:《第二媒介時(shí)代》,南京大學(xué)出版社20004)尼克?史蒂文森:《認(rèn)識(shí)媒介文化》,商務(wù)印書館20015)詹姆斯?羅爾:《媒介?傳播?文化》,商務(wù)印書館20056) 鮑德里亞:《生產(chǎn)之鏡》,中央編譯出版社20057)利薩?泰勒、安德魯?威利斯:《媒介:文本、機(jī)構(gòu)與受眾》,北京大學(xué)出版社20058) 尼克?斯蒂文森:《媒介的轉(zhuǎn)型》,北京大學(xué)出版社20069) 戴維?莫利、凱文?羅賓斯:《認(rèn)同的空間》,南京大學(xué)出版社200110) 羅杰?菲德勒:《媒介形態(tài)變化》,華夏出版社200011)沃爾特?翁:《口語文化與書面文化》,北京大學(xué)出版社200812) 林文剛編:《媒介環(huán)境學(xué):思想沿革與多維視野》,北京大學(xué)出版社20081)J?希利斯?米勒:《全球化時(shí)代文學(xué)研究還會(huì)繼續(xù)嗎?》,《文學(xué)評(píng)論》2001.12) 賴大仁:《文學(xué)“終結(jié)論”與“距離說”》,《學(xué)術(shù)月刊》2005.53) 賴大仁:《文學(xué)研究終結(jié)還是存在》,《學(xué)習(xí)與探索》2005.34)李衍柱:《文學(xué)理論:面對(duì)信息時(shí)代的幽靈》,《文學(xué)評(píng)論》2002.35)余虹:《文學(xué)的終結(jié)與文學(xué)性的蔓延》,《文藝研究》2002.66)彭亞非:《圖像社會(huì)與文學(xué)的未來》,《文學(xué)評(píng)論》2003.57)歐陽友權(quán):《數(shù)字媒介與中國(guó)文學(xué)的轉(zhuǎn)型》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2007.18)歐陽友權(quán):《數(shù)字媒介文學(xué)轉(zhuǎn)型及其學(xué)術(shù)理路》,《福建論壇?人文社會(huì)科學(xué)版》2008.59) 馬大康:《電子媒介時(shí)代文學(xué)的文化生態(tài)》,《文藝爭(zhēng)鳴》2007.7一、研究熱點(diǎn):關(guān)于“文學(xué)終結(jié)論”的爭(zhēng)論(米勒)“圖像時(shí)代”文學(xué)的命運(yùn)數(shù)字媒介文學(xué)的存在方式和特征技術(shù)與人文之關(guān)系二、媒介與文學(xué)的文化生態(tài)1.書寫和印刷媒介與文學(xué)的文化生態(tài)1)口傳時(shí)代儀式歌詞、史詩、歌謠2)文字傳播時(shí)代(書寫時(shí)代)文字書寫是一種不易獲得且極其重要的文化資源,必須經(jīng)過特殊的訓(xùn)練、教育才能掌握。對(duì)主導(dǎo)性媒介的掌握程度決定著人的文化地位和文化權(quán)力文字書寫能力區(qū)分了文人(識(shí)字者)和普通大眾(不識(shí)字者)賦予前者以神秘性和崇高地位,貶斥了后者。文獻(xiàn)的編撰、闡釋、評(píng)價(jià),都離不開文人——確立文化壟斷地位。3)印刷媒介時(shí)代(1)新的傳播技術(shù)和相對(duì)低廉的復(fù)制成本,打破了文人對(duì)文化資源的壟斷,促成了文化的普及,使大眾有可能接觸文學(xué)和文字作品。李玉蓮《中國(guó)古代白話小說戲曲傳播論》:“中國(guó)古代通俗小說恰好與印刷術(shù)的發(fā)展同步,換句話說,白話小說文本正是應(yīng)印刷術(shù)的普及而產(chǎn)生的。?(2)印刷技術(shù)發(fā)展——出版機(jī)構(gòu)、出版制度、中介體制(批評(píng)等)——著作者與閱讀者被強(qiáng)制性分離——傳播控制更有效——文人神秘感增強(qiáng),地位提高哈洛德?英尼斯認(rèn)為:印刷媒介既擴(kuò)大了接收范圍,卻又對(duì)信息源加以集中,對(duì)傳播實(shí)施了控制,培植了公眾的依賴性,取消了公眾自己的思考?!靶旅浇閷?duì)公民的知識(shí)以及獲得知識(shí)的技巧進(jìn)行了集中與壟斷。人們成了傳播的‘消費(fèi)者',就像他們是其他任何東西的消費(fèi)者一樣,作為消費(fèi)者,他們依賴于集中化的供應(yīng)源。?(詹姆斯?W?凱瑞:《作為文化的傳播一一“媒介與社會(huì)”論文集》第132頁)馬克?波斯特:“以頁面文字所具有的物質(zhì)性與口傳文化中言辭的稍縱即逝相比,印刷文化以一種相反但又互補(bǔ)的方式提升了作者、知識(shí)分子和理論家的權(quán)威。?(《第二媒介時(shí)代》第57頁)(3) 文字作品穩(wěn)定性、恒久性、神圣性、可傳播性、穿越時(shí)空的特點(diǎn)——承載傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的有效載體布魯姆:“經(jīng)典的原義是指我們的教育機(jī)構(gòu)所遴選的書”。(《西方正典》11)《圣經(jīng)》、四書五經(jīng)、文學(xué)經(jīng)典文字作品經(jīng)過文人的選擇、闡釋,乃至經(jīng)過權(quán)威的確認(rèn)一一經(jīng)典――學(xué)習(xí)的范本和傳遞文化價(jià)值觀的載體布魯姆《西方正典》:“經(jīng)典是真正的記憶藝術(shù),是文化思考的真正基礎(chǔ)?!保?5)卡爾維諾《為什么讀經(jīng)典》:“它賦予我們未來的經(jīng)驗(yàn)一種形式或形狀,為這些經(jīng)驗(yàn)提供模式,提供處理這些經(jīng)驗(yàn)的手段,比較的措辭,把這些經(jīng)驗(yàn)加以歸類的方法,價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),美的范式。 ?經(jīng)典:傳遞經(jīng)驗(yàn)?zāi)J揭灰粴w類(學(xué)習(xí))的方法、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美范式。(4) 文字作品的神圣性、可傳遞性、被有意識(shí)有組織地學(xué)習(xí)一—成為傳承文化傳統(tǒng)的主渠道,獲得主導(dǎo)性一一其文化價(jià)值觀成為文化核心價(jià)值觀(其他文化現(xiàn)象,包括民間文化,都受到這一核心價(jià)值觀的定義、區(qū)分、定位,由此建立起文化等級(jí)秩序)文化傳統(tǒng):其主流由經(jīng)典所構(gòu)成一一傳承文化價(jià)值觀一一選擇并確立“新經(jīng)典”一一傳統(tǒng)的“再生產(chǎn)”一一確保文人和知識(shí)精英的文化資本的價(jià)值——確保地位和權(quán)力舒斯特曼:“由于經(jīng)典長(zhǎng)期被系統(tǒng)地傳播,而且對(duì)它們的欣賞是通過強(qiáng)有力的教育體制嚴(yán)格地反復(fù)灌輸?shù)?,然而(至少直到大眾傳媒時(shí)代之前)卻從來沒有這種有組織的或有影響的體制去傳播和保存通俗藝術(shù)作品,因此前者作為令人關(guān)注的對(duì)象因而成為審美享受到對(duì)象而更好地存活下來,這就不應(yīng)該有什么大驚小怪的了。”(生活即審美,53)彼得?奧斯本:“傳統(tǒng)的連續(xù)性需要不斷運(yùn)用權(quán)威來與時(shí)間結(jié)構(gòu)中與生俱來的背叛的威脅作斗爭(zhēng)?!保〞r(shí)間與政治,181)布魯姆:每個(gè)詩人都無法擺脫前輩詩人的影響,所謂創(chuàng)造性只是對(duì)前輩詩人的誤讀或修正。(《影響的焦慮》)布魯姆:“傳統(tǒng)不僅是傳承或善意的傳遞過程,它還是過去的天才與今天的雄心之間的沖突,其有利的結(jié)局就是文學(xué)的延續(xù)或經(jīng)典的擴(kuò)容。?(《西方正典》6)艾略特:“假如我們研究一個(gè)詩人,撇開了他的偏見,我們卻常常會(huì)看出:他的作品中,不僅最好的部分,就是最個(gè)人的部分也是他前輩詩人最有力地表現(xiàn)他們的不朽的地方。?(傳統(tǒng)與個(gè)人才能,象征主義?意象派,102)(5)書寫和印刷媒介的空間性傳播和時(shí)間性傳播相結(jié)合:生產(chǎn)和再生產(chǎn)著文人和知識(shí)精英、經(jīng)典、文化傳統(tǒng)文人,文化制度,文化權(quán)力——生產(chǎn)經(jīng)典,篩選、確定經(jīng)典——學(xué)習(xí)、傳承經(jīng)典——形成文化傳統(tǒng)——培育文人,確證、維護(hù)文化制度和文化權(quán)力的合法性——再生產(chǎn)經(jīng)典、文人、制度、權(quán)力——繼承、延續(xù)、豐富、發(fā)展、更新傳統(tǒng)建立于文字書寫和印刷文化的基礎(chǔ)上文字書寫和印刷媒介時(shí)代的生態(tài):有利于文人和知識(shí)精英生存,也有利于文學(xué)和經(jīng)典、傳統(tǒng)的生產(chǎn)2.數(shù)字媒介時(shí)代數(shù)字媒介的本性是大眾的當(dāng)數(shù)字媒介成為文化生產(chǎn)和傳播的主渠道的時(shí)候:文人知識(shí)精英的文化地位被顛覆齊格蒙?鮑曼:知識(shí)分子??立法者一一闡釋者一一(圖像時(shí)代)?文字能力不再是區(qū)分人的文化地位、身份的有效標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字媒介主要是空間化的傳播文字傳播:空間與時(shí)間相結(jié)合的傳播數(shù)字傳播:空間性傳播(馬克?波斯特:“把巨大的距離和時(shí)間的瞬即性彼此結(jié)合”高速傳播、信息爆炸一一無止境地追求最新信息、高效地生產(chǎn)新信息、高速地傳播新信息一一令人應(yīng)接不暇、疲于奔命,不得不專注于新信息而拋棄了歷史一一時(shí)間的當(dāng)下化、碎片化,時(shí)間觀的變化一—懷舊情緒(心理補(bǔ)償)數(shù)字媒介擅于制造時(shí)尚,改寫傳統(tǒng)文字媒介——時(shí)空結(jié)合的傳播——孕育文化經(jīng)典,延續(xù)文化傳統(tǒng)數(shù)字媒介一一空間化傳播一一取消經(jīng)典、文化傳統(tǒng)生成的時(shí)間性條件——高效地生產(chǎn)、放大、改造、傳播,大面積地覆蓋受眾——制造轟動(dòng)、新潮、時(shí)尚何英:“正是新聞在改寫我們的文學(xué),新聞的朝生夕死是它的合理性,但它的時(shí)間美學(xué)卻在這個(gè)時(shí)代決定影響了文學(xué),‘追新'這樣的修辭在今天這樣高度發(fā)達(dá)的電子傳播時(shí)代綁上了速度戰(zhàn)車,‘新'越發(fā)在速度的催逼下運(yùn)轉(zhuǎn)起來,直至疲于應(yīng)付。”(文學(xué)自由談,2009.4.79)易中天品“三國(guó)”、王立群說“史記”:——表面上,講歷史、講傳統(tǒng)文化??實(shí)質(zhì)上,文學(xué)化、通俗化、時(shí)尚化、消費(fèi)化一一“現(xiàn)代新說書”——大眾消費(fèi)儀式(4)數(shù)字媒介時(shí)代,紙質(zhì)文本能否生成“經(jīng)典”?本雅明:現(xiàn)代新聞開始了一種新的交流形式,它以“信息傳播”取代了“講故事”。“到如今,發(fā)生的任何事情,幾乎沒有一件是有利于講故事藝術(shù)的存在,而幾乎每一件都是有利于信息的發(fā)展。”(本雅明文選,297)“如果說講故事的藝術(shù)已變得鮮有人知,那么信息的傳播者其中起了決定性的作用。”A)信息爆炸,(據(jù)歐陽友權(quán)2008.03檢索:博客文學(xué)網(wǎng)頁達(dá)27萬,BBS小說達(dá)27萬)覆蓋了所有信息(包括紙質(zhì)媒介信息)傳播,致使人們(包括知識(shí)精英)不可能直接、全面地閱讀所有文學(xué)作品,而只能選擇那些受到媒體關(guān)注的作品,不被媒體關(guān)注的就等于“不存在”,從這一意義上說,當(dāng)下的文學(xué)可稱為“注意力文學(xué)”、“眼球文學(xué)”,即首先要通過媒體引起人們的注意——這就意味著,閱讀接受已受到媒體所制造的時(shí)尚的操縱(文學(xué)作品必需仰仗電子媒介的包裝、炒作、改編、復(fù)制,炮制暢銷書,制造閱讀時(shí)尚)——由此產(chǎn)生的所謂“新經(jīng)典”其實(shí)質(zhì)只是“消費(fèi)時(shí)尚”;(“新文學(xué)大系”面對(duì)的作品相當(dāng)有限)B) 文人和知識(shí)精英的文化權(quán)力逐漸喪失,他們的權(quán)威性受到質(zhì)疑;舒斯特曼:“實(shí)際上,正是因?yàn)榇蟊妭髅浆F(xiàn)在提供了一個(gè)可供選擇的傳播和教育體系,因此,對(duì)傳統(tǒng)學(xué)院體系所反復(fù)灌輸?shù)慕?jīng)典的那種別無選擇的崇拜,在很大程度上已經(jīng)遭到對(duì)通俗藝術(shù)的興趣的破壞。”(生活即審美,53)[南帆:“精英評(píng)論”不敵“媒體評(píng)論”(后者制造閱讀時(shí)尚,為商業(yè)利益服務(wù));各種評(píng)獎(jiǎng)]【趙毅衡:“精英經(jīng)典化”受到“大眾經(jīng)典化”的影響】[《三國(guó)演義》《水滸》等小說和《西廂記》等戲曲都經(jīng)歷了先被大眾(民間)喜愛,后進(jìn)入經(jīng)典的過程,但是,這過程中,必須得到文人的認(rèn)可,且文人必須握有文化權(quán)力。][一旦文人的文化權(quán)力喪失,僅僅被大眾所喜好,也只能作為時(shí)尚流行,文人只是隨聲附和,事實(shí)上,并不能將其經(jīng)典化。]C) 學(xué)校作為知識(shí)傳授的主渠道受到數(shù)字媒介的挑戰(zhàn);D) “經(jīng)典”被泛化,本身成為“時(shí)尚”;(“紅色經(jīng)典”,服裝、汽車、酒都冠以“經(jīng)典”)E)原有的經(jīng)典被祛魅,其的權(quán)威性喪失;(本雅明:“膜拜價(jià)值”消失,文學(xué)經(jīng)典不再作為學(xué)習(xí)的范本,而是被消費(fèi),被“戲說”,被“惡搞”,被顛覆)經(jīng)典化過程終止了,原有的經(jīng)典也失卻了典范作用——文化傳統(tǒng)也就斷裂了。“時(shí)尚”是傳統(tǒng)的“殺手”(時(shí)尚是無根的,它不斷追求變化)經(jīng)典和文化傳統(tǒng)失去了文化繁衍的活力和規(guī)范作用,被束之高閣、改頭換面,乃至戲弄、解構(gòu)。(5)數(shù)字媒介的“脫域”功能數(shù)字媒介以最為抽象的方式將信息“脫域”,其結(jié)果是:A) 信息擺脫了具體時(shí)空的限制,迅速而自由地傳播;B) 信息本身變得更抽象,具有“可通約性”;C) 信息因此而具有“全球性”;D) 文化邊界消解,文化認(rèn)同危機(jī);E) 文化傳統(tǒng)斷裂。3.電子媒介取代文字書寫和印刷媒介的主導(dǎo)地位,成為文化傳播主渠道——文人、知識(shí)精英的文化地位被顛覆,文人知識(shí)精英被邊緣化——經(jīng)典、傳統(tǒng)被“祛魅”,失去文化繁衍的活力,不再具有規(guī)范力量,甚至被戲弄和解構(gòu)——文化核心價(jià)值觀解構(gòu)塑造文化面貌、文化秩序和文化生態(tài)的決定性力量:不是文人和知識(shí)精英、經(jīng)典、傳統(tǒng);而是大眾、通俗文化、時(shí)尚三、媒介與人的存在方式、交往方式1.文字媒介與人的主體性、理性、人類精神語言即區(qū)分(人與世界);文字則將這種區(qū)分固定下來,制造了“距離感”:人與世界的距離、我與他的距離、意識(shí)與存在的距離、物與物的距離,,正是這種種距離,孕育了人的主體性、理性和人類精神麥克羅漢:“聽覺(口語)向視覺(文字)的轉(zhuǎn)換,建立了人的心靈生活?!奔撬梗簳嬲Z的引入具有使批判性反思成為可能的效應(yīng),因?yàn)樗兄跁r(shí)間—空間的疏遠(yuǎn)。這使得知識(shí)的生產(chǎn)被排除于對(duì)傳統(tǒng)代碼和行為進(jìn)行重新闡釋之外,給現(xiàn)代性反思特性創(chuàng)造了各種條件。馬克?波斯特:句子的線性排列、頁面上文字的穩(wěn)定性、白紙黑字系統(tǒng)有序的間隔,出版物的空間物質(zhì)性使讀者能夠遠(yuǎn)離作者,這些特征都促進(jìn)了具有批判意識(shí)的個(gè)體的發(fā)展,使他們得以站在政治、宗教相關(guān)因素的網(wǎng)絡(luò)之外獨(dú)立閱讀獨(dú)立思考,培養(yǎng)了啟蒙主義的自律理性個(gè)體。(“書面文本促進(jìn)批判性思考,這是因?yàn)槿藗儗?duì)其信息的接收并不是在作者的勸導(dǎo)性的親自出場(chǎng)下進(jìn)行的,因?yàn)闀摰捻樞蚝臀淖值木€性排列大致對(duì)應(yīng)于因果邏輯,因?yàn)闀鴮懩軌蚴谷藢?duì)信息的接受不受外界干擾,從而能促進(jìn)冷靜的思考而非沖動(dòng)的熱情,因?yàn)闀嫖淖质俏镔|(zhì)的、穩(wěn)定的,總共就使得信息的重復(fù)成為可能,因而也就提供了一再反思的機(jī)會(huì)。?)2.?dāng)?shù)字媒介與距離的消失波德里亞:符號(hào)模擬區(qū)分為三個(gè)階段:一是仿造為主要模式的“古典”時(shí)期;二是生產(chǎn)為主要模式的工業(yè)時(shí)期;三是仿真為主要模式的當(dāng)下階段。在這后一階段,由于“仿像”被重復(fù)地復(fù)制,“摹本”與“本源”的關(guān)系被顛倒了,模糊了,于是,一個(gè)沒有起源和現(xiàn)實(shí)性的真實(shí)模型:“超真實(shí)”產(chǎn)生了?!俺鎸?shí)”:“它不再是造假問題,不再是復(fù)制問題,也不再是模仿問題,而是以真實(shí)的符號(hào)替代真實(shí)本身的問題;這是通過重復(fù)操作制止每一個(gè)真實(shí)過程的行動(dòng)超真實(shí)不再被意象所遮蔽, 也不再被任何真實(shí)和意象的區(qū)分所遮蔽,只是為模型的重現(xiàn)和被模擬的差異的產(chǎn)生提供空間。?周憲:“在現(xiàn)代大眾媒介或大眾文化中,各種影像的生產(chǎn)和復(fù)制,早就越過了現(xiàn)實(shí)的邊界,使得想象的東西和現(xiàn)實(shí)的東西難以區(qū)分。?尼克?史蒂文森:“電視屏幕的封閉世界已排除了批判反思的前景,因?yàn)橹黧w已被還原為一種平淡無奇和瞬息萬變的文化極限。文化的過剩生產(chǎn),意味著被生產(chǎn)出的信息量超出了主體的闡釋能力。客體已使主體滅絕?!彼沟俜?貝斯特、道格拉斯?科爾納:“迷失在超真實(shí)的游樂園,后現(xiàn)代自身消融在人為的體驗(yàn)王國(guó)之中,自己變成了一套變異的符號(hào),憑外觀、款式和影像來界定身份?!薄黧w“去中心化”馬克?波斯特:“在電子媒介交流中,主體如今是在漂浮著,懸臵于客觀性的種種不同位臵之間。不同的構(gòu)型使主體隨著偶然情境(theoccasion)的不確定而相應(yīng)地被一再重新構(gòu)建。??它們建構(gòu)了一個(gè)失去中心的主體,這個(gè)主體從根本上摧毀了對(duì)虛幻與真實(shí)的區(qū)分,而電視廣告則從根本上摧毀了科學(xué)與意識(shí)形態(tài)、真假意識(shí)、真實(shí)與想象的區(qū)分?!奔撬梗含F(xiàn)代電子傳媒所提供的大量而又零散的全球性信息,致使文化邊界和自我邊界喪失,造成了文化認(rèn)同危機(jī)和自我認(rèn)同危機(jī),“在個(gè)體的反思活動(dòng)中必須被慣例性地創(chuàng)造和維系的某種東西?被破壞了,理性自律的主體遭受離析和瓦解。電子媒介的“脫域”功能文字媒介時(shí)代:人與世界、符號(hào)與現(xiàn)實(shí)存在、我與他之間的距離——主體、理性、心靈、精神數(shù)字媒介時(shí)代:超現(xiàn)實(shí)——各種距離消解——主體、理性、心靈、精神受到瓦解3.自我去中心化與感性、欲望的泛濫現(xiàn)代電子媒介改變重塑著主體與客體、現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)、外部與內(nèi)部、真與偽之間的關(guān)系——改寫著由文字印刷文化建構(gòu)起來的理性主體,使自我去中心化、分散化、多元化——使感性和欲望更為肆虐并凌駕于人類精神之上——重當(dāng)下、重時(shí)尚、重感官、重欲望拉什:“現(xiàn)代的感受性主要是推論性的,它使言詞優(yōu)于意象,意識(shí)優(yōu)于非意識(shí),意義優(yōu)于非意義,理性優(yōu)于非理性,自我優(yōu)于本我,與此相反,后現(xiàn)代的感受性則是圖像性的,它使視覺感受優(yōu)于刻板的語詞感受性,使圖像優(yōu)于概念,感覺優(yōu)于意義,直接知識(shí)模式優(yōu)于間接知識(shí)模式。”費(fèi)瑟斯通:“記號(hào)的過度生產(chǎn)和影像與仿真的再生產(chǎn),導(dǎo)致了固定意義的喪失,并使實(shí)在以審美的方式呈現(xiàn)出來。大眾就在這一系列無窮無盡連篇累牘的記號(hào)、影像的萬花筒面前,被搞得神魂顛倒,找不出其中任何固定的意義聯(lián)系?!蹦戏骸坝跋癯啡チ宋淖中纬傻钠琳?,影像的空間邏輯令人感到欲望的對(duì)象與自己同在,這極大地誘導(dǎo)了自居心理的發(fā)生:人們將自己想象為欲望對(duì)象周圍的一個(gè)角色,甚至朦朧地構(gòu)思自己與欲望對(duì)象的種種生動(dòng)情節(jié)。這些白日夢(mèng)的絕大部分包含了曖昧的性意識(shí)。”尼克?史蒂文森:電子媒介時(shí)代,主體與客體之間的距離已經(jīng)內(nèi)爆,“最終的結(jié)果是,主體占據(jù)了這樣一個(gè)世界:文化的信息流通已吞噬了個(gè)體空間。我們各種最隱秘的事情通過媒介技術(shù)像舉行儀式一般被公之于眾。不再存在涉及禁忌的主題:每一件事情都被曝光,而且每一件事情都被議論,不論這些事情是多么的瑣碎。日常生活在媒介里的內(nèi)爆被博德里亞描述為一種色情作品的形式?,F(xiàn)代文化可以被準(zhǔn)確地描述為一種誨淫的文化,在這種文化里,世界已經(jīng)成為直接而透明的,因?yàn)樗鄙匐[秘。?(隱私——個(gè)人空間——個(gè)體性——獨(dú)立的主體——文學(xué);德里達(dá)“情書”消失)文字書寫和印刷媒介——文人、知識(shí)分子——文字作品(文學(xué))——經(jīng)典——傳統(tǒng)——文化價(jià)值觀——文化權(quán)力數(shù)字媒介——大眾——圖像、仿像——時(shí)尚——解構(gòu)傳統(tǒng)價(jià)值觀,重組文化秩序語言文字創(chuàng)造距離:語言文字與現(xiàn)實(shí)對(duì)象的距離——發(fā)展人的精神空間和精神自由語言文字的穩(wěn)定性和線性,作家與讀者的距離——培養(yǎng)人的理性語言文字對(duì)人與他人的區(qū)分所創(chuàng)造的距離——個(gè)性、獨(dú)特性數(shù)字媒介——超現(xiàn)實(shí)——消除距離——解構(gòu)主體、理性——感官化、欲望化四、數(shù)字媒介時(shí)代:數(shù)字媒介與文字、口語并存的時(shí)代1.?dāng)?shù)字媒介竊取了文化生產(chǎn)和傳播的主導(dǎo)地位;2.文字和口語不可能被完全取代,不可能消失,人類實(shí)踐變得更其復(fù)雜;3.?dāng)?shù)字媒介、文字、口語相互交織的實(shí)踐,將重組主體與客體、理性與感性、現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)、內(nèi)部與外部、公共空間與私人空間;4.文學(xué)不是終結(jié),而是被邊緣化并發(fā)生重大變化:五、數(shù)字媒介時(shí)代的文學(xué)生產(chǎn)1.文人、知識(shí)精英文化立法權(quán)被廢黜,文學(xué)寫作確立了大眾法則和民間姿態(tài)。(非粗獷樸野的民間“原創(chuàng)”,而是浸染著商品味的都市民間風(fēng)尚)印刷文化促進(jìn)了通俗文學(xué)的產(chǎn)生,擴(kuò)大了文學(xué)接受的范圍,推動(dòng)了大眾的文化參與。但是,文人、知識(shí)精英的文化立法權(quán)并沒有失去,“高雅”與“通俗”的區(qū)分,就是用以維護(hù)自身利益的文化策略之一。數(shù)字媒介的本性是大眾的——文人、知識(shí)精英不僅失去文化立法權(quán),而且連“闡釋者”的角色也成為多余——大眾篡奪了文化權(quán)力原有的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)被廢除,高雅與通俗的鴻溝被填平,文學(xué)的貴族性被清除,文學(xué)不再被人為地設(shè)定特區(qū),大眾趣味成為引導(dǎo)寫作的主導(dǎo)性因素2.經(jīng)典、傳統(tǒng)失去規(guī)范力量經(jīng)典、傳統(tǒng)被束之高閣,或改頭換面,甚至備受戲弄、解構(gòu)(大話文學(xué)、戲說、網(wǎng)絡(luò)惡搞、紅樓選秀,,)文學(xué)寫作因失卻規(guī)范而顯得更為自由,更為隨意,也更為散漫、淺薄,它甚至越過傳統(tǒng)的文學(xué)文類界限,進(jìn)入廣告、短信和日常生活,無限制地蔓延開來。這是一個(gè)文學(xué)“民主”的時(shí)代,也是文學(xué)不斷擴(kuò)張,以致失去文學(xué)自律性、獨(dú)特性的時(shí)代。3.文化價(jià)值觀轉(zhuǎn)換、文化秩序重組、文化身份改寫文化價(jià)值觀轉(zhuǎn)換、文化秩序重組(失序),使各色人等都有了一顯身

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