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2023年中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文匯總7篇中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1

敬重的老師、同學(xué)們:

感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此相識(shí)了解。我叫xx。今日我站在這里,和大家相逢在這五月花海,相識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,起先新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特殊興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考試驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和嫵媚,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們,今日站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰幻想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學(xué)們,今日我站在這里,面對(duì)大家的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活充溢著期盼?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)將來(lái)三年靜默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而懊喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而傲慢,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而悲觀,不因物欲橫流而變更,既不夜郎自大,也不自暴自棄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友情,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這幾句話告知我們:勝利來(lái)自于勤奮,只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,才能成就宏大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力?!爸静涣ⅲ煜聼o(wú)可成之事”。立志,是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益”。酷愛(ài)是的老師,立志是勝利的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,假如沒(méi)有志向,必定是一個(gè)平平凡庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí),才能擺脫平凡的生活,在成才的道路上奮勇

我們知道,古往今來(lái),每一個(gè)對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的人,不論是擅長(zhǎng)治國(guó)的政治家,還是才智超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的緣由就是他們具有遠(yuǎn)大的志向和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得宏大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向?!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國(guó)真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說(shuō)的:“我是中國(guó)人民的兒子!”他雖然離開(kāi)了我們,但是,他恒久活在每個(gè)中國(guó)人的心中,恒久是我們民族的傲慢和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指引江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。

立志成材,勤奮好學(xué),是一種主動(dòng)進(jìn)取、奮勉向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必定搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)志向,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教化家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書(shū),忍受了很多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他最終成為世人皆知的良才。

各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)決信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人,必需從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌志向的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)建華蜜的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路,時(shí)刻牢記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,

大家好!

今日能在那里演講,感到無(wú)比榮幸。坦白地說(shuō),在我頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括我今日的演講,于是,我把它取名為“無(wú)悔”――“選擇老師,一生無(wú)悔”。

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋季節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。

我是一片綠葉,我是一名快樂(lè)的園丁,一名平凡的老師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我不是詩(shī)人,不會(huì)用美麗的'詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用好聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。但,我是一名老師——一名一般的老師,我要在儲(chǔ)滿“師愛(ài)”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最完備的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美麗好聽(tīng)的頌歌,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)……

每當(dāng)向別人介紹自我是一位幼兒老師的時(shí)候,別人都會(huì)投來(lái)艷羨的目光“多好的職業(yè)??!每一天和孩子們?cè)谝积R,多快樂(lè)??!”這是許多人的贊美之語(yǔ)。在沒(méi)有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。老師不用每一天坐在OFFICE里,一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤(pán),不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而苦惱,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲬?yīng)對(duì)的是一群活潑、可愛(ài)、充溢童趣、有思想、有創(chuàng)建的小摯友。但當(dāng)我真正工作之后,會(huì)到幼兒老師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

起先踏上工作崗位時(shí),我是信念十足的。然而,想象終歸不能與現(xiàn)實(shí)等同,應(yīng)對(duì)孩子們頑皮搗蛋,應(yīng)對(duì)他們不聽(tīng)我的指揮,應(yīng)對(duì)他們之間常常出現(xiàn)的打鬧等等,應(yīng)對(duì)這一切,我起先茫然……我手足無(wú)措,無(wú)計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候,他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我,起先懷疑自我的價(jià)值何在我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園老師呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自我,戰(zhàn)勝自我就是獲得了勝利。

當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正應(yīng)對(duì)著一群絢麗的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子溝通,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的期望。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也駕馭在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)駕馭在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參與工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的向往里,該是一個(gè)充溢陽(yáng)光的輝煌絢麗的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)珍寶,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,好像牛奶加咖啡就能把一個(gè)一般的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種驕傲的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍遇到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考高??墒悄阄ㄒ坏倪x擇??!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,始終盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也說(shuō)明不清晰的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌?

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

特別榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感受,大家每次上完晚自習(xí)之后,望見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓,從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在的漆黑一片,其實(shí)我們都是有很大的感受的。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了,而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的,但我信任不久之后,它就會(huì)被我們的光亮點(diǎn)起,它會(huì)被我們的幻想點(diǎn)起,它會(huì)被我們的英勇支撐著發(fā)亮!同學(xué)們,請(qǐng)大家鼓起勁來(lái),勇往直前吧!不懼不退縮!

大家覺(jué)得青春究竟是什么呢?這幾年我始終都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次,望見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后,我突然明白了青春的含義。或許青春就是點(diǎn)亮一盞燈,又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間,我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么,但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路,還是發(fā)光的路,都是須要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗(yàn)的。這就是青春,不算輸贏,不負(fù)遇見(jiàn)。

還記得以前進(jìn)入中學(xué)之前,我的初中班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話,他當(dāng)時(shí)的確是否定了我,他說(shuō)我進(jìn)入中學(xué)之后極有可能一落千丈。的確,事實(shí)也是這樣,高一的時(shí)候,我的成果一落千丈,當(dāng)時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話,打擊了我,也損害了我。但最終我自己還是走了出來(lái),或許老師那句話本是無(wú)意,這次成果下降這么快也是因?yàn)樽约簺](méi)有把握好尺度,才會(huì)讓自己處于這樣一個(gè)尷尬的狀況之中。這些的確都是須要我去變更的,也是我應(yīng)當(dāng)正確去面對(duì)的事情。

所以到了高二之后,我變好了,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)更好的心態(tài),也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)間之中,我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的,如若心態(tài)有了偏差,我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。所以走好每一步,的確是我現(xiàn)在要去想的事情,也是我這條路上應(yīng)當(dāng)去選擇的事情。

在我們成長(zhǎng)的路上,有許多人會(huì)否定你,有許多人會(huì)打擊你,但是請(qǐng)大家不要過(guò)分在意,這是他們的事情,他們?cè)趺凑f(shuō)我們,跟我們是毫無(wú)干系的。我們須要做的,不是用什么去反抗他們的進(jìn)攻,也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春,他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們,請(qǐng)大家肯定要激昂起來(lái),不要管那么多,只要讓自己進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6

敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

人最珍貴的東西是生命?!鄙鼘?duì)于我們僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而懊悔,也不因無(wú)所作為而慚愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?!薄枴た虏旖?/p>

保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不行逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類(lèi)的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最珍貴、完備的精神品質(zhì)凝合于他的身上——為幻想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與堅(jiān)韌奮斗的名貴品質(zhì)。

或許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?,我們無(wú)須應(yīng)對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有幻想,我們也同樣要經(jīng)驗(yàn)坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)毅,英勇與執(zhí)著.此刻的生活當(dāng)然安定,但決不能就此放蕩自我。

人生須要一盞指路的明燈,這明燈就是“幻想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有幻想的明燈引航。我們就有堅(jiān)決、正確的方向,解除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假如,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充溢艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寧?kù)o的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)宏大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)毅不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的宏大。

我們有光明的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不行求的。我們還有漂亮的學(xué)校、寬敞光明的教室、親切親善的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么完備,我們有何理由不去珍惜它們呢?假如我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充溢熱忱;假如我們的每一天都那樣充溢,我們何愁僅有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次醒悟過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自我的心血鑄成了人類(lèi)思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。聞名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有所以而放棄自我的幻想,他忍辱負(fù)重,最終寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

每個(gè)人都有自我的幻想,每個(gè)人心中都渴望著勝利。然而前進(jìn)的道路不行能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。所以從今日起先,不要再虛度年華,不要沉湎昨日,不要觀望明天,一切從今刻起先,從今日起先。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

關(guān)于習(xí)慣,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的看法,有什么樣

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