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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中班上學(xué)期中秋節(jié)活動(dòng)教案及反思(四篇)作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班上學(xué)期中秋節(jié)活動(dòng)教案及反思篇一
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)共享、團(tuán)結(jié)祥和的開心。
2、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祈福語(yǔ),體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美好情感。
4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的開心。
5、摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
月餅,各種水果。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳聞故事。
2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳聞。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)聚節(jié)。
3、“團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋〞。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。
4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起欣賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
5、談話:“我家怎樣過(guò)中秋〞。把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮〞等。
6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客〞。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分派角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾。相互輪換。
1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀測(cè)月亮、繪制“月亮變化冊(cè)〞等。
2、此活動(dòng)為系列活動(dòng),分屢屢進(jìn)行。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng)。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng),如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。
3、有條件的幼兒園,最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月亮或是月光下舉世著名行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)〞,教師配樂(lè)為幼兒講月亮的傳聞,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美好氣氛。
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中班上學(xué)期中秋節(jié)活動(dòng)教案及反思篇二
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
2、在共同品嘗共享月餅的氣氛中,體驗(yàn)節(jié)日的開心。
3、有對(duì)民族文化的興趣。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的開心。
1、月餅、各種水果。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī),準(zhǔn)備關(guān)于月亮的故事。
3、民間故事《嫦娥奔月》,歌曲《爺爺為我打月餅》
1、出示月餅,引出話題。
小朋友你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?你知道中秋節(jié)是那一天嗎?
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,使幼兒知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。
提問(wèn):你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎?(陳述中秋節(jié)的來(lái)歷)中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié),或豐收節(jié),為什么?
教師小結(jié):八月十五這一天,月亮最圓最亮,人們看到月圓就會(huì)聯(lián)想到家人的團(tuán)聚,所以把中秋節(jié)叫團(tuán)聚節(jié)。秋天是收獲的季節(jié),所以中秋節(jié)又叫豐收節(jié)。
3、了解人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的以及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。提問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?中秋節(jié)都吃些什么?不同的地方人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?中秋節(jié)的月亮是怎樣的?
4、觀測(cè)月餅,通過(guò)共享月餅,使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的開心。
觀測(cè)月餅的外姓,知道月餅又圓又大,表示團(tuán)聚的意思,又表示圓滿、豐收之意。
提問(wèn):中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么要把月餅做成圓形的?月餅品種一樣嗎?你知道有哪些口味的月餅?zāi)兀?/p>
播放歌曲《爺爺為我打月餅》,品嘗月餅、水果,體驗(yàn)共享的開心。
(1)幼兒結(jié)伴講有關(guān)月亮的餓故事,或念月亮、中秋的詩(shī)。
(2)勉勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴共享自己帶來(lái)的中秋食物。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,此次活動(dòng)符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,是兒童所熟悉、感興趣的,具有教育價(jià)值的。通過(guò)活動(dòng),讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、傳聞以及一些民間習(xí)俗、文化,讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn),促進(jìn)幼兒的發(fā)展,體驗(yàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣。
中班上學(xué)期中秋節(jié)活動(dòng)教案及反思篇三
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的開心。
3、愿意積極參與活動(dòng),感受節(jié)日的開心。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備
全園集體活動(dòng)
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(共享石榴)—親子共享月餅。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
探討:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
親子共享
人員安排:根據(jù)狀況自行擬定
中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們欣賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)共享的大好時(shí)機(jī)。
中班上學(xué)期中秋節(jié)活動(dòng)教案及反思篇四
中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的愛好與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過(guò)聽故事,吃月餅和欣賞音樂(lè),使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。
1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。
2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的開心。
3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日開心的氣氛,一起慶祝節(jié)日。
4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祈福語(yǔ),體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美好情感。
知道中秋節(jié)的由來(lái),以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的愛好與向往。
有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。
提問(wèn):1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?
2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎
1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>
2、接下來(lái),老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們細(xì)心聽,聽完之后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開始,從前)
小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)聚的日子,大家一塊過(guò)中秋節(jié),吃月餅、賞月。
3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的開心。
4、音樂(lè)中止,教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)〞。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽。
5、中秋節(jié)的活動(dòng)終止。
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