統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊期末素養(yǎng)評(píng)價(jià) (含答案)_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)(含答案)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)(研學(xué)活動(dòng))

親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我們又愉快地度過了一個(gè)學(xué)期.除了在書本上學(xué)習(xí)知識(shí)外.這個(gè)假期讓我們一起走出校園,和伙伴們一起去研學(xué)旅行吧!

一、家長寄語(5★)

孩子.出門在外,安全至上.并要記住遇事要“理"字先行.請把這句話規(guī)范、工整地抄寫下來吧!

一時(shí)強(qiáng)弱在于力.萬古勝負(fù)在于理。

二、教師寄語(6★)

jiàoshì

同學(xué)們,學(xué)習(xí)不僅是坐在()里完成各門

gōngkè____________yuányě

(),我們還應(yīng)走向(),接受

kuángfēng____________gǎnshòu

()的洗禮,親近自然,()生命的

zǒngshì

我們要()保持好奇

jìntóu___yǒnggǎn

的(),讓自己()面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨

A.媽媽說:“你學(xué)生證帶上了嗎?”

B.“出門在外要注意安全。"爸爸說。

C.“哎呀!”奶奶說道:“你這么小一個(gè)人出門行不行啊?

媽媽怎么放心讓你一個(gè)人去的?“

D.“奶奶,我已經(jīng)長大了,我會(huì)照顧好自己的。你們不要擔(dān)心!“我肯定地說。

6.“張家界"中的“張”在字典里的意思有這樣幾種(如下圖所示),給下列句子中的“張"字選擇正確的意思。()(2★)

(1)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

(2)小明上課不認(rèn)真聽,一到考試就東張西望。

(3)新年到了,大街上到處張燈結(jié)彩。

(4)我家客廳的墻上掛著一張舊照片。

A.①③②④___B.①③④②

C.③④①②___D.②①③④

四、研學(xué)掠影(15★)

7.荒野挑戰(zhàn)組的同學(xué)們來到了大自然的懷抱:水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡_____。

_____敲敲打打,一場熱鬧的_____。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的樹林,樹林里的_____;所有的房子、房子的_____和_____,都發(fā)出不同的聲音。(6★)

8.名人宣講組的同學(xué)們走訪了很多名人紀(jì)念館:有砸缸救人、冷靜沉著的_____,有不懂就問的_____,有在炮火中把生死置之度外的國際主義戰(zhàn)士.

有粗瓷大碗的主人--抗日英雄_____。(4★)

9.我們在研學(xué)旅途中領(lǐng)略著不同的美:從“_____

_____,孤帆一片日邊來“中,我們感受到天門山的美;從“水光激脆晴方好.______”中,我們領(lǐng)略著杭州西湖不同天氣呈現(xiàn)的美;從“____________,_____“中.我們仿佛看到層林盡染的美;還從“荷葉羅裙一色裁.______"中,我們欣賞著荷花的美。(5★)

五、研學(xué)印記(35★)

(一)景區(qū)游船票(12★)

本次研學(xué)旅行,我去了浙江烏鎮(zhèn)西柵景區(qū).這是游船票,請認(rèn)真閱讀.回答問題。

10.烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)的游船票每人()元。(2★)

11.本票是()船票。(2★)

A.單程____________B.可往返

12.[船票使用須知]中印刷有誤,請用修改符號(hào)在原句中修改。(2★)

13.持本票乘坐游船,(能不能)在第二天乘坐。(請?jiān)?/p>

正確的答案下打√)(1★)

14.讀[旅游交通指南].我想在8:00從東柵到西柵,選擇第種(寫序號(hào))出行方式最為方便快捷。(2★)

15.從船票宣傳圖中可知,烏鎮(zhèn)是個(gè)怎樣的地方?請用一句話來贊美它。(3★)

_________

____

______________

(二)海龜下蛋(23★)

①傍晚,我和小明劃著船從珊瑚島回來,看見礁石上有兩只海龜拍著浪花.互相追逐。小明說:“海龜要下蛋了,晚上咱們來看?!?/p>

②夜靜悄悄的,像一塊巨大的黑幕。我們踏著月光來到海邊的沙灘上,注視著海面,等待海龜上岸。小明忽然指著前面,低聲說:“注意.快蹲下!”

③順著他指的方向.我隱隱約約看見一只大海龜隨著波浪,慢慢騰騰地向海邊劃來。它東瞧瞧,西望望,見沒有什么動(dòng)靜,便爬上了沙灘。它那笨重的身體,在沙灘上留下了一條深深的痕跡。

④海龜選定了一塊地方,低下頭,用前面的爪子挖沙。挖了一會(huì)兒,它伏下去再用后面的爪子挖。又挖了一會(huì)兒,坑挖好了。它安安靜靜地伏在坑里下蛋。

⑤我們悄悄地走到海龜旁邊,用手電筒一照,看見它已經(jīng)下了不少蛋。海龜似乎沒有覺察出旁邊站著人。它下完了蛋,用沙子把蛋埋起來,扒得平平的,然后不慌不忙地在坑的周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)兒,就向大海那邊爬去。

16.文中加點(diǎn)字“扒"有多種八年-著山石住上爬?!衽?一地bo維;抓有可依附的東西:~

不同的讀音,結(jié)合詞義思削)--衣服把草棚-了。@po用手等把一個(gè)缺口?!翊?脫;拆:-皮(比喻殘酷刺

考,它在這里的讀音是東西聚攏成假開:---上的東西:-閉-手劃進(jìn):匆匆~了

_;并給它的另一口飯就走。

個(gè)讀音組詞:。(2★)

17.文中畫線的句子,作者把_____比作_____.讓我們感受到___________。(4★)

18.“它東瞧瞧,西望望,見沒有什么動(dòng)靜,便爬上了沙灘?!皬倪@句話中我們可以看出海龜?shù)模ǎ?★)

A.小心翼翼B.懶洋洋___C.機(jī)靈

19.讀了文章后,你們對海龜是不是有一些了解了呢,一起來給海龜做一張科普卡吧!(8★)

20.讀第⑤段,用“〇”圈出海龜下蛋后的相關(guān)動(dòng)作。讀了這段話你有什么疑問嗎?從中可以看出什么?(7★)

疑問:______

看法:______

六、研學(xué)回想(25★)

這一次研學(xué)旅行,同學(xué)們都收獲滿滿。

同學(xué)們,你們有寫日記的習(xí)慣嗎?今天也讓我們學(xué)習(xí)小明,用日記記錄生活中讓你印象最深刻的…可以是一件事,也可以是一個(gè)人,還可以是一處風(fēng)景。

溫馨提示:日記格式要正確,語句通順,題目自擬,注意要圍繞印象最深刻的一點(diǎn)寫清楚。

參考答案

期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)(研學(xué)活動(dòng))

一、家長寄語

提示:正確規(guī)范地抄寫即可,注意不寫錯(cuò)別字。

二、教師寄語

教室功課原野狂風(fēng)感受美妙因此總是勁頭勇敢童年豐厚

三、研學(xué)攻略

1.C2.BCDA3.D

4.C5.C6.A

四、研學(xué)掠影

7.玩打擊樂器小雨滴音樂會(huì)便開始了每片樹葉屋頂窗戶

S.司馬光孫中山白求恩趙一曼

9.兩岸背山相對出山色空蒙雨亦奇停車坐愛楓林晚雷葉紅于二月花芙蓉向臉兩邊開

五、研學(xué)印記

(一)景區(qū)游船票

10.60

11.A

12.去掉“和小孩”.

13.不能

14.2

15.示例:烏鎮(zhèn)所有的房屋、都是臨水面居、面水而居、跨水面居,真是名副其實(shí)的就水人家!

(二)海龜下蛋

16.bā扒手

17.夜黑幕夜晚非常黑

18.A

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