2022-2023學年廣東省廣州市華師附中學校(高中部)高一物理模擬試卷含解析

2022-2023學年廣東省廣州市華師附中學校(高中部)高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于質點，下列說法正確的是（）A．運轉中的地球不能看成質點，因為它的體積太大了，原子核可以看成質點，因為它極小B．研究火車在軌道上運行的所有問題均不可能將火車看成質點，因為火車有一定的長度，且車廂在前進，車輪則在轉動C．研究體操運動員在平衡木上翻滾和轉體時，可將運動員看成質點D．萬噸巨輪在大海中航行時，要確定它的位置，可將它看成質點參考答案：D【考點】質點的認識．【分析】解決本題要正確理解質點的概念：質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質點物體本身無關，要看所研究問題的性質，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．【解答】解：A、物體能否看作質點與其大小無關；如地球在公轉時可以看作質點；而原子在研究其轉動時不能看作質點；故A錯誤；B、研究火車運行時間時，火車的長度可以忽略，可以看作質點，故B錯誤；C、研究體操運動員在平衡木上翻滾和轉體時，運動員的體積不能忽略，故不可將運動員看成質點，故C錯誤；D、萬噸巨輪在大海中航行時，要確定它的位置，其大小可以忽略不計，故可將它看成質點，故D正確．故選：D．2.(單選)在地面上某處將一金屬小球豎直向上拋出，上升一定高度后再落回原處，若不考慮空氣阻力，取向上為正方向，則下列圖象能正確反映小球的速度v、加速度a、位移x和動能Ek隨時間變化關系的是（）參考答案：A3.人在沼澤地行走時容易下陷，下陷時：A．人對沼澤地地面的壓力，大于沼澤地地面對人的支持力B．人對沼澤地地面的壓力，等于沼澤地地面對人的支持力C．人對沼澤地地面的壓力，小于沼澤地地面對人的支持力D．無法確定參考答案：B4.圖示為自行車的傳動裝置示意圖，A、B、C分別為大齒輪、小齒輪、后輪邊緣上的一點，則在此傳動裝置中（）A．B、C兩點的線速度大小相等 B．A、B兩點的周期相同C．A、B兩點的角速度大小相同 D．B、C兩點的角速度大小相同參考答案：D【考點】線速度、角速度和周期、轉速．【分析】利用同軸轉動角速度相同，同一傳動鏈不打滑，皮帶上各點的線速度大小相等，由T=比較周期，利用v=ωr求解即可．【解答】解：AD、B和C兩點同軸轉動，所以兩點的角速度相等；據v=ωr和兩點的半徑不同，所以線速度大小不同，故A錯誤，D正確；BC、A、B兩點的線速度相等，據v=ωr和兩點的半徑不同，可知兩點角速度不等，由T=知兩點的周期不等，故BC錯誤．故選：D．5.在離地高為H處以某一初速度豎直向下拋一個小球，若與地面碰撞的過程中無機械能損失，那么要使球回跳到離地高度為2H,則初速度應該為:A．

B．

C．

D．參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.平拋運動分解為水平方向的__________運動和豎直方向上的__________運動。參考答案：7.用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球落地（填“同時”或“不同時”）．該實驗說明平拋運動在豎直方向做

運動．參考答案：同時；同時，自由落體．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】在探究平拋運動的過程，在上圖中，改變小球距地面的高度和打擊力度，都是同時落地，說明小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動．【解答】解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據實驗結果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動．故答案為：同時；同時，自由落體．8.如圖所示是一種簡易的圓周運動向心力演示儀，圖中A、B為兩個穿在水平滑桿上并通過棉線與轉軸相連的重錘.試結合下列演示現(xiàn)象，分析影響向心力的因素.（1）使線長，質量，加速轉動橫桿.現(xiàn)象：連接A的棉線先斷.表明：在半徑和角速度一定的條件下，圓周運動所需向心力隨

的增大而增大.（2）使質量，線長，加速轉動橫桿.現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)連接A的棉線先斷.表明：在物體質量和角速度一定的條件下，圓周運動所需向心力隨

的增大而增大.(3)對任一次斷線過程進行考察.現(xiàn)象：并不是橫桿一開始轉動就斷線，而是加速了一段時間之后線才斷的.表明：在物體質量和半徑一定的條件下，圓周運動所需向心力隨

的增大而增大.參考答案：（1）物體質量（2）轉動半徑（3）轉動角速度9.在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為

N/cm．圖線不過原點的原因是由于

。參考答案：2

彈簧有質量10.質量為0.01kg的子彈，以200m/s的速度射出槍口時，其動能為J．參考答案：200J【考點】動能．【分析】根據動能的表達式Ek=即可求出子彈離開槍口時的動能．【解答】解：子彈動能Ek==×0.01kg×2=200J故答案為：200J11.如圖，在探究向心力公式的實驗中，為了探究物體質量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系，運用的試驗方法是

法；現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系，做法正確的是：在小球運動半徑

（填“相等”或“不相等”）的情況下，用質量

（填“相同”或“不相同”）的鋼球做實驗。參考答案：控制變量法;

相等

相同12.如圖所示為一個質量為10kg的物體的運動圖象，在圖象上的AB段物體所受外力的合力做的功為___J．參考答案：60.根據動能定理：合外力做的功等于動能的變化量，則：故答案為：60．13.如圖所示，一輛汽車在馬路上行駛，t＝0時，汽車在十字路口中心的左側20m處；過了2s，汽車正好到達十字路口的中心；再過3s，汽車行駛到了十字路口中心右側30m處。如圖把這條馬路抽象為一條坐標軸x，十字路口中心定為坐標軸的原點，向右為x軸的正方向。試將汽車在三個觀測時刻的位置坐標填入下表：觀測時間t＝0時過2s再過3s位置坐標x1＝x2＝x3＝參考答案：－20m030m三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，質量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上，兩根細繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°。試求：①若小車靜止不動，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？②若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？③為使OA繩的拉力恰好為0，則小車向右運動的加速度為多大？參考答案：15..在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標為

。(取)(注明單位)參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一輛質量為2000kg的汽車在水平路面上，汽車的額定功率為80kW，若汽車現(xiàn)以額定功率由靜止開始啟動，已知汽車所能達到的最大速度為40m/s，在運行過程中所受的阻力大小不變，求（1）汽車在運行過程所受的阻力大小？（2）當汽車速度v1=10m/s時，汽車的加速度大小？參考答案：17.一質量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點．距離A點5m的位置B處有一面墻，如圖所示．物塊以v0=9m/s的初速度從A點沿AB方向運動，已知物塊與水平地面間的動摩擦因數μ=0.32，物塊與墻壁碰撞后反向運動經2s停止．g取10m/s2．（1）求物塊與墻壁碰撞前瞬間的速度為多少？（2）求物塊在與墻壁碰撞的過程中損失的能量E？參考答案：解：（1）對A到墻壁過程，運用動能定理得：﹣μmgs=﹣代入數據解得：v=7m/s（2）設物體反向運動的速度大小為v1，碰后的加速度a=μg由v1=μgt

解得v1=6.4m/s

E=﹣解得E=2.01J

答：（1）求物塊與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s；（2）求物塊在與墻壁碰撞的過程中損失的能量E為2.01J．【考點】動能定理的應用．【分析】（1）對A到墻壁過程分析可知，物體受摩擦力做功；由動能定理列式可求得碰撞前的瞬時速度；（2）根據牛頓第二定律可求得加速度，再根據v=at可求得碰后的速度；對碰撞前后由能量守恒可求得損失的能量．18.固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑