2023年中班美術(shù)教案春天的花草(5篇)

第頁共頁2023年中班美術(shù)教案春天的花草精選(5篇)作為一位出色的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應該怎么制定才適宜呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。中班美術(shù)教案春天的花草篇一1.體驗刮畫紙的神奇、有趣，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的熱愛。2.知道刮畫紙和竹筆的使用方法，并嘗試運用。3.能畫出蛋糕的輪廓，會用波浪紋、圓形等簡單圖案進展裝飾。4.引導孩子們在活動完畢后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。5.感受作品的美感。能畫出蛋糕的輪廓，并用簡單圖案進展裝飾掌握刮畫紙和竹筆的使用方法課件、范畫、輕音樂；刮畫紙、竹筆人手一份一、導入?！?分鐘〕出示課件，欣賞各式各樣的蛋糕。指導語：今天老師給小朋友帶來一些漂亮的圖片，我們一起來欣賞一下吧！小結(jié)：蛋糕的種類可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、形狀不同、口味不同；每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。二、展開。1.出示范畫，請幼兒觀察。〔2分鐘〕指導語：瞧！劉老師也畫了一個漂亮的大蛋糕！提問：這個蛋糕有幾層呀？每一層上面是用什么圖案來裝飾的？2.老師示范畫蛋糕輪廓并講解解刮畫紙和竹筆的使用方法?！?分鐘〕指導語：你們觀察的可真仔細，那這個蛋糕是怎么畫的，小朋友來看一看。在畫蛋糕的時候我們要從下往上畫，最底層要畫得大一些，第二層比第一層要小一點，最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓后再來畫蠟燭和火焰。提問：咦，小朋友，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)老師用的紙和筆和我們平時用的有什么不同？小結(jié)：這可不是普通的黑紙，它呀可神奇了，它有一個好聽的名字叫“炫彩刮畫紙”，〔小朋友說一遍〕在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層，只要我們用竹筆在上面輕輕一刮，就會變出各種不同的顏色來。指導語：竹筆由筆尖和筆尾兩局部組成，筆尖可以用來畫輪廓、刮細線?！簿拖襁@樣，畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡單的圖案和花紋來裝飾〕筆尾是用來涂色的，輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小朋友用油畫棒涂顏色一樣，從上到下，一點一點漸漸的刮，一些細小的地方，或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。3.幼兒繪畫，老師巡回指導?！?4分鐘〕指導語：刮畫紙和竹筆可真神奇呀，一會小朋友也來試一試、畫一畫吧。在畫蛋糕的時候要在紙的中間畫，最下面一層要畫的大一些，用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來涂色；另外，小朋友還要注意平安，不要用筆尖戳到自己或小朋友。指導語：一會請小朋友輕輕轉(zhuǎn)過身體面向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會小朋友可以畫和老師一樣的，也可以自己來創(chuàng)新。好，開場吧。4.請幼兒自評、互評作品?！?分〕指導語：好，誰想先給大家介紹一下你的蛋糕？提問：那么多漂亮的蛋糕，你最喜歡哪一個？為什么？指導語：請客人老師也來說說她最喜歡哪個蛋糕吧？三、完畢。〔2分鐘〕指導語：今天小朋友學會了刮畫紙和竹筆的使用方法，還畫了漂亮的大蛋糕，真能干呀，給自己鼓鼓掌吧！提問：那你們知道過生日為什么要送蛋糕嗎？小結(jié)：是呀，送蛋糕就像送祝福、送安康、送快樂一樣，收到蛋糕的人也會非常幸福和開心。提問：你們畫了那么漂亮的蛋糕，你想送給誰？一會活動后咱們就把蛋糕送給你想送的人，如今請小朋友告訴旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰。中班幼兒對繪畫感興趣，也有了一定的根底；在故事《小船悠悠》中發(fā)現(xiàn)孩子們對蛋糕的興趣濃重，于是生成了炫彩刮畫《生日蛋糕》的活動。結(jié)合我班美術(shù)特色，選用新穎獨特的繪畫材料——刮畫紙，它結(jié)合多種繪畫的特點，讓本來復雜的過程變得簡單，刮畫紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫的傳統(tǒng)，而是用竹筆在紙上刮畫，底色絢麗多變，很好的促進教學氣氛，激發(fā)了幼兒對美術(shù)活動的熱愛?；顒右婚_場，老師請幼兒欣賞各式各樣的蛋糕，孩子們興趣濃重，知道了蛋糕的種類有許多，顏色不同、形狀不同、口味不同；每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。展開環(huán)節(jié)中老師并沒有直接告訴幼兒刮畫紙和竹筆的使用方法，而是讓幼兒在觀看示范畫蛋糕的過程中自己發(fā)現(xiàn)紙和筆的不同，然后再進展示范講解，從而打破難點。整個活動孩子們興趣濃重，教學環(huán)節(jié)流暢；95%的幼兒畫出了蛋糕的輪廓，并用簡單的圖案進展裝飾，5%的幼兒在畫完蛋糕的根底上嘗試大面積刮畫，較好的完成了教學目的，到達了預期的效果。評價環(huán)節(jié)中將所有孩子的畫都展示出來，引導他們從蛋糕的形狀、顏色、構(gòu)圖、大膽創(chuàng)新等不同的角度進展自評、互評，讓孩子們充分體驗了成功感，增強了自信心。課后經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)活動中仍尋在許多缺乏，如：應注重從小培養(yǎng)幼兒繪畫時的坐姿，執(zhí)筆的姿勢及大膽創(chuàng)新的意識。另外不應把活動的重點設為畫出蛋糕的輪廓，并用簡單的圖案進展裝飾；而應放在刮畫上，只有大面積露出炫彩的底色，才能讓孩子們真正體驗刮畫的神奇與樂趣。教學是一門學問和藝術(shù)，今后在備教材的過程中應再深化一些，在分析^p教材的同時也要分析^p美術(shù)活動中所用的材料；認真對待自己的每一次教學，每一次學習。小百科：生日蛋糕是一道美食，是過生日的必需品，它最早起于西方，后來才漸漸的傳入中國。最早的蛋糕是用幾樣簡單的材料做出來的，這些蛋糕是古老宗教神話與奇跡式迷信的象征。中班美術(shù)教案春天的花草篇二1.通過介紹、交流啟發(fā)幼兒根據(jù)樹葉的形狀進展想象。2.能以自己喜歡的方式對樹葉進展美術(shù)創(chuàng)造活動。3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達才能，進步幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的才能。5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。幼兒根據(jù)樹葉的形狀進展想象。1.搜集的不同樹木的葉子假設干。2.固體膠、彩色紙等。3.范畫。一、從顏色、形狀、大小等方面進展觀察，引導幼兒發(fā)現(xiàn)樹葉的多樣性。1．老師：今天小朋友帶來了很多樹葉，都很漂亮，那王老師也帶來了很多的樹葉，我們來欣賞一下?！策呅蕾p邊問小朋友葉子是什么形狀的〕。2．小結(jié)：自然界中樹木的種類很繁多，樹葉的形狀也各有不同：有心形、針形、扇形、圓形等。二、老師講述樹葉拼貼畫的方法。1.老師：看到葉子這么漂亮，王老師想用這些葉子來為大家變魔術(shù)，看看王老師是怎么變的。〔老師快速用幾片樹葉在手里拼湊出小動物大致外形，問幼兒像什么，然后貼在紙上〕2.老師：原來把各種形狀的樹葉加以拼接，就可以變成有生命的小動物了。"3.老師：老師這里還變了許多的動物，我們一起看看。三、幼兒分組操作，老師給予詳細指導。四、互評互賞作品，體驗成功的喜悅。本次活動我沒有把重點放在拼湊組合樹葉的方法，重點是讓幼兒發(fā)揮想象，進展樹葉擺放，樹葉和樹葉之間可以有很多的組合方式，可以變化出很多不同的東西。幼兒的興趣非常濃重，幼兒拼湊完成后，請大家一起欣賞，假如有許多拼湊的方法，就請幼兒進展展示?；顒又形覟橛變簞?chuàng)設寬松自由的探究空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性，孩子們帶著各自的興趣需要和已有經(jīng)歷去探究發(fā)現(xiàn)、開拓視野、學會合作、學會學習。在拼湊過程中以幼兒自選為主，幼兒可以根據(jù)自己的才能強弱來選擇活動，待幼兒完成后，讓大家一起欣賞。中班美術(shù)教案春天的花草篇三讓學生看多媒體的多個指印的畫.師:老師印這條金魚時用了幾種顏色?(一種)那就是單色指印,假設老師給它穿上花衣裳那就是多色指印.我們來看看,單色的指印和多色的指印有什么區(qū)別?生:更加漂亮.板書:單色指印和多色指印多媒體出示多色指印的畫.師:它們是用手指的`哪個部位來印的?老師一邊示范印,一邊講解.要用手指印不能用手指涂.等畫干了再用記號筆來添畫.大姆哥作畫要求.師:老師把大家分為四組,每組都有自己的顏色,老師給大家非常鐘印出有趣的圖案.比一比看哪一組的同學印得最漂亮.今天我們學習了指印畫,我們發(fā)現(xiàn)自己的手上有很多指紋,那么我們可以用手指來印畫,我們來看看大自然當中還有哪些東西,它們都有不同的本領(lǐng),我們來看一下.(多媒體出示)我們還可以用其他的東西來創(chuàng)作.你看,這個用手掌來印的,這個也是用掌印,不過它是畫在盤子上.我們的中國畫是用毛筆來畫,但是我們也可以用手指來印.我們也可以用樹葉來創(chuàng)作.我們的鞋底也有不同的