2022年爬爬班活動方案

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【活動目的】

爬出健康，爬出快樂，爬出自信。讓寶寶享受爬行快樂，給寶寶人生第一個競技機會。歡迎參加由零距離親子頻道和培正逗點早教中心舉辦的“逗點”杯“寶寶爬爬秀”活動，具體事宜如下：

【活動主題】

：爬行一小步，成長一大步【活動時間】

：周末（4月6日晚上18：00-19：30）

【活動地點】

：培正逗點早教中心

【活動對象】

：7-15個月齡寶寶（月齡以比賽當日月齡為準）。

【活動人數(shù)】

：20個家庭（兩大一小/戶）

【合作商家】

：培正逗點早教中心

【活動安排】

：

按寶寶月齡分組進行爬行比賽。

星星組：7-9個月寶寶

蝸牛拱拱拱無障礙爬行賽（5米）月亮組：10-12個月寶寶

烏龜障礙爬行賽（5米）

太陽組：13-15個月寶寶

大象帶小象親子爬行賽（5米）【獎項設(shè)置】

：各月齡組按爬行速度取前三名，頒發(fā)獎品；所有參賽寶寶可獲精美紀念品一份。

一等獎：培正逗點早教中心1000元代金券一張+逗點畫冊一套。二等獎：培正逗點早教中心800元代金券一張+逗點娃娃一個。三等獎：培正逗點早教中心500元代金券一張+小方巾一條。

紀念獎。培正逗點手提袋一個、逗點身高尺一張。

【活動準備】

1.提前準備所需物品（比賽所需的游戲設(shè)計、爬爬墊、禮品等）2.分組：以年齡段分成相應(yīng)的幾組，有利于比賽的公正性。

【道具清單】

計時器或者秒表、擴音喇叭1個、白紙、筆

爬爬一小步，成長一大步。鍛煉身體、交朋友、拿大獎，樣樣皆有哦~寶寶們趕緊來報名吧。

【溫馨提示】

：

1.家長自備吸引寶寶爬行的玩具、點心食物、自帶尿不濕、干凈的襪子以及寶寶所需的生活用品哦。

2.現(xiàn)場人較多，寶爸寶媽一定要注意寶寶安全，看好寶寶，聽從工作人員安排。ps：需提供活動現(xiàn)場茶水及簡單布置

培正逗點常熟中心

2013年3月26日篇二：班級爬山活動方案

班級爬山活動方案-為了培養(yǎng)學生們團隊意識，也為了增強同學們愛護大自然的意識，稟承“強身健體，團結(jié)合作”的宗旨，進一步加強班級凝聚力，也給學生們創(chuàng)造一個親近大自然的機會。我們一年級二班及四班計劃在逢周六下午2：30—5：30組織一次爬山活動，走進大自然，在鍛煉身體的同時也結(jié)合弟子規(guī)方面的學習，特安排此類爬山活動。

一、活動目的

：

有句名言說。種下思想，收獲行動；種下行動，收獲成長；種下成長，收獲命運。

我們申請這一個活動就是想給同學們提供一個空間和平臺，豐富他們的學校生活，并對他們進行熱愛大自然及行為規(guī)范方面的教育。以這一個活動為媒介，加強同學間交流，展示自己的才能，開闊同學們的視野，使同學們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

二、活動意義：

爬山是戶外運動，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山，一邊聊天，一邊進行行為規(guī)范方面的學習，一邊欣賞美麗的風景，使同學們心胸開闊起來。

有人說：爬山可以培養(yǎng)學生的勇敢精神。通過此次爬山活動，學生在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、

關(guān)注和愛護自然。

三、活動對象：2班、4班學生及相應(yīng)家長（自愿參加）

四、組織者：2班張爸4班劉爸

五、活動時間和地點：周六下午2：30集合3：00準時登山平巒山公園

六、活動注意事項：

活動就有可能出現(xiàn)一些意外，本次活動主要做好以下防范。

1、凡參加者均屬自愿行為，需對自己的安全負全責，鑒于戶外運動具有一定的危險性，對活動中因不能遵守紀律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔責任，本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

2、集體活動，需有互幫互助的團隊精神。

3、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松（運動服和休閑服為好）。

4、隨身要帶一些水（如什么茉莉花茶、可樂、橙汁之類盡量不要帶），愛護環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。

5、爬山時身體前傾，不可以打鬧；下山時不要跑著下山，以免收不住腳發(fā)生危險。

6、愛護一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。

7、按指定的路線登山。

8、愛護公共設(shè)施，不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。

9、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機

等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

戶外達人組織2012年2月15日篇三：爬爬班7第七節(jié)

一、人際交往智能活動：

準備道具和樂曲，在樂曲和道具游戲中與寶寶相識問候（用唱名形式）。解除寶寶

的生疏感，給寶寶親切感受，同時培養(yǎng)寶寶的自我意識，熟悉自已姓名，激發(fā)主動與

人交往的興趣。

二、

三、身體運動智能活動：被動小體操m氏線上活動：選用高雅樂曲隨音樂練習走線，平和寶寶心態(tài)、培養(yǎng)秩序感和專注力及

訓練平衡能力。（不會走由家長抱著或扶著完成）

四、m氏感知活動：“小鼻子”

教學準備：蒙氏感官教具—嗅覺筒、各種味重的物品（如：香水、臭豆腐、醋）教學目的：

1、接觸日常生活中的各種味。

2、培養(yǎng)寶寶的嗅覺能力和語言興趣

教學方法：

1、老師完整演示一次。

2、讓媽媽協(xié)助寶寶取工作毯和教具進行練習。（家長讓寶寶用鼻子分別聞，用語言告訴他。）

3、讓寶寶獨自操作，家長觀察引導。

4、請媽媽協(xié)助寶寶把學具、工作毯放回原處。

五、語言智能活動：“認認鼻子”（“指鼻子，說鼻子，寶真聰明，很快會指認”）

教學目的：通過在兒歌聲中與媽媽做游戲，感知和體驗語言的節(jié)奏感和韻律感，

激發(fā)寶寶愉悅情緒和對語言學習的興趣。

教學方法：

1、老師先示范。

2、家長和寶寶邊說兒歌邊做游戲（家長和寶寶面對面坐，家長先指自

己的鼻子說：“鼻子”，然后把住寶

寶的小手指指自己鼻子說“鼻

子”。）

六、音樂智能活動：“蝴蝶飛”---見爬爬班音樂11教學目的：初步感受音樂的節(jié)奏、培養(yǎng)寶寶對音樂的感受力，激發(fā)寶寶對音樂活動的

興趣。

教學方法：

1、老師邊唱邊表演一次（配道具吸引寶寶）

2、家長跟老師一起在音樂節(jié)奏帶動寶寶身體完成。

3、媽媽和寶寶面對面表演完成。

七、感覺統(tǒng)合活動：“爬大山，鉆山洞”

教學目的：

1、練習爬行翻越的能力，鍛煉膽量。

2、體驗愉悅的情緒，增強親子情感。

教學方法：

1、家長躺下當大山，邊說兒歌邊讓寶寶往家長身上爬，爬上山頂，親親、抱抱，然

后又爬下山。

2、爬下山又過山洞（由家長雙手趴在地上）

附：以上各環(huán)節(jié)可配上家庭指導建議。篇四：小班體育活動：小烏龜爬爬爬

小班體育活動：小烏龜爬爬爬

設(shè)計意圖：

小班幼兒已經(jīng)能夠手腳著地較協(xié)調(diào)的向前指定目標爬，為了提高手腳協(xié)調(diào)性，增加活動的難度，進一步在游戲中激發(fā)幼兒對爬的興趣。本活動設(shè)計為在一定高度的獨木橋上爬，在幼兒掌握方法的基礎(chǔ)上增加了高度，提高活動的難度。而且幼兒已掌握爬的方法，在這基礎(chǔ)上繼續(xù)探索、變化速度爬，提高身體的協(xié)調(diào)能力。最后設(shè)置的游戲情景讓幼兒在游戲中提高手腳的協(xié)調(diào)能力。活動目標：

1.練習手膝著地爬過獨木橋。

2.能根據(jù)信號的變化，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

3.樂于參加游戲，在活動中不與同伴發(fā)生碰撞。

活動準備：

1.幼兒會手膝著地爬。

2.各種顏色的小烏龜胸飾、大灰狼頭飾。

3.草球若干、獨木橋2張、大樹若干棵。

活動過程：

（一）開始部分

創(chuàng)設(shè)場景。幼兒聽搖籃曲睡覺。

天亮了，烏龜寶寶做早操。腦袋動一動，一二。（頭部運動）小手動一動，一二。（上肢）身體動一動，一二。（體轉(zhuǎn)）小腳動一動，一二。（下肢）尾巴動一動，一二。（整理）

（二）基本部分

1.幼兒自由練習手膝著地爬。

師。我是烏龜媽媽，你們是誰呢。烏龜寶寶你們有什么本領(lǐng)呀。（爬）你們現(xiàn)在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰的本領(lǐng)大。

2.敲擊小鈴，幼兒根據(jù)節(jié)奏爬，提高幼兒爬的興趣。師?，F(xiàn)在烏龜媽媽和大家做游戲，我敲小鈴，敲的快那就爬的快，敲的慢爬的慢。

3.集體交流，請個別幼兒示范動作。

師：“小烏龜”快回來休息一會兒（集中坐在場地上休息），有一只“小

烏龜”爬的可好了，我們請它來表演。

師。他是怎么爬的。這樣手和腳都在地上彎膝蓋爬有個好聽的名字叫手腳著地屈膝爬行。

4.增加難度，幼兒在獨木橋上爬行。

師。小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)可真大，那這個獨木橋敢爬過去嗎。那大家來試一試。

5.游戲：《能干的小烏龜》

⑴介紹游戲規(guī)則

師。母雞媽媽生了許多蛋，我們小烏龜幫媽媽把蛋送回家。去母雞家的路怎么走呢。我們要爬過獨木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過樹林，在樹林里有大灰狼，我們爬得時候要快快爬，來到母雞媽媽的家。

（2）游戲2次

（三）結(jié)束部分

師：小烏龜真能干，幫母雞媽媽把蛋都送回來了。（禮貌教育）休息。活動延伸：

1.可以讓幼兒進行花樣爬行，如。倒著爬、轉(zhuǎn)圈爬等。

2.探索在不同器具上進行手膝著地爬。

活動建議：

可以適當多增加一些聽信號爬的方式比如：轉(zhuǎn)圈爬等。篇五：班級秋游爬山活動策劃書

班級秋游爬山活動策劃書

一、活動主題

“團結(jié)互助，增進友誼”

二、活動背景時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。

三、活動目的1.豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。

2.享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。

四、活動時間：xx年10月13日（星期天）

五、活動地點：靈谷峰

六、活動班級：10307402物流管理（2）班

七、活動成員---策劃負責人為羅衛(wèi)平羅衛(wèi)平郭幫賤左少東方燦楊揚王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤

八、活動流程1.上午8。00在長江學院門口集合，預(yù)計半個小時之后集合完畢出發(fā)。

2.上午8。30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。

3.到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。

4.中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分攤。

5.下午兩點左右乘車回校。

九、活動注意事項1.活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。

2.衣著、鞋子要適合登山運動。

3.每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4.準備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

5.記得帶傘，以防天氣有變。

6.注意安全，過馬路要小心。

7.垃圾裝袋