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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——商務出差旅行商務出差必備(7篇)計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
制定差旅計劃篇一
一、我們必需有一個正確的學習目的。每個學生的學習計劃都服務于他的學習目的。正確的學習目的是正確學習動機的表達,是促進學生主動學習、戰(zhàn)勝困難的內在動力。
二、計劃的內容一般分為五個部分:
(1)整個學期學習的總體目的、要求和時間安排。
②學科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經歷說明,在制定不同學科的學習計劃時,要注意兩點:特別重視馬列主義、語文、數學基礎知識的學習。學好這三門學科是學好其他學科的基礎。學習要有重點,但有些科目不能忽視。
③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。
自學內容有三個方面:
(1)自學遺漏的知識,才能打下堅實的知識基礎,使自己的知識能跟上并適應新教材的學習。
(2)為了協同新教材的學習,系統(tǒng)地自學一些相關的閱讀材料。
③不受教師教學進度限制,提前系統(tǒng)自學新教材。
④參與課外科技活動和其他學習活動、閱讀課外書籍的目的、內容、地點和時間安排。
⑤堅持體育鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三,要從實際出發(fā)。一個中學生應當不斷提高自己的學習質量,取得優(yōu)異的學習成績。計劃的以上五個部分缺一不可。但是,由于每個中學生的實際狀況不同,在制定計劃時,每個人的計劃重點和要求也不同。不是每個中學生在任何狀況下制定學習計劃時都必需包括以上五個部分。部分中學生學習基礎較差,不必急于系統(tǒng)地自學課外讀物,而應專注于自學缺失的知識和理解課本內容??傊胫贫ㄒ粋€對學習有指導意義的計劃,就必需從實際出發(fā),即必需實事求是地摸清自己的學習狀況,從自己實際把握的知識程度出發(fā)。
第四,在實施總學習計劃的過程中,要制定月計劃、周計劃,以較高的學習熱心和頑強的學習意志保證總意志的完成。一些優(yōu)秀的中學生每天都有一點酒的學習,他們嚴格要求自己,一步一步向前。
2.課前自學
課前自學是學生學好新課,獲得高效學習成果的基礎。假使你沒有做好課前的自學,你在新課上會有好多想法。老師倒,自己吞,被動,吃不換。相反,假使做好課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考的能力),還可以增加學習新課程的興趣,把握學習的主動性。假使你知道自己有什么問題,又不能理解,那就應當專注于解決哪一個或幾個問題。假使對新教材有了初步的了解,就可以集中精力處理新課程的重點和自己理解不了的難點,協同老師進行教學,及時消化新知識,把握新技能。
首先,根據老師的教學進度、教材本身的內在聯系和難度,確定課前自學的內容和時間。
其次,課前自學不要走過場,重視質量,不要有依靠老師的想法,努力在老師講課前了解教材。
第三,反復閱讀新教材,利用已知的知識和經驗,以及相關的參考資料(包括參考書),進行積極的獨立思考。
第四,把新教材中你看不懂的問題和單詞寫下來,或者在教材中標注出來,積極思考,為接受新知識做好思想準備。
第五,假使你不理解的問題經過獨立思考(包括使用參考資料)后仍未解決,可以向老師、家長、同學或其他人咨詢。
第六,結合課前自學,做一些自選練習,或者做一些必要的、可能的實際操作,現場觀測、調查研究等。,從而豐富感性認識,加深對新教材的理解。
初中生學習計劃其次十一章:學習要有明確的目標和計劃。對于學習目的不明確,沒有計劃,不知道從哪里開始,缺乏動力的考生,要盡快制定詳細的學習計劃,設定一個適合的目標,譬如想考哪所學校,想取得什么成績。最好把學習計劃做得更詳細一些,譬如每天每個月的學習時間如何安排,在班級和成績上以及在哪些科目上要努力實現哪些目標,在月考和期中考試中取得了哪些成績,針對不足有哪些具體的改進措施。初三學生制定計劃后不要畏懼壓力,由于適當的壓力是必要的。所謂“有壓力才有動力〞。
二是改正“距離中考還有很長的路要走,再努力也來不及了。"錯誤的想法。事實上,每一天、每一個月、每一個月都過得很快。似乎積累和放松會導致天壤之別。這些考生雖然知道中考倒計時已經開始,但是思想和行動跟不上,找不到感覺。我建議考生現在一定要“閉上你的心〞認真聽講,做好筆記,做好學習復習計劃,早進早受益。
三是吸取有益的經驗教訓。今年,一位進入高一的學生在回想中考經歷時,不無自責。去年初三第一學期終止,他找到了學習的感覺,浪費了好多時間。"假使一開始就有計劃地復習,跟著老師的進度走,考試確定會考得更好。"在",有大量初中生?!昂芡锵覜]有快點過來,早點進入狀態(tài),否則結果會更好。
初中生學習計劃新的學年開始了,我想把所有的精力都投入到學習上。
我覺得首先要做的就是認真聽講,充分消化老師上課說的話,保持思維與老師同步。一般來說,課本是第一位的,書的內容是基礎。在把握的基礎上,做專門的培訓,補缺,分層次提高。我還需要設置一個錯題集,把實踐中的錯題和沒有及時理解的問題記錄下來,一個一個解決,形成一個穩(wěn)定。復習時要提倡實用主義,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學嚴謹的態(tài)度。由于任何不規(guī)范的回復都可能導致失分。
1.由于我最弱的科目是語文,成績處于中等水平,作文枯燥不生動。業(yè)余時間多讀一些課外書,每天背1~2個好詞好句,爭取每次作文練習得分在40分以上。
2.在老師講解前提前做好教學大綱和整個產品的題目,前天晚上認真準備。多做深一點、精一點的題,拓寬思路。
3.堅持每天閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感。認真背好教學大綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞失分。細心復習預習整個產品的重點和附錄,把握語法和句型。注意學習和使用。
4.根據教學大綱,認真復習歷史知識點,在接下來的一個多月內循環(huán)復習,加強記憶,認真記住老師總結的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識點,關注今年的時事,將時事與中學歷史聯系起來。
5.根據教學大綱和整個產品上的問題和知識點進行循環(huán)背誦。由于今年中考政治變得十分活躍,我們不應當死記硬背,要認真參考其他城市中考的試題。
以上學習計劃要認真執(zhí)行,成功在于行動。一段時間后,要認真分析和檢查目前的狀況和制定的計劃。我要確立自己的學習目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標才能鼓舞人奮進。相反,沒有目標的學習是對時間的極大浪費。所以,我的目標是班級前25名。
首先,我認為學習中不可忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點。老師不理解他們說的話,但他們總是出錯,他們總是對死記硬背能學到的東西不耐煩。所以,在這方面,希望自己在新的學期里能夠更加認真耐心地對待學習。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付諸東流。所以新學期,我最需要學習的就是合理安排學習、消遣、休息的時間,抓住每一點寶貴的時間?!斑厡W邊學〞對預習和復習很重要。盡量找時間復習舊知識。遇到自己解決不了的問題,要及時虛心請教同學老師。你不能“假裝理解〞,更不能“假裝理解〞,那是自欺欺人。這些都是學習計劃最基本的要求,但要完全實現并不簡單。我只需要努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點提高自己的學習水平和年級排名,努力奮進到最高水平,創(chuàng)造屬于自己的初中三年。開心的學習也能取得輝煌的成績,自信和微笑,這將開啟我通向更光明的知識庫的道路!
制定差旅計劃篇二
學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,消遣也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。
在一個比較長的時間內,比分說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。由于實際中學習生活變化好多,又往往無法預計,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應當對必需要做的事情心中有數。而更近一點,譬如下一個星期的學習計劃,就應當盡量具體些,把較大的任務分派到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間,對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應當提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,把握自己的學習主動權。
學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。
制定計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時,滿腔熱心,計劃得十分完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是由于目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的起因。
知識能力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力?
時間的實際:常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?
教學進度的實際:把握老師教學進度,合理安排常規(guī)學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊〞。
每一個計劃執(zhí)行終止或執(zhí)行到一個階段,就應當回想一下效果如何。假使效果不好,就應當找找原因,進行必要的調整。
是否完成了計劃中的學習任務?
是不是依照計劃去執(zhí)行任務的?
學習效果如何?
假使有任務沒有完成,那是什么原因?(安排過緊、太松?)
回想之后,要記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度,便于改進和回想。
計劃要留有余地
制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。終究現實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。
學習對腦力消化十分大,所以不要長時間學習,要適當參與休息時間。而且在安排學習計劃是,不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排,由于鍛煉時運動中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說:學習了兩三個小說,就去鍛煉一會兒,再回來學習。安排科目學習時,也要文理交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習。
早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
制定差旅計劃篇三
數學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平日學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
學習數學是不能缺少訓練的,平日多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結構緊湊而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。
制定差旅計劃篇四
一、公出人員交通費
1、公司各部門經理可乘坐火車軟席、輪船二等艙、飛機普通艙,其他人員可乘坐火車硬席、輪船三等艙,長途汽車憑據報銷。
2、嚴格控制公出人員乘坐飛機,需乘坐飛機的應事先經總經理同意批準。
3、乘火車從晚八點至次日凌晨七點之間,在火車上過夜六小時以上或連續(xù)乘坐超過十二小時,可購買同席臥鋪票。貼合本規(guī)定而不買臥鋪票,可依據實際乘坐火車票價按以下比例發(fā)給個人補貼;直快的按票價60%;特快以及新型空調直達特快列車分別按其硬坐席位票價的30%發(fā)給個人,另外加收的空調費不計入座位票價之內。
1、自帶交通工具的從其包干費中每人每一天扣減交通費20元。
2、在本市區(qū)公出需在外就餐者,每日補助10元(含交通費),其他城市當日來回補助15元。
3、公司外派的技術服務人員,食宿由公司負責解決,補助費每人每一天40元。
4、公司員工陪伴部門經理外出的,隨部門經理的標準報銷。
5、因工作需要超出差旅費包干標準的,需總經理事先批準方可實報實銷。
6、旅途期間,在非工作地不許滯留。
7、財務嚴格依照公出人員申請公出目的地及合理的行車線路予以審核報銷。如中途有變化的需事先請示領導批準,否則發(fā)生費用自理。
三、報銷票據:公出人員報銷票據務必貼合國家有關票據報銷規(guī)定,否則不予報銷,各種票據丟失一律不予報銷。
四、報銷時間:公出人員回來后一周之內,到財務部門報銷,如有有意拖欠不及時報銷的,適情節(jié)給予50元以上的處罰。
五、本規(guī)定自8月1日起執(zhí)行,以前有關規(guī)定與本規(guī)定有抵觸的,均按本規(guī)定執(zhí)行。
制定差旅計劃篇五
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
分析自己的學習特點
可以細心回想一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘掉;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很細心。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅出息行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
分析自己的學習現狀
一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差〞來評價。
二是和自己過去狀況比,看它的發(fā)展趨勢,尋常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大〞來評價。
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像溜達在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應表達學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要依照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭狀況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當
就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,簡單喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際狀況提出經過努力能夠達到的目標。
明確
就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步〞這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假使必為:“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。〞這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實現,如怎樣才能達到“數學中上水平〞這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要確鑿無疑地背出來,等等。
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效〞的要求。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
全面
在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和消遣,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理
要找出每天學習的最正確時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最正確時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交織安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習外語。
高效
要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,由于這時候精力充沛,思維活躍,而把比較簡單的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
知己知彼,制定有效目標
要制定有效的目標,首先最需要的事情就是——“了解自己〞!
首先我們做個小測試,用平常成績就可以對應找出最適合自己的學習方式,超級實用哦,耐心測一測!
準備好上學期大型考試各學科成績單(月考級以上),根據學期各科的成績,依照下方自測表所得結果,找到與你實際狀況相符的一項,了解如何制定新學期學習計劃。
綜合全能型
測試結果:3a
你是所有學生都渴望逆襲的目標,你的憂慮不應當是“如何逆襲〞,而是“如何不被逆襲〞。你過去的學習方法是可圈可點的,但隨著所學知識的增多,一定要及時對自己的學習方法和經驗進行總結分析,取其精華去其糟粕,持續(xù)保持學習優(yōu)勢。
優(yōu)質潛力型
測試結果:3b;2b+1a;1b+2a
你在綜合成績上表現比較突出,各科實力也相對平均,具備往更高水平沖刺的潛力。在制定新學習計劃時,你可以在穩(wěn)定當前成果的基礎上,嘗試加大“求難〞的比例,嘗試挑戰(zhàn)更高難度的題目,除了課本知識以外積極擴展知識面,沖刺高分。
基礎薄弱型
測試結果:3c;3d;2c+1d;2d+1c
你的綜合基礎相對薄弱,且更多是由于基礎知識的缺漏或把握程度不佳導致,因此在制定新的學習計劃時,要重視基礎知識的梳理和吸收,不盲目求難,同時對自己的學習方法和狀態(tài)進行分析診斷,及時調整改變不適應當前學習狀態(tài)的方式,以免狀況進一步惡化。
偏科型
測試結果:同時存在b級以上和b級以下科目
語文、英語、數學作為文理科的代表科目,其成績在一定程度上也反映了你對文理科的把握狀況以及擅長程度,因此當你發(fā)現有較明顯的偏科傾向時,請一定要對其提高警惕,在學習計劃中加強薄弱科目的學習,特別學會尋覓薄弱科目的學習方法,從根本上扭轉偏科劣勢。
超過50%的人在每年開始的時候都會有一個新計劃,卻只有8%的人最終完成自己的目標。
黃金時間來記憶
首先應當抓住記憶效果最正確的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲乏,以便下午有充沛的精力學習。而每天假使不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最正確感覺也往往不盡一致。有的人的學習最正確時間在上午,有的人在下午……在了解了自己的最正確學習時段之后,將最重要的事情放在最正確感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力〞,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定確鑿率。這樣可以使注意力高度集中,提高復習效率。
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,不按計劃辦事,計劃是沒有用的??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上“√〞。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越適合自己!
公開學習計劃
大多數中學生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)視作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱〞或者“太沒出息了〞,因此就能堅持終究,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃〞。
留有機動時間
計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的!留下機動時間,也能讓我們有余力解決突發(fā)的學習狀況!
不同層次學生重點不同
尖子生:扎實基礎,穩(wěn)步前進
在年級里排名基本都在前十位的尖子生,在安排學習計劃的過程中,不可盲目求快,一定要堅持“跟著老師的步伐走〞。尖子生之所以能和其他考生拉開距離,很大程度上是由于他們基礎扎實,能夠有效避免錯誤。尖子生在聽課過程中注意的應當是方法上的摸索,而不是單純地看一個個步驟和最終的結果。
中等生:重視雙基,重點專練
中等生的學習方法很明確——重視雙基、淡化偏怪、針對訓練、重點專練、把握扎實的解題技巧。
在平日的學習過程中,分科目列表,將自己最有把握的知識、基本把握的部分以及最薄弱的環(huán)節(jié)都羅列在表格上,不斷發(fā)現不斷補充,形成一個特性化的表格。
后進生:抓中低難度題目,拿好基礎分
好多后進生基于提高成績,但必需知道:貪多嚼不爛?。±蠋熃ㄗh:上課認真聽講,課后一定要對課堂知識點、公式、定理等理解明白,平日選擇中低難度的題目進行練習,不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目,一定要及時整理,進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。
制定差旅計劃篇六
xx寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時??梢愿鶕约旱臓顩r合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你依照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假使想真正有收獲,一定不要貪多喲!適合重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
制定差旅計劃篇七
1、出差人員必需事先填寫出差申請單,注明出差地點、事由、天數、所需資金,經部門負責人簽署看法、分管領導批準后方可出差。
2、出差人員借款需持批準后的出差申請單,填寫用款申請單,列明用款計劃,由部門負責人簽字擔保后,經財務負責人審核,分管領導審批后方可借款。
3、出差人員回公司后,應形成出差完成狀況書面報告,并向分管領導匯報,由分管領導考核結果,簽署考核看法。
4、審核人員根據簽有分管領導考核看法的出差申請單和有效出差單據,按費用包干標準規(guī)定,經審核后方可報銷差旅費。公司差旅費報銷制度。
5、凡與原出差申請單規(guī)定的地點、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷,因特別原因或狀況變化需改變路線、天數、人數、交通工具的需經分管領導簽署看法后方可報銷。
6、出差回公司應在一星期內報賬,超過一星期報銷差費,每一天按30元罰款,若遲報時間超過一個月以上,每一張單據按每月30元累積加罰(發(fā)票日期),并追究其部門擔保人責任。
7、出差時借款,本著前賬不清、后賬不借的原則,延誤工作責任自負,特別狀況由總經理特批,對各部門違反規(guī)定給予借款而造成賬務混亂的,追究財務經辦人及負責人的責任。
二、費用標準
總體原則:對出差人員的補助費、住宿費和市內交通費實行包干使用,儉約歸己,超支不補。
三、報銷方法
(一)住宿費報銷方法
1、出差人員的住宿費實行限額憑據報銷的方法,按實際住宿的天數計算報銷。
2、出差人員由接待單位或住在親友家的,一律不予報銷住宿費。
3、出差人員住宿費報銷標準原則上按規(guī)定標準執(zhí)行,有新聞媒介采訪、會見地方政府官員和知名人士或影響公司整體形象的特別業(yè)務狀況,在分管領導允許的前提下,可按實報銷。公司差旅費報銷制度。
4、住宿費標準一般指每天每
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