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文檔簡介
十幾減6、5、4、3、2一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么的數(shù)學(xué)問題?原來有14本練習(xí)本,12個筆袋,11支鉛筆。原來有14個練習(xí)本還剩下6本練習(xí)本已經(jīng)發(fā)了多少本練習(xí)本?原來有12個筆袋還剩下3個筆袋已經(jīng)發(fā)了多少個筆袋?原來有11支鉛筆還剩4支鉛筆已經(jīng)發(fā)了多少支鉛筆?14–6=(本)二、你說我講14–6=8
6+8=1410-6=44+4=8814-4=1010-2=8已經(jīng)發(fā)了多少本練習(xí)本?方法一方法二方法三二、你說我講15-8=714-6=8想一想,上面兩題在計算方法上有什么相同之處?
8可以分成5和3。15-5=1010-3=78+7=1515-8=715可以分成10和5。10-8=22+5=714可以分成10和4。10-6=44+4=86可以分成4和2。14-4=1010-2=86+8=1414-6=815-9=69可以分成5和4。15-5=1010-4=69+6=1515-9=615可以分成10和5。10-9=11+5=612–6=6
問題:你是怎樣計算的?
11–6=15–6=13–6=597爭當(dāng)口算小明星二、你說我講12-3=
(個)10-3=77+2=93+9=1212-9=39已經(jīng)發(fā)了多少個筆袋?方法一方法二11-4=12-5=11-2=779問題:你是怎樣計算的?你敢挑戰(zhàn)嗎?二、你說我講12-3=
(條)3+9=1210-3=77+2=9…………………你喜歡用哪種方法計算?為什么?12-9=34+=13
13-4=三、自主練習(xí)1.
你發(fā)現(xiàn)了什么?5+=13
13-5=5+=14
14-5=5+=11
11-5=三、自主練習(xí)2.
12-4811﹣38
為什么用減法計算?三、自主練習(xí)3.
你發(fā)現(xiàn)
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