中國現(xiàn)代科技

第七單元現(xiàn)代中國的科技、

教育與文學(xué)藝術(shù)1、建國以來，科技、文藝、教育發(fā)展的主要原因有哪些？2、三個重點(diǎn)建國以來的重大科技成就文藝“雙百”方針“科教興國”戰(zhàn)略3、一個觀點(diǎn)：科技、文藝、教育的發(fā)展，與同一時期的政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切，互相影響。我國科技發(fā)展經(jīng)過怎樣的歷程？中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；自1840年以后，近代中國科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方先進(jìn)水平；1949年新中國成立后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到較全面的發(fā)展。中國科技發(fā)展歷程：古代輝煌—近代衰弱—新中國振興課標(biāo)要求:

列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就;

認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用.第19課建國以來的重大科技成就自主學(xué)習(xí)（5分鐘）要求：閱讀教材并強(qiáng)化識記以下內(nèi)容1、新中國成立以來，我國在核技術(shù)、空間技術(shù)、信息技術(shù)、生物工程及農(nóng)業(yè)科技等領(lǐng)域的成就

；2、新中國成立以來科技成就取得的原因及其作用

；一、建國以來的重大科技成就領(lǐng)域時間成就地位、意義核技術(shù)導(dǎo)彈航天技術(shù)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)計算機(jī)領(lǐng)域時間成就地位、意義原子能導(dǎo)彈1964.10第一顆原子彈試爆成功1964中近程導(dǎo)彈試驗成功1991-1994年秦山、大亞灣核電站航天技術(shù)1970第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—號”發(fā)射成功1999起神舟號無人飛船4次成功2003年神州五號載人飛船成功飛行（楊利偉）05-08年神州六、七號2007年繞月工程：嫦娥一號；嫦娥二號2010年加強(qiáng)了國防能力，我國由此跨入核國家行列，打破了蘇聯(lián)美國的核壟斷，提高了中國國際地位，維護(hù)世界和平世界第五進(jìn)入航天時代中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家，成為世界航天大國中國成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家(第三個里程碑)農(nóng)業(yè)1973年袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)2號”“東方魔稻”“第二次綠色革命”生物技術(shù)1965年人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)20世紀(jì)末依靠基因工程技術(shù)改良動植物品種、治療人類重大疾病的藥物研究等方面達(dá)到國際先進(jìn)水平計算機(jī)1983“銀河-Ⅰ型”1993“銀河-II型”2009“天河一號”不僅大大提高了中國水稻的產(chǎn)量，也被認(rèn)為有助于解決世界性饑餓問題是世界上第一個蛋白質(zhì)的全合成，開辟了人工合成蛋白質(zhì)時代為提高國民生活水平和健康作出了貢獻(xiàn)居世界前列,加速了國家信息化發(fā)展繼美國之后世界上第二個能夠研制千萬億次超級計算機(jī)的國家探究問題1：

材料11945年8月6日，美國在日本廣島投下了一顆原子彈。1949年8月29日，蘇聯(lián)爆炸成功第一顆原子彈。1952年10月3日，英國進(jìn)行了第一次核爆炸。1984年和1985年初，報紙刊登著兩則新聞：“一批解密文件表明，1953年美國曾想利用核武器攻擊中國的援朝部隊”“1954年，美、英等國考慮用核武器進(jìn)攻中國?！眲倓偨⒌男轮袊兔媾R著日益增長的核威脅.

材料21969年3月，中、蘇兩國軍隊先后在珍寶島發(fā)生了三次武裝沖突。勃列日涅夫竟打算“一勞永逸地消除中國威脅”，準(zhǔn)備用中程導(dǎo)彈對中國的軍事政治目標(biāo)實施“外科手術(shù)式核打擊”。

材料3:“要有原子彈.在今天的世界上,我們要不受人家的欺負(fù),就不能沒有這個東西。”---毛澤東請思考：

根據(jù)材料并結(jié)合課本，新中國成立后黨中央在一窮二白、百廢待興的情況下，為什么果斷作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策？有何意義?新中國成立后，美國敵視中國；60年代中蘇關(guān)系急劇惡化①打破了美蘇的核壟斷，提高了中國國際地位；②加強(qiáng)了國防力量，創(chuàng)造了安定的環(huán)境；③促進(jìn)了生產(chǎn)力的的發(fā)展，綜合國力的提高。為了鞏固國防、維護(hù)安全

他知道所有美國導(dǎo)彈工程的核心機(jī)密，一個錢學(xué)森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去。

——美國海軍部次長“中國導(dǎo)彈之父”、中國航天事業(yè)奠基人——錢學(xué)森2007年“感動中國”評委會對錢學(xué)森的評語：

在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。探究問題2：材料1：愷文·卡特拍攝的《饑餓的女孩》。畫面沒有一點(diǎn)悅目之處，干枯的土地，一個奄奄一息的孩子，一只緊盯著這個孩子、急不可耐要撲向“獵物”的兀鷹。愷文·卡特用一張照片向人們展示了整個非洲的絕望。材料2：當(dāng)1967年比夫拉戰(zhàn)爭導(dǎo)致了大規(guī)模饑荒和大量無辜平民死亡之后，非洲的饑荒第一次被報道。面對這樣的情景，我們被震驚了：干癟的乳房猶如枯萎的梨，含在一個骷髏般孩子的嘴中，那里面其實早已沒有奶水。為了安慰孩子的饑餓，母親不得不忍受被吮吸的痛苦。饑餓是來自身體的摧殘，但這些照片中的悲慘情景卻直逼人心，拷問著讀者的靈魂。材料3：當(dāng)代中國農(nóng)民說吃飯靠“兩平”：一靠鄧小平；二靠袁隆平”。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。思考：1）材料1、2反映了一個什么樣的嚴(yán)重問題？2）材料3中，中國農(nóng)民為什么那樣說？3）據(jù)以上材料指出，袁隆平研究的雜交水稻有何重大意義？饑餓和糧食問題

鄧小平在全國實行的以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主要形式的責(zé)任制調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；袁隆平的雜交水稻提高了水稻產(chǎn)量，增加了農(nóng)民的收入，解決了農(nóng)民的吃飯問題雜交水稻不僅解決了中國人的吃飯問題；而且其在世界范圍的推廣，也有助于解決世界性的饑餓問題2004年榮獲世界糧食獎2001年獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎國家最高科學(xué)技術(shù)獎以色列沃夫獎泰國金鐮刀獎世界糧食獎袁隆平2004年“感動中國”評委會對袁隆平的評語：

“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。一介農(nóng)夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”。探究問題3：為什么舊中國科技長期落后,而新中國成立后,科技事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展?1、制度前提：2、政策支持：3、主觀因素：4、人才基礎(chǔ)：5、外部因素：社會主義制度的確立，為科技事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了前提。黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技發(fā)展提供保證科技工作者的開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)

新中國教育事業(yè)的發(fā)展第三次科技革命的推動問題探究4：

閱讀下列材料：材料一如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！囆∑?/p>

材料二[美]經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐·帕爾伯格:袁（隆平）正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界。材料三美國、歐洲的一些航天專家紛紛對“神舟”七號的成功發(fā)射發(fā)表評論?！斑@表明中國已成為21世紀(jì)世界舞臺上科技與經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大參與者。”“這令世界出現(xiàn)太空新秩序。它向世界宣示，中國有技術(shù)和財力將航天員送上天?！泵绹都~約時報》發(fā)表評論：“中國的航天計劃激發(fā)了中國人民強(qiáng)烈的民族自豪感.”

根據(jù)材料請思考:

新中國科技的發(fā)展對我國現(xiàn)代化建設(shè)起了怎樣的作用？科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用政治上—增強(qiáng)了國防力量，提高了國際地位，振奮了民族精神；經(jīng)濟(jì)上—促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展；提高了人民的生活水平；科技上—培養(yǎng)了大量科技人才，促進(jìn)了科技的進(jìn)一步發(fā)展；加強(qiáng)了中外科技交流；認(rèn)識問題學(xué)史感悟感悟一：科技的發(fā)展與國家的政治制度和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是密切相關(guān)的。感悟二：科教興國感悟三：維護(hù)世界和平，避免核戰(zhàn)爭的災(zāi)難。感悟四：科學(xué)家們的事跡感動中國！讓感動變成行動，讓中國感動世界！

從背景、戰(zhàn)略重點(diǎn)和成就等方面總結(jié)建國以來的重大科技成就階段時間戰(zhàn)略重點(diǎn)重要成就一二新中國成立～文革文革后，特別是1978年以來重點(diǎn)發(fā)展“兩彈一星”，加快國防科技的發(fā)展方針

強(qiáng)調(diào)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，發(fā)揮科技對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用。

“兩彈一星”在原子能、航天工程、計算機(jī)等高科技方面，與世界整體差距明顯縮小。背景1、國際環(huán)境惡劣：美國敵視中國；中蘇關(guān)系惡化。2、為了鞏固國防、維護(hù)安全。國內(nèi)：工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開放不斷深入，科技現(xiàn)代化成為首要任務(wù)。國際：和平與發(fā)展成為時代主題，以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力競爭激烈。課堂小結(jié)探究問題5：近代中國的仁人志士又如何努力將現(xiàn)代科學(xué)引入中國？結(jié)果怎樣？為什么？你從中得到什么啟示？

洋務(wù)派、維新派、革命派都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，結(jié)果是促進(jìn)了我國近代科技的發(fā)展，但仍處于落后地位，也沒有改變中國“弱國無外交”的社會地位。原因：洋務(wù)派學(xué)西方的目的是為了維護(hù)封建制度，因而不能改變中國落后的面目。資產(chǎn)階級學(xué)西方先進(jìn)科技有利于中國的近代化歷程，但由于資產(chǎn)階級的局限性，他們沒能使中國走上資本主義道路，中國仍然處于半殖民地半封建的社會地位。啟示：要改變中國的落后面貌，除了向西方引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)外，最根本的是要獲得民族的獨(dú)立，民族獨(dú)立是國家富強(qiáng)的前提。1、有人說：在屈辱的近代，我國因為落后沒能趕上世界第一、第二次科技革命，新中國成立后我國搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點(diǎn)的是①“兩彈一星”；②“神舟”六號；③雜交水稻“南優(yōu)2號”；④“銀河—Ⅲ”巨型計