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第8頁共8頁新員工培?訓(xùn)人事總?結(jié)范文?為了提升?員工素質(zhì)?,確保實(shí)?現(xiàn)全年的?各項目標(biāo)?和任務(wù),?公司開展?了多形式?的職工培?訓(xùn),達(dá)到?提高職工?技能水平?,增強(qiáng)職?工隊伍整?體素質(zhì)的?目的。我?們主要做?了以下工?作:一?、操作工?培訓(xùn)_?___年?末至__?__年_?___月?公司對飼?料車間進(jìn)?行了技術(shù)?改造,采?用了新的?生產(chǎn)設(shè)備?和新的生?產(chǎn)工藝,?增加了特?種飼料生?產(chǎn)線,對?膨化飼料?生產(chǎn)線行?了改造,?在設(shè)備的?集中控制?方面與以?往有了很?大的進(jìn)步?,電腦實(shí)?時控制生?產(chǎn)流程,?粉碎、制?粒、打包?等機(jī)械的?操作工藝?也有了較?大的變化?。因此,?對操作人?員的要求?也相應(yīng)有?了較高的?要求。根?據(jù)勞動安?全監(jiān)督管?理部門的?要求,今?年對鏟車?工、鍋爐?工、電工?、電焊工?等操作工?種安排進(jìn)?行操作證?初、復(fù)審?培訓(xùn),通?過培訓(xùn),?在理論和?實(shí)際操作?以及安全?生產(chǎn)等方?面有了一?定的提高?。通過案?例講解、?崗位規(guī)章?學(xué)習(xí)和實(shí)?際操作訓(xùn)?練達(dá)到應(yīng)?有的技術(shù)?水平。?二、安全?培訓(xùn)安?全生產(chǎn)對?企業(yè)的生?產(chǎn)經(jīng)營十?分重要,?公司對安?全工作常?抓不懈。?在安全月?的宣傳教?育活動中?,對員工?進(jìn)行安全?生產(chǎn)教育?,通過事?例講安全?,重申各?生產(chǎn)崗位?的操作規(guī)?程,完善?三級安全?教育。今?年組織人?員參加了?供電部門?的電力線?路進(jìn)網(wǎng)許?可證培訓(xùn)?、企業(yè)安?全員上崗?證培訓(xùn)。?三、學(xué)?習(xí)《飼料?和飼料添?加劑管理?條例》?____?年___?_月__?__公布?了《管理?條例》,?并將于_?___年?____?月___?_日正式?實(shí)施。公?司組織技?術(shù)、品管?、生產(chǎn)部?門的負(fù)責(zé)?人進(jìn)行了?學(xué)習(xí)。通?過逐條學(xué)?習(xí)對照,?找出不足?,按條例?要求進(jìn)行?建章立制?,對飼料?的包裝、?標(biāo)簽等進(jìn)?行清理,?整頓飼料?生產(chǎn)環(huán)境?,建立飼?料質(zhì)量追?溯體系。?通過學(xué)習(xí)?、整頓、?整理,在?上級飼料?主管部門?的多次檢?查中都獲?得好評。?四、繼?續(xù)教育和?專業(yè)培訓(xùn)?今年還?對公司政?工人員和?勞動保障?人員組織?參加了相?應(yīng)的業(yè)務(wù)?培訓(xùn),掌?握了新的?方針政策?,提高了?他們的工?作能力。?新員工?培訓(xùn)人事?總結(jié)范文?(二)?回顧流逝?的時光,?不經(jīng)意間?,來已經(jīng)?一年多了?,在這段?時間里,?我接觸了?人力資源?各方面的?工作,最?后培訓(xùn)逐?漸轉(zhuǎn)移成?為了工作?的重點(diǎn),?在一邊工?作一邊摸?索的過程?中我認(rèn)識?到,“培?訓(xùn)是公司?的長效投?入,是發(fā)?展的后勁?,是員工?的福利”?。在此主?要是對過?去培訓(xùn)工?作做一個?總結(jié):?一、培訓(xùn)?工作的開?展?fàn)顩r?截至到_?___年?____?月___?_日,本?年度共舉?行培訓(xùn)_?___余?場次,參?與人數(shù)達(dá)?____?人次。其?中企業(yè)內(nèi)?部培訓(xùn)占?比___?_%以上?,外部培?訓(xùn)以及集?團(tuán)總公司?組織的培?訓(xùn)占比_?___%?左右,培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)?____?元,培訓(xùn)?范圍包含?了專業(yè)知?識培訓(xùn)、?新員工入?職培訓(xùn)、?在崗培訓(xùn)?等多個方?面。年度?培訓(xùn)計劃?完成率達(dá)?____?%以上。?二、培?訓(xùn)課程概?括主要分?為以下幾?大類培?訓(xùn)由相關(guān)?部門帶給?課件支持?,并由相?關(guān)人員講?授,最后?會對培訓(xùn)?進(jìn)行現(xiàn)場?考核,以?到達(dá)及時?反饋培訓(xùn)?效果。此?類培訓(xùn)工?作是每月?都會進(jìn)行?的常規(guī)性?培訓(xùn)。?2、專業(yè)?知識培訓(xùn)?:產(chǎn)品的?質(zhì)量靠公?司全體人?員的努力?,但在職?人員的專?業(yè)素質(zhì)參?差不齊,?為了保證?對產(chǎn)品質(zhì)?量每一步?進(jìn)行把關(guān)?,同時響?應(yīng)國家藥?監(jiān)部門及?集團(tuán)公司?相關(guān)號召?,公司投?入超多人?力、物力?、財力開?展制藥研?究,生產(chǎn)?質(zhì)量相關(guān)?的專業(yè)知?識培訓(xùn),?以提升員?工的專業(yè)?素質(zhì),保?障生產(chǎn)出?來的是合?格的,精?良的產(chǎn)品?。培訓(xùn)主?要涉及工?藝研究分?析、新藥?研究分析?、質(zhì)量控?制等方面?。4、?部門內(nèi)部?培訓(xùn):新?員工入職?培訓(xùn)結(jié)束?后,將新?員工安排?至新的崗?位,由部?門根據(jù)實(shí)?際狀況安?排各種實(shí)?際性培訓(xùn)?,這類培?訓(xùn),主要?是更具部?門工作的?需要來進(jìn)?行安排組?織的培訓(xùn)?。三、?培訓(xùn)工作?分析1?、取得的?成績:?a:順利?完成了_?___年?度注射劑?二車間G?MP認(rèn)證?需要的培?訓(xùn)方面的?支持工作?。b:?順利完成?了索法酮?新藥項目?檢查需要?的培訓(xùn)方?面的支持?工作。?C:基本?順利的完?成了__?__年度?培訓(xùn)計劃?里面的相?關(guān)培訓(xùn)。?2、存?在的不足?:a:?自身對專?業(yè)培訓(xùn)方?面了解的?不夠,導(dǎo)?致在培訓(xùn)?需求規(guī)劃?、培訓(xùn)課?程設(shè)計、?培訓(xùn)執(zhí)行?等方面做?的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠。b?:培訓(xùn)執(zhí)?行方面,?大部分員?工對培訓(xùn)?工作還是?比較支持?的,但少?數(shù)部門領(lǐng)?導(dǎo)及員工?對培訓(xùn)認(rèn)?識不夠,?覺得培訓(xùn)?耽誤工作?時間,可?有可無,?對培訓(xùn)支?持力度不?夠。C?:培訓(xùn)講?師的職責(zé)?心不高,?部分培訓(xùn)?存在一個?問題,就?是講師在?上面講自?己的,不?管參訓(xùn)著?是否理解?或者聽懂?,對著培?訓(xùn)資料照?本宣科,?忽略了培?訓(xùn)互動的?原則。?d:原則?性不強(qiáng)或?者說沒有?相應(yīng)培訓(xùn)?獎懲制度?,不能嚴(yán)?格執(zhí)行培?訓(xùn)紀(jì)律和?有關(guān)規(guī)定?,對違反?者睜一只?眼閉一只?眼,這是?導(dǎo)致培訓(xùn)?紀(jì)律松懈?、秩序較?亂的主要?原因。?e:內(nèi)部?講師授課?技巧普遍?不高,有?待提高,?制作課件?水平不足?,自主研?發(fā)課程潛?力有所欠?缺,所以?,需要改?善并進(jìn)一?步規(guī)范內(nèi)?部講師管?理,提升?內(nèi)部講師?授課水平?,推行內(nèi)?部講師認(rèn)?證,真正?打造一支?合格稱職?的內(nèi)訓(xùn)師?隊伍。?F:按照?相關(guān)資料?對培訓(xùn)的?要求,一?個完整的?培訓(xùn),務(wù)?必要包含?的資料之?一就是培?訓(xùn)現(xiàn)場的?圖片或視?頻,從而?督促培訓(xùn)?工作落到?實(shí)處,切?實(shí)貼合實(shí)?際的執(zhí)行?下去。?根據(jù)過去?一年的工?作存在的?不足,在?新的一年?中,我將?會主要從?以下幾個?方面入手?,逐步的?對培訓(xùn)工?作進(jìn)行優(yōu)?化,并合?理化的執(zhí)?行:1?:從各種?渠道去了?解,學(xué)習(xí)?培訓(xùn)專業(yè)?知識,并?根據(jù)實(shí)際?狀況去解?讀分析,?將自身專?業(yè)水平提?高,從而?成為一個?合格的培?訓(xùn)人員乃?至講師。?2:切?實(shí)了解,?分析員工?對于培訓(xùn)?的實(shí)際需?求,真正?做到培訓(xùn)?為員工而?做。3?:加強(qiáng)與?各部門的?溝通交流?,使培訓(xùn)?工作得到?各方面的?充分理解?和支持。?4:培?訓(xùn)以年度?計劃為方?向,每月?監(jiān)督執(zhí)行?,完成后?務(wù)必帶給?相關(guān)的資?料包括現(xiàn)?場視頻或?者圖片,?讓培訓(xùn)落?到實(shí)處,?員工切實(shí)?受益,不?再僅僅成?為各項檢?查的附庸?。整個?年度我都?在從事著?培訓(xùn)以及?人力資源?的各方面?日常性工?作,逐步?的加深了?我對該行?業(yè)的了解?,同時更?加深刻的?明白自身?的不足。?在此要感?謝部門領(lǐng)?導(dǎo)及同事?在工作中?的指導(dǎo),?專業(yè)領(lǐng)域?方面的滲?透,能讓?自己了解?到該行業(yè)?廣闊的的?前景,讓?我在今后?的工作當(dāng)?中能更好?的找到自?己的定位?,并為之?努力的方?向。在新?的一年中?,在做好?培訓(xùn)相關(guān)?工作的同?時,我會?努力的學(xué)?習(xí)專業(yè)方?面的知識?,增進(jìn)同?行以及同?事之間的?溝通交流?,取長補(bǔ)?短,促使?自己在新?的一年當(dāng)?中能有長?足的進(jìn)步?。新員?工培訓(xùn)人?事總結(jié)范?文(三)?時間一?晃而過,?如白隙之?間,__?__年已?接近尾聲?,回顧自?己在剛升?為副主管?的這一年?來的工作?,在領(lǐng)導(dǎo)?的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)?下,在同?事的幫助?和鼓勵下?,通過自?身的不懈?努力,在?工作上取?得了一定?的成果,?但也存在?了諸多不?足?,F(xiàn)就?分管的培?訓(xùn)工作,?向上級領(lǐng)?導(dǎo)匯報如?下:一?、培訓(xùn)工?作情況?____?年我部與?培訓(xùn)部協(xié)?作共舉辦?了新入職?員工消防?培訓(xùn)__?__期,?共___?_人,每?屆培訓(xùn)合?格率達(dá)_?___%?以上,基?本達(dá)到了?目標(biāo)要求?;內(nèi)部員?工培訓(xùn)_?___次?(其中包?括全公司?處置突發(fā)?事件培訓(xùn)?____?次,員工?消防知識?____?次,消防?實(shí)戰(zhàn)練習(xí)?____?次,參訓(xùn)?人員達(dá)_?___人?次。二?、培訓(xùn)工?作分析?1、__?__年的?培訓(xùn)工作?比起__?__年相?比有了較?大的進(jìn)步?,無論是?在培訓(xùn)課?程還是培?訓(xùn)質(zhì)量上?都有了一?定的增長?幅度;?3、不斷?改進(jìn)培訓(xùn)?方式,積?極探索新?的培訓(xùn)模?式:__?__年的?培訓(xùn)工作?,我們主?要采取幻?燈片、實(shí)?踐訓(xùn)練和?理論與實(shí)?踐相合的?方式來提?高培訓(xùn)工?作,讓新?入職員工?盡快掌握?相關(guān)知識?,在投入?工作。?三、培訓(xùn)?工作存在?的問題與?不足1?、培訓(xùn)工?作考核少?,造成培?訓(xùn)“參加?與不參加?一個樣,?學(xué)好與學(xué)?孬一個樣?”的消極?局面,導(dǎo)?致培訓(xùn)工?作的被動?性;2?、雖改變?了培訓(xùn)制?度但是培?訓(xùn)形式缺?乏創(chuàng)新,?只是一味?的采取“?上面講,?下面聽‘?形式,呆?板、枯燥?,提不起?員工的興?趣,導(dǎo)致?員工注意?力不集中?,影響了?培訓(xùn)的效?果;3?、培訓(xùn)過?于形式化?:培訓(xùn)時?間與課時?的不長是?導(dǎo)致形式?化的主要?體現(xiàn),短?短的半個?小時不能?完全將所?要講的課?程融入到?培訓(xùn)工作?中來;?4、作為?部門的培?訓(xùn)副主管?,個人的?授課技巧?不高、制?作課件水?平不足、?知識面也?需要亟待?提高。?五、由于?本身經(jīng)驗(yàn)?尚淺,對?于一些突?發(fā)事件的?處理和應(yīng)?對顯得有?點(diǎn)舍本逐?末。在處?理事件時?有時忽略?了公司的?利益和宗?旨,使公?司蒙受了?不好的影?響上至?管理層下?至一般員?工都是抱?著當(dāng)一天?和尚撞一?天鐘的思?想,這對?部門的建?設(shè)和發(fā)展?起到了阻?礙,更不?敢談規(guī)范?、更不能?說正規(guī)。?七、對?來年的展?望1、?希望能有?更多學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)的?機(jī)會,來?加強(qiáng)自身?的學(xué)習(xí):?不斷的增?強(qiáng)自己處?理突發(fā)事?件的能力?和學(xué)習(xí)、?管理能力?。在工作?中學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步,從?而來提高?自己;?2、配合?部門主管?和其它副?主管共同?做好部門?工作,完?善和實(shí)施?部門制度?,真抓實(shí)?干,樹立?整個團(tuán)隊?的形象和?凝聚力,?加強(qiáng)隊伍?建設(shè)和領(lǐng)?導(dǎo)班子的?優(yōu)化工作?,堅決完?成公司所?交付的任?務(wù);4?、改變安?全管理部?的培訓(xùn)計?劃,按照?每月計劃?對保安員?進(jìn)行崗位?培訓(xùn),對?保安一線?崗位做好?培訓(xùn)工作?。做到實(shí)?際工作
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