防震減災(zāi)教育活動(dòng)方案（四篇）

第17頁共17頁防震減災(zāi)教?育活動(dòng)方案?為進(jìn)一步?貫徹落實(shí)_?___做好?防震減災(zāi)工?作的重要部?署，依據(jù)《?____防?震減災(zāi)法》?、《___?_科學(xué)技術(shù)?普及法》，?大力普及地?震知識(shí)，提?高廣大師生?的防震減災(zāi)?意識(shí)和自覺?性，增強(qiáng)地?震災(zāi)害防御?和自救互救?能力，減少?地震災(zāi)害對(duì)?師生造成的?傷害，深入?持久地開展?防震減災(zāi)科?普教育宣傳?活動(dòng)，開闊?全體師生及?群眾的視野?，擴(kuò)大知識(shí)?面，提高廣?大師生的科?學(xué)素養(yǎng)和人?文素養(yǎng)。使?學(xué)校防震減?災(zāi)科普活動(dòng)?規(guī)范化、制?度化、有序?化，特制訂?防震減災(zāi)科?普教育活動(dòng)?方案。一?、活動(dòng)主題?普及防震?減災(zāi)知識(shí)，?提高自護(hù)自?救能力。?二、活動(dòng)對(duì)?象：全體師?生三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月—?____月?四、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?“以預(yù)防為?主，防御與?救助相結(jié)合?”的防震減?災(zāi)工作方針?，樹立正確?的____?，扎實(shí)推進(jìn)?學(xué)校防震減?災(zāi)科普宣傳?教育工作的?開展。認(rèn)真?貫徹實(shí)施《?科普法》、?《防震減災(zāi)?法》和《中?小學(xué)公共安?全教育指導(dǎo)?綱要》等有?關(guān)法律法規(guī)?，大力開展?防震減災(zāi)科?普教育活動(dòng)?，學(xué)習(xí)防震?減災(zāi)科學(xué)知?識(shí)、倡導(dǎo)科?學(xué)方法、傳?播科學(xué)思想?、弘揚(yáng)科學(xué)?精神，堅(jiān)持?社會(huì)性、群?眾性、經(jīng)常?性和公益性?的原則，探?索學(xué)校防震?減災(zāi)教育工?作的新思路?，增強(qiáng)全體?師生和廣大?市民防震減?災(zāi)意識(shí)和自?覺性，提高?地震災(zāi)害防?御和自救互?救能力，達(dá)?到“教育一?個(gè)孩子，影?響一個(gè)家庭?，帶動(dòng)整個(gè)?社會(huì)”的目?的，不斷增?強(qiáng)廣大師生?防震減災(zāi)公?共安全意識(shí)?，全面加強(qiáng)?公民地震科?學(xué)素質(zhì)教育?，使防震減?災(zāi)教育深入?人心，得到?高效、廣泛?、持久地開?展，進(jìn)一步?在校園內(nèi)外?形成講科學(xué)?、愛科學(xué)、?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的風(fēng)尚?。五、工?作目標(biāo)1?.成立防震?減災(zāi)科普工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，組建教研?小組和興趣?小組。2?.開辟宣傳?陣地，加大?防震減災(zāi)科?普活動(dòng)宣傳?力度。3?.認(rèn)真抓好?防震減災(zāi)日?常宣傳教育?和“紀(jì)念日?”宣傳教育?活動(dòng)。4?.____?師生進(jìn)行防?震自救與互?救及逃生演?練。六、?主要工作?(一)制定?計(jì)劃，明確?工作職責(zé)。?在全校廣?泛宣傳動(dòng)員?，成立防震?減災(zāi)科普活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確職責(zé)?，將防震減?災(zāi)科普活動(dòng)?納入學(xué)校的?整體工作計(jì)?劃中，形成?防震減災(zāi)工?作長效機(jī)制?。(二)?滲透學(xué)科，?開展科普教?研。1.?在教師中建?立防震減災(zāi)?教研小組(?組員不少于?____位?)，負(fù)責(zé)收?集防震減災(zāi)?常識(shí)資料，?定期開展防?震減災(zāi)研討?活動(dòng)，分析?地震自然征?兆，介紹防?震減災(zāi)法律?法規(guī)知識(shí)，?了解防震減?災(zāi)事業(yè)發(fā)展?狀況，總結(jié)?地震災(zāi)害預(yù)?防措施，編?寫《防震減?災(zāi)科普知識(shí)?》校本教材?，開設(shè)防震?減災(zāi)校本課?程，讓學(xué)生?了解并掌握?日常生活中?一些基本的?自救自護(hù)知?識(shí)和技術(shù)，?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己，為自己?的建康成長?奠定基礎(chǔ)。?2.在學(xué)?生中建立防?震減災(zāi)活動(dòng)?興趣小組，?在各班選拔?一部分具有?地震知識(shí)基?礎(chǔ)且對(duì)防震?減災(zāi)充滿興?趣的學(xué)生，?組建學(xué)校防?震減災(zāi)科普?興趣小組。?在“第二課?堂”中開設(shè)?防震減災(zāi)科?普課堂，開?設(shè)校本課程?，保證每周?“第二課堂?”活動(dòng)時(shí)間?讓學(xué)生參與?防震減災(zāi)活?動(dòng)興趣小組?活動(dòng)。通過?小組活動(dòng)，?使學(xué)生學(xué)習(xí)?地震知識(shí)，?掌握地震監(jiān)?測與預(yù)報(bào)的?相關(guān)技術(shù)，?并擴(kuò)大宣傳?，學(xué)習(xí)制作?防震模型，?學(xué)習(xí)地震儀?器的演示自?主開展組內(nèi)?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)踐體?驗(yàn)中感悟生?命的脆弱，?提高對(duì)珍愛?生命、學(xué)會(huì)?自我保護(hù)的?重要性的認(rèn)?識(shí)。3.?發(fā)揮好課堂?的主渠道作?用，將防震?減災(zāi)知識(shí)納?入教學(xué)計(jì)劃?，并保證落?實(shí)，取得效?果。在教學(xué)?活動(dòng)中，以?教師播放視?頻素材，學(xué)?生搜集資料?、交流匯報(bào)?、發(fā)表看法?、模擬體驗(yàn)?等構(gòu)成教學(xué)?活動(dòng)主線，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?、積極性。?每學(xué)期舉辦?防震減災(zāi)科?普公開課(?班隊(duì)主題)?觀摩活動(dòng)，?在教學(xué)活動(dòng)?中“重過程?、重體驗(yàn)”?，讓學(xué)生在?活動(dòng)中認(rèn)知?、形成自我?保護(hù)意識(shí)、?形成正確的?安全防范、?自救意識(shí)。?(三)突?出主題，開?辟宣傳陣地?。1.確?定防震減災(zāi)?科普場所和?宣傳櫥窗，?張貼標(biāo)語、?宣傳畫和學(xué)?生作品，更?好地宣傳安?全常識(shí)、防?震常識(shí)、自?救常識(shí)，用?視覺效果加?大宣傳廣度?。2.利?用好校廣播?站、國旗下?講話等教育?陣地，撰寫?有關(guān)地震自?救、防災(zāi)減?災(zāi)方面的宣?講稿件，利?用大課間和?升國旗儀式?進(jìn)行宣講，?用聽覺效果?加大宣傳深?度。3.?利用班級(jí)板?報(bào)、學(xué)習(xí)園?地，讓學(xué)生?自己搜集資?料，自己學(xué)?習(xí)常識(shí)，自?己設(shè)計(jì)內(nèi)容?，在班級(jí)內(nèi)?部進(jìn)行防震?減災(zāi)科普宣?傳教育。?4.召開主?題班會(huì)、主?題隊(duì)會(huì)，介?紹防震減災(zāi)?常識(shí)，__?__同學(xué)參?觀地震知識(shí)?的影片或宣?傳圖片，讓?學(xué)生得到更?深更廣的了?解。(四?)全員參與?，開展科普?活動(dòng)。利?用“3.1?”《防震減?災(zāi)法》實(shí)施?日、___?_月國際減?災(zāi)日、“7?.28”唐?山地震紀(jì)念?日、“5.?12”__?__汶川地?震紀(jì)念日等?特殊時(shí)間開?展全校性防?震減災(zāi)科普?宣傳活動(dòng)。?1.舉辦?防震科普報(bào)?告、講座。?聘請有關(guān)專?家講解防震?減災(zāi)科普知?識(shí)，并進(jìn)行?座談，解答?同學(xué)們提出?的有關(guān)防震?減災(zāi)方面的?疑難問題，?使學(xué)生零距?離了解相關(guān)?知識(shí)，讓學(xué)?生明白防震?減災(zāi)的重要?意義和方法?措施。2?.開展防震?減災(zāi)知識(shí)競?賽、知識(shí)問?答、讀書征?文活動(dòng)，并?對(duì)活動(dòng)中表?現(xiàn)突出的同?學(xué)或班級(jí)給?予獎(jiǎng)勵(lì)，這?樣既增強(qiáng)學(xué)?生防震減災(zāi)?的意識(shí)，又?提高學(xué)生語?言表達(dá)能力?。3._?___學(xué)生?參觀地震科?普展覽等，?觀看防震減?災(zāi)科普知識(shí)?方面的錄視?頻資料，讓?全體學(xué)生參?與活動(dòng)，使?他們進(jìn)一步?受到防震減?災(zāi)知識(shí)教育?。4.通?過節(jié)假日、?寒暑假等，?____學(xué)?生開展防震?減災(zāi)知識(shí)進(jìn)?社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)?村、進(jìn)家庭?宣傳活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?防震減災(zāi)知?識(shí)的興趣和?向社會(huì)開展?“二次宣傳?”的能力，?使他們在學(xué)?習(xí)和傳播防?震減災(zāi)科學(xué)?知識(shí)的過程?中，進(jìn)一步?增強(qiáng)自身素?質(zhì)。(五?)多方爭取?，購置學(xué)習(xí)?資源。聯(lián)系?縣教育局、?縣科協(xié)等單?位，爭取資?金，為學(xué)校?圖書室添置?一批與防震?減災(zāi)相關(guān)的?圖書、光盤?等資料以供?學(xué)生閱讀和?觀看，并將?學(xué)校圖書室?分解進(jìn)教室?，建立班級(jí)?圖書柜，方?便學(xué)生借閱?，進(jìn)一步增?長學(xué)生防震?減災(zāi)知識(shí)。?(六)制?定預(yù)案，開?展模擬演練?。制定《地?震緊急疏散?預(yù)案》，_?___月、?____月?定期___?_學(xué)生開展?模擬演練，?包括地震避?險(xiǎn)演練、緊?急疏散演習(xí)?、自救互救?演練等，結(jié)?合生命教育?、安全教育?，拓展知識(shí)?，開展滅火?、救護(hù)、搬?運(yùn)和包扎傷?員等防震自?救互救技能?訓(xùn)練，提高?學(xué)生的自我?救助能力，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。也?要不定期進(jìn)?行地震警示?演練，提高?學(xué)生的警惕?反應(yīng)和應(yīng)急?自救能力，?提高教師的?應(yīng)急___?_能力。?七、具體要?求1.加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校加強(qiáng)對(duì)防?震減災(zāi)科普?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo)，充分?發(fā)揮教育管?理網(wǎng)絡(luò)的作?用，定期研?討工作，同?時(shí)支持和保?證開展科普?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的?需要，做到?各項(xiàng)活動(dòng)開?展目的明確?，時(shí)間確定?，任務(wù)落實(shí)?，有專人負(fù)?責(zé)。2.?活動(dòng)多樣。?為使防震減?災(zāi)科普活動(dòng)?能深入持久?地開展，學(xué)?校將開展內(nèi)?容豐富多彩?，形式靈活?多樣的科普?教育活動(dòng)，?結(jié)合新課程?改革有機(jī)地?進(jìn)行學(xué)科滲?透，加強(qiáng)宣?傳教育，讓?廣大師生從?中不但受到?教育而且提?高實(shí)踐能力?。3.注?重科學(xué)。用?作宣傳的基?本事實(shí)和基?本數(shù)據(jù)應(yīng)確?鑿，基本原?理應(yīng)準(zhǔn)確，?基本概念應(yīng)?清楚。不得?宣傳違反科?學(xué)的內(nèi)容。?科普宣傳制?品應(yīng)以公開?出版的為依?據(jù)，宣傳內(nèi)?容應(yīng)體現(xiàn)防?震減災(zāi)的工?作特色。?4.形成機(jī)?制。學(xué)校負(fù)?責(zé)同志要高?度重視防震?減災(zāi)科普教?育活動(dòng)，能?及時(shí)解決防?震減災(zāi)科普?工作中遇到?的問題，并?將防震減災(zāi)?科普工作納?入單位年度?工作考核范?圍。防震?減災(zāi)教育活?動(dòng)方案（二?）為了進(jìn)?一步宣傳防?震減災(zāi)知識(shí)?，傳播防震?減災(zāi)科學(xué)信?息，增強(qiáng)廣?大師生的防?震減災(zāi)意識(shí)?與能力，提?高應(yīng)對(duì)自然?災(zāi)害的能力?，根據(jù)縣教?科局的要求?，經(jīng)研究，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，決定開?展____?年防震減災(zāi)?宣傳教育活?動(dòng)。具體活?動(dòng)方案如下?：一、指?導(dǎo)思想以?____精?神為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)____?，按照“安?全第一，預(yù)?防為主”的?方針，運(yùn)用?多種形式的?宣傳教育手?段，在校園?內(nèi)進(jìn)一步開?展防震減災(zāi)?宣傳教育活?動(dòng)，積極宣?傳黨和國家?有關(guān)防震減?災(zāi)工作的方?針、政策，?有效地開展?防震減災(zāi)宣?傳教育，動(dòng)?員廣大師生?共同參與防?震減災(zāi)活動(dòng)?，全面提高?師生的防震?減災(zāi)意識(shí)和?自救自護(hù)能?力，努力構(gòu)?建和諧平安?的校園環(huán)境?。二、成?立防震減災(zāi)?宣傳教育活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?為加強(qiáng)對(duì)?防震減災(zāi)宣?傳教育活動(dòng)?的____?領(lǐng)導(dǎo)，確保?各項(xiàng)工作統(tǒng)?一協(xié)調(diào)和各?項(xiàng)措施落到?實(shí)處，成立?漢陽中學(xué)防?震減災(zāi)宣傳?教育活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?組長：__?__(校長?)副組長?：高燕林(?副校長)范?青鳳(副校?長)成員：?楊文勤(政?教主任)蹇?紅星(教務(wù)?主任)何?明海(總務(wù)?主任)張文?波(教科室?主任)活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室，?具體負(fù)責(zé)本?次活動(dòng)的日?常工作。辦?公室設(shè)在學(xué)?校政教處，?由彭飛團(tuán)支?書兼任辦公?室主任。?三、實(shí)施步?驟(一)?制訂活動(dòng)計(jì)?劃、方案?制訂防震減?災(zāi)宣傳工作?方案，籌劃?各時(shí)段的宣?傳內(nèi)容，及?時(shí)上報(bào)教育?局基教科備?案。(二?)學(xué)習(xí)動(dòng)員?階段1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識(shí)，?深刻領(lǐng)會(huì)“?防震減災(zāi)宣?傳”的重要?意義。2?、明確職責(zé)?，有針對(duì)性?地開展活動(dòng)?。(三)?貫徹實(shí)施階?段通過開?展形式多樣?防震減災(zāi)科?普知識(shí)宣傳?教育活動(dòng)，?使師生了解?地震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避震?知識(shí)，掌握?應(yīng)對(duì)地震災(zāi)?害發(fā)生時(shí)應(yīng)?采取的防護(hù)?措施和方法?，最大限度?地降低地震?災(zāi)害造成的?損失，從而?提高師生緊?急避險(xiǎn)、自?救自護(hù)和應(yīng)?變的能力，?讓防震減災(zāi)?知識(shí)的宣傳?教育進(jìn)課堂?，使防震減?災(zāi)科普教育?真正成為一?種自覺的需?要和行為。?1、在學(xué)?校懸掛防震?減災(zāi)日宣傳?橫幅，張貼?宣傳標(biāo)語，?有利用展板?、黑板報(bào)、?校園網(wǎng)宣傳?防震減災(zāi)法?律法規(guī)。?2、積極參?加“平安漢?中”防災(zāi)宣?導(dǎo)系列活動(dòng)?：(1)?學(xué)校圖書館?向全體學(xué)生?開放一批有?關(guān)防震減災(zāi)?讀物，學(xué)生?利用課余時(shí)?間閱讀學(xué)習(xí)?，同時(shí)通知?學(xué)生自行收?看____?電視臺(tái)播放?的防震減災(zāi)?特別節(jié)目，?強(qiáng)化防震減?災(zāi)知識(shí)“進(jìn)?校園”科普?工作。(?2)按教科?____文?件，分期分?批____?師生觀__?__第一部?防災(zāi)題材動(dòng)?畫電影《今?天〃明天》?。3、_?___學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)防?震減災(zāi)相關(guān)?知識(shí)，積極?參加學(xué)校舉?行的“關(guān)愛?兒童，珍惜?生命”漢陽?中學(xué)學(xué)生地?震知識(shí)問答?比賽。4?、集中開展?防震避震知?識(shí)宣傳普及?工作。__?__月__?__日至_?___月_?___日，?以紀(jì)念汶川?地震___?_周年活動(dòng)?為契機(jī)，切?實(shí)抓好防震?避震知識(shí)宣?傳普及工作?：(1)?____師?生觀看電影?《唐山大地?震》。(?2)開展防?震減災(zāi)知識(shí)?競賽。在全?市防震減災(zāi)?宣傳活動(dòng)期?間，___?_電視臺(tái)等?媒體將安排?播放或連載?有關(guān)防震減?災(zāi)科普知識(shí)?，全校師生?要認(rèn)真收看?、閱讀，然?后____?開展學(xué)生地?震科普知識(shí)?競賽。5?、____?開展地震科?普講座和防?震避震演練?，確保師生?在地震突發(fā)?時(shí)能做到科?學(xué)避震、有?序撤離。?四、總結(jié)深?化階段教?育活動(dòng)認(rèn)真?貫徹落實(shí)，?從而積極探?索防震減災(zāi)?科普宣傳教?育行之有效?的方式方法?和措施，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和解?決工作中的?困難和問題?，并認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做?好書面總結(jié)?及圖片音像?資料的整理?工作，力求?將我校防震?減災(zāi)工作落?到實(shí)處。?劍閣縣中學(xué)?校____?年____?月____?日防震減?災(zāi)教育活動(dòng)?方案（三）?一、演練?目的為了?使學(xué)生了解?地震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避震?知識(shí)，掌握?應(yīng)對(duì)地震發(fā)?生時(shí)采取的?防護(hù)措施和?方法，最大?限度地降低?地震帶來的?損失，從而?提高學(xué)生緊?急避險(xiǎn)、自?救自護(hù)和應(yīng)?變的能力。?二、演練?安排1、?參加對(duì)象：?全體師生?2、演練地?點(diǎn)：教室、?操場3、?演練時(shí)間：?具體時(shí)間另?行通知4?、演練內(nèi)容?。演練包括?應(yīng)急避震和?疏散兩個(gè)內(nèi)?容。當(dāng)?shù)卣?發(fā)生時(shí)，先?進(jìn)行應(yīng)急避?震。當(dāng)主震?結(jié)束后，再?進(jìn)行疏散，?到預(yù)定地點(diǎn)?集中，以防?余震發(fā)生。?5、警報(bào)?信號(hào)。應(yīng)急?避震以鼓聲?作為啟動(dòng)信?號(hào)，疏散以?防空警報(bào)為?啟動(dòng)信號(hào)。?三、演練?步驟1、?讓學(xué)生熟悉?應(yīng)急避震的?方法。2?、讓學(xué)生熟?悉震后疏散?的集中地點(diǎn)?和途徑的路?線。3、?進(jìn)行模擬發(fā)?生地震的演?練。四、?演練指揮領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指?揮：鄒成洪?現(xiàn)場指揮：?蒙躍傳協(xié)助?指揮：李?達(dá)五、演?練工作小組?職責(zé)應(yīng)急?避震演練要?有____?、有計(jì)劃的?開展，各負(fù)?責(zé)人員在演?練中起著重?要的作用。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?老師要預(yù)先?做好部署，?做好分工，?親臨指揮，?既要確保演?練順利進(jìn)行?。通過演練?來提高學(xué)生?的自救自護(hù)?能力，使學(xué)?生得到鍛煉?，也要防止?在演練中發(fā)?生意外的事?故。演練?工作小組及?老師應(yīng)做到?：1、?明確職責(zé)，?負(fù)起責(zé)任，?演練開始前?必須到達(dá)所?負(fù)責(zé)的崗位?，每層的樓?梯口、疏散?路線每個(gè)拐?彎處等，都?要有人負(fù)責(zé)?。鄒成洪?—總指揮、?總負(fù)責(zé)蒙躍?傳—現(xiàn)場指?揮戴大海?—后勤保障?、拍攝李?達(dá)—負(fù)責(zé)?籃球場集合?學(xué)生(按體?操隊(duì)列)?向仕美—負(fù)?責(zé)計(jì)時(shí)(從?防空警報(bào)開?始到全部疏?散到操場完?畢所用的時(shí)?間)然后及?時(shí)報(bào)告給總?指揮王如?源、彭--?____-??負(fù)責(zé)演練疏?散過程中發(fā)?生的意外事?故的應(yīng)急救?護(hù)各樓梯?口負(fù)責(zé)教師?：(必須待?高一層樓樓?梯口負(fù)責(zé)教?師下來后一?同撤離到達(dá)?操場)陸?劍波—負(fù)責(zé)?____樓?右樓梯口?謝佳豫—負(fù)?責(zé)____?樓左樓梯口?周紅—負(fù)?責(zé)____?樓至___?_樓的右樓?梯間轉(zhuǎn)角處?譚理藍(lán)—負(fù)?責(zé)____?樓至___?_樓的左樓?梯間轉(zhuǎn)角處?雷石澤—?負(fù)責(zé)___?_樓右樓梯?口肖礦—?負(fù)責(zé)___?_樓左樓梯?口張婭?—負(fù)責(zé)__?__樓右樓?梯口夏華?秋—負(fù)責(zé)_?___樓左?樓梯口周?凱—負(fù)責(zé)_?___樓右?樓梯口各?班負(fù)責(zé)教師?：(必須隨?所在班級(jí)最?后一批撤離?的學(xué)生到達(dá)?操場)一年?級(jí)：羅單?學(xué)前班：?石海燕二年?級(jí)：岑佳圍?三年級(jí)：?葉芳芳五(?1)班：張?燕五(2?)班：王雯?雯四(1?)班：黃詩?莎四(2?)班：鄧丹?紅六(2)?班：李強(qiáng)?六(1)?班：李化?2、要嚴(yán)?肅，要當(dāng)作?是真的地震?發(fā)生，而不?是一種游戲?。3、及?時(shí)糾正學(xué)生?不正當(dāng)?shù)膭?dòng)?作。4、?當(dāng)發(fā)生意外?事故時(shí)，要?及時(shí)作出處?理。5、?疏散完畢集?合后各班負(fù)?責(zé)教師及時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)，?然后由樓層?負(fù)責(zé)人向總?指揮報(bào)告(?“報(bào)告總指?揮、___?_樓層學(xué)生?已完全安全?疏散完畢，?請指示?！?)。具體各?樓層負(fù)責(zé)人?如下：一?樓：陸劍波?二樓：肖?礦三樓：?張婭四樓?：周凱六?、地震發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急避?震從你意?識(shí)到這是一?次地震，到?地震結(jié)束，?一般只有十?幾秒鐘的時(shí)?間，很少會(huì)?持續(xù)一分鐘?以上。要把?握好最早的?幾秒鐘，趕?緊躲到最近?的安全地方?。躲避到地?面停止搖動(dòng)?，再也沒有?東西落下來?為止。當(dāng)?聽到地震發(fā)?生的信號(hào)后?(鼓聲)，?學(xué)生們立即?開始演練，?應(yīng)該做到：?1、要保?持鎮(zhèn)定，切?莫驚慌失措?。盡快躲避?到安全地點(diǎn)?，千萬不要?匆忙逃離房?屋。2、?在室內(nèi)的學(xué)?生，應(yīng)立即?就近躲避，?身體采用臥?倒或蹲下的?方式，使身?體盡量小，?躲到桌下或?墻角，以保?護(hù)身體被砸?，但不要靠?近窗口。?3、躲避的?姿勢。將一?個(gè)胳膊彎起?來保護(hù)眼睛?不讓碎玻璃?擊中，另一?只手用力抓?緊桌腿。在?墻角躲避時(shí)?，把雙手交?叉放在脖子?后面保護(hù)自?己，可以拿?書包或其他?保護(hù)物品遮?住頭部和頸?部。4、?臥倒或蹲下?時(shí)，也可以?采用以下姿?勢。臉朝下?，頭近墻，?兩只胳膊在?額前相交，?右手正握左?臂，左手反?握右臂，前?額枕在臂上?，閉上眼睛?和嘴，用鼻?子呼吸。?5、在走廊?的同學(xué)，也?應(yīng)立即選擇?有利的安全?的地點(diǎn)，就?近躲避，臥?倒或蹲下，?用雙手保護(hù)?頭部，不要?站在窗邊。?6、洗手?間內(nèi)的同學(xué)?，也要采取?應(yīng)變措施，?就近躲避。?7、在室?外的同學(xué)，?應(yīng)跑到空曠?的地方，要?用雙手放在?頭上，防止?被砸，要避?開建筑物和?電線。8?、老師要按?預(yù)先的分工?，迅速到每?個(gè)教室檢查?避震的情況?，發(fā)現(xiàn)有采?取不正當(dāng)措?施的，要及?時(shí)糾正。?七、疏散的?集中地點(diǎn)和?路線等到?主震結(jié)束后?，約___?_分鐘左右?，為了防止?有較大的余?震發(fā)生，應(yīng)?該立即進(jìn)行?有秩序的疏?散，到安全?的地方去躲?避余震(疏?散集中到學(xué)?校操場)。?當(dāng)聽到疏?散的信號(hào)后?(防空警報(bào)?)，按預(yù)定?的路線有秩?序地進(jìn)行疏?散到指定的?地點(diǎn)(操場?)。(一?)、疏散路?線和集中地?1、三年?級(jí)、四(2?)班、四(?1)班、五?(1)班從?教學(xué)樓左邊?樓梯疏散至?操場。2?、二年級(jí)、?五(2)班?、六(1)?班、六(2?)班從教學(xué)?樓右邊樓梯?疏散至操場?。3、一?樓各班直接?疏散至操場?。(二)?、疏散注意?事項(xiàng)1、?要有順序地?疏散，在樓?梯下樓時(shí)，?不準(zhǔn)學(xué)生在?樓梯或走廊?互相擁擠，?避免跌倒。?2、各樓?梯口負(fù)責(zé)人?應(yīng)在每層樓?梯把守，指?揮學(xué)生有秩?序疏散。?3、疏散過?程中，以雙?手或書包等?護(hù)頭，以防?被砸。4?、疏散過程?中，要迅速?，要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)，?不要慌亂奔?跑，不要爭?先恐后。?5、各班學(xué)?生到達(dá)集中?地后，以班?為單位列隊(duì)?，立即清點(diǎn)?人數(shù)，并向?各樓層負(fù)責(zé)?人報(bào)告。樓?層負(fù)責(zé)人報(bào)?告給總指揮?。八、演?練程序1?、由學(xué)校統(tǒng)?一發(fā)放指令?，擊鼓加播?放防空警報(bào)?。2、廣?播內(nèi)容?！?同學(xué)們。請?注意，這是?地震廣播，?聽到信號(hào)后?不要慌亂，?聽從老師的?安排?！??擊鼓—防空?警報(bào))九?、演練結(jié)束?當(dāng)各班到?齊集中地點(diǎn)?(學(xué)校操場?)，經(jīng)查實(shí)?人數(shù)無誤后?，由總指揮?總結(jié)。學(xué)?生防震減災(zāi)?疏散演練圖?片貞豐縣?魯貢鎮(zhèn)中心?小學(xué)防震減?災(zāi)應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)總?結(jié)為提高?我校師生安?全意識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生安全?自救自護(hù)能?力，檢驗(yàn)《?魯貢鎮(zhèn)中心?小學(xué)___?_人員疏散?撤離和應(yīng)急?防護(hù)預(yù)案》?的可行性，?今天，學(xué)校?特舉行了這?次防震減災(zāi)?應(yīng)急疏散演?練活動(dòng)。?為了今天的?演練，學(xué)校?精心安排，?各班也積極?準(zhǔn)備。在剛?才的演練活?動(dòng)中，全校?老師___?_到位，保?障有力；全?體同學(xué)積極?配合，服從?命令，全校?師生全部按?照預(yù)定的疏?散路線，緊?急而有序地?從教室撤離?到操場中?央空曠地帶?，學(xué)生安全?撤離用時(shí)_?___分_?___秒，?撤離過程中?沒有發(fā)生任?何互相推擠?或踩踏事故?，整個(gè)演練?過程井然有?序，不僅增?強(qiáng)了師生們?的防震避震?的安全意識(shí)?，還提高了?廣大師生在?地震中的逃?生自救、互?救能力和抵?御、應(yīng)對(duì)緊?急____?的能力，達(dá)?到了預(yù)期的?目的，取得?了圓滿的成?功，也驗(yàn)證?了學(xué)校制定?的應(yīng)急預(yù)案?是可行的，?是全面的。?校園平安?、學(xué)生安全?是學(xué)校工作?的重點(diǎn)之一?，創(chuàng)建平安?校園是學(xué)校?工作的重要?內(nèi)容。防?震減災(zāi)教育?活動(dòng)方案（?四）為貫?徹落實(shí)__?__滁州市?____宣?傳部、滁州?市地震局《?____貫?徹實(shí)施__?__》(滁?震[___?_]___?_號(hào))文件?精神，廣泛?深入開展防?震減災(zāi)宣傳?教育工作，?全面提高市?民防震減災(zāi)?意識(shí)和自救?互救能力，?充分保障我?市____?發(fā)展，特制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想以_?___精神?為指導(dǎo)，以?提高社會(huì)公?眾防災(zāi)意識(shí)?和防震減災(zāi)?能力為宗旨?，深入落實(shí)?____，?扎實(shí)推進(jìn)防?震減災(zāi)宣傳?教育工作，?注重宣傳教?育實(shí)效，滿?足社會(huì)公眾?對(duì)防震減災(zāi)?信息的需求?，引導(dǎo)全社?會(huì)主動(dòng)、科?學(xué)參與防震?減災(zāi)工作，?最大限度減?輕地震災(zāi)害?造成的損失?。二、總?體目標(biāo)在?全市全面普?及防震減災(zāi)?知識(shí)，著力?推進(jìn)防震減?災(zāi)知識(shí)宣傳?教育工作“?進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)?學(xué)校、進(jìn)企?業(yè)、進(jìn)社區(qū)?、進(jìn)農(nóng)村、?進(jìn)家庭”，?努力完善_?___防震?減災(zāi)宣傳教?育協(xié)調(diào)運(yùn)行?機(jī)制，實(shí)現(xiàn)?防震減災(zāi)宣?傳教育工作?日?；?、制?度化。三?、成立__?__成立?____防?震減災(zāi)宣傳?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，組?長由市__?__宣傳部?副部長李炳?旺同志擔(dān)任?，市地震辦?主任劉標(biāo)任?副組長，負(fù)?責(zé)指導(dǎo)、_?___、落?實(shí)全市防震?減災(zāi)宣傳教?育工作，制?定宣傳方案?。____?設(shè)在市地震?辦，具體負(fù)?責(zé)地震宣傳?教育工作。?四、主要?活動(dòng)安排?1、___?_月，領(lǐng)導(dǎo)?小組討論制?定防震減災(zāi)?宣傳教育方?案，并根據(jù)?方案安排制?定具體宣傳?工作計(jì)劃。?2、__?__月-_?___月，?加強(qiáng)科普教?育基地建設(shè)?。一是__?__月-_?___月，?完成___?_防震減災(zāi)?科普館建設(shè)?。二是_?___月-?____月?，____?月份___?_地震科普?館正式開館?，免費(fèi)向全?市市民開放?，與教育局?建立協(xié)作機(jī)?制，___?_全市中小?學(xué)生按班級(jí)?、分批次地?參觀科普館??？破震^年?接待___?_萬人次以?上。三是?____月?，積極申報(bào)?省、滁州市?防震減災(zāi)科?普教育基地?。3、_?___月-?____月?，全面開展?防震減災(zāi)宣?傳“進(jìn)學(xué)校?、進(jìn)機(jī)關(guān)、?進(jìn)企業(yè)”系?列活動(dòng)。?一是___?_月底，市?教育局與地?震辦聯(lián)合制?定《___?_強(qiáng)化學(xué)校?防震減災(zāi)宣?傳教育__?__》文件?，以“加強(qiáng)?防震減災(zāi)宣?傳，共建地?震安全校園?”為主題，?修訂完善學(xué)?校地震應(yīng)急?預(yù)案，落實(shí)?學(xué)校防震減?災(zāi)宣傳教育?工作。二?是____?期間，在全?市機(jī)關(guān)單位?、企業(yè)和中?小學(xué)校中開?展地震應(yīng)急?疏散演練，?紀(jì)念汶川大?地震___?_周年。?三是___?_月-__?__月，_?___有關(guān)?專家到學(xué)校?舉辦防震減?災(zāi)知識(shí)講座?、織開展地?震科普知識(shí)?競賽、更新?制作宣傳欄?、____?參觀地震科?普館，進(jìn)一?步建立健全?學(xué)?？破蛰o?導(dǎo)員隊(duì)伍，?強(qiáng)化輔導(dǎo)員?培訓(xùn)。四?是市政府出?臺(tái)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)?辦法，鼓勵(lì)?創(chuàng)建省、滁?州市級(jí)示范?學(xué)校、示范?社區(qū)，積極?____所?符合條件的?學(xué)校和社區(qū)?申報(bào)省、滁?州市級(jí)防震?減災(zāi)科普示?范學(xué)校和地?震安全示范?社區(qū)。五?是利用市委?黨校干部培?訓(xùn)班，向市?直各機(jī)關(guān)、?各鎮(zhèn)街__?