2023年小學(xué)體育一年級(jí)說課稿

2023年小學(xué)體育一年級(jí)說課稿小學(xué)體育一年級(jí)說課稿

一、課的設(shè)計(jì)：

體育是學(xué)校教化工作的重要組成部分，小學(xué)體育教學(xué)大綱中特意提出要培育學(xué)生正常的身體姿態(tài)，依據(jù)小學(xué)生低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，有效地熬煉身體，增加體質(zhì)，小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)具有廣泛的愛好，愛玩、愛活動(dòng)是小學(xué)生的天性，依據(jù)小學(xué)生想象思維較弱，直觀仿照實(shí)力較強(qiáng)，情愿在老師的帶領(lǐng)下參與集體活動(dòng)的特點(diǎn)，本課用嬉戲來主導(dǎo)，以嬉戲來串通本課內(nèi)容，使教材嬉戲化，寓嬉戲于教學(xué)，既能保證學(xué)生智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培育手腦并用的實(shí)力，滿意了學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求，增加學(xué)生的下肢力氣、協(xié)調(diào)性等素養(yǎng)的練習(xí)。另外，在以嬉戲?yàn)橹鲗?dǎo)的同時(shí)，還引進(jìn)了音樂和舞蹈，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好。在此基礎(chǔ)上，我按此制定了這節(jié)體育課，嘗試施行“歡樂體育”的教學(xué)模式。

二、教學(xué)內(nèi)容：

呼拉圈自編操珍寶跳跳紗絹操

（取名為“珍寶跳跳”，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是父母的珍寶，當(dāng)孩子聽到珍寶時(shí)，可能就會(huì)想到父母在叫自己一樣，因此在名字上先與一年級(jí)的小學(xué)生拉近了距離。另外“珍寶跳跳”也有肯定的韻律節(jié)奏，當(dāng)說起“珍寶跳跳”時(shí)，學(xué)生也會(huì)提起精神，來個(gè)跳跳珍寶。）

（關(guān)于這個(gè)名字，本次課時(shí)也主要是學(xué)習(xí)各種方式的跳動(dòng)，從而熬煉學(xué)生的下肢力氣和協(xié)調(diào)性。）

三、教學(xué)目的：

本課的練習(xí)很相宜低年級(jí)兒童的心理和生理特點(diǎn)，自編操、仿照操可熬煉學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性，同時(shí)對(duì)提高兒童的仿照實(shí)力，發(fā)展思維擴(kuò)大學(xué)問范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有主動(dòng)的作用。

各種方式的跳，對(duì)低年級(jí)兒童的下肢力氣熬煉和協(xié)調(diào)性練習(xí)有良好的幫助作用。

四、教學(xué)要求：

學(xué)會(huì)簡潔的仿照操，并能發(fā)展想象力和自主仿照動(dòng)作。加強(qiáng)學(xué)生的上肢熬煉，培育身體的'正確姿態(tài)和節(jié)奏感。

五、教學(xué)重點(diǎn)：各種仿照性動(dòng)作精確性和敏捷性好。

教學(xué)難點(diǎn)：跳的動(dòng)作美麗大方，節(jié)奏感強(qiáng)。

六、教學(xué)任務(wù)：

1、使學(xué)生駕馭兒童仿照操的動(dòng)作，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

2、培育學(xué)生正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。

3、發(fā)展彈跳力和團(tuán)結(jié)合作、集體協(xié)作的良好作風(fēng)。

七、教學(xué)方法：

講授法，直觀教學(xué)法，集體練習(xí)法

八、教學(xué)原則：

符合小學(xué)生生理的原則，適應(yīng)心理的原則，統(tǒng)一性與敏捷性相結(jié)合的原則

九、教學(xué)過程：

因?yàn)閮和顫姾脛?dòng)，新奇心強(qiáng)，愛好和愛好特別廣泛，留意力不集中，簡單分散，又對(duì)單調(diào)長久的動(dòng)作簡單感到疲憊和厭倦，為了能把這節(jié)課上的更好，我運(yùn)用了電教手段，讓學(xué)生在嬉戲中學(xué)習(xí)，通過音樂進(jìn)課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。下面我通過三個(gè)部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。

1、打算部分：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立，師生問好，課堂常規(guī)練習(xí)（主要以呼拉圈自編操進(jìn)行上肢的常規(guī)練習(xí)，再通過仿照操，仿照兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳，老師在前面領(lǐng)操）（7分鐘），然后進(jìn)行集中留意力嬉戲的練習(xí)——“珍寶跳跳”。目的是從課的起先就使學(xué)生對(duì)這節(jié)課感到好玩，提高了留意力，有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好地完成。（3分鐘）——雙手叉腰雙腿站立跳（形體操練習(xí)）

2、基本部分：在教學(xué)過程中我實(shí)行了干脆的教學(xué)嬉戲和集體嬉戲的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我先組織學(xué)生“單跳雙落”，在操場上擺放一些呼拉圈，成1、2、1、2放置，給學(xué)生講一個(gè)青蛙過河的故事，讓學(xué)生像青蛙一樣從圈中跳過去，1為單腳，2為雙腳，練習(xí)幾次。問學(xué)生還有什么方法可能跳過去，指導(dǎo)“雙跳雙落”。并當(dāng)場表揚(yáng)做得好的學(xué)生，激勵(lì)那些還不是很嫻熟的學(xué)生。（14分鐘）

依據(jù)學(xué)生練習(xí)跳的狀況，問學(xué)生還有什么方法能更快更好地跳過一條很寬的河。并指導(dǎo)學(xué)生把呼拉圈擺成一條線，用單腿交換跳的形式跳過這條寬寬的河，這個(gè)嬉戲就相當(dāng)于“踏石過河”。多練習(xí)幾次，就組織競賽。看哪一組做得最好，并賜予表揚(yáng)。（10分鐘）

3、結(jié)束部分：學(xué)生跳起輕松開心、美麗歡快的集體舞蹈（紗絹操）進(jìn)行放松活動(dòng)，學(xué)生在輕松開心的心情中結(jié)束本課。（以放松手臂和下肢為主）并發(fā)放評(píng)價(jià)表（6分鐘）

本課的授課依次主要以自編操引入，使學(xué)生熱身，再通過各種動(dòng)物可愛的跳動(dòng)動(dòng)作初步了解跳動(dòng)，建立對(duì)跳動(dòng)的愛好，再逐步深化跳動(dòng)嬉戲的難度，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，不斷地提高教學(xué)效果，這里也就達(dá)到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。本課的嬉戲編排目的是發(fā)展學(xué)生上下肢的力氣和身體的協(xié)調(diào)性，培育學(xué)生仔細(xì)練習(xí)和堅(jiān)持究竟的優(yōu)良作風(fēng)。

十、場地器材：錄