我的夢(mèng)想書法家的初中作文

1/1我的夢(mèng)想書法家的初中作文

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是祖國媽媽的夢(mèng)。讓一家子健康幸福生活，是爸爸媽媽的夢(mèng)。成為一個(gè)小小書法家則是我的夢(mèng)。

從小我就喜歡寫字，一年級(jí)的時(shí)候我便開始跟陸愛國老師練習(xí)書法。剛開始學(xué)的是楷書，邊練字、邊認(rèn)字，橫平豎直，每次我都一筆一劃認(rèn)真地練習(xí)，過年時(shí)候我還將親手寫的“福”字、“春聯(lián)”送給親朋好友。每當(dāng)聽到別人的贊美時(shí)，我的心里總是美滋滋的?，F(xiàn)在看來，哈哈，當(dāng)時(shí)寫的字真的是“小兒科”！但那時(shí)在我幼小的心靈里已經(jīng)埋下了“書法夢(mèng)”的種子。

學(xué)了一年的楷書，第二年陸老師教我們學(xué)寫隸書。隸書和楷書比較，字形和運(yùn)筆上都有了很大的區(qū)別。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》，一開始我把每個(gè)字都寫得方方的、扁扁的，看起來很干凈整潔。自己看著也非常美觀?？梢坏疥懤蠋煹胤脚模瑔栴}可就大哩！老師說：“字要寫得和字帖差不多。瞧，字帖中的字有粗有細(xì)，有干有濃變化多端……”！聽了老師的話，我明白了，書法練習(xí)并不是簡單的模仿，書法和寫字是有區(qū)別的，臨帖不僅要做到形似，更要做到神似，書法是一種藝術(shù)，藝術(shù)講究變化，講究風(fēng)格，于是我的“書法夢(mèng)”慢慢走上正道。

后來，我在書法作品創(chuàng)作時(shí)有了新的追求，新的境界，在書寫一幅作品時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地注意自己的用筆，有的字的筆畫我會(huì)寫得彎彎扭扭、曲曲折折，有的字我會(huì)寫得很干很干，有的字寫得很濕很濕……記得，陸老師在一次作品點(diǎn)評(píng)中，說了四個(gè)字——墨水四濺。意思是說，真正創(chuàng)作一幅作品時(shí)要學(xué)會(huì)：心中有字，手中無字，拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開，我漸漸地感悟到，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要很認(rèn)真很認(rèn)真。而在創(chuàng)作一幅作品時(shí)，要放得開，不要很拘謹(jǐn)。今年6月底，我參加了江東區(qū)的現(xiàn)代商城杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶，廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎(jiǎng)，當(dāng)我得到這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮極了，心里樂開了花。這次比賽獲獎(jiǎng)給了我信心，給了我勇氣，給了我動(dòng)力，讓我更加執(zhí)著地沿著“書法夢(mèng)”前行！

暑假酷暑難耐，但擋不住我對(duì)書法的熱情。我堅(jiān)持每天練習(xí)書法，我不單單臨摹《張遷碑》，我還臨摹王福安的篆書，此外我還定期進(jìn)行作品的書寫，四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會(huì)把自己寫好的作品給老師批改，老師改后再認(rèn)真訂正，就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中，我的字不知不覺也在進(jìn)步，看到自己寫的篆書線條變得流暢了，字與字整體變得和諧了；聽到老師的表揚(yáng)，我真的很開心！

如今，書法已經(jīng)是我生活中形影不離的一位“好朋友”，它讓我的課余生活不再寂寞；書法也是我生活中的一位“好老師”，它讓我靜下心來，學(xué)會(huì)收放自如！書法——我要謝謝你！我的書法之夢(mèng)才剛剛開始，我會(huì)繼續(xù)努力……！

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每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。

每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬個(gè)和幾十萬個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過來有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。

我幻想著：如果我長大了，我就把中國的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國家——漢字國，只要是寫字好