六年級下冊綜合實踐活動說課稿-我是環(huán)保宣傳員 全國通用

六年級下冊綜合實踐活動說課稿-我是環(huán)保宣傳員活動背景隨著人口的不斷增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題日益突出。各國紛紛提出了一系列的環(huán)保政策，旨在減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞。而我們身為中華民族的子孫后代，更應(yīng)該從小立志做一名環(huán)保宣傳員，爭做環(huán)保行動的積極者和踐行者。本著寓教于樂的宗旨，我們六年級下冊的綜合實踐活動主題為“我是環(huán)保宣傳員”，旨在通過課堂學(xué)習(xí)和實踐活動，提高學(xué)生對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識與理解，促進學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成和環(huán)保行動的實踐，為建設(shè)美好家園、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻?；顒幽繕?biāo)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識，讓學(xué)生真正認(rèn)識到環(huán)保是一個全人類面臨的問題。提升學(xué)生的環(huán)境保護能力，讓學(xué)生充分參與環(huán)保行動，積極踐行環(huán)保宣傳員的標(biāo)志。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任心，讓學(xué)生樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)自愿保護環(huán)境的意識和責(zé)任，為創(chuàng)建美麗、和諧、綠色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出努力?；顒訉嵤┱n堂教學(xué)本次活動要求從課堂教育和課外活動兩個方面來加強環(huán)保教育。在課堂上，老師將以多媒體方式進行環(huán)保知識講解，使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)保問題的緊迫性和存在的嚴(yán)重性。同時還將通過實際案例進行教學(xué)，讓學(xué)生從實踐中領(lǐng)悟環(huán)保知識的深度。環(huán)保實踐為了讓學(xué)生更加深入地了解環(huán)保知識，本次活動將組織一系列的環(huán)保實踐活動。具體有：家園環(huán)保：鼓勵學(xué)生在家里積極行動，如節(jié)約用水、用電、減少塑料袋用量等。校園環(huán)保：針對校園生活中存在的環(huán)境問題，嘗試提出有效的解決方案，并付諸實踐。如，倡導(dǎo)垃圾分類，垃圾分類箱的日常管理等。社會環(huán)保：通過參與社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)活動，提高學(xué)生積極參與社會事務(wù)的意識和能力。以上活動將依托班級以及學(xué)生社團組織開展，以小組形式進行，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。環(huán)保宣傳本次活動還將進行環(huán)保宣傳工作，宣傳內(nèi)容包括環(huán)保知識、環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保行動等。我們會在學(xué)校公共區(qū)域張貼環(huán)保海報，并組織環(huán)保宣傳小分隊走進社區(qū)，向社區(qū)居民進行環(huán)保知識的宣傳和解釋，激發(fā)社區(qū)居民的環(huán)保意識和熱情，使他們成為環(huán)保行動的參與者。活動效果通過本次活動，我們將實現(xiàn)以下四個方面的效果：學(xué)生的環(huán)保意識不斷提高，意識到環(huán)境保護是自己應(yīng)盡的責(zé)任，將環(huán)保理念融入生活，形成長期穩(wěn)定的習(xí)慣。學(xué)生的環(huán)保知識得到加強，提升環(huán)保能力，掌握基本的環(huán)保知識，并能將其應(yīng)用到生活實踐當(dāng)中去。學(xué)生的環(huán)保責(zé)任心得到提升，內(nèi)化為自愿性保護環(huán)境的意識、行為和人際交往方式，形成好的環(huán)保家庭、環(huán)保學(xué)校、環(huán)保社區(qū)等多方面有益于環(huán)保的生活態(tài)勢。學(xué)生的公民素質(zhì)得到提高，更加關(guān)注環(huán)保問題，關(guān)愛自然生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好社會，為建設(shè)美麗、和諧、綠色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出貢獻?；顒涌偨Y(jié)通過這次綜合實踐活動，學(xué)生的環(huán)保意識、環(huán)保知識、環(huán)保能力和環(huán)保責(zé)任心得到了全方位的提升。通過課堂教學(xué)，學(xué)生增強了環(huán)保知識和應(yīng)用的能力；通過環(huán)保實踐，學(xué)生走出了校園，將環(huán)保宣傳延伸到社會；通過環(huán)保宣傳，學(xué)生的環(huán)保觀念日益深入人心，形成人人愛護環(huán)境，珍惜資源的環(huán)保氛圍。同時，此次活動也展現(xiàn)了我校豐富的教育資源和對學(xué)生綜合