幼兒園小班教案《乘車常識》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《乘車常識》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《乘車常識》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園小班教案《乘車常識》含反思一、教學目標1.學習乘坐公交車、地鐵和出租車的基本規(guī)定和禮儀。2.培育幼兒安全意識和自我保護本領。3.激發(fā)幼兒對城市交通的愛好。二、教學準備1.教學用具：畫板、地圖卡片、交通信號燈、公交車玩具、出租車玩具、鐵路玩具等。2.教學材料：《乘車常識》故事書、卡片練習題、公交車笑臉卡、地鐵笑臉卡、出租車笑臉卡等。3.教學環(huán)境：教室頭頂樹葉上的燈光柔和，空氣中遍布著幼兒歡聲笑語。三、教學過程1.導入老師實行動畫視頻播放等多種形式，引導幼兒探討乘車時應當注意什么，并用簡短的語言總結出幾個關鍵點，比如：服從交通信號燈、跟父母手牽動手、不亂跑亂闖等。2.新知講解故事書《乘車常識》是老師進行新知講解的好材料，可適當拓展幼兒對乘坐公交車、地鐵、出租車的了解，以及對不同交通方式的比較。幼兒對于各座城市地鐵建設、高鐵的運行原理等內容也需要進行簡單的解釋和呈現(xiàn)。3.德育訓練交通禮儀的學習不僅是一項基本常識，更是幼兒德育教育的核心內容。除了讓幼兒認知基本規(guī)定外，老師更需要引導孩子們理解禮儀的作用。比如讓幼兒練習按紅綠燈行走，是希望他們從小就能養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣；讓幼兒學會在公共場所排隊，能夠培育他們關注他人感受、體諒他人的意識。4.游戲練習老師可利用地圖卡片、交通玩具等游戲練習幼兒乘車常識，培育他們察看細節(jié)和判定本領。比如讓幼兒依照路線規(guī)劃，使用卡片表示不同的交通工具，進行基本路線規(guī)劃，練習他們臆想城市交通，磨練組織本領。同樣，老師還可以利用公交車、地鐵等交通玩具，在訂立的規(guī)定下讓幼兒練習乘車禮儀。5.體驗乘坐輔以老師現(xiàn)場指引，幼兒走到路口可以親自體驗行走、過公路的流程。另外，選擇較為平穩(wěn)、安全的地鐵、公交線路，從園所啟程體驗，讓幼兒親身體驗乘車的過程，進一步鞏固所學內容。四、教學反思1.教學中應更重視實踐。實踐是幼兒學習的緊要環(huán)節(jié)之一、本次幼兒乘車常識的教學過程中，我們利用了游戲、動畫視頻等形式，但尚未能為幼兒供給更多實際磨練的機會。2.教學內容還可以豐富。本次教學中，我們側重于交通禮儀的學習，但可能疏忽了幼兒對乘車方式的學習。在今后的教學中，我們希望能夠更多地向幼兒介紹公共交通工具的性質、運轉原理等，讓幼兒多學習一些有趣味的學問。3.老師的引導很關鍵。幼兒教育的過程需要老師用心引導。在本次教育過程中，我們發(fā)覺幼兒存在不同程度的古怪心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論