我多么想回到過(guò)去作文

我多么想回到過(guò)去作文【篇一：我多么想回到過(guò)去】

現(xiàn)在，我的生活條件比較好，不愁吃也不愁穿，但我并不特別快樂(lè)。我真想回到過(guò)去，回到我那無(wú)憂無(wú)慮的生活中。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，算是長(zhǎng)大了。我也是家中的寶貝，但我并不喜歡，我喜歡過(guò)去，喜歡沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，也沒(méi)有哭叫聲，只有歡歌笑語(yǔ)的童年。我好想回到過(guò)去。

過(guò)去，陪伴我的是可愛(ài)的洋娃娃和快樂(lè)的游戲。而現(xiàn)在，我已沒(méi)有了過(guò)去的歡笑，只能以成堆的作業(yè)和看不到外面真正世界的電視為伴。我好想回到過(guò)去！

過(guò)去，生活雖那么貧苦，但我也很快樂(lè)，因?yàn)槲矣泻芏嗟幕锇椋袪敔敽湍棠痰奶蹛?ài)，也有好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在，生活水平提高了，我們?nèi)襾?lái)到這個(gè)鎮(zhèn)子，我在這兒讀書(shū)。天長(zhǎng)日久，我也看不到以前的伙伴了，有的甚至被我淡忘了，也不能天天見(jiàn)到我的爺爺奶奶，我覺(jué)得很不開(kāi)心?，F(xiàn)在，父母又學(xué)會(huì)了看電視和打麻將，晚上常常很晚才睡，我的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重影響。我好想回到過(guò)去！

我好想回到過(guò)去，記得以前，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，他們的夸獎(jiǎng)是對(duì)我的鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)使我更加努力?，F(xiàn)在，為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母再也不讓我畫(huà)畫(huà)，我只有放棄我的專(zhuān)長(zhǎng)，努力去完成父母所謂的“學(xué)習(xí)”我好想回到過(guò)去，因?yàn)槟抢镉形彝曜蠲篮玫幕貞洠?/p>

【篇二：我多么想回到過(guò)去】

如果有那么一天，我發(fā)明了一臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”，那么我想去哪呢？回答是肯定的，我想回到過(guò)去。

首先，我會(huì)回到中國(guó)幾千年前的唐代。先降落在李白故鄉(xiāng)的那條河邊，看那位老奶奶辛苦磨針的樣子。然后，再到唐代最大的集市，去看那里精美的絲綢和衣物。然后，我還會(huì)去唐代那金碧輝煌的宮殿，觀看宮殿中栩栩如生的雕塑，再去欣賞唐代詩(shī)人的大作……

感受中國(guó)唐代輝煌的歷史后，我還要去古埃及。我先降落在那些未完成的金字塔旁邊，看那些勞工是怎么把那些巨大的石頭搬到金字塔的框架上，來(lái)完成這項(xiàng)偉大的工程。我還會(huì)去胡夫的獅身人面像那兒，對(duì)比一下他本人和塑像的差距。為了滿足我的好奇心，我還會(huì)去古埃及那些負(fù)責(zé)制作木乃伊的法師家里，觀看木乃伊的整個(gè)制作過(guò)程，并用照相機(jī)拍下來(lái)，回到家中再細(xì)細(xì)研究。并嘗試用小蟲(chóng)子的尸體自己再做一個(gè)。最后，我會(huì)給當(dāng)時(shí)的撒哈拉大沙漠拍個(gè)照片，依依不舍地離開(kāi)古埃及。

我最后要去的地方，就是現(xiàn)在失蹤的瑪雅古國(guó)。我要去那里盡力了解瑪雅文明，用本子記下來(lái)，回頭再告訴現(xiàn)在對(duì)瑪雅文明一頭霧水的人們。我還會(huì)把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)告訴瑪雅王國(guó)的人民，讓他們把國(guó)家快快建設(shè)好，留住這片文明。

如果有一天真有了“時(shí)光穿梭機(jī)”，我一定會(huì)回到過(guò)去。等我回來(lái)時(shí)，一定會(huì)有更多的故事，我也會(huì)講給大家聽(tīng)。

【篇三：我多么想回到過(guò)去作文】

“想回到過(guò)去，試著讓故事繼續(xù)……”輕輕的音樂(lè)還在耳邊回響，已經(jīng)踏入初三生活的我，面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)、堆積如山的作業(yè)、沉重的書(shū)包……我閉上眼睛，深深的吸了一口氣。

這是哪里？這不是我小時(shí)候和伙伴們玩捉迷藏的地方？“快藏起來(lái)，快藏起來(lái)，別讓他找到了?！币粋€(gè)小伙子躡手躡腳地跑到一棵大榕樹(shù)后面，大口大口地喘著氣，但他卻是快樂(lè)地笑著的。這不是我嗎？

轉(zhuǎn)眼間，這伙子長(zhǎng)高了，他來(lái)到了球場(chǎng)，和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上互相追逐，籃球在他們之間快速竄過(guò)，然后一個(gè)跳躍，一投，進(jìn)了，他滿頭大汗，不斷地用袖子擦汗但他卻又是快樂(lè)地笑著，就在這是，時(shí)間也在他面前快速地竄過(guò)。

他來(lái)到了六年級(jí)的課室，他在上課，但他是微笑的，他正津津有味地解一道數(shù)學(xué)題，他還是快樂(lè)地笑著的。

現(xiàn)在，他來(lái)到了初三的教室，他來(lái)到了昨天，他正坐在教室里，臉上的天真沒(méi)了，眼里的幼稚消逝了，剩下的只有悶悶不樂(lè)，嚴(yán)肅……他還在解一道題，題目：“為了什么學(xué)習(xí)？”他看了看山高般的作業(yè)，然后寫(xiě)下：“為做作業(yè)而學(xué)習(xí)?！?/p>

我深深地吸了一口氣，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己忘記了呼吸，電腦還在播放著“回到過(guò)去”，我又重新投入到作業(yè)中了。

“想回到過(guò)去……”

【篇四：我多么想回到過(guò)去】

時(shí)光在流逝，身邊的事物也隨著而變化。人，總是會(huì)長(zhǎng)大；人總是會(huì)有所遺憾；人，總是會(huì)懷念過(guò)去。就好像我一樣，時(shí)常懷念以前的日子。

以前，每天迎著朝霞和習(xí)慣對(duì)著太陽(yáng)微笑的我，快樂(lè)而又充滿活力，在人生路上，若擁有了成熟，往往就要奪走你的活潑和純真，正好應(yīng)了一句話：有得必有失！“從前”這個(gè)詞有多少人想擁有啊，可惜，時(shí)間永遠(yuǎn)都不可能逆轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間永遠(yuǎn)都是殘酷無(wú)情的，然而，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的！

回暮過(guò)去，那喜悅的神情與燦爛的笑容，在我們的臉上早已遺失了，以前，我們不必為彼此的友誼而擔(dān)憂，不必為自己的成績(jī)而心情沉重……也許曾經(jīng)，發(fā)生了種種感慨，更加令我懷念那日子。曾經(jīng)的我，擁有快樂(lè)，自信，優(yōu)秀，可是現(xiàn)在的我，擁有數(shù)不盡的憂愁，數(shù)不完的煩惱，數(shù)不盡的憤怒，數(shù)不完的自責(zé)。

也許吧，這是命中注定的吧，我不想責(zé)怪誰(shuí)，也不愿埋怨誰(shuí)?；貞?，我想：它應(yīng)該在我心里的某個(gè)角落安了家，正在靜靜地睡著！靜靜地思索著！

我好想好想回到過(guò)去，好想好想，好想再一次依偎在爸爸懷里聽(tīng)他講著《猴子撈月》的故事！好想再一次體會(huì)那考試得第一名的感覺(jué)！好想再一次和伙伴們敘述著身邊的故事！好想再說(shuō)一聲：對(duì)不起！

【篇五：我多么想回到過(guò)去】

我一直很想回到過(guò)去，改變一下以前的自己。

以前的我，很調(diào)皮，也搗蛋，成績(jī)也不是很理想，老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過(guò)去，就肯定要改變一下我自己。首先，我再也不那么調(diào)皮了，也不想那么搗蛋了，難道做父母的好孩子不好嗎？

然后，想回到小學(xué)的課堂里，好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，然后得到了好的成績(jī)，難道不好嗎？可是過(guò)去終究就是過(guò)去了，已經(jīng)無(wú)法再返回，后悔過(guò)，傷心過(guò)，為何唯獨(dú)以前沒(méi)有努力過(guò)呢？

想和小學(xué)時(shí)的班主任說(shuō)聲對(duì)不起。每一次測(cè)驗(yàn)，每一次考試，都讓她失望。她也曾經(jīng)有一句刻骨銘心的話：“我對(duì)你的信心已經(jīng)跌到了谷底?！辈欢碌奈?，耍流氓的回應(yīng)她：“那又怎么樣，我又不在乎！”后來(lái)我才知道，就單憑我這句話，這位可敬的老師吃不下飯了，也沒(méi)心思為我們備課了。誰(shuí)知到了第二天，我很想跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可是當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，當(dāng)初的勇氣，一剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤，就仿佛被風(fēng)吹得灰飛湮滅，消失在塵世中。就這樣，一天一天拖下去，漸漸地，我也忘記了，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時(shí)，我才突然想起這件事，問(wèn)她還記不記得，我還以為她記得呢！誰(shuí)知她只是輕輕地一笑，慢悠悠地說(shuō)：“是嗎？有這樣一件有趣的事嗎？”我非常震驚，剛到口的“對(duì)不起”這三個(gè)字，又咽了回去。唉！

如果當(dāng)初我沒(méi)那