交通安全活動主題方案

活動背景：交通安全教育和治理成為了社會各界和群眾普遍關(guān)注的熱點?；顒幽繕耍?、通過本次聯(lián)合主題活動，引導(dǎo)家長和學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全生自我保護力量，為他們的安康成長打好根底?；顒有问剑含F(xiàn)場安全教育活動預(yù)備：造成的嚴峻后果。2、排練《交通安全拍手歌》。334、交通學(xué)問競答材料。常見交通標志、標線牌。5、預(yù)備幾輛小自行車活動時間：周二下午第三節(jié)活動主持：王教師活動過程：主持人：〔一〕1通安全伴我行’二年級聯(lián)合主題班會活動。2、小朋友們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來更加達，交通工具也越來越今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?，首先請聽陳教師給我們帶來的故事?！碴愬\清教師〕〔二〕3、小朋友，寵愛猜謎語嗎？能猜出下面的謎語嗎？提個醒?！布t綠燈〕對,是紅綠燈。你能依據(jù)信號燈的要求過大路或開車嗎？指定位置站好。〔學(xué)生、家長表演——紅綠燈下〕5、玩耍后，小結(jié)講解：手段。的車輛和被放行的行人通行。T右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，可以通行。紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T下，可以通行。綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。黃燈閃耀。車輛和行人須在確保安全的原則下通行?！踩硢?？〔請學(xué)生代表模擬交通標志，介紹自己的名稱和含義〕〔四〕交通法規(guī)學(xué)問競賽，能承受挑戰(zhàn)嗎？〔答復(fù)：能〕咱們比一比，哪一班答復(fù)最正確、聲音最嘹亮。預(yù)備好了嗎？(出題搶答)：1、過大路時我們應(yīng)當(dāng)：A直接穿越B走斑馬線2、過大路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B3、坐在摩托車后面：A應(yīng)當(dāng)戴安全帽B不要戴安全帽4、12A不能B直接回家B伙伴踢球6A機動車道B機動車道7、假設(shè)奶奶在大路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：A去B82B抓緊沖過大路B別人下車，再上車110B小結(jié)搶答狀況，對優(yōu)秀小隊賜予語言和物質(zhì)嘉獎。〔五〕學(xué)習(xí)交通法規(guī)聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧！。各小隊選代表發(fā)言。第一小隊：1、自覺遵守交通法規(guī)，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。2、制止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標志、標線等進展破壞。以上嚴禁的行為，都是違紀違法行為。第三小隊：1、遇到車禍時，要主動報警，幫助大人保護好事故現(xiàn)場，主動品。2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車；要發(fā)揚雷鋒助人為樂、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。其次小隊：1、行人上街要走人行道，不要走車行道。2、橫過街道和大路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。認來車距離遠無危急后才能通過。退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危急。下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或大路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔馳，不要同來車搶道?！擦趁?，做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌交通安全拍手歌你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做大路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透；你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣；你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走；你拍十，我拍十，安全學(xué)習(xí)要保持。在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里安康成長?！财摺吃?。〔王渝教師總結(jié)發(fā)言〕宣布活動到此完畢，各班依次回教室?；顒雍笥洠合窠袢者@樣的聯(lián)合主題班會，我第一次嘗試，也是第一次登一、活動是孩子獵取學(xué)問的有效途徑。在今日的活動中，我生命，遵守交通規(guī)章，我想在每一個孩子的心中都扎下了根。二、活動讓師生同成長。為了能順當(dāng)?shù)拈_展這次活動，我每天回到家認真地學(xué)習(xí)交通是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我收獲更多。三、合作完本錢次活動，讓我們二年一班的分散力更強