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文檔簡介
專題05建議類文章寫作策略
建議類文章一般來說可以有以下兩類型:A.針對某一主題提出建議。B.針對某一現(xiàn)象,分析原因,提出
你的建議。
【寫作策略】
一、認(rèn)真審題,確定體裁、人稱和時態(tài)。
建議類文章是針對某一問題,提出作者的建議,應(yīng)使用第一人稱或第三人稱,一般現(xiàn)在時態(tài)。
二、構(gòu)思提綱。
A.針對某一主題提出建議。@網(wǎng)
這類文章,可以按總分總的思路進(jìn)行寫作,注意第一部分要開篇點題,即開門見山地表明本篇文章的
主題是針對某問題提出建議;第二部分要條理清晰地闡述建議;第三部分要簡潔準(zhǔn)確地進(jìn)行總結(jié)。
提出建議類文章
內(nèi)容經(jīng)典句式
第一段針對某一主題提出建議HerearesomesuggestionsonhowtolearnEnglish.
Howcanwekeephealthy?
Whatshouldwedotokeepfit?
Thefollowingaremysuggestions(on.......)
第二段闡述具體的建議Youshould/oughtto.......
Youhadbetterdo/notdo.......
Whynot.......
Whydon'tyou.......
Itisgood/wiseto.......
Youmustn*t.......
Don't.......
第三段號召按建議采取行動Lefstakeactionsfromnowonto.......
Ifyoufollowingthesuggestionsabove,youwill.......
Onlyinthisway,canwe.......
Ifyoudoso/keepondoingthat,youwill.......
Thus,Isuggestsb(should)dosth.
B.針對某一現(xiàn)象,分析原因,提出你的建議
針對現(xiàn)象,分析原因,提出建議類文章
內(nèi)容經(jīng)典句式
第一段描述現(xiàn)象Nowadays,thecomputerisplayinganimportantroleinourdaily
life.
Withthedevelopmentoftechnology,moreandmorestudentsare
usingsmartphones.
Asweallknow,mostmiddleschoolstudentsspendlittletime
doingsports.
Itisknowntoallthatmanystudentshavetotakevariousclassesin
theirsparetime.
第二段分析原因Firstofall,Secondly,Thirdly,What'smore,Besides,Finally
Foronething,Foranotherthing,Besides
Ontheonehand,Ontheotherhand
第三段提出建議Youshould/oughtto.......
Youhadbetterdo/notdo.......
Whynot.......
Whydon'tyou.......
Itisgood/wiseto.......
Youmustn't.......
Don't.......
二、遣詞造句。
當(dāng)提綱和要點確定之后,我們可以開始組織句子,在造句時,初習(xí)寫作者可以按照由簡單句到復(fù)合句、
特殊句式的寫作思路進(jìn)行寫作。在保證句子基本正確的基礎(chǔ)上,再將簡單句潤色為稍為復(fù)雜的句式。
【建議類文章常用句式翻譯練習(xí)】
1.我們應(yīng)該采取一系列的有效措施來應(yīng)對當(dāng)前的形勢。
2.鍛煉的方法有很多。
3.我們最好在空閑時間幫父母博物館或打掃房間。
4.做家務(wù)教會我們?nèi)绾握疹欁约骸?/p>
5.為了提高學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該學(xué)會用正確的方式放松。
6.你應(yīng)該每天鍛煉以便于盡早地恢復(fù)體力。
7.大部分人們還沒有意識到不吃早餐這個壞習(xí)慣對他們的健康有多大的傷害。
8.不吃早飯不會幫助你減肥,反而會增加你的體重。
9.你是否考慮過向湯姆借一輛自行車?
10.早睡早起是一種健康的生活方式。
11.健康的生活方式幫助我們保持健康.
12.現(xiàn)在社會上都在提倡健康的生活方式.
13.學(xué)英語最好的方式荒漠是讀英文小說。
14.你千萬不能養(yǎng)成熬夜的壞習(xí)慣。
15.你首先要做的事就是向他說對不起。
16.我想就如何提高英語寫作能力提一些建議。
17.如果你能夠.堅持每天鍛煉,你會感覺到身體變得強壯。
18.只要我們不放棄,就能達(dá)成目標(biāo)。
19.到了我們采取行動保護(hù)環(huán)境的時候了。
20.讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水。
21.為/十么不少喝點兒酒,戒煙多吃水果蔬菜呢?
22.多鍛煉,保持充足的睡眠,你會感覺到精力充沛。
23.孩子們不應(yīng)該在離馬路近的地方玩。
24.我們最好不要在電視、電腦前坐很長時間。
25.平衡的飲食和規(guī)律的鍛煉能幫助我們保持健康。
【答案】
1.Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.
2.Therearemanywaystoexercise.
3.Wehadbetterhelpourparentscookorcleanthehouseinfreetime.
4.Doinghouseworkteachesushowtolookafterourselves.
5.Inordertoimprovelearningefficiency,weshouldlearntorelaxinarightway.
6.Youshouldexerciseeverydaysothatyoucanrebuildyour,strengthsoon.
7.Mostpeoplehaven'trealizedhowmuchharmmaythebadhabit-noteatingbreakfastdototheirhealth.
8.Refusingbreakfastwillnothelpyouloseweightbuttoputweightonyou.
9.HaveyoueverthoughtofborrowingabikefromTom?
10.Earlytobedandearlytoriseisahealthywayofliving.
11.Healthylifestyleshelpuskeepingoodhealth.
12.Nowadays,healthylifestylesarebeingadvocatedinsociety.
13.ThebestwaytolearnEnglishistoreadEnglishnovels.
14.Youmustn'tdevelopthebadhabitofstayingup.
15.Whatyoushoulddofirstistosaysorrytohim.
16.IwanttomakesomesuggestionsonhowtoimproveEnglishwritingability.
17.Ifyoukeepdingexerciseseveryday,youwillfeeyoubecomestronger.
18.Asonlyaswedon'tgiveup,wewillachieveourgoals.
19.It'stimeforustotakeactionstoprotectenvironment.
20.Let'ssaveeverydropofwaterfromnowon.
21.Whynotdrinkless,giveupsmokingandeatmorefruitandvegetables?
22.Domoreexerciseandhaveenoughsleep,andyouwillfeelfullofenergy.
23.Childrenoughtnottoplaysoclosetotheroad.
24.WehadbetternotsitinfrontofTVsorcomputers.
25.Balanceddietandregularexercisemayhelpuskeephealthy.
三、組句成篇。
寫作的第三個步驟是通讀文章,并在句與句之間加一些銜接性、過渡性的詞匯或短語,使文章更加流
暢。并檢查是否存在拼寫和語法錯誤。
【真題鏈接】(2018呼倫貝爾市)
九、書面表達(dá)(滿分15分)
足婚的睡眠時間對學(xué)牛.來講很取要.然而謝佳顯示,許多學(xué)生睡眠不足請根據(jù)
圖示內(nèi)容,簡要指出學(xué)生睡眠不足的原因并提出建議“
要求:
①要點齊全,并適當(dāng)發(fā)揮;
2詞數(shù):不少于90詞,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
③文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱一
h'simp>rtantforstudentstohaveenoughsleepingtime.However.
【參考范文】
It'simportantforstudentstohaveenoughsleepingtime.However,manyofthemdon'thaveenoughtimeto
sleep.
Therearcdiffcrenlreasonsforii.Somestudentsoftenspendtoomuchtimeoncomputergamessothatthey
don'tgotobedearly.Somestudentshavebadsleepinghabits.Theyoftendrinktoomuchteaorcoffeebeforegoing
tobed.Thismakesthemtooexcitedtofallasleep.
Inordertogetenoughsleep.weshouldkeepawayfromcomputergames.Weshouldn'tstayuptoolate.
What'smore,wecandrinkhotmilkinsteadofcoffeeorlistentosoftmusicbeforewegotobed,whichrcanhelp
ushaveagoodsleep.
Inaword,ifwemakegooduseoftimeandformgoodhabits,we'Hhaveenoughsleepingtime.Thenwe;Hbe
happierandhealthier.
【點評】
本篇習(xí)作思路清晰,開篇點題,交待本文主題是學(xué)生沒有足夠的時間睡覺;第二部分條理分明地闡述
原因;第三部分提出建議;最后一部分作簡要總結(jié)。習(xí)作用詞準(zhǔn)確,語法規(guī)范,成功地運用了目的狀語從句
“Somestudentsoftenspendtoomuchtimeoncomputergamessothattheydon'tgotobedearly.“定語從句"we
candrinkhotmilkinsteadofcoffeeorlistentosoftmusicbeforewegotobed:whichcanhelpushaveagood
sleep.”條件狀語從句"Ifwemakegooduseoftimeandformgoodhabits:we'11haveenoughsleepingtime,等
復(fù)雜句式,并在句之間使用了"inorderto,what'smore,inaword”等過渡性詞匯,使句與句之間銜接過渡
自然。
【實戰(zhàn)演練一】(宜賓卷)
班級將舉辦英語演講比賽,請根據(jù)思維導(dǎo)圖,以“HowtoBeHappy”為題目,寫一篇90詞左右的
演講稿.開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出(不計入總詞數(shù)).
要求:
1.短文應(yīng)條理清楚,行文連貫,段落分明.
2.短文中不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校、地名等信息.
3.短文應(yīng)包括全部信息,可圍繞主題適當(dāng)發(fā)揮.
Goodmorning,everybody!ThetopicIwanttotalkabouttodayisnHovvtoBeHappy**.Thefollowing
aremysuggestions.
【參考范文】
Goodmorning,everybody!ThetopicIwanttotalkabouttodayis"HowtoBeHappy”.Mysuggestions
asfollowing.
Firstofall,weshouldhavelifeaims.Whenwehavelifeaims,wecanbeclearraboutwhattodoevery
dayandliveabusyandmeaningfullife.
Next,wemustkeephealthy.Withoutgoodhealth,wewillhavenothing.Soweshouldhavegoodlife
habitsandtryourbesttotakeexerciseseveryday.
Finally,weoughttobereadytohelpothers.Whjsnwehelpthoseintrouble,wecangetmuchhappiness.
Ibelieveifwedoso,wecanhaveahappylife.
That'swha?tIwanttosharewithyou.Thankyou.
【實戰(zhàn)演練二】(2018年湖北省宜昌卷)
為了更好地開展八年級學(xué)生的研學(xué)旅行(studytravel),學(xué)?,F(xiàn)面向全年級征集活動意向。假如你是李
華,請談?wù)勀憬ㄗh的時間和地點并陳述理由,簡要介紹打算開展的活動。
要求:
(1)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名;
(2)詞數(shù)80左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dearleaders,
IamLiHuafromClass,Grade8.
Wecandiscussthedetails(細(xì)節(jié))Iater.
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