學校晨檢制度參考模板（9篇）

第15頁共15頁學校晨檢?制度參考?模板根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對中小學?生因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡直報工?作的要求?，為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情況，?制訂學校?晨午檢制?度。一?、晨午檢?人員班主?任（任課?老師）?二、晨午?檢等級?我校每日?晨午檢等?級分橙色?（常規(guī)）?和紅色（?疫情流行?期）兩級?，平時橙?色做到警?鐘長鳴、?疫情流行?期或特殊?時期由學?校通知紅?色預警的?升降和持?續(xù)時間。?1、橙?色。常規(guī)?每日晨午?檢，各班?級必須切?實開展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學生?的班級由?其班主任?或任課教?師及時報?告學校。?2、紅?色。疫情?流行期每?日晨午檢?，實行零?報告制度?。三、?晨檢報告?操作細則?1、實?行責任追?究制度，?如非正常?狀態(tài)而沒?有報告，?學校嚴格?按照有關?規(guī)定對相?關人員進?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表報告由?班主任（?或任課教?師）統(tǒng)計?，沒有異?常情況的?，每兩個?星期一次?將晨午表?送到學校?;如學生?出現(xiàn)特殊?癥狀時班?主任或任?課教師必?須第一時?間聯(lián)系家?長并送醫(yī)?院，實際?情況匯報?校領導、?。3、?班主任出?差或請假?時，晨午?檢相應工?作由學校?臨時指定?教師代理?（具體由?教導處安?排）。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學生?身體不適?，班主任?必須及時?通知其到?醫(yī)院檢查?，并立即?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復?查后回班?級上課。?6、學?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期，?以學生身?體健康為?主，應勸?其回家休?息治療，?堅決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?7、晨午?檢時應認?真、細心?，通過一?看：仔細?觀察學生?的面色（?紅潤，尚?可，一般?，差）、?精神狀態(tài)?（好，較?好，一般?，差），?發(fā)現(xiàn)學生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時，要?及時報告?學校并采?取相應的?措施，必?要時班主?任通知家?長帶學生?到附近的?醫(yī)院就診?，隨時和?學校保持?聯(lián)系;二?聽：聽患?病學生、?其家長和?同學的闡?述;三問?：每天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學生?的家庭情?況，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學校上課?，并上報?;四聯(lián)系?：對沒來?校的學生?，班主任?要打電話?了解情況?并登記，?如有發(fā)熱?學生要及?時和醫(yī)院?聯(lián)系。?8、每日?晨午檢情?況要做好?記載，班?主任早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學生?身體情況?，特別對?異常情況?更要做好?詳細的記?錄。9?、嚴格執(zhí)?行疫情日?報告制度?。實行追?蹤隨訪制?，由班主?任分別對?患病的學?生進行每?日追蹤電?話隨訪，?及時了解?其診治情?況。居家?隔離病人?做到三不?即不上班?、不上課?、不外出?。10?、本制度?自發(fā)布起?實施，做?到經(jīng)常、?安全，確?保學校正?常教學秩?序。學?校晨檢制?度參考模?板（二）?為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病意識?，保障師?生身體健?康，防止?各類傳染?病的發(fā)生?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離、早?治療，結(jié)?合當前防?疫形勢及?學校的實?際情景，?制定晨檢?制度。?一、學生?晨午檢工?作制度：?1、每?一天早上?學生進班?后及午餐?后，由班?主任作為?檢查人負?責進行檢?查工作。?主要采取?詢問、觀?察、觸摸?等形式，?如發(fā)現(xiàn)學?生身體不?適，異常?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時，立即?通知衛(wèi)生?負責組及?學生家長?，同時將?學生送醫(yī)?院進行檢?查確診。?2、對?未到校的?學生，班?主任應及?時___?_，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?景。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?及因病缺?勤缺課學?生情景登?記表上，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?學生痊愈?。3、?班主任填?做好檢查?并記錄，?安全負責?人如實填?寫匯總表?。每日于?7：20?及12：?50做好?晨午檢工?作，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈，持鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?以上醫(yī)院?痊愈證明?到學校衛(wèi)?生室開具?返校通知?單方可回?校上課。?二、教?職工晨午?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?午檢工作?，指定專?人承擔晨?檢檢查和?信息報表?等有關工?作。2?、教師晨?午檢工作?應在每一?天早上第?一節(jié)課及?午時第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應?進取主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨午?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時，?不能進課?堂，應立?即報告負?責人，盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時不能到?校，應及?時請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假教師?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。學校?晨檢制度?參考模板?（三）?學校內(nèi)的?健康、安?全需要有?一個與之?相配套的?衛(wèi)生預防?措施。學?校的每日?晨檢制度?就是一項?重要的預?防措施。?事實證明?，學校是?群體積聚?的場所，?一些群體?性的傳染?病的流行?，往往是?個體傳染?病者沒有?得到及時?、有效的?控制。所?以，學校?每一天晨?檢制度讓?學生做到?健康上學?，對于確?保學校內(nèi)?的衛(wèi)生安?全，關系?重大。根?據(jù)上級有?關要求，?特定本制?度如下：?一、學?校在預防?傳染病的?高發(fā)期間?，每一天?早晨、中?午對學生?進行身體?健康情景?調(diào)查，即?晨、午檢?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。如?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例，?要及時登?記，并上?報保健教?師，做到?一日一報?。二、?各班晨會?班主任負?責在上課?前對每位?學生進行?身體健康?狀況詢問?調(diào)查。如?有學生發(fā)?生不良身?體狀況如?發(fā)熱、紅?眼睛、水?痘等及時?報告保健?教師。?三、班主?任負責每?一天班內(nèi)?因病缺課?同學的聯(lián)?系工作，?如有因傳?染性疾病?缺課，要?將病情及?時報告保?健教師，?并進一步?進行家庭?聯(lián)系。?四、班主?任負責每?一天班內(nèi)?因病缺課?同學的統(tǒng)?計工作，?如有發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?缺課的學?生要及時?上報保健?教師。?五、告知?學生每一?天晨起后?感到不適?，要及時?測量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情景?，應要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明的情?景下帶病?到校上課?。六、?班主任對?要求邊上?課邊治療?的學生及?家長要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息。?在校學習?期間如有?不適要及?時與家長?聯(lián)系。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結(jié)論報告?學校，并?實行傳染?病復學醫(yī)?學診斷報?告制度。?七、保?健教師對?因病缺課?報告進行?統(tǒng)計，并?按要求上?報有關部?門。學?校晨檢制?度參考模?板（四）?為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病意識?，保障師?生身體健?康，防止?各類傳染?病的發(fā)生?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離、早?治療，根?據(jù)《重慶?市學校、?托幼機構(gòu)?晨午檢管?理辦法》?，并結(jié)合?當前防疫?形勢及學?校的實際?情況，制?定晨午檢?制度。?一、學生?晨午檢工?作制度?1、校醫(yī)?為我校晨?午檢技術?負責人。?2、每?天早上和?中午學生?進班后，?由班主任?作為檢查?人負責進?行日常性?晨午檢工?作。主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式，如發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀、?皮疹、腹?瀉、黃疸?以及不能?確定的其?他癥狀時?，立即通?知校醫(yī)進?一步確診?，并且通?知學生家?長，必要?時由老師?及時將學?生送醫(yī)院?先進行檢?查診療。?3、對?未到校的?學生，班?主任應及?時電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?況。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，且如實?登記到晨?午檢統(tǒng)計?表上，并?做好過程?跟蹤了解?，直至學?生痊愈。?4、班?主任填寫?好當日晨?午檢記錄?簽字后在?當日放學?前交醫(yī)務?室檢查匯?總，校醫(yī)?負責如實?填寫匯總?表。每日?于8：3?0做好晨?檢工作，?下午1：?30前做?好午檢記?錄，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?5、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。6?、患傳染?病者，病?情痊俞，?持醫(yī)院痊?愈證明到?學校交與?校醫(yī)檢查?簽字方可?回班上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?午檢工作?，指定專?人（校醫(yī)?）承擔晨?午檢檢查?和信息報?表等有關?工作。?2、教師?晨檢工作?應在每天?早上第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應?積極主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時，不?能進課堂?，應立即?報告負責?人，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假的教師?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。學校?晨檢制度?參考模板?（五）?學生因病?缺勤登記?既是學校?對學生進?行嚴格管?理的常規(guī)?工作，又?是體現(xiàn)對?學生的全?面關愛，?維護保障?學生身體?健康，有?效預防各?類傳染病?疫情的重?要舉措，?特制訂本?制度。?一、各班?班主任和?保健教師?認真按照?學校晨檢?工作的要?求及時對?早晨到校?的每個學?生進行晨?檢，觀察?、詢問，?了解學生?出勤、健?康狀況，?對晨檢中?學生發(fā)現(xiàn)?學生有疑?似傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉、嘔?吐、黃疸?等），應?及時登記?在晨檢每?日報告本?上并及時?匯總給保?健教師。?二、學?生因病缺?課，班主?任應當密?切___?_本班學?生的出勤?情景，應?當及時了?解學生的?患病情景?和可能的?病因，作?好具體記?錄，并對?學生的病?況與家長?堅持密切?聯(lián)系，以?便隨時掌?握，問清?就診醫(yī)院?和就診結(jié)?果做到心?中有數(shù)。?并于次日?晨檢時一?并將追蹤?到的情景?匯總至保?健教師處?。三、?學生因患?傳染病而?隔離治療?的，班主?任及保健?教師要對?其各方面?予以關心?。保健教?師對學生?因病缺課?的要對其?作好病因?、缺勤，?及治療情?景認真登?記備案，?凡學生患?各類傳染?病的，其?復課要嚴?格把關，?必須查驗?醫(yī)生開具?的病愈復?課證明，?手續(xù)完備?貼合復課?條件的，?方能允許?其復課，?并記錄其?復課時間?。學校?晨檢制度?參考模板?（六）?學校內(nèi)的?健康、安?全需要有?一個與之?相配套的?衛(wèi)生預防?措施。學?校的每日?晨檢制度?就是一項?重要的預?防措施。?事實證明?，學校是?群體積聚?的場所，?一些群體?性的傳染?病的流行?，往往是?個體傳染?病者沒有?得到及時?、有效的?控制。所?以，學校?每一天晨?檢制度讓?學生做到?健康上學?，對于確?保學校內(nèi)?的衛(wèi)生安?全，關系?重大。根?據(jù)上級有?關要求，?特定本制?度如下：?一、學?校在預防?傳染病的?高發(fā)期間?，每一天?早晨、中?午對學生?進行身體?健康情景?調(diào)查，即?晨、午檢?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。如?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例，?要及時登?記，并上?報校醫(yī)，?做到一日?一報。?二、各班?晨會班主?任負責在?上課前對?每位學生?進行身體?健康狀況?詢問調(diào)查?。如有學?生發(fā)生不?良身體狀?況如發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?及時報告?保健教師?。三、?班主任負?責每一天?班內(nèi)因病?缺課同學?的聯(lián)系工?作，如有?因傳染性?疾病缺課?，要將病?情及時報?告保健教?師，并進?一步進行?家庭聯(lián)系?。四、?各班衛(wèi)生?委員負責?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學的?統(tǒng)計工作?，如有發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等缺課的?學生要及?時上報保?健教師。?五、告?知學生每?一天晨起?后感到不?適，要及?時測量體?溫。如有?發(fā)熱、出?疹等可疑?傳染病情?景，應要?求家長及?時處理，?不可在原?因不明的?情景下帶?病到校上?課。六?、班主任?對要求邊?上課邊治?療的學生?及家長要?做好說服?勸止工作?，在家中?治療休息?。在校學?習期間如?有不適要?及時與家?長聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報?告學校，?并實行傳?染病復學?醫(yī)學診斷?報告制度?。七、?保健教師?對因病缺?課報告進?行統(tǒng)計，?并按要求?上報有關?部門。?學校晨檢?制度參考?模板（七?）根據(jù)?《___?_傳染病?法》和《?學校衛(wèi)生?工作條例?》《傳染?病防治法?》及教育?部、__?__部對?中小學生?“因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡直報”?工作的要?求，為增?強學校疾?病預防與?控制力度?，提高師?生防病本?事，保障?師生身體?健康，及?時發(fā)現(xiàn)情?景并及時?處理，防?止傳染病?的發(fā)生，?結(jié)合我校?實際情景?，制訂學?校晨午檢?制度。?一、晨午?檢人員班?主任（任?課教師）?二、晨?午檢等級?我校每?日晨午檢?等級分橙?色（常規(guī)?）和紅色?（疫情流?行期）兩?級，平時?橙色做到?警鐘長鳴?、疫情流?行期或特?殊時期由?學校通知?紅色預警?的升降和?持續(xù)時間?。1、?橙色。常?規(guī)每日晨?午檢，各?班級必須?切實開展?并做好晨?午檢記錄?;有特殊?癥狀、因?病缺課學?生的班級?由其班主?任或任課?教師及時?報告學校?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨午?檢，實行?零報告制?度。三?、晨檢報?告操作細?則1、?實行職責?追究制度?，如非正?常狀態(tài)而?沒有報告?，學校嚴?格按照有?關規(guī)定對?相關人員?進行處理?。2、?常規(guī)晨午?檢、“特?殊癥狀、?因病缺課?學生日統(tǒng)?計報表”?報告由班?主任（或?任課教師?）統(tǒng)計，?沒有異常?情景的，?每兩個星?期一次將?晨午表送?到學校;?如學生出?現(xiàn)特殊癥?狀時班主?任或任課?教師必須?第一時間?聯(lián)系家長?并送醫(yī)院?，實際情?景匯報校?領導、。?3、班?主任出差?或請假時?，晨午檢?相應工作?由學校臨?時指定教?師代理（?具體由教?導處安排?）。4?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?班主任必?須及時通?知其到醫(yī)?院檢查，?并立即通?知其家長?送醫(yī)院就?診。5?、學生患?水痘、麻?疹、風疹?、腮腺炎?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明經(jīng)?校醫(yī)復查?后回班級?上課。?6、學生?患有氣管?炎、胃腸?炎等常見?病、慢性?病在發(fā)病?時期，以?學生身體?健康為主?，應勸其?回家休息?治療，堅?決不帶病?上課，以?免貽誤病?情。7?、晨午檢?時應認真?、細心，?經(jīng)過一看?：仔細觀?察學生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時報告學?校并采取?相應的措?施，必要?時班主任?通知家長?帶學生到?附近的醫(yī)?院就診，?隨時和學?校堅持聯(lián)?系;二聽?：聽患病?學生、其?家長和同?學的闡述?;三問：?每一天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學生?的家庭情?景，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學校上課?，并上報?;四聯(lián)系?：對沒來?校的學生?，班主任?要打電話?了解情景?并登記，?如有發(fā)熱?學生要及?時和醫(yī)院?聯(lián)系。?8、每日?晨午檢情?景要做好?記載，班?主任早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學生?身體情景?，異常對?異常情景?更要做好?詳細的記?錄。9?、嚴格執(zhí)?行疫情日?報告制度?。實行追?蹤隨訪制?，由班主?任分別對?患病的學?生進行每?日追蹤電?話隨訪，?及時了解?其診治情?景。居家?隔離病人?做到“三?不”即不?上班、不?上課、不?外出。?10、本?制度自發(fā)?布起實施?，做到經(jīng)?常、安全?，確保學?校正常教?學秩序。?【__?__簡評?】學校晨?檢制度優(yōu)?選___?_篇如果?還不能滿?足你的要?求，請在?搜索更多?其他學校?晨檢制度?范文。?【網(wǎng)友評?價】很敏?銳地揭露?出問題所?在。學?校晨檢制?度參考模?板（八）?為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病本事?，保障師?生身體健?康，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校的?實際情景?，制定學?校晨檢制?度。一?、晨檢人?員衛(wèi)生?小干部、?班主任教?師、保健?教師、值?日校領導?二、晨?檢報告?1、在“?非典、”?“禽流感?”等突發(fā)?性公共衛(wèi)?生事件時?期后，實?行每日晨?檢零報告?制度，并?嚴格按照?有關法規(guī)?處理。?2、在傳?染病流行?時期，實?行每日晨?檢，有情?景者由班?主任報告?衛(wèi)生室并?報校領導?，并按照?傳染病應?急預案處?理。3?、常規(guī)晨?檢報告由?衛(wèi)生小干?部統(tǒng)計并?報告班主?任教師或?保健教師?，作相應?處理。?三、報告?資料1?、發(fā)現(xiàn)學?生身體不?適，通知?衛(wèi)生室檢?查，有發(fā)?熱癥狀（?____?度以上）?，立刻通?知其家長?送醫(yī)院就?診。2?、學生患?水痘、麻?疹、風疹?、腮腺炎?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈方可?來校上課?。3、?學生患有?氣管炎、?胃腸炎等?常見病、?慢性病在?發(fā)病時期?，以學生?身體健康?為主，應?勸其回家?休息治療?，堅決不?帶病上課?，以免貽?誤病情。?學校晨?檢制度參?考模板（?九）為?加強學校?內(nèi)傳染病?的監(jiān)測和?預防，創(chuàng)?造