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六年級語文期中測試質(zhì)量分析趙東雪一、學生基本情況分析兩個班參加考試共57人，80分以上27人，60分以下9人。優(yōu)秀率為47%，及格率84%。這樣的成績不是很理想，這就需要我們查漏補缺，更加有重點的去復習，去努力。二、試卷題型分析本次試卷有四部分分別是：字詞小天地、句子百花園、閱讀新世界、口語交際及習作，下面我就學生的答題情況做具體分析。字詞小天地：看拼音寫詞語大部分學生完成較好，只有少部分學生不會寫，有極個別同學不認識拼音導致失分嚴重。選詞填空學生失分較多不能較好的區(qū)分（堅、艱）這兩個字：補充詞語中投機取巧這個詞失分較多，大部分同學都沒聽過這個詞語，只有極個別同學寫對了，由此可見學生平時的積累不足；查字典填空，部分學生不能更好的區(qū)分音序和音節(jié)這兩個概念，導致失分。句子百花園：用“視”字填空兩個班的學生全軍覆沒，沒有一名同學都對，只有極個別的同學填對一兩個空，失分慘重，可見學生的積累運用能力極差。日積月累句子填空完成較好，只有部分學生失分，學生對這樣死記硬背的題完成還是較好的。修改病句中的第一個沒有答對的，學生沒有理解“認真討論”和“專心聽取”兩個詞的先后順序。閱讀新世界：第一個課內(nèi)閱讀學生完成較好，讓圈出四個錯別字這題失分嚴重。第二個課外閱讀一題全軍覆沒，學生沒有認真審題，題中讓給四個句子選擇正確的位置，學生都只選擇一個答案了。課外閱讀大部分學生完成較好，但是也有幾名學生沒有讀懂短文的含義扭曲了事情的事實導致十分嚴重。后，我們會結(jié)合試卷上

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