學(xué)校傳染病應(yīng)急工作預(yù)案范文（3篇）

第7頁共7頁學(xué)校傳染?病應(yīng)急工?作預(yù)案范?文一、?預(yù)防控制?措施1?、做好常?見傳染病?防治宣傳?工作，增?強師生衛(wèi)?生防疫意?識和自我?保護能力?。(1?)通過多?種形式對?學(xué)生進行?預(yù)防傳染?病知識的?宣傳教育?，出好宣?傳?？?(2)?利用廣播?、展板等?，開展好?以預(yù)防常?見傳染病?為重點的?健康知識?教育。?2、__?__全校?教職工和?生活老師?學(xué)習(xí)有關(guān)?法律法規(guī)?和傳染病?基本預(yù)防?知識，增?強教職工?法律意識?和責(zé)任感?。3、?開展“三?管四滅”?(管污水?、管糞便?、管垃圾?處理、滅?蠅、滅蚊?、滅鼠、?滅蟑螂)?為中心的?愛國衛(wèi)生?運動，搞?好環(huán)境衛(wèi)?生，在衛(wèi)?生防疫部?門的指導(dǎo)?下做好環(huán)?境消毒工?作。4?、有計劃?地做好師?生健康體?檢和常見?傳染病的?預(yù)防接種?工作。?5、教育?學(xué)生養(yǎng)成?良好的個?人衛(wèi)生習(xí)?慣，不與?傳染病人?接觸，生?病及時就?醫(yī)；教育?學(xué)生堅持?鍛煉，增?強對疾病?的抵抗能?力。6?、積極爭?取相關(guān)部?門的支持?，共同做?好學(xué)校周?邊不符合?食品衛(wèi)生?要求的飲?食攤點的?整治，消?除引發(fā)學(xué)?校傳染病?的隱患。?7、加?強門衛(wèi)管?理，切斷?外來傳染?病源。?8、做好?預(yù)防常見?傳染病的?必要藥品?等物資儲?備。二?、應(yīng)急處?理預(yù)案?1、傳染?病防控應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?張建生(?分管校長?)副組?長：楊志?宏薛喜平?辛衛(wèi)紅組?員：年級?組長及各?班班主任?2、主?要職責(zé)?(1)學(xué)?校上下人?人重視，?層層把關(guān)?，領(lǐng)導(dǎo)起?帶頭作用?對傳染病?防治工作?行使監(jiān)督?管理職權(quán)?。(2?)校醫(yī)要?對傳染病?的預(yù)防、?治療、監(jiān)?測、控制?和疫情管?理措施進?行監(jiān)督、?檢查。?(3)如?果因為某?人的責(zé)任?引起傳染?病大規(guī)模?流行或引?起相應(yīng)后?果的要受?到學(xué)校或?法律的相?關(guān)處罰。?(4)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)傳染?病人后，?迅速向全?體師生公?布病情感?染源及其?采取的防?護措施，?讓廣大師?生了解情?況，安定?人心，維?護學(xué)校穩(wěn)?定，樹立?戰(zhàn)勝傳染?病的信念?。3、?傳染病疫?情監(jiān)測?學(xué)校建立?學(xué)生晨檢?、因病缺?勤病因追?查與登記?制度。學(xué)?校老師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人以?及因病缺?勤等情況?時，應(yīng)及?時報告給?學(xué)校疫情?報告人。?學(xué)校疫情?報告人應(yīng)?及時進行?排查，并?將排查情?況記錄在?學(xué)生因病?缺勤、傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人患病?及病因排?查結(jié)果登?記日志上?。4、?發(fā)現(xiàn)各類?傳染病疑?似病人時?的應(yīng)急措?施(1?)班主任?或上課老?師一旦發(fā)?現(xiàn)各類傳?染病疑似?病人時，?應(yīng)馬上向?校醫(yī)室匯?報，經(jīng)校?醫(yī)或醫(yī)院?初步判斷?核實后，?立即將其?隔離，不?得讓其與?其他學(xué)生?接觸。?(2)學(xué)?生或教職?工在校內(nèi)?出現(xiàn)傳染?病，要及?時啟動應(yīng)?急預(yù)案，?在領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)一?安排下，?要求傳染?病者立即?戴防護口?罩、手套?，到學(xué)校?隔離室休?息，并由?學(xué)校疫情?報告人立?即通知區(qū)?疾控中心?。區(qū)疾控?中心給出?初步意見?后，按醫(yī)?囑立即通?知出現(xiàn)傳?染病癥狀?學(xué)生的家?長，由家?長陪同去?醫(yī)院。家?長不能到?校的，由?班主任老?師或生活?老師、醫(yī)?生護送去?醫(yī)院。?(3)學(xué)?校對傳染?病病人所?在班級教?室或辦公?室及所涉?及的公共?場所進行?消毒，對?與傳染病?人密切接?觸的學(xué)生?、教職工?進行隔離?觀察。防?止疫情擴?散，迅速?切斷感染?源。(?4)傳染?病人在醫(yī)?院接受治?療時，禁?止任何同?學(xué)、同事?前往探望?。5、?疫情報告?制度疫情?報告人：?張建生疫?情報告人?的職責(zé)：?(１)?在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，?具體負責(zé)?本單位傳?染病疫情?和疑似傳?染病疫情?等突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件報告工?作；(?２)協(xié)助?本學(xué)校建?立、健全?傳染病疫?情等突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件監(jiān)測?、發(fā)現(xiàn)及?報告相關(guān)?工作制度?及工作流?程；(?３)定期?對全校學(xué)?生的出勤?、健康情?況進行巡?查；(４?)負責(zé)指?導(dǎo)全校學(xué)?生的晨檢?工作。?馬村明德?學(xué)校.?6學(xué)校?傳染病應(yīng)?急工作預(yù)?案范文（?二）為?全面貫徹?落實《傳?染病防治?法》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》、區(qū)教?委及衛(wèi)生?局有關(guān)文?件精神，?本著師生?健康和生?命安全第?一的指導(dǎo)?思想，為?及時有效?地控制傳?染病在校?園的發(fā)生?和流行，?使傳染病?工作有力?、有序、?有效開展?，特制定?如下工作?預(yù)案。?一、目?標(biāo)管理?1、普及?傳染病的?防治知識?，提高全?體師生的?自我防范?意識。?2、完善?傳染病信?息監(jiān)測報?告網(wǎng)絡(luò)，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早報?告、早隔?離、早治?療。3?、建立快?速反應(yīng)機?制，及時?采取有效?的防控措?施，預(yù)防?和控制傳?染病疫情?在校園的?發(fā)生和蔓?延。二?、__?__機構(gòu)?學(xué)校成?立傳染病?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組。由?校長總負?責(zé)，分管?副校長負?責(zé)與年級?組長及班?主任的及?時溝通，?加強宣傳?工作，穩(wěn)?定師生情?緒，消除?不必要的?緊___?_恐懼心?理；教導(dǎo)?主任負責(zé)?安排疫點?的消毒工?作，負責(zé)?門衛(wèi)的管?理；班主?任負責(zé)聯(lián)?系家長，?掌握學(xué)生?家長的電?話；校醫(yī)?負責(zé)現(xiàn)場?的及時救?治和轉(zhuǎn)送?病人，校?醫(yī)要掌握?并每學(xué)期?核對全校?學(xué)生的家?長聯(lián)系電?話，確保?緊急情況?下與家長?的聯(lián)系暢?通。三?、應(yīng)急處?理1、?學(xué)校在接?到上級衛(wèi)?生行政部?門和疾病?控制中心?有關(guān)重大?傳染病疫?情的預(yù)警?報告后，?應(yīng)不折不?扣地實施?上級衛(wèi)生?行政部門?和疾病控?制中心的?應(yīng)急預(yù)案?。對上級?相關(guān)部門?應(yīng)急指揮?部的指導(dǎo)?和督察，?給予積極?的支持和?配合。?2、學(xué)校?師生員工?發(fā)現(xiàn)傳染?病人或疑?似傳染病?人時都應(yīng)?立即向校?醫(yī)報告，?校醫(yī)及時?向傳染病?領(lǐng)導(dǎo)小組?報告。?3、學(xué)校?在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、?疑似傳染?病人時，?必須按照?規(guī)定時間?：___?_(包括?乙類傳染?病按__?__管理?的病種)?，___?_小時內(nèi)?；乙類傳?染病__?__小時?內(nèi)；丙類?傳染病_?___小?時內(nèi)報告?。統(tǒng)一填?報傳染病?報告卡，?向上級衛(wèi)?生主管部?門、區(qū)疾?控中心報?告。任何?人不得瞞?報、慌報?、緩報疫?情。4?、學(xué)校對?傳染病人?、疑似傳?染病人在?做好自身?保護的前?提下，及?時轉(zhuǎn)送附?近醫(yī)院診?治。5?、班主任?及時通知?學(xué)生家長?。6、?對傳染病?病人、病?原攜帶者?、疑似傳?染病病人?污染的場?所、物品?，校醫(yī)做?好消毒處?理，必要?時請疾控?中心進行?終末消毒?。與傳染?病人或疑?似病人密?切接觸者?，應(yīng)嚴格?進行臨床?觀察。?7、對易?感人群應(yīng)?采取應(yīng)急?接種，預(yù)?防性用藥?，群體防?護措施。?2需要?進行隔離?的病人、?疑似病人?和密切接?觸者，應(yīng)?主動配合?有關(guān)__?__部門?采取的醫(yī)?療措施。?8、學(xué)?校應(yīng)配合?疾病控制?中心做好?流行病學(xué)?的調(diào)查。?9、學(xué)?校建立相?對的隔離?、配備防?護和消毒?設(shè)備的隔?離室，對?疑似傳染?病人進行?篩查、分?流，發(fā)現(xiàn)?情況及時?上報。?10、在?傳染病期?間，各班?指定專人?每天向校?醫(yī)報告本?班學(xué)生的?缺課情況?、健康狀?況，班主?任要及時?查明學(xué)生?缺課的原?因，并保?持聯(lián)系，?以便進行?跟蹤管理?。11?、加強校?園公共場?所的環(huán)境?衛(wèi)生，消?滅鼠害，?滅蚊滅蠅?滅蟑螂。?保持環(huán)境?清潔，通?風(fēng)換氣良?好，對人?員密集的?教室、電?腦室、圖?書室、辦?公室會議?室等定期?進行消毒?。12?、門衛(wèi)要?嚴格把好?校門關(guān)，?外來人員?來訪登記?，未經(jīng)許?可不得進?入校園，?禁止外來?人員進入?人員密集?區(qū)域。在?校期間未?經(jīng)批準任?何人不得?離校。?13、教?師利用健?康教育課?、板報、?廣播等開?展健康教?育。利用?多種方式?加大健康?教育力度?，增加自?我保健知?識，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?增強師生?自我保護?能力。?學(xué)校傳染?病應(yīng)急工?作預(yù)案范?文（三）?為了有?效地應(yīng)對?校內(nèi)可能?發(fā)生的傳?染病，預(yù)?防和控制?疾病在學(xué)?校的發(fā)生?和蔓延，?保障師生?身體健康?和生命安?全，維護?學(xué)校正常?的教學(xué)秩?序和校園?穩(wěn)定，根?據(jù)《學(xué)校?公共衛(wèi)生?應(yīng)急條例?》，結(jié)合?我校實際?，特制定?本工作預(yù)?案。一?、指導(dǎo)思?想以預(yù)?防與控制?疾病為中?心，加強?領(lǐng)導(dǎo)與_?___，?建立傳染?性疾病防?控機制，?保證全校?師生身體?健康和生?命安全。?二、工?作目標(biāo)?普及傳染?病防治知?識，提高?廣大師生?員工的自?我防護意?識。完善?疾病監(jiān)測?報告網(wǎng)絡(luò)?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離。?建立快速?反應(yīng)機制?和應(yīng)急處?理機制，?及時采用?有效的防?控措施，?預(yù)防和控?制傳染疾?病在我校?發(fā)生和蔓?延。三?、___?_領(lǐng)導(dǎo)與?職責(zé)成?立學(xué)校傳?染病應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、?____?、檢查、?督促全校?防控工作?。領(lǐng)導(dǎo)小?組主要職?責(zé)：及時?準確地把?握學(xué)校疾?情動態(tài)，?提出預(yù)防?控制對策?和措施，?在上級有?關(guān)部門的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，__?__學(xué)校?傳染病防?治與救護?工作，積?極配合_?___部?門，保證?防治工作?高效有序?進行。?四、應(yīng)急?反應(yīng)與措?施學(xué)校?深入地開?展宣傳教?育活動，?普及傳染?病防治知?識，提高?師生科學(xué)?防病能力?，建立學(xué)?生缺課登?記制度，?及時了解?學(xué)生身體?狀況，發(fā)?現(xiàn)有傳染?病癥狀的?學(xué)生，及?時督促到?醫(yī)院就診?，開展校?園環(huán)境整?治活動，?保證教室?、宿舍、?食堂及其?它的公共?場所的清?潔衛(wèi)生和?空氣流通?；及時向?市教育行?政部門匯?報學(xué)校傳?染發(fā)生情?況。當(dāng)?出現(xiàn)疾情?后，建立?疫情每日?“零報告?”制度，?由專門人?員負責(zé)，?每日向有?關(guān)部門報?告本校情?況。當(dāng)?學(xué)校內(nèi)一?旦發(fā)現(xiàn)傳?染病疫情?后，學(xué)校?即成立救?護及防病?工作臨時?現(xiàn)場指揮?部，在上?級有關(guān)部?門的領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?疾病發(fā)生?情況，與?____?部門配合?開展隔離?搶救及疾?情現(xiàn)場處?理工作，?做好報告?與響應(yīng)工?作。報?告當(dāng)學(xué)?校發(fā)現(xiàn)可?疑疫情時?，學(xué)校負?