防震減災(zāi)教育活動方案范文（3篇）

第12頁共12頁防震減災(zāi)?教育活動?方案范文?為貫徹?落實__?__滁州?市___?_宣傳部?、滁州市?地震局《?____?貫徹實施?____?》(滁震?[___?_]__?__號)?文件精神?，廣泛深?入開展防?震減災(zāi)宣?傳教育工?作，全面?提高市民?防震減災(zāi)?意識和自?救互救能?力，充分?保障我市?____?發(fā)展，特?制定本方?案。一?、指導(dǎo)思?想以_?___精?神為指導(dǎo)?，以提高?社會公眾?防災(zāi)意識?和防震減?災(zāi)能力為?宗旨，深?入落實_?___，?扎實推進(jìn)?防震減災(zāi)?宣傳教育?工作，注?重宣傳教?育實效，?滿足社會?公眾對防?震減災(zāi)信?息的需求?，引導(dǎo)全?社會主動?、科學(xué)參?與防震減?災(zāi)工作，?最大限度?減輕地震?災(zāi)害造成?的損失。?二、總?體目標(biāo)?在全市全?面普及防?震減災(zāi)知?識，著力?推進(jìn)防震?減災(zāi)知識?宣傳教育?工作“進(jìn)?機關(guān)、進(jìn)?學(xué)校、進(jìn)?企業(yè)、進(jìn)?社區(qū)、進(jìn)?農(nóng)村、進(jìn)?家庭”，?努力完善?____?防震減災(zāi)?宣傳教育?協(xié)調(diào)運行?機制，實?現(xiàn)防震減?災(zāi)宣傳教?育工作日??；?、制?度化。?三、成立?____?成立_?___防?震減災(zāi)宣?傳教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，組長?由市__?__宣傳?部副部長?李炳旺同?志擔(dān)任，?市地震辦?主任劉標(biāo)?任副組長?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)、__?__、落?實全市防?震減災(zāi)宣?傳教育工?作，制定?宣傳方案?。___?_設(shè)在市?地震辦，?具體負(fù)責(zé)?地震宣傳?教育工作?。四、?主要活動?安排1?、___?_月，領(lǐng)?導(dǎo)小組討?論制定防?震減災(zāi)宣?傳教育方?案，并根?據(jù)方案安?排制定具?體宣傳工?作計劃。?2、_?___月?-___?_月，加?強科普教?育基地建?設(shè)。一是?____?月-__?__月，?完成__?__防震?減災(zāi)科普?館建設(shè)。?二是_?___月?-___?_月，_?___月?份___?_地震科?普館正式?開館，免?費向全市?市民開放?，與教育?局建立協(xié)?作機制，?____?全市中小?學(xué)生按班?級、分批?次地參觀?科普館。?科普館年?接待__?__萬人?次以上。?三是_?___月?，積極申?報省、滁?州市防震?減災(zāi)科普?教育基地?。3、?____?月-__?__月，?全面開展?防震減災(zāi)?宣傳“進(jìn)?學(xué)校、進(jìn)?機關(guān)、進(jìn)?企業(yè)”系?列活動。?一是_?___月?底，市教?育局與地?震辦聯(lián)合?制定《_?___強?化學(xué)校防?震減災(zāi)宣?傳教育_?___》?文件，以?“加強防?震減災(zāi)宣?傳，共建?地震安全?校園”為?主題，修?訂完善學(xué)?校地震應(yīng)?急預(yù)案，?落實學(xué)校?防震減災(zāi)?宣傳教育?工作。?二是__?__期間?，在全市?機關(guān)單位?、企業(yè)和?中小學(xué)校?中開展地?震應(yīng)急疏?散演練，?紀(jì)念汶川?大地震_?___周?年。三?是___?_月-_?___月?，___?_有關(guān)專?家到學(xué)校?舉辦防震?減災(zāi)知識?講座、織?開展地震?科普知識?競賽、更?新制作宣?傳欄、_?___參?觀地震科?普館，進(jìn)?一步建立?健全學(xué)校?科普輔導(dǎo)?員隊伍，?強化輔導(dǎo)?員培訓(xùn)。?四是市?政府出臺?相關(guān)獎勵?辦法，鼓?勵創(chuàng)建省?、滁州市?級示范學(xué)?校、示范?社區(qū)，積?極___?_所符合?條件的學(xué)?校和社區(qū)?申報省、?滁州市級?防震減災(zāi)?科普示范?學(xué)校和地?震安全示?范社區(qū)。?五是利?用市委黨?校干部培?訓(xùn)班，向?市直各機?關(guān)、各鎮(zhèn)?街___?_領(lǐng)導(dǎo)干?部宣傳防?震減災(zāi)工?作和知識?。六是積?極與企業(yè)?聯(lián)系，面?向企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)和職工?開展防震?減災(zāi)知識?講座，發(fā)?放防震避?險實用手?冊等宣傳?資料，并?在宣傳欄?中張貼防?震減災(zāi)宣?傳畫冊等?。七是?利用“5?〃12’?國家防災(zāi)?減災(zāi)日”?、“科技?活動周”?、“7.?28唐山?地震紀(jì)念?日”、“?12.4?全國法制?宣傳日”?等重要活?動，采取?多種形式?向廣大民?眾普及地?震基本知?識及防震?避險技能?。4、?____?月-__?__月，?充分利用?農(nóng)家書屋?等平臺開?展“進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)農(nóng)?村、進(jìn)家?庭”宣傳?教育。?一是__?__月_?___日?前對村、?社區(qū)宣傳?欄中防震?減災(zāi)知識?掛圖進(jìn)行?更新，_?___有?關(guān)專家進(jìn)?社區(qū)、進(jìn)?農(nóng)村開展?防震減災(zāi)?知識講座?，___?_有條件?的社區(qū)(?小區(qū))開?展地震應(yīng)?急家庭疏?散演練。?二是利?用5.1?2全國防?震減災(zāi)日?、7、?28唐山?地震紀(jì)念?日等重要?時間節(jié)點?，開展“?地震知識?送到家”?活動，將?《___?_防震避?險實用手?冊》等宣?傳資料送?進(jìn)農(nóng)家書?屋和農(nóng)戶?家中，廣?泛宣傳。?三是充?分發(fā)揮防?震減災(zāi)“?三網(wǎng)一員?”和防震?減災(zāi)助理?員隊伍的?作用，通?過設(shè)立宣?傳櫥窗、?墻報，播?放音像資?料，散發(fā)?《防震避?險實用手?冊》等宣?傳資料，?____?開展地震?應(yīng)急疏散?演練，逐?步增強城?鄉(xiāng)居民的?防震避險?意識。?4、加強?與___?_級電視?、報紙、?電臺和網(wǎng)?站等主流?媒體的密?切聯(lián)系，?開展防震?減災(zāi)知識?宣傳，實?現(xiàn)“電視?上有圖像?、報紙上?有文字、?電臺里有?聲音、網(wǎng)?站上有內(nèi)?容”。?五、工作?要求1?、加強監(jiān)?督，注重?實效。按?照“主動?、穩(wěn)妥、?慎重、科?學(xué)、有效?”的宣傳?原則，正?確把握宣?傳教育的?尺度，以?維護(hù)社會?穩(wěn)定為首?要前提，?健全新聞?發(fā)言管理?、審批制?度，嚴(yán)把?新聞報道?的審核關(guān)?口，尤其?要預(yù)防地?震謠傳的?發(fā)生，確?保宣傳工?作的順利?進(jìn)行。?2、精心?謀劃，著?眼基層。?圍繞市委?市政府經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)?展大局，?大力做好?基層宣傳?教育工作?，切實推?進(jìn)“六進(jìn)?”活動的?開展，著?力提高防?震減災(zāi)宣?傳教育工?作的針對?性和有效?性。將防?震減災(zāi)宣?傳教育工?作列入重?要議事日?程，強化?工作調(diào)度?和階段性?總結(jié)，確?保工作落?到實處。?3、加?強協(xié)作，?立足長效?。主動與?宣傳、教?育、經(jīng)信?、廣電、?科協(xié)和農(nóng)?業(yè)等部門?聯(lián)系，加?強橫向協(xié)?作，建立?聯(lián)動機制?，確保建?立防震減?災(zāi)宣傳工?作的長效?機制。?防震減災(zāi)?教育活動?方案范文?（二）?為了進(jìn)一?步宣傳防?震減災(zāi)知?識，傳播?防震減災(zāi)?科學(xué)信息?，增強廣?大師生的?防震減災(zāi)?意識與能?力，提高?應(yīng)對自然?災(zāi)害的能?力，根據(jù)?縣教科局?的要求，?經(jīng)研究，?結(jié)合學(xué)校?實際，決?定開展_?___年?防震減災(zāi)?宣傳教育?活動。具?體活動方?案如下：?一、指?導(dǎo)思想?以___?_精神為?指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落?實___?_，按照?“安全第?一，預(yù)防?為主”的?方針，運?用多種形?式的宣傳?教育手段?，在校園?內(nèi)進(jìn)一步?開展防震?減災(zāi)宣傳?教育活動?，積極宣?傳黨和國?家有關(guān)防?震減災(zāi)工?作的方針?、政策，?有效地開?展防震減?災(zāi)宣傳教?育，動員?廣大師生?共同參與?防震減災(zāi)?活動，全?面提高師?生的防震?減災(zāi)意識?和自救自?護(hù)能力，?努力構(gòu)建?和諧平安?的校園環(huán)?境。二?、成立防?震減災(zāi)宣?傳教育活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組為加?強對防震?減災(zāi)宣傳?教育活動?的___?_領(lǐng)導(dǎo)，?確保各項?工作統(tǒng)一?協(xié)調(diào)和各?項措施落?到實處，?成立漢陽?中學(xué)防震?減災(zāi)宣傳?教育活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長?：___?_(校長?)副組?長：高燕?林(副校?長)范青?鳳(副校?長)成員?：楊文勤?(政教主?任)蹇紅?星(教務(wù)?主任)?何明海(?總務(wù)主任?)張文波?(教科室?主任)活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦?公室，具?體負(fù)責(zé)本?次活動的?日常工作?。辦公室?設(shè)在學(xué)校?政教處，?由彭飛團(tuán)?支書兼任?辦公室主?任。三?、實施步?驟(一?)制訂活?動計劃、?方案制?訂防震減?災(zāi)宣傳工?作方案，?籌劃各時?段的宣傳?內(nèi)容，及?時上報教?育局基教?科備案。?(二)?學(xué)習(xí)動員?階段1?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，統(tǒng)一?思想，提?高認(rèn)識，?深刻領(lǐng)會?“防震減?災(zāi)宣傳”?的重要意?義。2?、明確職?責(zé)，有針?對性地開?展活動。?(三)?貫徹實施?階段通?過開展形?式多樣防?震減災(zāi)科?普知識宣?傳教育活?動，使師?生了解地?震發(fā)生時?的應(yīng)急避?震知識，?掌握應(yīng)對?地震災(zāi)害?發(fā)生時應(yīng)?采取的防?護(hù)措施和?方法，最?大限度地?降低地震?災(zāi)害造成?的損失，?從而提高?師生緊急?避險、自?救自護(hù)和?應(yīng)變的能?力，讓防?震減災(zāi)知?識的宣傳?教育進(jìn)課?堂，使防?震減災(zāi)科?普教育真?正成為一?種自覺的?需要和行?為。1?、在學(xué)校?懸掛防震?減災(zāi)日宣?傳橫幅，?張貼宣傳?標(biāo)語，有?利用展板?、黑板報?、校園網(wǎng)?宣傳防震?減災(zāi)法律?法規(guī)。?2、積極?參加“平?安漢中”?防災(zāi)宣導(dǎo)?系列活動?：(1?)學(xué)校圖?書館向全?體學(xué)生開?放一批有?關(guān)防震減?災(zāi)讀物，?學(xué)生利用?課余時間?閱讀學(xué)習(xí)?，同時通?知學(xué)生自?行收看_?___電?視臺播放?的防震減?災(zāi)特別節(jié)?目，強化?防震減災(zāi)?知識“進(jìn)?校園”科?普工作。?(2)?按教科_?___文?件，分期?分批__?__師生?觀___?_第一部?防災(zāi)題材?動畫電影?《今天〃?明天》。?3、_?___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)?習(xí)防震減?災(zāi)相關(guān)知?識，積極?參加學(xué)校?舉行的“?關(guān)愛兒童?，珍惜生?命”漢陽?中學(xué)學(xué)生?地震知識?問答比賽?。4、?集中開展?防震避震?知識宣傳?普及工作?。___?_月__?__日至?____?月___?_日，以?紀(jì)念汶川?地震__?__周年?活動為契?機，切實?抓好防震?避震知識?宣傳普及?工作：?(1)_?___師?生觀看電?影《唐山?大地震》?。(2?)開展防?震減災(zāi)知?識競賽。?在全市防?震減災(zāi)宣?傳活動期?間，__?__電視?臺等媒體?將安排播?放或連載?有關(guān)防震?減災(zāi)科普?知識，全?校師生要?認(rèn)真收看?、閱讀，?然后__?__開展?學(xué)生地震?科普知識?競賽。?5、__?__開展?地震科普?講座和防?震避震演?練，確保?師生在地?震突發(fā)時?能做到科?學(xué)避震、?有序撤離?。四、?總結(jié)深化?階段教?育活動認(rèn)?真貫徹落?實，從而?積極探索?防震減災(zāi)?科普宣傳?教育行之?有效的方?式方法和?措施，及?時發(fā)現(xiàn)和?解決工作?中的困難?和問題，?并認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗，?做好書面?總結(jié)及圖?片音像資?料的整理?工作，力?求將我校?防震減災(zāi)?工作落到?實處。?劍閣縣中?學(xué)校__?__年_?___月?____?日防震?減災(zāi)教育?活動方案?范文（三?）一、?演練目的?為了使?學(xué)生了解?地震發(fā)生?時的應(yīng)急?避震知識?，掌握應(yīng)?對地震發(fā)?生時采取?的防護(hù)措?施和方法?，最大限?度地降低?地震帶來?的損失，?從而提高?學(xué)生緊急?避險、自?救自護(hù)和?應(yīng)變的能?力。二?、演練安?排1、?參加對象?：全體師?生2、?演練地點?：教室、?操場3?、演練時?間：具體?時間另行?通知4?、演練內(nèi)?容。演練?包括應(yīng)急?避震和疏?散兩個內(nèi)?容。當(dāng)?shù)?震發(fā)生時?，先進(jìn)行?應(yīng)急避震?。當(dāng)主震?結(jié)束后，?再進(jìn)行疏?散，到預(yù)?定地點集?中，以防?余震發(fā)生?。5、?警報信號?。應(yīng)急避?震以鼓聲?作為啟動?信號，疏?散以防空?警報為啟?動信號。?三、演?練步驟?1、讓學(xué)?生熟悉應(yīng)?急避震的?方法。?2、讓學(xué)?生熟悉震?后疏散的?集中地點?和途徑的?路線。?3、進(jìn)行?模擬發(fā)生?地震的演?練。四?、演練指?揮領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)總指揮?：鄒成洪?現(xiàn)場指揮?：蒙躍傳?協(xié)助指揮?：李達(dá)?五、演?練工作小?組職責(zé)?應(yīng)急避震?演練要有?____?、有計劃?的開展，?各負(fù)責(zé)人?員在演練?中起著重?要的作用?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?要預(yù)先做?好部署，?做好分工?，親臨指?揮，既要?確保演練?順利進(jìn)行?。通過演?練來提高?學(xué)生的自?救自護(hù)能?力，使學(xué)?生得到鍛?煉，也要?防止在演?練中發(fā)生?意外的事?故。演?練工作小?組及老師?應(yīng)做到：?1、?明確職責(zé)?，負(fù)起責(zé)?任，演練?開始前必?須到達(dá)所?負(fù)責(zé)的崗?位，每層?的樓梯口?、疏散路?線每個拐?彎處等，?都要有人?負(fù)責(zé)。?鄒成洪—?總指揮、?總負(fù)責(zé)蒙?躍傳—現(xiàn)?場指揮?戴大?！?后勤保障?、拍攝?李達(dá)—?負(fù)責(zé)籃球?場集合學(xué)?生(按體?操隊列)?向仕美?—負(fù)責(zé)計?時(從防?空警報開?始到全部?疏散到操?場完畢所?用的時間?)然后及?時報告給?總指揮?王如源、?彭--_?___-??-負(fù)責(zé)演?練疏散過?程中發(fā)生?的意外事?故的應(yīng)急?救護(hù)各?樓梯口負(fù)?責(zé)教師：?(必須待?高一層樓?樓梯口負(fù)?責(zé)教師下?來后一同?撤離到達(dá)?操場)?陸劍波—?負(fù)責(zé)__?__樓右?樓梯口?謝佳豫—?負(fù)責(zé)__?__樓左?樓梯口周?紅—負(fù)?責(zé)___?_樓至_?___樓?的右樓梯?間轉(zhuǎn)角處?譚理藍(lán)—?負(fù)責(zé)__?__樓至?____?樓的左樓?梯間轉(zhuǎn)角?處雷石?澤—負(fù)責(zé)?____?樓右樓梯?口肖礦?—負(fù)責(zé)_?___樓?左樓梯口?張婭?—負(fù)責(zé)_?___樓?右樓梯口?夏華秋?—負(fù)責(zé)_?___樓?左樓梯口?周凱—?負(fù)責(zé)__?__樓右?樓梯口?各班負(fù)責(zé)?教師：(?必須隨所?在班級最?后一批撤?離的學(xué)生?到達(dá)操場?)一年級?：羅單?學(xué)前班?：石海燕?二年級：?岑佳圍?三年級：?葉芳芳五?(1)班?：張燕?五(2)?班：王雯?雯四(?1)班：?黃詩莎?四(2)?班：鄧丹?紅六(2?)班：李?強六?(1)班?：李化?2、要?嚴(yán)肅，要?當(dāng)作是真?的地震發(fā)?生，而不?是一種游?戲。3?、及時糾?正學(xué)生不?正當(dāng)?shù)膭?作。4?、當(dāng)發(fā)生?意外事故?時，要及?時作出處?理。5?、疏散完?畢集合后?各班負(fù)責(zé)?教師及時?清點人數(shù)?，然后由?樓層負(fù)責(zé)?人向總指?揮報告(?“報告總?指揮、_?___樓?層學(xué)生已?完全安全?疏散完畢?，請指示??！?。?具體各樓?層負(fù)責(zé)人?如下：?一樓：陸?劍波二?樓：肖礦?三樓：?張婭四?樓：周凱?六、地?震發(fā)生時?的應(yīng)急避?震從你?意識到這?是一次地?震，到地?震結(jié)束，?一般只有?十幾秒鐘?的時間，?很少會持?續(xù)一分鐘?以上。要?把握好最?早的幾秒?鐘，趕緊?躲到最近?的安全地?方。躲避?到地面停?止搖動，?再也沒有?東西落下?來為止。?當(dāng)聽到?地震發(fā)生?的信號后?(鼓聲)?，學(xué)生們?立即開始?演練，應(yīng)?該做到：?1、要?保持鎮(zhèn)定?，切莫驚?慌失措。?盡快躲避?到安全地?點，千萬?不要匆忙?逃離房屋?。2、?在室內(nèi)的?學(xué)生，應(yīng)?立即就近?躲避，身?體采用臥?倒或蹲下?的方式，?使身體盡?量小，躲?到桌下或?墻角，以?保護(hù)身體?被砸，但?不要靠近?窗口。?3、躲避?的姿勢。?將一個胳?膊彎起來?保護(hù)眼睛?不讓碎玻?璃擊中，?另一只手?用力抓緊?桌腿。在?墻角躲避?時，把雙?手交叉放?在脖子后?面保護(hù)自?己，可以?拿書包或?其他保護(hù)?物品遮住?頭部和頸?部。4?、臥倒或?蹲下時，?也可以采?用以下姿?勢。臉朝?下，頭近?墻，兩只?胳膊在額?前相交，?右手正握?左臂，左?手反握右?臂，前額?枕在臂上?，閉上眼?睛和嘴，?用鼻子呼?吸。5?、在走廊?的同學(xué)，?也應(yīng)立即?選擇有利?的安全的?地點，就?近躲避，?臥倒或蹲?下，用雙?手保護(hù)頭?部，不要?站在窗邊?。6、?洗手間內(nèi)?的同學(xué)，?也要采取?應(yīng)變措施?，就近躲?避。7?、在室外?的同學(xué)，?應(yīng)跑到空?曠的地方?，要用雙?手放在頭?上，防止?被砸，要?避開建筑?物和電線?。8、?老師要按?預(yù)先的分?工，迅速?到每個教?室檢查避?震的情況?，發(fā)現(xiàn)有?采取不正?當(dāng)措施的?，要及時?糾正。?七、疏散?的集中地?點和路線?等到主?震結(jié)束后?，約__?__分鐘?左右，為?了防止有?較大的余?震發(fā)生，?應(yīng)該立即?進(jìn)行有秩?序的疏散?，到安全?的地方去?躲避余震?(疏散集?中到學(xué)校?操場)。?當(dāng)聽到?疏散的信?號后(防?空警報)?，按預(yù)定?的路線有?秩序地進(jìn)?行疏散到?指定的地?點(操場?)。(?一)、疏?散路線和?集中地?1、三年?級、四(?2)班、?四(1)?班、五(?1)班從?教學(xué)樓左?邊樓梯疏?散至操場?。2、?二年級、?五(2)?班、六(?1)班、?六(2)?班從教學(xué)?樓右邊樓?梯疏散至?操場。?3、一樓?各班直接?疏散至操?場。(?二)、疏?散注意事?項1、?要有順序?地疏散，?在樓梯下?樓時，不?準(zhǔn)學(xué)生在?樓梯或走?廊互相擁?擠，避免?跌倒。?2、各樓?梯口負(fù)責(zé)?人應(yīng)在每?層樓梯把?守，指揮?學(xué)生有秩?序疏散。?3、疏?散過程中?，以雙手?或書包等?護(hù)頭，以?防被砸。?4、疏?散過程中?，要迅速?，要排隊?