2024屆新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)配套練習(xí)專題11.5 離散型隨機(jī)變量的分布列 (新教材新高考)(練)含答案_第1頁(yè)
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2024屆新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)配套練習(xí)專題11.5離散型隨機(jī)變量的分布列練基礎(chǔ)練基礎(chǔ)1.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某商店購(gòu)進(jìn)一批西瓜,預(yù)計(jì)晴天西瓜暢銷,可獲利1000元;陰天銷路一般,可獲利500元;下雨天西瓜滯銷,會(huì)虧損500元,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),未來(lái)數(shù)日晴天的概率為0.4,陰天的概率為0.2,下雨的概率為0.4,試寫出銷售這批西瓜獲利的分布列.2.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知離散型隨機(jī)變量X的分布列如下表所示,求a的值.X123P0.3a0.53.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))拋一枚均勻的硬幣,設(shè)寫出X的分布列.4.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若隨機(jī)變量ξ只能取兩個(gè)值0,1,又知ξ取0的概率是取1的概率的3倍,寫出ξ的分布列.5.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知離散型隨機(jī)變量ξ的分布列如下,求k的值.ξ12…nPk2k…2n-1·k6.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次所得環(huán)數(shù)的分布列如下表所示.45678910P0.030.050.070.080.26a0.23(1)求常數(shù)a的值;(2)求.7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))從裝有6個(gè)白球和4個(gè)紅球的口袋中任取1個(gè)球,用X表示取得的白球數(shù),求X的分布列.8.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知X服從參數(shù)為0.3的兩點(diǎn)分布.(1)求;(2)若,寫出Y的分布列.9.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))分別判斷下列表格是否可能是隨機(jī)變量X的分布列,并說(shuō)明理由:(1)X0123P0.20.20.20.20.3(2)X012345P0.10.30.40.20.210.(2021·全國(guó)·高二單元測(cè)試)設(shè)離散型隨機(jī)變量X的分布列為X01234P0.20.10.10.3m求:(1)的分布列;(2)的值.練提升TIDHNEG練提升TIDHNEG1.(2022·江蘇·高三專題練習(xí))設(shè)ξ為隨機(jī)變量,從棱長(zhǎng)為1的正方體的12條棱中任取兩條,當(dāng)兩條棱相交時(shí),ξ=0;當(dāng)兩條棱平行時(shí),ξ的值為兩條棱之間的距離;當(dāng)兩條棱異面時(shí),ξ=1,則隨機(jī)變量ξ的取值對(duì)應(yīng)的概率正確的是().A.P(ξ=0)= B.P(ξ=)=C.P(ξ=1)= D.P(ξ=)=2.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若隨機(jī)變量X的分布列如下表所示:X0123Pab則a2+b2的最小值為_(kāi)_______.3.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))將3個(gè)小球任意地放入4個(gè)大玻璃杯中,一個(gè)杯子中球的最多個(gè)數(shù)記為X,則X的分布列是________.4.(2017課標(biāo)3,理18選)某超市計(jì)劃按月訂購(gòu)一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:最高氣溫[10,15)[15,20)[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)天數(shù)216362574以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量X(單位:瓶)的分布列;5.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))拋一枚均勻的硬幣2次,設(shè)正面朝上的次數(shù)為X.(1)說(shuō)明表示的是什么事件,并求出;(2)求X的分布列.6.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊訓(xùn)練中,共有5發(fā)子彈,如果命中就停止射擊,否則一直到子彈用盡.若已知每次射擊命中的概率均為0.9,求該運(yùn)動(dòng)員這次訓(xùn)練耗用的子彈數(shù)X的分布列.7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某商店試銷某種商品20天,獲得如下數(shù)據(jù):日銷售量(件)0123頻數(shù)1595試銷結(jié)束后(假設(shè)該商品的日銷售量的分布規(guī)律不變),設(shè)某天開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)有該商品3件,當(dāng)天營(yíng)業(yè)結(jié)束后檢查存貨,若發(fā)現(xiàn)存量少于2件,則當(dāng)天進(jìn)貨補(bǔ)充至3件,否則不進(jìn)貨,將頻率視為概率.(1)求當(dāng)天商店不進(jìn)貨的概率;(2)記X為第二天開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)該商品的件數(shù),求X的分布列.8.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))從集合的所有非空子集中,隨機(jī)地取出一個(gè).(1)求所取出的非空子集中所有元素之和為10的概率;(2)記所取出的非空子集中的元素個(gè)數(shù)為,求的分布列.9.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))同時(shí)擲兩個(gè)均勻的骰子,設(shè)所得點(diǎn)數(shù)之和為X.(1)寫出X的分布列;(2)求;(3)求“點(diǎn)數(shù)和大于9”的概率.10.(2021·全國(guó)·高二單元測(cè)試)某市高考模擬考試數(shù)學(xué)試卷解答題的網(wǎng)上評(píng)卷采用“雙評(píng)+仲裁”的方式:兩名老師獨(dú)立評(píng)分,稱為一評(píng)和二評(píng),當(dāng)兩者所評(píng)分?jǐn)?shù)之差的絕對(duì)值小于或等于1分時(shí),取兩者平均分為該題得分;當(dāng)兩者所評(píng)分?jǐn)?shù)之差的絕對(duì)值大于1分時(shí),再由第三位老師評(píng)分,稱之為仲裁,取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評(píng)中與之接近的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分;當(dāng)一、二評(píng)分?jǐn)?shù)和仲裁分?jǐn)?shù)差值的絕對(duì)值相同時(shí),取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評(píng)中較高的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分.有的學(xué)生考試中會(huì)做的題目答完后卻得不了滿分,原因多為答題不規(guī)范,比如:語(yǔ)言不規(guī)范、缺少必要文字說(shuō)明、卷面字跡不清、得分要點(diǎn)缺失等等,把這樣的解答稱為“缺憾解答”.該市教育研訓(xùn)部門通過(guò)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),滿分為12分的題目,這樣的“缺憾解答”,閱卷老師所評(píng)分?jǐn)?shù)及各分?jǐn)?shù)所占比例如表:老師評(píng)分11109分?jǐn)?shù)所占比例將這個(gè)表中的分?jǐn)?shù)所占比例視為老師對(duì)滿分為12分題目的“缺憾解答”所評(píng)分?jǐn)?shù)的概率,且一、二評(píng)與仲裁三位老師評(píng)分互不影響.已知一個(gè)同學(xué)的某道滿分為12分題目的解答屬于“缺憾解答”.(1)求該同學(xué)這個(gè)題目需要仲裁的概率;(2)求該同學(xué)這個(gè)題目得分X的分布列.練真題TIDHNEG練真題TIDHNEG1.(2021·湖南·高考真題)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.設(shè)一盤中裝有6個(gè)粽子,其中肉粽1個(gè),蛋黃粽2個(gè),豆沙粽3個(gè),這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取2個(gè).(1)用表示取到的豆沙粽的個(gè)數(shù),求的分布列;(2)求選取的2個(gè)中至少有1個(gè)豆沙粽的概率.2.(2019年高考北京卷理選)改革開(kāi)放以來(lái),人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個(gè)月A,B兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學(xué)生的支付金額分布情況如下:支付金額(元)支付方式(0,1000](1000,2000]大于2000僅使用A18人9人3人僅使用B10人14人1人(1)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)該學(xué)生上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的概率;(2)從樣本僅使用A和僅使用B的學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,以X表示這2人中上個(gè)月支付金額大于1000元的人數(shù),求X的分布列;(3)已知上個(gè)月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒(méi)有變化.現(xiàn)從樣本僅使用A的學(xué)生中,隨機(jī)抽查3人,發(fā)現(xiàn)他們本月的支付金額都大于2000元.根據(jù)抽查結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用A的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說(shuō)明理由.3.(2018年理數(shù)天津卷選)已知某單位甲、乙、丙三個(gè)部門的員工人數(shù)分別為24,16,16.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7人,進(jìn)行睡眠時(shí)間的調(diào)查.(I)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)部門的員工中分別抽取多少人?(II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,現(xiàn)從這7人中隨機(jī)抽取3人做進(jìn)一步的身體檢查.(i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的員工人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列;(ii)設(shè)A為事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的員工,也有睡眠不足的員工”,求事件A發(fā)生的概率.4.(2017山東,理18選)在心理學(xué)研究中,常采用對(duì)比試驗(yàn)的方法評(píng)價(jià)不同心理暗示對(duì)人的影響,具體方法如下:將參加試驗(yàn)的志愿者隨機(jī)分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過(guò)對(duì)比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)兩種心理暗示的作用,現(xiàn)有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,從中隨機(jī)抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.(I)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含的頻率.(II)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù),求X的分布列.5.(2017北京,理17選)為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機(jī)分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥.一段時(shí)間后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)x和y的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者.(Ⅰ)從服藥的50名患者中隨機(jī)選出一人,求此人指標(biāo)y的值小于60的概率;(Ⅱ)從圖中A,B,C,D四人中隨機(jī)選出兩人,記為選出的兩人中指標(biāo)x的值大于1.7的人數(shù),求的分布列.6.(2017·天津高考真題(理))從甲地到乙地要經(jīng)過(guò)個(gè)十字路口,設(shè)各路口信號(hào)燈工作相互獨(dú)立,且在各路口遇到紅燈的概率分別為,,.()設(shè)表示一輛車從甲地到乙地遇到紅燈的個(gè)數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和均值.()若有輛車獨(dú)立地從甲地到乙地,求這輛車共遇到個(gè)紅燈的概率.專題11.5離散型隨機(jī)變量的分布列練基礎(chǔ)練基礎(chǔ)1.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某商店購(gòu)進(jìn)一批西瓜,預(yù)計(jì)晴天西瓜暢銷,可獲利1000元;陰天銷路一般,可獲利500元;下雨天西瓜滯銷,會(huì)虧損500元,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),未來(lái)數(shù)日晴天的概率為0.4,陰天的概率為0.2,下雨的概率為0.4,試寫出銷售這批西瓜獲利的分布列.【答案】答案見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)已知數(shù)據(jù)列表格.【詳解】用表示獲利,則的取值分別是1000,500,-500,分布列如下表:1000500-5000.40.20.42.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知離散型隨機(jī)變量X的分布列如下表所示,求a的值.X123P0.3a0.5【答案】0.2【分析】由分布列中所有概率和為1計(jì)算.【詳解】由題意,解得3.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))拋一枚均勻的硬幣,設(shè)寫出X的分布列.【答案】答案見(jiàn)解析.【分析】的值分別為,1,求出概率后得分布列.【詳解】拋一枚均勻的硬幣,有兩種可能,正面向上或反面向上,兩種情況的可能性相同,或,,分布列如下:014.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若隨機(jī)變量ξ只能取兩個(gè)值0,1,又知ξ取0的概率是取1的概率的3倍,寫出ξ的分布列.【答案】答案見(jiàn)解析【分析】根據(jù)概率之和為1可求出.【詳解】由題意及分布列滿足的條件知P(ξ=0)+P(ξ=1)=3P(ξ=1)+P(ξ=1)=1,所以,故.所以ξ的分布列為ξ01P5.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知離散型隨機(jī)變量ξ的分布列如下,求k的值.ξ12…nPk2k…2n-1·k【答案】【分析】根據(jù)離散型隨機(jī)變量ξ的概率性質(zhì)即可求解參數(shù).【詳解】因?yàn)?=k+2k+…+2n-1k=k(1+2+…+2n-1)=k·=(2n-1)k,所以.6.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次所得環(huán)數(shù)的分布列如下表所示.45678910P0.030.050.070.080.26a0.23(1)求常數(shù)a的值;(2)求.【答案】(1)0.28(2)0.85【分析】(1)由分布列中所有概率和為1計(jì)算;(2)計(jì)算即可.(1)由題意,解得;(2)=.7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))從裝有6個(gè)白球和4個(gè)紅球的口袋中任取1個(gè)球,用X表示取得的白球數(shù),求X的分布列.【答案】答案見(jiàn)解析.【分析】確定的可能值,計(jì)算出概率后得分布列.【詳解】的所有可能值是0,1.,,所以的分布列如下:018.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知X服從參數(shù)為0.3的兩點(diǎn)分布.(1)求;(2)若,寫出Y的分布列.【答案】(1)0.7(2)答案見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)二項(xiàng)分布的概念求解;(2)求出的可能值,寫出分布列即可.(1).(2)時(shí),,時(shí),,所以的分布列為:130.70.39.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))分別判斷下列表格是否可能是隨機(jī)變量X的分布列,并說(shuō)明理由:(1)X0123P0.20.20.20.20.3(2)X012345P0.10.30.40.20.2【答案】(1)不是,理由見(jiàn)解析.(2)不是,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)分布列中所有概率和為1說(shuō)明;(2)由概率的范圍說(shuō)明.(1)由于,因此此表格不是隨機(jī)變量的分布列(2)表格中事件的概率是,這是不可能的,概率在范圍內(nèi).因此此表格不是隨機(jī)變量的分布列.10.(2021·全國(guó)·高二單元測(cè)試)設(shè)離散型隨機(jī)變量X的分布列為X01234P0.20.10.10.3m求:(1)的分布列;(2)的值.【答案】(1)分布列見(jiàn)解析;(2)0.7.【分析】(1)先由分布列的性質(zhì)解出,然后按步驟寫出分布列即可;(2)根據(jù)(1)中的分布列可計(jì)算出答案.【詳解】由分布列的性質(zhì)知,,解得.(1)由題意可知,,,,,,所以的分布列為:13579P0.20.10.10.30.3(2).練提升TIDHNEG練提升TIDHNEG1.(2022·江蘇·高三專題練習(xí))設(shè)ξ為隨機(jī)變量,從棱長(zhǎng)為1的正方體的12條棱中任取兩條,當(dāng)兩條棱相交時(shí),ξ=0;當(dāng)兩條棱平行時(shí),ξ的值為兩條棱之間的距離;當(dāng)兩條棱異面時(shí),ξ=1,則隨機(jī)變量ξ的取值對(duì)應(yīng)的概率正確的是().A.P(ξ=0)= B.P(ξ=)=C.P(ξ=1)= D.P(ξ=)=【答案】ABC【分析】根據(jù)題設(shè),結(jié)合正方體的性質(zhì)求兩條棱相交、平行、異面的可能情況數(shù),再寫出對(duì)應(yīng)ξ=0、ξ=1、ξ=的情況數(shù),應(yīng)用古典概型的概率求法求它們的概率值即可.【詳解】由題設(shè),ξ的可能取值為0,1,.若兩條棱相交,交點(diǎn)必在正方體的頂點(diǎn)處,過(guò)任意一個(gè)頂點(diǎn)的棱有3條,則P(ξ=0)==,若兩條棱平行,它們的距離為1或,而距離為的共有6對(duì),∴P(ξ=)==,故P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=)=1--=,ξ分布列如下:ξ01P故選:ABC2.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若隨機(jī)變量X的分布列如下表所示:X0123Pab則a2+b2的最小值為_(kāi)_______.【答案】【分析】首先根據(jù)分布列的性質(zhì)得到,再利用基本不等式的性質(zhì)求解即可.【詳解】由分布列的性質(zhì),知,即.因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).所以的最小值為.故答案為:3.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))將3個(gè)小球任意地放入4個(gè)大玻璃杯中,一個(gè)杯子中球的最多個(gè)數(shù)記為X,則X的分布列是________.【答案】X123P【分析】將3個(gè)小球任意地放入4個(gè)玻璃杯中,杯子中球的個(gè)數(shù)最多為3個(gè),那么對(duì)于各種情況下的概率值進(jìn)行計(jì)算得到分布列.【詳解】由題意知X的可能取值為1,2,3;;故答案為:X123P4.(2017課標(biāo)3,理18選)某超市計(jì)劃按月訂購(gòu)一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:最高氣溫[10,15)[15,20)[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)天數(shù)216362574以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量X(單位:瓶)的分布列;【答案】(1)見(jiàn)解析.【解析】(1)由題意知,所有的可能取值為200,300,500,由表格數(shù)據(jù)知,,.因此的分布列為0.20.40.45.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))拋一枚均勻的硬幣2次,設(shè)正面朝上的次數(shù)為X.(1)說(shuō)明表示的是什么事件,并求出;(2)求X的分布列.【答案】(1)事件見(jiàn)解析,;(2)分布列見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)表示的意義確定事件,并計(jì)算概率.(2)的可能值為0,1,2,求出各概率后得分布列.(1)表示正面向上的次數(shù)為1的事件,.(2)的可能值為0,1,2,則,,的分布列如下:0126.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊訓(xùn)練中,共有5發(fā)子彈,如果命中就停止射擊,否則一直到子彈用盡.若已知每次射擊命中的概率均為0.9,求該運(yùn)動(dòng)員這次訓(xùn)練耗用的子彈數(shù)X的分布列.【答案】答案見(jiàn)詳解.【分析】X的可能取值為,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出耗用的子彈數(shù)X的分布列.【詳解】根據(jù)題意,,,,,.X的分布列為:7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))某商店試銷某種商品20天,獲得如下數(shù)據(jù):日銷售量(件)0123頻數(shù)1595試銷結(jié)束后(假設(shè)該商品的日銷售量的分布規(guī)律不變),設(shè)某天開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)有該商品3件,當(dāng)天營(yíng)業(yè)結(jié)束后檢查存貨,若發(fā)現(xiàn)存量少于2件,則當(dāng)天進(jìn)貨補(bǔ)充至3件,否則不進(jìn)貨,將頻率視為概率.(1)求當(dāng)天商店不進(jìn)貨的概率;(2)記X為第二天開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)該商品的件數(shù),求X的分布列.【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析.【分析】(1)由古典概型概率公式與互斥事件的概率公式求解即可;(2)求出X的可能取值,再用古典概型概率公式與互斥事件的概率公式求出概率,即可求解【詳解】(1)記“當(dāng)天商品銷售量為0件”為事件A,“當(dāng)天商品銷售量為1件”為事件B,“當(dāng)天商店不進(jìn)貨”為事件C,則;(2)由題意知,X的可能取值為2,3.P(X=2)=P(當(dāng)天商品銷售量為1件)=;P(X=3)=P(當(dāng)天商品銷售量為0件)+P(當(dāng)天商品銷售量為2件)+P(當(dāng)天商品銷售量為3件)=,故X的分布列為:X23P8.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))從集合的所有非空子集中,隨機(jī)地取出一個(gè).(1)求所取出的非空子集中所有元素之和為10的概率;(2)記所取出的非空子集中的元素個(gè)數(shù)為,求的分布列.【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析.【分析】(1)計(jì)算基本事件總數(shù)和滿足條件的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式即得解;(2)的所有可能取值為1,2,3,4,5,計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率,列出分布列即可.【詳解】(1)記“所取出的非空子集中所有元素之和為10”為事件.基本事件總數(shù),事件包含的基本事件有,,,共3個(gè),故.(2)依題意,的所有可能取值為1,2,3,4,5.,,,,.故的分布列為123459.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))同時(shí)擲兩個(gè)均勻的骰子,設(shè)所得點(diǎn)數(shù)之和為X.(1)寫出X的分布列;(2)求;(3)求“點(diǎn)數(shù)和大于9”的概率.【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)(3).【分析】(1)的可能值為,分別計(jì)算出概率后可得分布列;(2)由可得;(3)由可得.(1)由題意的可能值依次為,兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和列表如下(第一行是一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù),第一列是另一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù),其他格子中為兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)和,共36個(gè):123456123456723456783456789456789105678910116789101112由表可得,,,,,,的分布列如下:23456789101112(2);(3).10.(2021·全國(guó)·高二單元測(cè)試)某市高考模擬考試數(shù)學(xué)試卷解答題的網(wǎng)上評(píng)卷采用“雙評(píng)+仲裁”的方式:兩名老師獨(dú)立評(píng)分,稱為一評(píng)和二評(píng),當(dāng)兩者所評(píng)分?jǐn)?shù)之差的絕對(duì)值小于或等于1分時(shí),取兩者平均分為該題得分;當(dāng)兩者所評(píng)分?jǐn)?shù)之差的絕對(duì)值大于1分時(shí),再由第三位老師評(píng)分,稱之為仲裁,取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評(píng)中與之接近的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分;當(dāng)一、二評(píng)分?jǐn)?shù)和仲裁分?jǐn)?shù)差值的絕對(duì)值相同時(shí),取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評(píng)中較高的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分.有的學(xué)生考試中會(huì)做的題目答完后卻得不了滿分,原因多為答題不規(guī)范,比如:語(yǔ)言不規(guī)范、缺少必要文字說(shuō)明、卷面字跡不清、得分要點(diǎn)缺失等等,把這樣的解答稱為“缺憾解答”.該市教育研訓(xùn)部門通過(guò)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),滿分為12分的題目,這樣的“缺憾解答”,閱卷老師所評(píng)分?jǐn)?shù)及各分?jǐn)?shù)所占比例如表:老師評(píng)分11109分?jǐn)?shù)所占比例將這個(gè)表中的分?jǐn)?shù)所占比例視為老師對(duì)滿分為12分題目的“缺憾解答”所評(píng)分?jǐn)?shù)的概率,且一、二評(píng)與仲裁三位老師評(píng)分互不影響.已知一個(gè)同學(xué)的某道滿分為12分題目的解答屬于“缺憾解答”.(1)求該同學(xué)這個(gè)題目需要仲裁的概率;(2)求該同學(xué)這個(gè)題目得分X的分布列.【答案】(1);(2)分布列見(jiàn)解析.【分析】(1)記表示事件:"該同學(xué)這個(gè)解答題需要仲裁",設(shè)—評(píng)、二評(píng)所打分?jǐn)?shù)分別為由題設(shè)知事件的所有可能情況有:或由此能求出該同學(xué)這個(gè)題目需要仲裁的概率;(2)隨機(jī)事件的可能取值為分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列.【詳解】(1)設(shè)事件A表示“該同學(xué)這個(gè)題目需要仲裁”,一評(píng)、二評(píng)所打分?jǐn)?shù)分別為x,y,由題意知事件A的所有可能情況有或,∴.(2)隨機(jī)事件X的取值范圍為,設(shè)仲裁所打分?jǐn)?shù)為z,則,,,,,∴X的分布列為:X99.51010.511P練真題TIDHNEG練真題TIDHNEG1.(2021·湖南·高考真題)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.設(shè)一盤中裝有6個(gè)粽子,其中肉粽1個(gè),蛋黃粽2個(gè),豆沙粽3個(gè),這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取2個(gè).(1)用表示取到的豆沙粽的個(gè)數(shù),求的分布列;(2)求選取的2個(gè)中至少有1個(gè)豆沙粽的概率.【答案】(1)分布列見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)首先求隨機(jī)變量,再利用古典概型求概率;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果求概率.【詳解】(1)由條件可知,,,,所以的分布列,如下表,(2)選取的2個(gè)中至少有1個(gè)豆沙粽的對(duì)立事件是一個(gè)都沒(méi)有,則選取的2個(gè)中至少有1個(gè)豆沙粽的概率.2.(2019年高考北京卷理選)改革開(kāi)放以來(lái),人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個(gè)月A,B兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學(xué)生的支付金額分布情況如下:支付金額(元)支付方式(0,1000](1000,2000]大于2000僅使用A18人9人3人僅使用B10人14人1人(1)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)該學(xué)生上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的概率;(2)從樣本僅使用A和僅使用B的學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,以X表示這2人中上個(gè)月支付金額大于1000元的人數(shù),求X的分布列;(3)已知上個(gè)月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒(méi)有變化.現(xiàn)從樣本僅使用A的學(xué)生中,隨機(jī)抽查3人,發(fā)現(xiàn)他們本月的支付金額都大于2000元.根據(jù)抽查結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用A的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說(shuō)明理由.【答案】(1)0.4;(2)分布列見(jiàn)解析,E(X)=1;(3)見(jiàn)解析.【解析】(1)由題意知,樣本中僅使用A的學(xué)生有18+9+3=30人,僅使用B的學(xué)生有10+14+1=25人,A,B兩種支付方式都不使用的學(xué)生有5人.故樣本中A,B兩種支付方式都使用的學(xué)生有100?30?25?5=40人.所以從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的概率估計(jì)為.(2)X的所有可能值為0,1,2.記事件C為“從樣本僅使用A的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生上個(gè)月的支付金額大于1000元”,事件D為“從樣本僅使用B的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生上個(gè)月的支付金額大于1000元”.由題設(shè)知,事件C,D相互獨(dú)立,且.所以,,.所以X的分布列為X012P0.240.520.24(3)記事件E為“從樣本僅使用A的學(xué)生中隨機(jī)抽查3人,他們本月的支付金額都大于2000元”.假設(shè)樣本僅使用A的學(xué)生中,本月支付金額大于2000元的人數(shù)沒(méi)有變化,則由上個(gè)月的樣本數(shù)據(jù)得.答案示例1:可以認(rèn)為有變化.理由如下:P(E)比較小,概率比較小的事件一般不容易發(fā)生.一旦發(fā)生,就有理由認(rèn)為本月的支付金額大于2000元的人數(shù)發(fā)生了變化,所以可以認(rèn)為有變化.答案示例2:無(wú)法確定有沒(méi)有變化.理由如下:事件E是隨機(jī)事件,P(E)比較小,一般不容易發(fā)生,但還是有可能發(fā)生的,所以無(wú)法確定有沒(méi)有變化.3.(2018年理數(shù)天津卷選)已知某單位甲、乙、丙三個(gè)部門的員工人數(shù)分別為24,16,16.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7人,進(jìn)行睡眠時(shí)間的調(diào)查.(I)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)部門的員工中分別抽取多少人?(II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,現(xiàn)從這7人中隨機(jī)抽取3人做進(jìn)一步的身體檢查.(i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的員工人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列;(ii)設(shè)A為事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的員工,也有睡眠不足的員工”,求事件A發(fā)生的概率.【答案】(Ⅰ)從甲、乙、丙三個(gè)部門的員工中分別抽取3人,2人,2人.(Ⅱ)(i)答案見(jiàn)解析;(ii)67【解析】(Ⅰ)由已知,甲、乙、丙三個(gè)部門的員工人數(shù)之比為3∶2∶2,由于采用分層抽樣的方法從中抽取7人,因此應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)部門的員工中分別抽取3人,2人,2人.(Ⅱ)(i)隨機(jī)變量X的所有可能取值為0,1,2,3.P(X=k)=C4k?C33?kC73(所以,隨機(jī)變量X的分布列為X0123P112184(ii)設(shè)事件B為“抽取的3人中,睡眠充足的員工有1人,睡眠不足的員工有2人”;事件C為“抽取的3人中,睡眠充足的員工有2人,睡眠不足的員工有1人”,則A=B∪C,且B與C互斥,由(i)知,P(B)=P(X=2),P(C)=P(X=1),故P(A)=P(B∪C)=P(X=2)+P(X=1)=67.所以,事件A發(fā)生的概率為64.(2017山東,理18選)在心理學(xué)研究中,常采用對(duì)比試驗(yàn)的方法評(píng)價(jià)不同心理暗示對(duì)人的影響,具體方法如下:將參加試驗(yàn)的志愿者隨機(jī)分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過(guò)對(duì)比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)兩種心理暗示的作用,現(xiàn)有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,從中隨機(jī)抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.(I)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含的頻率.(II)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù),求X的分布列.【答案】(I)(II)X的分布列為X01234P【解析】因此X的分布列為X01234P5.(2017北京,理17選)為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機(jī)分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥.一段時(shí)間后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)x和y的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者.(Ⅰ)從服藥的50名患者中隨機(jī)選出一人,求此人指標(biāo)y的值小于60的概率;(Ⅱ)從圖中A,B,C,D四人中隨機(jī)選出兩人,記為選出的兩人中指標(biāo)x的值大于1.7的人數(shù),求的分布列.【答案】(Ⅰ)0.3.(Ⅱ)見(jiàn)解析.【解析】(Ⅰ)由圖知,在服藥的50名患者中,指標(biāo)y的值小于60的有15人,所以從服藥的50名患者中隨機(jī)選出一人,指標(biāo)y的值小于60的有15人,所以從概率為.(Ⅱ)由圖知,A,B,C,D四人中,指標(biāo)的值大于1.7的有2人:A和C.所以的所有可能取值為0,1,2..所以的分布列為0126.(2017·天津高考真題(理))從甲地到乙地要經(jīng)過(guò)個(gè)十字路口,設(shè)各路口信號(hào)燈工作相互獨(dú)立,且在各路口遇到紅燈的概率分別為,,.()設(shè)表示一輛車從甲地到乙地遇到紅燈的個(gè)數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和均值.()若有輛車獨(dú)立地從甲地到乙地,求這輛車共遇到個(gè)紅燈的概率.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).【解析】(Ⅰ)解:隨機(jī)變量的所有可能取值為0,1,2,3.,,,.所以,隨機(jī)變量的分布列為0123隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望.(Ⅱ)解:設(shè)表示第一輛車遇到紅燈的個(gè)數(shù),表示第二輛車遇到紅燈的個(gè)數(shù),則所求事件的概率為.所以,這2輛車共遇到1個(gè)紅燈的概率為.專題11.6離散型隨機(jī)變量的均值與方差練基礎(chǔ)練基礎(chǔ)1.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃一次得3分的概率為a,得2分的概率為b,不得分的概率為,已知他投籃一次得分的均值為2(不計(jì)其他得分情況),則ab的最大值為()A. B. C. D.2.(2021·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知隨機(jī)變量的分布列如下:X123Pab2b—a則的最大值為()A. B.3C.6 D.53.(2021·云南·峨山彝族自治縣第一中學(xué)高三月考(理))設(shè),隨機(jī)變量的分布列如表所示,隨機(jī)變量滿足,則當(dāng)在上增大時(shí),關(guān)于的表述,下列正確的是()-2-10A.增大 B.減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大4.(2021·浙江·高三期中)將2名科學(xué)家和3名航天員從左到右排成一排合影留念,用表示兩名科學(xué)家之間的航天員人數(shù),則_______,_______.5.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知隨機(jī)變量X服從參數(shù)為p的兩點(diǎn)分布,求.6.(2021·全國(guó)·高二學(xué)業(yè)考試)陽(yáng)澄湖大閘蟹又名金爪蟹,產(chǎn)于江蘇省蘇州市,蟹身青殼白肚,肉質(zhì)膏膩,營(yíng)養(yǎng)豐富,深受消費(fèi)者喜愛(ài).某水產(chǎn)品超市購(gòu)進(jìn)一批重量為100千克的陽(yáng)澄湖大閘蟹,隨機(jī)抽取了50只統(tǒng)計(jì)其重量,得到的結(jié)果如下表所示:規(guī)格中蟹大蟹特大蟹重量/克[160,180)[180,200)[200,220)[220,240)[240,260)[260,280]數(shù)量/只32152073(1)估計(jì)該批大閘蟹有______只;(結(jié)果保留整數(shù));(2)某顧客從抽取的10只特大蟹中隨機(jī)購(gòu)買了4只,記重量在區(qū)間[260,280]內(nèi)的大閘蟹數(shù)量為X,則______.7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn),某種病毒侵入人體后,人的體溫會(huì)升高.記病毒侵入后人體的平均體溫為(攝氏度).醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),X的分布列如下.X37383940P0.10.50.30.1(1)求出,;(2)已知人體體溫為時(shí),相當(dāng)于,求,.8.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品,如果生產(chǎn)一件甲等品可獲利50元,生產(chǎn)一件乙等品可獲利30元,生產(chǎn)一件次品會(huì)虧損20元,已知這臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)甲等品、乙等品和次品的概率分別為0.6,0.3和0.1,求這臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品的平均預(yù)期收入.9.(2021·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))甲、乙兩臺(tái)半自動(dòng)車床加工同一型號(hào)的產(chǎn)品,各生產(chǎn)1000只產(chǎn)品中次品數(shù)分別用x和y表示.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)x和y的頻率分布如下表,問(wèn):哪一臺(tái)車床的產(chǎn)品質(zhì)量較好?x0123P0.70.10.10.1y0123P0.50.30.2010.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若離散型隨機(jī)變量X的概率分布是,其中,求證:.練提升TIDHNEG練提升TIDHNEG1.【多選題】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))甲盒中裝有3個(gè)紅球、1個(gè)黃球、乙盒中裝有1個(gè)紅球、3個(gè)黃球,同時(shí)從甲、乙兩盒中取出()個(gè)球交換,分別記交換后甲、乙兩個(gè)盒子中紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望為,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.2.(2021·廣東·高三月考)已知某闖關(guān)游戲,第一關(guān)在兩個(gè)情境中尋寶.每位參賽選手先在兩個(gè)情境中選擇一個(gè)開(kāi)始第一關(guān),若尋寶失敗則比賽結(jié)束;若尋寶成功則進(jìn)入另一個(gè)情境,無(wú)論尋寶成功與否,第一關(guān)比賽結(jié)束.情境尋寶成功獲得經(jīng)驗(yàn)值分,否則得分;情境尋寶成功獲得經(jīng)驗(yàn)值分,否則得分.已知某玩家在情境中尋寶成功的概率為,在情境中尋寶成功的概率為,且每個(gè)情境中尋寶成功的概率與選擇初始情境的次序無(wú)關(guān).(1)若該玩家選擇從情境開(kāi)始第一關(guān),記為經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)得分,求的分布列;(2)為使經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)得分的期望最大,該玩家應(yīng)選擇從哪個(gè)情境開(kāi)始第一關(guān)?并說(shuō)明理由.3.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知5只動(dòng)物中有1只患有某種疾病,需要通過(guò)血液化驗(yàn)來(lái)確定患病的動(dòng)物,血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性的為患病動(dòng)物.下面是兩種化驗(yàn)方案:方案甲:將各動(dòng)物的血液逐個(gè)化驗(yàn),直到查出患病動(dòng)物為止.方案乙:先取3只動(dòng)物的血液進(jìn)行混合,然后檢查,若呈陽(yáng)性,對(duì)這3只動(dòng)物的血液再逐個(gè)化驗(yàn),直到查出患病動(dòng)物;若不呈陽(yáng)性,則檢查剩下的2只動(dòng)物中1只動(dòng)物的血液.分析哪種化驗(yàn)方案更好.4.(2021·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))2021年7月24日,中國(guó)選手楊倩在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中,為中國(guó)代表團(tuán)攬入本界奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌.受奧運(yùn)精神的鼓舞,某射擊俱樂(lè)部組織200名射擊愛(ài)好者進(jìn)行一系列的測(cè)試,并記錄他們的射擊技能分?jǐn)?shù)(單位:分),將所得數(shù)據(jù)分成7組:,,…,,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求這200名射擊愛(ài)好者中射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的人數(shù);(2)從樣本中射擊技能分?jǐn)?shù)在的射擊愛(ài)好者中采用分層抽樣的方法抽取8人,再?gòu)倪@8人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)一步進(jìn)行射擊訓(xùn)練,記抽取的3人中射擊技能分?jǐn)?shù)不低于70分的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.5.(2021·福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三月考)某單位組織外出參加公差的12位職工在返回崗位前先讓他們進(jìn)行體檢普查某病毒,費(fèi)用全部由單位承擔(dān),假定這12名職工的血液中每個(gè)人都不含有病毒(結(jié)果呈陰性)的概率都為p,若對(duì)每一個(gè)人的血樣都進(jìn)行檢查,則每一個(gè)人都要耗費(fèi)比較高的一份化驗(yàn)費(fèi),經(jīng)過(guò)合理的分析后,提出一份改進(jìn)方案:先將每一個(gè)人的血樣各取出一部分,k個(gè)人為一組混合后再化驗(yàn),如果結(jié)果都呈陰性,則k個(gè)人同時(shí)通過(guò),每個(gè)人平均化驗(yàn)了次,如果呈陽(yáng)性再將k個(gè)人的血樣分別化驗(yàn),以找出血樣中含病毒者,這樣每個(gè)人化驗(yàn)(1+)次.(1)當(dāng)p=時(shí)且采用改進(jìn)方案時(shí)取k=2,求此時(shí)每位職工化驗(yàn)次數(shù)X的分布列(2)當(dāng)k=3時(shí),求采用改進(jìn)方案能達(dá)到節(jié)約化驗(yàn)費(fèi)目的,且此時(shí)滿足條件的p的取值范圍6.(2020·山西應(yīng)縣一中高二期中(理))甲、乙兩家外賣公司,其送餐員的日工資方案如下:甲公司的底薪80元,每單抽成4元;乙公司無(wú)底薪,40單以內(nèi)(含40單)的部分每單抽成6元,超出40單的部分每單抽成7元,假設(shè)同一公司送餐員一天的送餐單數(shù)相同,現(xiàn)從兩家公司各隨機(jī)抽取一名送餐員,并分別記錄其50天的送餐單數(shù),得到如下頻數(shù)表:甲公司送餐員送餐單數(shù)頻數(shù)表送餐單數(shù)3839404142天數(shù)101510105乙公司送餐員送餐單數(shù)頻數(shù)表送餐單數(shù)3839404142天數(shù)51010205(1)現(xiàn)從甲公司記錄的50天中隨機(jī)抽取3天,求這3天送餐單數(shù)都不小于40的概率;(2)若將頻率視為概率,回答下列兩個(gè)問(wèn)題:①記乙公司送餐員日工資為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;②小王打算到甲、乙兩家公司中的一家應(yīng)聘送餐員,如果僅從日工資的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為小王作出選擇,并說(shuō)明理由.7.(2021·湖南·高三月考)某單位有員工50000人,一保險(xiǎn)公司針對(duì)該單位推出一款意外險(xiǎn)產(chǎn)品,每年每位職工只需要交少量保費(fèi),發(fā)生意外后可一次性獲得若干賠償金.保險(xiǎn)公司把該單位的所有崗位分為,,三類工種,從事三類工種的人數(shù)分布比例如餅圖所示,且這三類工種每年的賠付概率如下表所示:工種類別賠付概率對(duì)于,,三類工種,職工每人每年保費(fèi)分別為元?元?元,出險(xiǎn)后的賠償金額分別為100萬(wàn)元?100萬(wàn)元?50萬(wàn)元,保險(xiǎn)公司在開(kāi)展此項(xiàng)業(yè)務(wù)過(guò)程中的固定支出為每年20萬(wàn)元.(1)若保險(xiǎn)公司要求每年收益的期望不低于保費(fèi)的,證明:.(2)現(xiàn)有如下兩個(gè)方案供單位選擇:方案一:?jiǎn)挝徊慌c保險(xiǎn)公司合作,職工不交保險(xiǎn),出意外后單位自行拿出與保險(xiǎn)公司提供的等額賠償金賠付給出意外的職工,單位開(kāi)展這項(xiàng)工作的固定支出為每年35萬(wàn)元;方案二:?jiǎn)挝慌c保險(xiǎn)公司合作,,,單位負(fù)責(zé)職工保費(fèi)的,職工個(gè)人負(fù)責(zé),出險(xiǎn)后賠償金由保險(xiǎn)公司賠付,單位無(wú)額外專項(xiàng)開(kāi)支.根據(jù)該單位總支出的差異給出選擇合適方案的建議.8.(2021·四川·成都七中高三期中(理))某企業(yè)有甲、乙兩條生產(chǎn)線,其產(chǎn)量之比為.現(xiàn)從兩條生產(chǎn)線上按分層抽樣的方法得到一個(gè)樣本,其部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表(單位:件),且每件產(chǎn)品都有各自生產(chǎn)線的標(biāo)記.產(chǎn)品件數(shù)一等品二等品總計(jì)甲生產(chǎn)線乙生產(chǎn)線總計(jì)(1)請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì);大約有多大把握認(rèn)為產(chǎn)品的等級(jí)差異與生產(chǎn)線有關(guān)?(2)為進(jìn)一步了解產(chǎn)品出現(xiàn)等級(jí)差異的原因,現(xiàn)將樣本中所有二等品逐個(gè)進(jìn)行技術(shù)檢驗(yàn)(隨機(jī)抽取且不放回).設(shè)甲生產(chǎn)線的兩個(gè)二等品恰好檢驗(yàn)完畢時(shí),已檢驗(yàn)乙生產(chǎn)線二等品的件數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.參考公式:.9.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))假設(shè)在A軍與B軍的某次戰(zhàn)役中,A軍有8位將領(lǐng),善用騎兵的將領(lǐng)有5人;B軍有8位將領(lǐng),善用騎兵的將領(lǐng)有4人.(1)現(xiàn)從A軍將領(lǐng)中隨機(jī)選取4名將領(lǐng),求至多有3名是善用騎兵的將領(lǐng)的概率;(2)在A軍和B軍的將領(lǐng)中各隨機(jī)選取2人,X為善用騎兵的將領(lǐng)的人數(shù),寫出X的分布列,并求.10.(2021·北京通州·高三期中)某蔬菜批發(fā)商分別在甲、乙兩個(gè)市場(chǎng)銷售某種蔬菜(兩個(gè)市場(chǎng)的銷售互不影響),已知該蔬菜每售出1噸獲利500元,未售出的蔬菜降價(jià)處理,每噸虧損100元.現(xiàn)分別統(tǒng)計(jì)該蔬菜在甲、乙兩個(gè)市場(chǎng)以往100個(gè)周期的市場(chǎng)需求量,制成頻數(shù)分布條形圖如下:以市場(chǎng)需求量的頻率代替需求量的概率.設(shè)批發(fā)商在下個(gè)銷售周期購(gòu)進(jìn)噸該蔬菜,在甲、乙兩個(gè)市場(chǎng)同時(shí)銷售,以(單位:噸)表示下個(gè)銷售周期兩個(gè)市場(chǎng)的總需求量,(單位:元)表示下個(gè)銷售周期兩個(gè)市場(chǎng)的銷售總利潤(rùn).(1)求變量概率分布列;(2)當(dāng)時(shí),求與的函數(shù)解析式,并估計(jì)銷售利潤(rùn)不少于8900元的概率;(3)以銷售利潤(rùn)的期望作為決策的依據(jù),判斷與應(yīng)選用哪一個(gè).練真題TIDHNEG練真題TIDHNEG1.(2020·全國(guó)高考真題(文))設(shè)一組樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為0.01,則數(shù)據(jù)10x1,10x2,…,10xn的方差為()A.0.01 B.0.1 C.1 D.102.(2020·全國(guó)高考真題(理))在一組樣本數(shù)據(jù)中,1,2,3,4出現(xiàn)的頻率分別為,且,則下面四種情形中,對(duì)應(yīng)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差最大的一組是()A. B.C. D.3.(2020·浙江省高考真題)盒子里有4個(gè)球,其中1個(gè)紅球,1個(gè)綠球,2個(gè)黃球,從盒中隨機(jī)取球,每次取1個(gè),不放回,直到取出紅球?yàn)橹?設(shè)此過(guò)程中取到黃球的個(gè)數(shù)為,則_______;______.4.(2021·全國(guó)·高考真題)某學(xué)校組織“一帶一路”知識(shí)競(jìng)賽,有A,B兩類問(wèn)題,每位參加比賽的同學(xué)先在兩類問(wèn)題中選擇一類并從中隨機(jī)抽取一個(gè)問(wèn)題回答,若回答錯(cuò)誤則該同學(xué)比賽結(jié)束;若回答正確則從另一類問(wèn)題中再隨機(jī)抽取一個(gè)問(wèn)題回答,無(wú)論回答正確與否,該同學(xué)比賽結(jié)束.A類問(wèn)題中的每個(gè)問(wèn)題回答正確得20分,否則得0分;B類問(wèn)題中的每個(gè)問(wèn)題回答正確得80分,否則得0分,己知小明能正確回答A類問(wèn)題的概率為0.8,能正確回答B(yǎng)類問(wèn)題的概率為0.6,且能正確回答問(wèn)題的概率與回答次序無(wú)關(guān).(1)若小明先回答A類問(wèn)題,記為小明的累計(jì)得分,求的分布列;(2)為使累計(jì)得分的期望最大,小明應(yīng)選擇先回答哪類問(wèn)題?并說(shuō)明理由.5.(2021·北京·高考真題)在核酸檢測(cè)中,“k合1”混采核酸檢測(cè)是指:先將k個(gè)人的樣本混合在一起進(jìn)行1次檢測(cè),如果這k個(gè)人都沒(méi)有感染新冠病毒,則檢測(cè)結(jié)果為陰性,得到每人的檢測(cè)結(jié)果都為陰性,檢測(cè)結(jié)束:如果這k個(gè)人中有人感染新冠病毒,則檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,此時(shí)需對(duì)每人再進(jìn)行1次檢測(cè),得到每人的檢測(cè)結(jié)果,檢測(cè)結(jié)束.現(xiàn)對(duì)100人進(jìn)行核酸檢測(cè),假設(shè)其中只有2人感染新冠病毒,并假設(shè)每次檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確.(I)將這100人隨機(jī)分成10組,每組10人,且對(duì)每組都采用“10合1”混采核酸檢測(cè).(i)如果感染新冠病毒的2人在同一組,求檢測(cè)的總次數(shù);(ii)已知感染新冠病毒的2人分在同一組的概率為.設(shè)X是檢測(cè)的總次數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).(II)將這100人隨機(jī)分成20組,每組5人,且對(duì)每組都采用“5合1”混采核酸檢測(cè).設(shè)Y是檢測(cè)的總次數(shù),試判斷數(shù)學(xué)期望E(Y)與(I)中E(X)的大小.(結(jié)論不要求證明)6.(2020·江蘇省高考真題)甲口袋中裝有2個(gè)黑球和1個(gè)白球,乙口袋中裝有3個(gè)白球.現(xiàn)從甲、乙兩口袋中各任取一個(gè)球交換放入另一口袋,重復(fù)n次這樣的操作,記甲口袋中黑球個(gè)數(shù)為Xn,恰有2個(gè)黑球的概率為pn,恰有1個(gè)黑球的概率為qn.(1)求p1·q1和p2·q2;(2)求2pn+qn與2pn-1+qn-1的遞推關(guān)系式和Xn的數(shù)學(xué)期望E(Xn)(用n表示).專題11.6離散型隨機(jī)變量的均值與方差練基礎(chǔ)練基礎(chǔ)1.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃一次得3分的概率為a,得2分的概率為b,不得分的概率為,已知他投籃一次得分的均值為2(不計(jì)其他得分情況),則ab的最大值為()A. B. C. D.【答案】D【分析】由題設(shè)可得,結(jié)合基本不等式即可求ab的最大值,注意等號(hào)成立條件.【詳解】由題意,得,即,∴,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得等號(hào),∴ab的最大值為.故選:D2.(2021·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知隨機(jī)變量的分布列如下:X123Pab2b—a則的最大值為()A. B.3C.6 D.5【答案】C【分析】根據(jù)概率和為1得到,再計(jì)算,得到,,計(jì)算最值得到答案.【詳解】,只需求的最大值即可,根據(jù)題意:,,,所以,當(dāng)時(shí),其最大值為,故的最大值為.故選:C.3.(2021·云南·峨山彝族自治縣第一中學(xué)高三月考(理))設(shè),隨機(jī)變量的分布列如表所示,隨機(jī)變量滿足,則當(dāng)在上增大時(shí),關(guān)于的表述,下列正確的是()-2-10A.增大 B.減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】A【分析】由分布列的性質(zhì)求得,再求、關(guān)于的表達(dá)式,由及得到關(guān)于的二次函數(shù),即可判斷的單調(diào)性.【詳解】由分布列的性質(zhì):,可得,∴,,∴,又,∴在上增大時(shí),增大.故選:A4.(2021·浙江·高三期中)將2名科學(xué)家和3名航天員從左到右排成一排合影留念,用表示兩名科學(xué)家之間的航天員人數(shù),則_______,_______.【答案】11【分析】根據(jù)題意可得的所有可能取值為0,1,2,3,求出對(duì)應(yīng)的概率,進(jìn)而求出和,根據(jù)計(jì)算即可.【詳解】解:的所有可能取值為0,1,2,3.;;;.得,所以,所以.故答案為:1;15.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知隨機(jī)變量X服從參數(shù)為p的兩點(diǎn)分布,求.【答案】【分析】利用離散型隨機(jī)變量期望及方差公式即得.【詳解】∵隨機(jī)變量X服從參數(shù)為p的兩點(diǎn)分布,∴,所以.6.(2021·全國(guó)·高二學(xué)業(yè)考試)陽(yáng)澄湖大閘蟹又名金爪蟹,產(chǎn)于江蘇省蘇州市,蟹身青殼白肚,肉質(zhì)膏膩,營(yíng)養(yǎng)豐富,深受消費(fèi)者喜愛(ài).某水產(chǎn)品超市購(gòu)進(jìn)一批重量為100千克的陽(yáng)澄湖大閘蟹,隨機(jī)抽取了50只統(tǒng)計(jì)其重量,得到的結(jié)果如下表所示:規(guī)格中蟹大蟹特大蟹重量/克[160,180)[180,200)[200,220)[220,240)[240,260)[260,280]數(shù)量/只32152073(1)估計(jì)該批大閘蟹有______只;(結(jié)果保留整數(shù));(2)某顧客從抽取的10只特大蟹中隨機(jī)購(gòu)買了4只,記重量在區(qū)間[260,280]內(nèi)的大閘蟹數(shù)量為X,則______.【答案】446【分析】(1)由頻率直方表求大閘蟹的平均重量,進(jìn)而求100千克的陽(yáng)澄湖大閘蟹大概數(shù)量.(2)由題設(shè)有X的范圍是{0,1,2,3},進(jìn)而求其分布列,根據(jù)分布列求期望即可.【詳解】7.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn),某種病毒侵入人體后,人的體溫會(huì)升高.記病毒侵入后人體的平均體溫為(攝氏度).醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),X的分布列如下.X37383940P0.10.50.30.1(1)求出,;(2)已知人體體溫為時(shí),相當(dāng)于,求,.【答案】(1)38.4,0.64.(2)101.12,2.0736.【分析】(1)利用期望及方差公式即求;(2)由可得,即求.(1)由題可得,.(2)由可知,,.8.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品,如果生產(chǎn)一件甲等品可獲利50元,生產(chǎn)一件乙等品可獲利30元,生產(chǎn)一件次品會(huì)虧損20元,已知這臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)甲等品、乙等品和次品的概率分別為0.6,0.3和0.1,求這臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品的平均預(yù)期收入.【答案】37元.【分析】根據(jù)已知條件,可設(shè)這臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品可獲利,且得出的可能值和對(duì)應(yīng)的概率,根據(jù)離散型隨機(jī)變量直接求出數(shù)學(xué)期望,即可得出這臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品的平均預(yù)期收入.【詳解】解:由題可知,一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)甲等品、乙等品和次品分別獲利50元,30元和-20元,這臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)甲等品、乙等品和次品的概率分別為0.6,0.3和0.1,可設(shè)這臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品可獲利,則的可能值為50,30,-20,則,,,所以臺(tái)機(jī)器每生產(chǎn)一件產(chǎn)品的平均預(yù)期收入為:(元).9.(2021·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))甲、乙兩臺(tái)半自動(dòng)車床加工同一型號(hào)的產(chǎn)品,各生產(chǎn)1000只產(chǎn)品中次品數(shù)分別用x和y表示.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)x和y的頻率分布如下表,問(wèn):哪一臺(tái)車床的產(chǎn)品質(zhì)量較好?x0123P0.70.10.10.1y0123P0.50.30.20【答案】乙比甲質(zhì)量好【分析】利用數(shù)學(xué)期望計(jì)算公式可得比較其大小即可得得出結(jié)論.【詳解】由表格可得:,即乙比甲質(zhì)量好.10.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若離散型隨機(jī)變量X的概率分布是,其中,求證:.【答案】詳見(jiàn)解析.【分析】利用離散型隨機(jī)變量X的概率分布的性質(zhì)及期望公式即得.【詳解】練提升TIDHNEG練提升TIDHNEG1.【多選題】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))甲盒中裝有3個(gè)紅球、1個(gè)黃球、乙盒中裝有1個(gè)紅球、3個(gè)黃球,同時(shí)從甲、乙兩盒中取出()個(gè)球交換,分別記交換后甲、乙兩個(gè)盒子中紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望為,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.【答案】ABC【分析】分別就,2,3計(jì)算概率得出數(shù)學(xué)期望,憨厚逐一分析各選項(xiàng)即可得出結(jié)論.【詳解】解:X表示交換后甲盒子中的紅球數(shù),Y表示交換后乙盒子中的紅球數(shù),當(dāng)時(shí),則,,,∴,,故A正確,C正確;當(dāng)時(shí),,,,∴,,故B正確;當(dāng)時(shí),,,,∴,∴,故D錯(cuò)誤.故選:ABC.2.(2021·廣東·高三月考)已知某闖關(guān)游戲,第一關(guān)在兩個(gè)情境中尋寶.每位參賽選手先在兩個(gè)情境中選擇一個(gè)開(kāi)始第一關(guān),若尋寶失敗則比賽結(jié)束;若尋寶成功則進(jìn)入另一個(gè)情境,無(wú)論尋寶成功與否,第一關(guān)比賽結(jié)束.情境尋寶成功獲得經(jīng)驗(yàn)值分,否則得分;情境尋寶成功獲得經(jīng)驗(yàn)值分,否則得分.已知某玩家在情境中尋寶成功的概率為,在情境中尋寶成功的概率為,且每個(gè)情境中尋寶成功的概率與選擇初始情境的次序無(wú)關(guān).(1)若該玩家選擇從情境開(kāi)始第一關(guān),記為經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)得分,求的分布列;(2)為使經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)得分的期望最大,該玩家應(yīng)選擇從哪個(gè)情境開(kāi)始第一關(guān)?并說(shuō)明理由.【答案】(1)分布列見(jiàn)解析;(2)應(yīng)從情境開(kāi)始第一關(guān),理由見(jiàn)解析.【分析】(1)確定所有可能的取值,并求出對(duì)應(yīng)的概率,從而得到分布列;(2)分別求得從兩個(gè)情境開(kāi)始的得分期望值,根據(jù)大小關(guān)系可得結(jié)論.(1)由題意知:所有可能的取值為,,,;;,的分布列為:(2)由(1)得:從情境開(kāi)始第一關(guān),則;若從情境開(kāi)始第一關(guān),記為經(jīng)驗(yàn)值累計(jì)得分,則所有可能的取值為,,,;;,;,應(yīng)從情境開(kāi)始第一關(guān).3.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))已知5只動(dòng)物中有1只患有某種疾病,需要通過(guò)血液化驗(yàn)來(lái)確定患病的動(dòng)物,血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性的為患病動(dòng)物.下面是兩種化驗(yàn)方案:方案甲:將各動(dòng)物的血液逐個(gè)化驗(yàn),直到查出患病動(dòng)物為止.方案乙:先取3只動(dòng)物的血液進(jìn)行混合,然后檢查,若呈陽(yáng)性,對(duì)這3只動(dòng)物的血液再逐個(gè)化驗(yàn),直到查出患病動(dòng)物;若不呈陽(yáng)性,則檢查剩下的2只動(dòng)物中1只動(dòng)物的血液.分析哪種化驗(yàn)方案更好.【答案】方案乙更好.【分析】用,分別表示兩個(gè)方案所需化驗(yàn)的次數(shù),通過(guò)比較的大小即得.【詳解】用表示方案甲所需化驗(yàn)的次數(shù),則可取1,2,3,4,∴;用表示方案乙所需化驗(yàn)的次數(shù),則可取2,3若,有兩種可能:先化驗(yàn)3只結(jié)果為陽(yáng)性,再?gòu)闹兄饌€(gè)化驗(yàn)時(shí),恰好一次驗(yàn)中的概率為,先化驗(yàn)3只結(jié)果為陰性,再?gòu)钠溆?只中取1只化驗(yàn)的概率為,故,若,只有一種可能:先化驗(yàn)3只結(jié)果為陽(yáng)性,再?gòu)闹兄饌€(gè)化驗(yàn)時(shí),恰好兩次驗(yàn)出時(shí)的概率為,∴,∴,故方案乙更好.4.(2021·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))2021年7月24日,中國(guó)選手楊倩在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中,為中國(guó)代表團(tuán)攬入本界奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌.受奧運(yùn)精神的鼓舞,某射擊俱樂(lè)部組織200名射擊愛(ài)好者進(jìn)行一系列的測(cè)試,并記錄他們的射擊技能分?jǐn)?shù)(單位:分),將所得數(shù)據(jù)分成7組:,,…,,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求這200名射擊愛(ài)好者中射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的人數(shù);(2)從樣本中射擊技能分?jǐn)?shù)在的射擊愛(ài)好者中采用分層抽樣的方法抽取8人,再?gòu)倪@8人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)一步進(jìn)行射擊訓(xùn)練,記抽取的3人中射擊技能分?jǐn)?shù)不低于70分的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.【答案】(1)(2)分布列答案見(jiàn)解析,數(shù)學(xué)期望:【分析】(1)先根據(jù)頻率分布直方圖得到射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的頻率,然后可得射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的人數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖及分層抽樣的知識(shí)得到抽取的8人中射擊技能分?jǐn)?shù)不低于70分的人數(shù)和射擊技能分?jǐn)?shù)低于70分的人數(shù),然后寫出X的所有可能取值,根據(jù)超幾何分布的概率公式分別求出各個(gè)取值對(duì)應(yīng)的概率,最后可得分布列和數(shù)學(xué)期望.(1)由頻率分布直方圖可知,射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的頻率為,所以這200名射擊愛(ài)好者中射擊技能分?jǐn)?shù)低于60分的人數(shù)為.(2)由頻率分布直方圖可知,射擊技能分?jǐn)?shù)在,,的頻率分別為0.2,0.4,0.2,由分層抽樣的知識(shí)知抽取的8名射擊愛(ài)好者中,射擊技能分?jǐn)?shù)不低于70分的人數(shù)為,則射擊技能分?jǐn)?shù)低于70分的人數(shù)為.所以X的所有可能取值為1,2,3,;;;X的分布列為X123P所以.5.(2021·福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三月考)某單位組織外出參加公差的12位職工在返回崗位前先讓他們進(jìn)行體檢普查某病毒,費(fèi)用全部由單位承擔(dān),假定這12名職工的血液中每個(gè)人都不含有病毒(結(jié)果呈陰性)的概率都為p,若對(duì)每一個(gè)人的血樣都進(jìn)行檢查,則每一個(gè)人都要耗費(fèi)比較高的一份化驗(yàn)費(fèi),經(jīng)過(guò)合理的分析后,提出一份改進(jìn)方案:先將每一個(gè)人的血樣各取出一部分,k個(gè)人為一組混合后再化驗(yàn),如果結(jié)果都呈陰性,則k個(gè)人同時(shí)通過(guò),每個(gè)人平均化驗(yàn)了次,如果呈陽(yáng)性再將k個(gè)人的血樣分別化驗(yàn),以找出血樣中含病毒者,這樣每個(gè)人化驗(yàn)(1+)次.(1)當(dāng)p=時(shí)且采用改進(jìn)方案時(shí)取k=2,求此時(shí)每位職工化驗(yàn)次數(shù)X的分布列(2)當(dāng)k=3時(shí),求采用改進(jìn)方案能達(dá)到節(jié)約化驗(yàn)費(fèi)目的,且此時(shí)滿足條件的p的取值范圍【答案】(1)詳見(jiàn)解析(2)【分析】(1)由題意可知X的可能取值為,,分別求出對(duì)應(yīng)的概率,即得;(2)當(dāng)k=3時(shí),設(shè)采用改進(jìn)方案檢驗(yàn)次數(shù)為Y,則Y可取1,4,可取其期望,列不等式即可解.(1)由題意可得,X的可能取值為,,則,故X的分布列為:XP(2)當(dāng)k=3時(shí),采用改進(jìn)方案進(jìn)行檢驗(yàn),設(shè)檢驗(yàn)的次數(shù)為Y,則Y的可能取值為1,4,,,采用改進(jìn)方案能達(dá)到節(jié)約化驗(yàn)費(fèi)目的,則,解得,故p的取值范圍為.6.(2020·山西應(yīng)縣一中高二期中(理))甲、乙兩家外賣公司,其送餐員的日工資方案如下:甲公司的底薪80元,每單抽成4元;乙公司無(wú)底薪,40單以內(nèi)(含40單)的部分每單抽成6元,超出40單的部分每單抽成7元,假設(shè)同一公司送餐員一天的送餐單數(shù)相同,現(xiàn)從兩家公司各隨機(jī)抽取一名送餐員,并分別記錄其50天的送餐單數(shù),得到如下頻數(shù)表:甲公司送餐員送餐單數(shù)頻數(shù)表送餐單數(shù)3839404142天數(shù)101510105乙公司送餐員送餐單數(shù)頻數(shù)表送餐單數(shù)3839404142天數(shù)51010205(1)現(xiàn)從甲公司記錄的50天中隨機(jī)抽取3天,求這3天送餐單數(shù)都不小于40的概率;(2)若將頻率視為概率,回答下列兩個(gè)問(wèn)題:①記乙公司送餐員日工資為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;②小王打算到甲、乙兩家公司中的一家應(yīng)聘送餐員,如果僅從日工資的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為小王作出選擇,并說(shuō)明理由.【答案】(1).(2)見(jiàn)解析【解析】(1)記抽取的天送餐單數(shù)都不小于40為事件,則.(2)①設(shè)乙公司送餐員送餐單數(shù)為,則當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.所以的所有可能取值為228,234,240,247,254.故的分布列為:228234240247254所以②依題意,甲公司送餐員日平均送餐單數(shù)為所以甲公司送餐員日平均工資為元.由①得乙公司送餐員日平均工資為241.8元.因?yàn)椋释扑]小王去乙公司應(yīng)聘.7.(2021·湖南·高三月考)某單位有員工50000人,一保險(xiǎn)公司針對(duì)該單位推出一款意外險(xiǎn)產(chǎn)品,每年每位職工只需要交少量保費(fèi),發(fā)生意外后可一次性獲得若干賠償金.保險(xiǎn)公司把該單位的所有崗位分為,,三類工種,從事三類工種的人數(shù)分布比例如餅圖所示,且這三類工種每年的賠付概率如下表所示:工種類別賠付概率對(duì)于,,三類工種,職工每人每年保費(fèi)分別為元?元?元,出險(xiǎn)后的賠償金額分別為100萬(wàn)元?100萬(wàn)元?50萬(wàn)元,保險(xiǎn)公司在開(kāi)展此項(xiàng)業(yè)務(wù)過(guò)程中的固定支出為每年20萬(wàn)元.(1)若保險(xiǎn)公司要求每年收益的期望不低于保費(fèi)的,證明:.(2)現(xiàn)有如下兩個(gè)方案供單位選擇:方案一:?jiǎn)挝徊慌c保險(xiǎn)公司合作,職工不交保險(xiǎn),出意外后單位自行拿出與保險(xiǎn)公司提供的等額賠償金賠付給出意外的職工,單位開(kāi)展這項(xiàng)工作的固定支出為每年35萬(wàn)元;方案二:?jiǎn)挝慌c保險(xiǎn)公司合作,,,單位負(fù)責(zé)職工保費(fèi)的,職工個(gè)人負(fù)責(zé),出險(xiǎn)后賠償金由保險(xiǎn)公司賠付,單位無(wú)額外專項(xiàng)開(kāi)支.根據(jù)該單位總支出的差異給出選擇合適方案的建議.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)建議單位選擇方案二【分析】(1)求得個(gè)工種對(duì)應(yīng)職工的每份保單保險(xiǎn)公司的收益的期望值,然后結(jié)合職工類別的頻率以及“每年收益的期望不低于保費(fèi)的”列不等式,由此證得.(2)分別求得兩種方案單位總支出的期望值,由此作出選擇.(1)設(shè)工種,,對(duì)應(yīng)職工的每份保單保險(xiǎn)公司的收益分別為隨機(jī)變量,,(單位:元),則,,的分布列分別為,,.所以,整理得.(2)方案一:?jiǎn)挝徊慌c保險(xiǎn)公司合作,則單位每年賠償金支出的期望與固定開(kāi)支共為(元).方案二:?jiǎn)挝慌c保險(xiǎn)公司合作,則單位支出金額為(元).因?yàn)?,所以建議單位選擇方案二.8.(2021·四川·成都七中高三期中(理))某企業(yè)有甲、乙兩條生產(chǎn)線,其產(chǎn)量之比為.現(xiàn)從兩條生產(chǎn)線上按分層抽樣的方法得到一個(gè)樣本,其部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表(單位:件),且每件產(chǎn)品都有各自生產(chǎn)線的標(biāo)記.產(chǎn)品件數(shù)一等品二等品總計(jì)甲生產(chǎn)線乙生產(chǎn)線總計(jì)(1)請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì);大約有多大把握認(rèn)為產(chǎn)品的等級(jí)差異與生產(chǎn)線有關(guān)?(2)為進(jìn)一步了解產(chǎn)品出現(xiàn)等級(jí)差異的原因,現(xiàn)將樣本中所有二等品逐個(gè)進(jìn)行技術(shù)檢驗(yàn)(隨機(jī)抽取且不放回).設(shè)甲生產(chǎn)線的兩個(gè)二等品恰好檢驗(yàn)完畢時(shí),已檢驗(yàn)乙生產(chǎn)線二等品的件數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.參考公式:.【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)分布列見(jiàn)解析,數(shù)學(xué)期望為2.【分析】(1)分析題意完成2×2列聯(lián)表,直接套公式求出,對(duì)照參數(shù)下結(jié)論;(2)直接求出概率,寫出分布列,套公式求出數(shù)學(xué)期望.(1)由題意可得,一共抽樣50個(gè),產(chǎn)量之比為,按分層抽樣抽取,故甲生產(chǎn)線抽取,乙生產(chǎn)線抽取,故甲生產(chǎn)線抽取一等品40-2=38,乙生產(chǎn)線抽取二等品10-7=3,填表如下:產(chǎn)品件數(shù)一等品二等品總計(jì)甲生產(chǎn)線3840乙生產(chǎn)線310總計(jì)455所以,故有97.5%把握認(rèn)為產(chǎn)品的等級(jí)差異與生產(chǎn)線有關(guān)(2)依題意得,檢驗(yàn)順序的所有可能為甲甲乙乙乙,甲乙甲乙乙,乙甲甲乙乙,甲乙乙甲乙,乙甲乙甲乙,乙乙甲甲乙,甲乙乙乙甲,乙甲乙乙甲,乙乙甲乙甲,乙乙乙甲甲,共10種可能.的所有可能取值為:0,1,2,3.故,,,,則的分布列為:0123P所以9.(2021·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))假設(shè)在A軍與B軍的某次戰(zhàn)役中,A軍有8位將領(lǐng),善用騎兵的將領(lǐng)有5人;B軍有8位將領(lǐng),善用騎兵的將領(lǐng)有4人.(1)現(xiàn)從A軍將領(lǐng)中隨機(jī)選取4名將領(lǐng),求至多有3名是善用騎兵的將領(lǐng)的概率;(2)在A軍和B軍的將領(lǐng)中各隨機(jī)選取2人,X為善用騎兵的將領(lǐng)的人數(shù),寫出X的分布列,并求.【答案】(1)(2)分布列見(jiàn)解析,【分析】(1)利用對(duì)立事件來(lái)求得“至多有3名是善用騎兵的將領(lǐng)的概率”.(2)結(jié)合古典概型概率計(jì)算公式,計(jì)算出分布列并求得.(1)若從A軍將領(lǐng)中隨機(jī)選取4名將領(lǐng),則有4名是善用騎兵的將領(lǐng)的概率為,故從A軍將領(lǐng)中隨機(jī)選取4名將領(lǐng),至多有3名是善用騎兵的將領(lǐng)的概率為.(2)由題意知,則:,,,,,所

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