保育員個人月工作總結標準范本（5篇）

第10頁共10頁保育員個?人月工作?總結標準?范本時?光飛逝,?本學期的?各項工作?即將結束?，在各級?領導和同?志們的共?同幫助下?,盡職盡?則地完成?了自己的?本職工作?，下面,?我從以下?幾點方面?總結如下?：一、?政治思想?方面：?教師是幼?兒心中的?榜樣，在?全面推進?素質教育?的今天，?作為教師?更應提高?自身素質?，樹立職?業(yè)道德，?以高尚的?道德風范?去影響幼?兒，當好?幼兒健康?的指導者?和引路人?。因此，?我能夠提?高自身的?職業(yè)道德?修養(yǎng)和素?質，搞好?班級的團?結，相互?配合，努?力完成園?領導交給?的任務。?二、保?育工作方?面：認?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，嚴格?執(zhí)行消毒?工作。我?堅持做好?室內環(huán)境?和玩具的?消毒工作?，把培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習?慣作為衛(wèi)?生保健工?作的重中?之重。通?過我們的?努力，有?效的控制?疾病的傳?播，確保?了幼兒的?健康。?在日常教?學活動中?，我能夠?配合其他?老師工作?，為幼兒?準備活動?用品，戶?外活動時?，為了加?強幼兒的?安全意識?教育。活?動時我先?講規(guī)則，?并教幼兒?一些自我?保護的技?能。積?極協助老?師組織活?動，做到?眼疾手快?，保證幼?兒的安全?。能做好?班級的各?項消毒，?以防病毒?感染。能?搞好班級?和包干區(qū)?的衛(wèi)生工?作。物品?擺放整齊?，保持桌?面、活動?室的四角?無雜物，?以免蚊蟲?的滋生，?讓幼兒生?活在干凈?、舒適的?環(huán)境中健?康地成長?。能培?養(yǎng)好幼兒?的各種生?活習慣，?以防幼兒?病從口入?。在活?動中能注?意幼兒的?安全，多?關注體弱?幼兒，適?當增加他?們的活動?量，并注?意及時給?他們抹汗?和更換衣?服。能做?好幼兒活?動的護理?工作。根?據天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，活動?時注意給?幼兒抹汗?等等。?工作中，?我服從領?導分配，?能做到干?一行愛一?行，并對?照保育員?職責逐條?逐項地進?行自查。?按要求完?成本職工?作。不怕?臟，不怕?累，不怕?苦，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?今年六一?活動期間?，我能夠?克服家中?的困難，?加班加點?趕制演出?服裝，受?到園領導?的表揚。?三、存?在的不足?之處：?工作中，?有時會出?現一些急?躁情緒。?在輕聲教?學方面有?待加強。?以上是?我的工作?總結，請?領導和同?志們批評?指正。?保育員個?人月工作?總結標準?范本（二?）我班?幼兒__?__人，?男孩__?__人，?女孩__?__人。?經過一個?學年的幼?兒園生活?，我班的?幼兒已建?立了良好?的生活常?規(guī)，有比?較好的自?我服務能?力。在一?個學年以?來，幼兒?情況較穩(wěn)?定精神面?貌良好。?同時在我?班老師的?同心協力?下，不斷?加強保教?工作，使?幼兒有一?個良好的?學習環(huán)境?。在這?一學年里?我能抓好?他們的日?常規(guī)律，?不斷提高?幼兒的自?理能力及?自律性。?能聽從老?師的指揮?同時加強?幼兒的自?我服務能?力，培養(yǎng)?他們的進?餐衛(wèi)生，?自己整理?好衣服，?能自覺收?拾玩具及?愛護公物?、玩具。?進一步加?強幼兒的?進餐質量?，做好膳?食調查，?保證幼兒?有健康的?身體，強?健的體魄?。生活?管理方面?，不斷地?去加強幼?兒的自理?能力，通?過開展“?靈巧的小?手”這一?活動讓幼?兒做到互?相幫助，?讓孩子們?能學會為?小朋友服?務，幫助?班做力所?能及的事?情，大大?調動幼兒?的積極性?、主動性?。在飲?食方面，?通過一段?時間的努?力，基本?能抓好幼?兒在園的?三餐，大?部分幼兒?已能做到?不挑食、?不偏食、?小部分有?挑食現象?的幼兒在?老師的鼓?勵下也有?所進步，?在進餐前?我能堅持?向幼兒介?紹每天的?飯菜，引?起幼兒的?食欲，讓?他們能愉?快、安靜?地進餐。?在餐后，?幼兒能注?意到桌面?的清潔，?自覺地擦?干凈。堅?持餐前洗?手、漱口?、洗臉的?好習慣。?進餐速度?已比以前?有提高。?幼兒的?安全方面?：教育幼?兒基本的?安全知識?，要求他?不去玩危?險游戲，?下課時不?互相追逐?，不攀登?高物。教?幼兒不隨?便去摸危?險物品。?同時傳受?一些防火?、防水、?防電等知?識。培養(yǎng)?幼兒友好?相處，不?爭玩具，?減少因爭?吵而打架?的事情發(fā)?生。通?過一學年?幼兒的情?況也比較?滿意，但?在一些方?面還有不?足，在以?后，我會?更努力做?得最好。?保育員?個人月工?作總結標?準范本（?三）時?光在匆匆?流失,在?不經意間?又到了秋?葉紛飛,?寒風刺骨?的季節(jié),?在本學期?我擔任大?班級的保?育員工作?,在這一?學期里有?歡樂也有?汗水,有?工作上的?困惑也有?各方面的?進步.同?時一學期?又將過去?了,這里?,我也應?該整理一?下我的思?緒,總結?過去了的?工作經驗?,以便更?好的提高?自己的各?項工作水?平.一?、不斷學?習進取,?總結工作?經驗.?認真做好?自己的保?教工作,?社會在不?斷發(fā)展,?不斷進步?,對保育?員教師也?不斷地提?出新的要?求,這就?要求我們?在工作中?不斷學習?,不斷進?步,才能?成為一名?合格的保?育員教師?.在工作?中,我以?園內下達?的任務及?本班的教?育為中心?,努力做?到和各位?老師相處?,學習他?們的長處?和經驗,?不斷提高?自己的保?育水平,?平時遇到?園內和班?級以及其?他班有什?么額外任?務,盡自?己力所能?及,會和?本班老師?一起加班?加點,及?時完成下?達的各項?工作任務?.二、?做好幼兒?一日生活?常規(guī)的培?養(yǎng)工作.?在工作?中,我們?深入__?__《幼?兒園教育?指導綱要?》,培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習?慣和合作?、參與、?探索意識?,培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、自理?生活能力?、自我保?護、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學習習慣?.讓幼兒?在一日各?項活動中?養(yǎng)成良好?的行為習?慣.1?、幼兒進?餐時,能?夠做到精?力集中,?注意觀察?,精心照?顧幼兒,?輕聲地、?和藹地指?導和幫助?幼兒掌握?進餐的技?能,培養(yǎng)?文明行為?習慣,讓?幼兒學會?使用、收?放自己的?物品.?2、注意?培養(yǎng)幼兒?的自理能?力,教幼?兒學習穿?服、鞋襪?,整理自?己的床上?用品.學?做一些力?所能及的?事.3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習慣,如?打架、爭?搶玩具等?,培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質.?4、保證?幼兒戶外?活動的時?間,保證?活動的質?量,增強?了幼兒的?體質,提?高了身體?抗病能力?.三、?加強幼兒?安全意識?的培養(yǎng),?杜絕了安?全責任事?故的發(fā)生?.老師?們有高度?的責任心?,時刻讓?孩子在自?己的視線?范圍內,?排除一切?不安全因?素,同時?對幼兒進?行隨機教?育,培養(yǎng)?幼兒自我?保護的意?識和高度?的應變能?力,開學?前,我會?對桌椅、?床、玩具?等進行了?全面檢查?,并落實?各項安全?措施,強?化及時的?防范意識?,杜絕事?故隱患,?讓家長放?心.認真?做好午檢?工作,做?到一摸二?看三問四?查,并作?詳細記錄?.有病的?幼兒及時?通知家長?,做好有?病幼兒的?隔離工作?,幼兒的?被褥定期?給家長拿?回去清洗?.四、?認真學習?"保育員?工作職責?",明確?保育工作?目標.做?到人到、?心到、眼?到、口到?,在組織?活動中,?注意觀察?幼兒的神?態(tài)、情緒?,發(fā)現異?常及時詢?問.五?、認真做?好清洗消?毒工作,?平時做到?一日一小?搞,一周?一大搞,?室內無紙?屑、果殼?,物品擺?放整齊,?窗明地凈?,地面整?潔,無死?角.本?學期我通?過時間,?在幼兒的?成長中過?去了,對?于我個人?,要學習?的東西、?知識還有?很多,無?論是教育?還是保育?,都是我?學習的目?標.要把?好的方面?堅持住,?不夠的地?方像別人?學習,把?別人身上?的精華吸?取過來,?使自己成?為一名合?格的保育?員教師.?保育員?個人月工?作總結標?準范本（?四）本?人這一學?期帶的是?小小班，?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務，以?下我談談?這學期的?工作情況?：培養(yǎng)?幼兒的文?明習慣和?行為規(guī)范?我在幼?兒園工作?也快有一?年的時間?，與班上?的老師、?小朋友相?處得非常?友好，只?是在我的?工作中還?是有很多?的不足的?地方，需?要進一步?改進，同?時也非常?感謝老師?在我的工?作中對我?的幫助，?也感謝這?一年來領?導對我的?關心與支?持，使我?在工作中?不斷的完?善自己。?有些家?長過分溺?愛，嬌慣?孩子，使?孩子從小?形成了以?自我為中?心的習慣?，要幫助?孩子矯治?這些壞習?慣并不難?，關鍵是?我們要多?一點的愛?心和耐心?，首先把?小朋友當?作自己的?朋友一樣?，平等相?處，自覺?地愛護弱?小同伴，?知道什么?是謙讓，?什么是同?情。其?實，我們?在日常生?活中多表?揚，與鼓?勵也可以?促進幼兒?良好行為?習慣的培?養(yǎng)，孩子?的自信心?來源于大?人不斷的?激勵和表?揚，從而?強化良好?行為習慣?的養(yǎng)成，?對小朋友?明確不良?的危害，?從而改掉?不良習慣?。比如?，我們班?上有幾個?小朋友特?挑食，偏?食的壞習?慣，還有?個別的幼?兒一開始?吃飯就不?專心，東?張西望，?邊吃邊說?的，吃得?很慢，在?這種情況?下，我與?老師首先?就是提醒?他們，進?偏食的危?害性，如?果缺少就?會影響身?體的正常?發(fā)育和健?康，容易?患各種疾?病，還打?比方告訴?小朋友，?多吃青菜?與肉類可?以讓小朋?友長得高?，吃水果?可以讓小?朋友越長?越漂亮，?簡單的比?方小朋友?易懂，易?明白這些?道理。?凡對孩子?不吃的食?物，我們?在日常生?活中千萬?不要責罵?孩子，逼?著他們吃?，可以定?一下一條?規(guī)矩“你?們必須把?每個菜都?嘗一遍，?假如不喜?歡的，就?不必再吃?了?！笨?些老師對?十分挑食?的孩子成?功地用了?“吃三口?”的辦法?，當然要?注意老師?千萬不要?強逼小朋?友，使小?朋友吃到?作嘔的地?步，這樣?對幼兒的?生長不利?，經過勸?導能少量?進食的小?朋友，我?與老師都?會在第一?時間表揚?他們的進?步，或者?調動幼兒?的內在因?素，激發(fā)?他們的上?進心，讓?小朋友自?覺遵守紀?律，我首?先會對小?朋友要求?“看班上?哪些小朋?友吃飯吃?得又快又?好，吃飯?時不說話?，不挑食?，他們就?會得到獎?勵，吃得?又快又好?的小朋友?，每天可?以到我這?里領一塊?小貼紙，?看這些小?貼紙很漂?亮的，我?希望每個?小朋友都?爭取到貼?紙，先聲?明我是講?吃飯吃得?快的小?朋友才能?有獎勵。?”這樣以?后吃得很?慢的挑食?的小朋友?等一些壞?習慣慢慢?有所改變?，這種情?況不能急?，只能慢?慢堅持下?去，就會?把不良的?習慣糾正?過來。?比如：我?們大班的?小朋友要?求他們自?己疊被子?，整理床?鋪有小朋?友不是不?會疊被子?，而是偷?懶隨便疊?一下就完?事了，疊?得不夠整?齊，放得?不夠好，?在這時候?我就會明?確要求小?朋友疊好?，放好，?首先我會?示范，一?次怎樣疊?好被子怎?樣放好被?子，反復?教他們，?使小朋友?明白自己?的事情自?己做，讓?小朋友養(yǎng)?成良好的?生活習慣?。小朋?友的自控?能力較差?，往往從?細小的過?程中，慢?慢地養(yǎng)成?不良習慣?，在日常?生活中常?常發(fā)生這?些事情，?有些小朋?友比較自?私，容易?發(fā)脾氣，?自己愛玩?的東西老?與人爭搶?，發(fā)現時?要及時給?予糾正，?并對此教?育小朋友?要講文明?，懂禮貌?，同伴之?間要互相?謙讓，爭?做好孩子?。總之?在幼兒一?日生活的?各個環(huán)節(jié)?中，我們?與老師都?會嚴格要?求自己，?要求幼兒?，比如睡?覺的時候?，我們會?提醒小朋?友要安靜?，不要防?礙別人等?，比如看?到小朋友?在周一早?上回園時?見到老師?，阿姨也?不打招呼?，我們就?會提醒他?，你怎么?見到老師?阿姨不問?好，這樣?是沒有禮?貌的.?在以后的?工作中我?與老師盡?量要求小?朋友，不?剩飯，自?己穿脫衣?服，不隨?地吐痰，?不隨便亂?扔垃圾，?用完的東?西放回原?處，按時?睡覺，按?時起床，?讓小朋友?養(yǎng)成良好?的生活習?慣，養(yǎng)成?良好的道?德文明習?慣，讓我?們以后在?日常的工?作中對幼?兒更細致?的關心，?做得更到?位一些，?讓幼兒在?各個環(huán)節(jié)?中養(yǎng)成好?的習慣，?打下良好?的基礎。?保育員?個人月工?作總結標?準范本（?五）本?人這一學?期帶的是?大班，主?要是配合?我班老師?的教育工?作，努力?完成自己?分管的保?教任務，?以下我談?談這半年?的工作情?況：一?、思想工?作方面：?在這個?學期里，?本人能夠?遵守園內?的各項規(guī)?章制度，?熱愛集體?，能堅守?工作崗位?，不遲到?、不早退?，無事不?請假，對?幼兒一視?同仁，與?同事相處?融洽。服?從領導的?分配，樂?意接受各?項任務，?并且盡力?把它完成?。班上出?現問題，?能夠與班?上的老師?共同商量?解決。同?時創(chuàng)造新?的好的辦?法傳授給?大家，積?極認真的?參加保育?員及其他?的各種學?習，每次?學習都認?真的做好?筆記，在?工作中遇?到有問題?時，做到?早發(fā)現早?解決。?二、生活?衛(wèi)生方面?：做到?來園開窗?通風，搞?好室內外?衛(wèi)生，保?證環(huán)境清?潔整齊。?做好晨間?各項準備?工作。保?持衛(wèi)生區(qū)?地面干凈?、無污物?、無積水?、墻飾整?潔、畫框?無塵土;?盥洗室地?面潔凈干?燥、無積?水、水池?及墻壁無?污物，每?天勤擦，?消毒盆每?次用完清?洗、盆內?無浸泡物?;盥洗室?地面堅持?每___?_周一次?大的清刷?，為保證?幼兒的身?心健康，?減少污染?沒采用任?何酸性物?刷地，而?是采用清?水刷洗地?面;每天?下班后清?洗毛巾，?為毛巾消?毒，保證?毛巾潔白?有淡淡的?消毒液味?;每天清?洗水杯、?消毒水杯?，保證水?杯體外明?亮無污物?、水杯內?無事物殘?留;不把?當天的活?留到第二?天再做;?廁所保持?無異味、?地面干燥?潔凈、清?潔用具掛?放整齊、?不堆放垃?圾;廁所?堅持每次?上完后沖?洗墩地，?發(fā)現有異?味及時用?淡潔廁靈?浸泡一會?墩干，做?到每天消?毒不少于?三次，經?常用壇香?去味，做?到勤沖勤?刷;墩地?用的墩布?嚴禁分開?使用，做?到經常消?毒;活動?室地面潔?凈干燥，?物品擺放?整齊，教?具、玩具?潔凈無塵?土，室內?空氣清新?無異味;?幼兒被褥?疊放整齊?，