幼兒園健康類游戲活動(dòng)方案范文（3篇）

第6頁共6頁幼兒園健?康類游戲?活動(dòng)方案?范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1、嘗?試使用正?確的方法?洗手。?2、初步?了解洗手?的重要性?，知道吃?東西之前?要洗手。?3、愿?意使用正?確的方法?洗手，養(yǎng)?成良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣。?活動(dòng)重?點(diǎn)：學(xué)?習(xí)正確的?洗手方法??；顒?dòng)?難點(diǎn)：?掌握正確?的洗手方?法?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?視頻、?ppt、?____?個(gè)桶、_?___個(gè)?大盆、_?___條?毛巾、水?果、《洗?手歌》、?洗手液_?___瓶??；顒?dòng)?過程：?一、故事?導(dǎo)入，引?出問題。?幼兒觀?看故事視?頻《一定?要洗手》?，思考并?回答問題?：故事里?發(fā)生了什?么事?皮?皮想用手?拿薯?xiàng)l吃?的時(shí)候，?小女孩對(duì)?他說了什?么?為什?么要洗手??二、?學(xué)習(xí)洗手?的方法。?1、觀?看視頻，?初步感知?正確的洗?手方法。?2、通?過ppt?學(xué)習(xí)正確?的的洗手?方法，老?師引導(dǎo)幼?兒一起按?照ppt?上的步驟?圖練習(xí)。?3、幼?兒自己根?據(jù)步驟圖?，練習(xí)洗?手的方法?，鞏固學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?三、創(chuàng)?設(shè)情境，?練習(xí)洗手?。1、?教師出示?水果盤，?激發(fā)幼兒?洗手的主?動(dòng)性。?2、幼兒?分成兩組?，通過實(shí)?踐練習(xí)正?確的洗手?方法，教?師關(guān)注幼?兒并給予?指導(dǎo)，提?醒幼兒使?用正確的?方法洗手?。四、?活動(dòng)小結(jié)?，分享水?果。小?結(jié)：手上?容易沾上?細(xì)菌，在?吃東西之?前我們用?剛才的方?法洗手，?就可以讓?我們變得?健健康康?。幼兒?園健康類?游戲活動(dòng)?方案范文?（二）?教學(xué)目標(biāo)?：1、?幫助幼兒?了解各種?食物的營(yíng)?養(yǎng)價(jià)值。?2、通?過情景創(chuàng)?設(shè)、故事?讓孩子了?解健康飲?食的重要?性。3?、幫助幼?兒形成健?康飲食的?習(xí)慣。?4、知道?人體需要?各種不同?的營(yíng)養(yǎng)。?5、初?步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?教學(xué)重難?點(diǎn)：1?、讓幼兒?了解身體?需要多種?營(yíng)養(yǎng)，不?挑食才健?康。2?、了解各?種食物的?營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?。教具?準(zhǔn)備：?1、相關(guān)?課件2?、手偶?3、幼兒?課前準(zhǔn)備?的食物貼?4、班?級(jí)互動(dòng)墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?教學(xué)過?程：一?、組織教?學(xué)：音樂?律動(dòng)《坐?姿歌》?二、導(dǎo)入?新課：?小朋友們?，今天我?們班來了?兩位小客?人，(出?示手偶)?他們一個(gè)?叫"壯壯?"，一個(gè)?叫"小小?"。小朋?友你們說?一說他們?長(zhǎng)得什么?樣?知道?為什么壯?壯這么"?壯"，而?小小這么?"小"嗎??他們?之間還有?一個(gè)小故?事，現(xiàn)在?讓老師講?給小朋友?聽好嗎??故事：?(出示手?偶?jí)褖??我叫"壯?壯"，什?么東西都?愛吃，愛?吃蘿卜、?西紅柿、?白菜，還?愛吃蘋果?、香蕉，?愛吃好多?東西，你?們看!我?長(zhǎng)得壯壯?的。(出?示手偶小?小)他叫?"小小"?，他看到?蘿卜搖搖?頭，說我?不愛吃;?看到西紅?柿又搖搖?頭，說我?不愛吃;?好多蔬菜?都不吃，?蘋果不愛?吃，香蕉?不愛吃，?人長(zhǎng)得很?瘦小，而?且總生病?。結(jié)合?故事內(nèi)容?，提出問?題："壯?壯長(zhǎng)得這?樣壯，說?一說他愛?吃什么??""小小?長(zhǎng)得很瘦?小，是因?為什么??""你們?要想身體?棒，怎么?辦呢?"?引導(dǎo)幼兒?知道想要?身體棒，?就要吃各?種食物。?三、播?放幻燈片?，觀看日?常生活視?頻片段。?1、結(jié)?合實(shí)際生?活，出示?一段日常?生活視頻?片段。視?頻主要內(nèi)?容為：一?位媽媽到?幼兒園接?孩子回家?，經(jīng)過超?市，孩子?哭鬧著，?要去買零?食。孩子?回到家后?，只吃零?食不吃飯?。提問?："看了?這段錄像?，小朋友?來說一說?這位小朋?友做得對(duì)?不對(duì)?"?"你們平?時(shí)是不是?也和這位?小朋友一?樣呢?"?教育幼兒?不能把零?食作為主?食，否則?就會(huì)像小?小一樣，?身體瘦弱?，還會(huì)經(jīng)?常生病。?要想有健?康的身體?，就要像?壯壯一樣?各種食物?都要吃。?2、出?示互動(dòng)墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?，教師組?織幼兒交?流最喜歡?吃的食物?，并將最?喜歡吃的?食物粘貼?在互動(dòng)墻?面上。?"我們愛?吃的食物?"大表中?，教師和?幼兒共同?統(tǒng)計(jì)出哪?些食物是?幼兒最喜?歡吃的，?多少幼兒?愛吃這種?食物。教?師引導(dǎo)幼?兒討論：?"愛吃的?東西能不?能吃很多??""哪?些東西要?少吃?"?3、老?師向幼兒?介紹各種?食物的營(yíng)?養(yǎng)成分。?(蔬菜和?水果中含?有大量的?維生素，?含有從其?他食物中?補(bǔ)充不到?的營(yíng)養(yǎng)成?分。并且?有預(yù)防和?治療疾病?的功效。?)總結(jié)：?不同的食?物有不同?的營(yíng)養(yǎng)成?分，吃不?同的食物?就能獲得?不同的營(yíng)?養(yǎng)，有了?豐富的營(yíng)?養(yǎng)，身體?才能更加?健康。?四、延伸?活動(dòng)家園?配合：?1、讓家?長(zhǎng)記錄幼?兒飲食情?況，反饋?給老師。?2、根?據(jù)記錄情?況，開展?"不挑食?的好孩子?"頒獎(jiǎng)會(huì)?，可以邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參?加，鼓勵(lì)?挑食的孩?子做到各?種食物都?要吃，養(yǎng)?成不挑食?的好習(xí)慣?。幼兒?園健康類?游戲活動(dòng)?方案范文?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?幼兒能用?恰當(dāng)?shù)姆?法調(diào)節(jié)自?己的情緒?，養(yǎng)成積?極樂觀的?生活態(tài)度?。2、?讓幼兒知?道愉快有?益于身體?健康。?3、學(xué)會(huì)?保持愉快?的心情，?培養(yǎng)幼兒?熱愛生活?，快樂生?活的良好?情感。?4、學(xué)會(huì)?在日常生?活中保持?樂觀的情?緒，逐漸?養(yǎng)成樂觀?開朗的性?格。5?、初步了?解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)重?難點(diǎn)：?活動(dòng)重點(diǎn)?：學(xué)會(huì)趕?走不開心?的方法。?活動(dòng)難?點(diǎn)：逐步?養(yǎng)成積極?樂觀的生?活態(tài)度。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：笑?臉、哭臉?娃娃;情?景圖片;?課件;悄?悄屋模型?;音樂?活動(dòng)過程?：一、?談話導(dǎo)入?，激發(fā)興?趣。教?師：客人?老師來我?們班做客?，你們開?心嗎?開?心的時(shí)候?是什么樣?子呢?是?不是像它?一樣?(?出示笑臉?娃娃)可?是，當(dāng)我?們都開心?的時(shí)候，?有一個(gè)娃?娃悄悄遛?進(jìn)了我們?班，它是?誰呢?(?出示哭臉?娃娃)?二、認(rèn)識(shí)?不開心，?學(xué)習(xí)趕走?不開心的?方法。?1、教師?提問：你?有不開心?的時(shí)候嗎??你遇到?過哪些不?開心的事?情?幼兒?自由表達(dá)?。2、?當(dāng)不開心?娃娃鉆進(jìn)?我們的身?體后，會(huì)?讓我們亂?發(fā)脾氣，?沒有精神?，還會(huì)影?響我們的?健康，我?們要趕走?它。3?、呈現(xiàn)情?景圖片，?讓幼兒判?斷圖片中?小朋友的?做法是否?正確。?4、總結(jié)?趕走不開?心的方法?，請(qǐng)幼兒?說說自己?會(huì)怎樣趕?走不開心?。三、?創(chuàng)設(shè)情境?，引導(dǎo)幼?兒幫助他?人，化解?不開心的?事。1?、創(chuàng)設(shè)情?境，寶寶?和丫丫因?為想玩同?樣的玩具?而爭(zhēng)吵，?請(qǐng)小朋友?來幫助他?們解決問?題，趕走?不開心。?在小朋友?的幫助下?，不開心?溜走了，?可是不開?心很不甘?心，它又?去哪里呢??2、?不開心娃?娃來到了?青青草原?，看到了?正在生氣?的美羊羊?，和小熊?貓，我們?快來幫它?們趕走不?開心吧